班組標準化安全建設專題課件

班組標準化安全建設專題

班組安全工作如何創(chuàng)新和發(fā)展（第一講：班組標準化安全建設）

近年來，隨著企業(yè)改革改制工作的不斷深入，要求班組安全管理工作也要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。而要實現(xiàn)班組安全工作的創(chuàng)新與發(fā)展，就要做好以下四個方面的工作：

一、必須以觀念、制度創(chuàng)新為先導，增強班組安全管理工作的原動力。

班組安全工作的創(chuàng)新，其根本是思想觀念的創(chuàng)新。過去，盡管上上下下三令五申強調(diào)安全管理工作不能放松，但收效甚微，其主要原因：一是思想觀念滯后，習慣了應付上級，對付下級，班組的各項安全活動成為一種形式，沒有達到增強員工安全意識的目的。二是工作方法滯后，安全管理缺乏超前意識，對班組安全工作出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏調(diào)查研究。三是班組長責任心需要加強。如果班組長的責任心不到位，各項規(guī)章制度的落實就會大打折扣，安全工作肯定會出現(xiàn)直接的或間接的失控。

二、必須堅持以企業(yè)安全創(chuàng)效為中心，把握班組安全管理工作的基本方向。

堅持以企業(yè)的發(fā)展和安全創(chuàng)效為中心，是班組安全工作的基本方向。必須做到三個定位：1.要把班組安全管理工作定位在提高企業(yè)經(jīng)濟效益和保護員工安全健康上來。通過安全教育、技能培訓、反事故演練等活動，把員工的熱情引導到安全創(chuàng)效上。2.要把生產(chǎn)監(jiān)督重點定位在勞動安全上。安全管理部門必須把握好勞動安全作業(yè)重點，發(fā)揮好三個作用：即發(fā)揮好執(zhí)法監(jiān)督作用，定期檢查勞動保護措施的落實情況；監(jiān)督規(guī)范生產(chǎn)行為，糾正生產(chǎn)過程中違反勞動保護規(guī)定的行為；提出勞動安全預想方案，督促有關部門及時消防隱患；不斷強化群防群治，發(fā)動和依靠班組員工做好安全工作。3.要把開展安全合理化建議定位在攻克難題上，使安全管理工作與企業(yè)實現(xiàn)預期工作目標有機地結合起來。

三、必須盡快完善適應市場經(jīng)濟發(fā)展的安全管理措施，變行政命令為經(jīng)濟扛桿調(diào)節(jié)的基本工作方法。

首先，在確立經(jīng)營承包之前可按承擔的風險責任大小，責任人預支一定的安全風險抵押金。這樣做可最大限度地增強承包責任人的安全責任心，變被動為主動，使班組安全管理工作不出現(xiàn)斷檔、脫檔。其次，盡快修訂、補充企業(yè)的安全生產(chǎn)獎罰條例，實行事故處理連帶責任制。在工作中，往往事故發(fā)生時，誰碰上誰倒霉，認為安全工作是領導、班組長的事，與自己關系不大，發(fā)現(xiàn)身邊員工有違章違紀行為也不制止、不報告，或只是輕描淡寫地提醒一下就不了了之，結果導致不該發(fā)生的事故發(fā)生了。所以，一旦建立起事故處理連帶責任制，確立事故現(xiàn)場人都同樣受到經(jīng)濟制裁時，安全才會有保證。

四、必須以員工滿意為前提，這是堅持安全管理工作的基本標準。安全生產(chǎn)的實踐主體是人，“以人為本”是班組搞好安全管理工作的重中之重。

應尊重員工、相信員工、依靠員工，按照員工的意愿開展安全工作。首先，要以企業(yè)安全先進模范人物的事跡感染教育員工，使員工學有目標、趕有方向。其次，要以企業(yè)安全文化培育員工，形成激勵機制，為員工營造一個學安全、保安全的濃厚氛圍。此外，還要為員工創(chuàng)造規(guī)范有序的安全生產(chǎn)環(huán)境。

班組安全管理，必須堅持服從企業(yè)的安全生產(chǎn)，圍繞安全創(chuàng)效發(fā)揮促進和保證作用。

要實現(xiàn)班組“無事故、無三違”的工作標準，一是要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標、年度任務和班組的實際情況確定班組安全管理工作的指導思想、安全目標以及內(nèi)容和任務；二是要把班組安全管理工作的出發(fā)點、立足點放在安全創(chuàng)效上，防止班組安全管理出現(xiàn)一頭熱一頭冷的現(xiàn)象。

班組安全管理，必須堅持以人為本，圍繞安全管理工作中的熱點、難點解決實際問題開展工作。

堅持“以人為本”是班組搞好安全管理工作的重中之重，是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。因此，要從解決實際問題入手，不斷提高班組職工的安全素質(zhì)，切實依靠班組職工做好安全管理工作。以尊重人、關心人、愛護人為原則，把安全管理工作做深、做細、做實，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)的良性發(fā)展。第三講：班組安全管理要堅持“八項”制度

班組安全是企業(yè)安全工作的基礎，為此，班組安全必須堅持以下“八項”規(guī)章制度。

1．崗位責任制：崗位責任制是各項制度的核心，它明確了班

組成員在生產(chǎn)工作中應履行的工作職責，避免竄崗、漏崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。

2．設施、設備保養(yǎng)制：通信的設施、設備、車輛的維護保養(yǎng)須按有關維護保養(yǎng)規(guī)定進行，使設施、設備始終處于良好的工作狀態(tài)。

3．交接班制：上班應把設施、設備、安全等方面存在的問題向接班人交待明白，該班能處理的不留給下班。

4．巡回檢查制：定時對設施、設備、車輛、安全裝置進行巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，避免事故。

5．設施、設備操作制：各類通信設施、設備的性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作絕不能走捷徑，必須嚴格按操作程序進行。

6．安全責任制：安全包括設施、設備不受損，人員無傷害，操作流程不亂套，產(chǎn)品質(zhì)量沒影響，班組每個成員，必須明確安全責任。

7．崗位練兵制：提高班組成員的業(yè)務素質(zhì)、操作技能、排障能力，必須開展崗位練兵，這也是適應新業(yè)務、新技術發(fā)展的需要。

8．安全活動制：班組安全活動每周一次，組織班組成員學習上級有關勞動保護法規(guī)和企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度；學習本崗位的操作流程和安全衛(wèi)生知識；還要緊密結合生產(chǎn)實際和一些典型事故案例，對班組成員進行安全教育，提高安全意識，增強自我保護能力。班組安全管理要堅持“八項”制度第四講：班組安全建設要做到“八化”

班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地。要搞好班組安全建設，要做到“八化”。

一是基礎臺帳系統(tǒng)化。班組必須建立安全教育、安全檢查、安全獎懲、事故處理及班組安全的活動記錄等多種臺帳，要認真記錄，嚴格考核，形成系統(tǒng)。

二是班組教育普及化。班組要認真做好安全教育，定期開展安全活動，做到人員、時間、內(nèi)容、制度、效果落實；要嚴格執(zhí)行班前講話、班中安全檢查，班后安全講評制度；對新入礦人員、工種調(diào)動人員、長假、息工、復工人員進行安全教育，每次教育后的人員要簽名，做到班組全員人人受教育，一個不漏。

三是施工規(guī)章制度化。施工作業(yè)要嚴格遵守操作規(guī)程，開展危險因素預知預警工作，做到了解險情，采取措施，遵章守紀，安全作業(yè)。四是現(xiàn)場管理標準化。設施、設備要保持清潔，要按時檢查，杜絕漏電、漏油，保證各種安全裝置靈敏可靠，安全設施牢固齊全，作業(yè)中嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，無“三違”行為。

五是班組巡檢經(jīng)常化。班組人員必須人、崗、證三對口，在巡回檢查中，要做到定時、定點、定路線、定內(nèi)容，掛檢查標志牌，做到不漏掉一個險點，不放過一個險情。

六是隱患整改快速化。對發(fā)現(xiàn)的隱患必須堅持“三不交”的原則迅速作出處理，做到條條有著落、件件有交待。

班組安全建設要做到“八化”七是事故處理嚴格化。對班組發(fā)生的事故及未遂事故，要嚴格按事故處理“四不放過”的原則進行處理，要落實事故發(fā)生的時間、地點、性質(zhì)、原因、處理結果及防范措施，對事故責任人決不能姑息遷就。

八是考核驗收合格化。每年要組織工會、企管、生產(chǎn)經(jīng)營等部門共同對照標準進行嚴格的驗收，驗收不能講私情，班組平時要對違紀人員的情況做到心中有數(shù)。通過驗收對搞得好的班組進行獎勵，對不合格的要予以處罰，使班組既有動力、又有壓力，確保企業(yè)安全工作的正常進行。班組安全建設要做到“八化”

第五講：班組長抓安全應具備三種意識

班組是企業(yè)安全工作的基礎。要夯實這個基礎，除切實加強班組安全建設，努力提高組員的安全意識外，班組長抓安全應有三種意識。

首先應有超前意識。所謂超前意識，是指導班組長對安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的“龍頭”。班組長一要吃透上頭，弄清上級抓安全工作的決定、指示和要求，把握安全工作方向。二是吃透下頭，要知道班組的安全狀況，隨時分析組員的思想動態(tài)，注意情緒變化；同時要熟悉本組設備狀況和生產(chǎn)工作情況，對容易出事故的崗位、工種和時間心中有數(shù)。

第三應有事后意識第三應有事后意識班組長應有抓好安全工作的事后意識，這是提高班組安全管理水平的有效方法。班組長如果沒有事后意識，也就抓不好安全工作。班組長一要總結成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣。二要總結失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。班組長只要抓好從實踐到認識，再從認識到實踐的安全管理方法的運用，班組安全管理工作就能更上一層樓。第六講：班組安全員“四戒”

一戒口訥

安全員要履行好崗位職責，就要敏于行，善于言，戒口訥。在班組安全管理中要多動口對安全生產(chǎn)各項規(guī)定和政策進行宣傳，對安全生產(chǎn)技術規(guī)范進行講解，對生產(chǎn)過程中的安全注意事項進行提醒，對職工生產(chǎn)過程中的不安全行為進行糾正。二戒心軟所謂“心軟”就是不敢嚴格要求，不敢碰硬，不敢堅持原則。對于班組安全員而言，心軟是能力弱的表現(xiàn)，是原則性差的表現(xiàn)。安全員要從安全工作關乎企業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局認識問題，做到在安全工作中不隨波逐流，不人云亦云，不顧惜情面，敢于堅持原則。

第七講：班組安全員需要“五種能力”一是提高學習能力，練就創(chuàng)一流業(yè)績的本領。班組安全員要把學習作為一項基本功，勤于學習，善于學習，做到學以致用，用有所成。要做到學習工作化，工作學習化，通過自己的帶頭作用，努力創(chuàng)建學習型班組，營造濃厚的學習進取氛圍。

二是提高實踐能力，增強責任心、使命感。班組安全工作任務重，標準高，要求嚴，是一項長期、艱巨、復雜的工作。安全員需要增強事業(yè)心、責任感，在實踐中增強安全生產(chǎn)業(yè)務能力。要加強基本功訓練，定期組織開展實踐演練，提高全員安全操作技能，當好班組員工的技術領頭人。

三是提高創(chuàng)新能力，開創(chuàng)班組安全工作新局面。要做好班組安全生產(chǎn)工作，就要根據(jù)班組的人員特點、生產(chǎn)特點和氣候、季節(jié)特點，因時、因地制宜地開展安全生產(chǎn)工作。針對班組安全工作面臨的新情況、新問題，要求班組安全員必須創(chuàng)新思維方式和工作方法，多角度思考，多途徑探索，多形式運用，開創(chuàng)班組安全工作的新局面。四是提高組織協(xié)調(diào)能力，營造可親、可敬的良好氛圍。班組安全員要善于組織和溝通協(xié)調(diào)，團結班組全體員工來共同搞好班組安全工作。要增強服務意識，對班組員工不光是嚴格要求，也要熱情關心，要真心實意地為他們排憂解難，增強感召力、凝聚力班組安全員需要“五種能力”和親和力，把班組建設成員工心齊、氣順、勁足、人際關系和諧的小家。

五是提高約束能力，樹立班組帶頭人的良好形象。要帶頭認真學習安全生產(chǎn)方針政策和企業(yè)規(guī)章制度；帶頭遵守規(guī)章制度，既要嚴于律人，也要嚴于律己；帶頭維護規(guī)章制度，對不安全的人和事，敢于大膽管理，敢于較真，敢于碰硬，不怕得罪人，以維護規(guī)章制度的嚴肅性。帶頭加強業(yè)務知識和技能的學習，做到別人不會的我會，別人會的我精，使自己的業(yè)務技術技能始終在班組中處于領先地位。

班組安全員需要“五種能力”第八講：班組安全活動“十招”班組安全活動質(zhì)量如何，直接影響到企業(yè)整體安全目標的實現(xiàn)。在市場經(jīng)濟的新形勢下，班組安全活動必須走出計劃經(jīng)濟時期的舊框框，堅持在“廣泛、新穎、知識、趣味、靈活”10個字上下功夫，才能收到事半功倍的效果。為此，提出班組安全活動“十招”，供大家參考。一、談經(jīng)驗。人人都是安全生產(chǎn)的實踐者，都有這樣或那樣的經(jīng)驗教訓，每人說出自己認為最有價值的一條，達到集思廣益的目的。二、談體會。安全生產(chǎn)是一門科學，在學習和實踐中各人有各人的理解和做法，因此也就有不同的結果和體會，一人談出，大家受益。

三、找隱患。隱患的特點是“隱”，雖隱但總有蛛絲螞跡，躲不過有心人。既然出了題，人人都會有意識去找，一人一條，就會除盡滅絕。

四、議措施。安全生產(chǎn)必須有措施做保證，超前有效的措施來自于大家的智慧，你一條他一條，就將事故制服于發(fā)生之前。

五、辨是非。這是根治習慣性違章的一劑良藥。習慣性違章常常自以為是，聽不進別人的意見，只要大家耐心地講事實擺道理，講明是非利害關系。眾口一詞，就能督促他遵章守紀。六、論防范。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一，預防為主”，沒有了預防也就沒有了第一。經(jīng)常發(fā)動大家從理論與實踐兩方面對預防工作加以論證，從而不斷提高全員的防范意識。班組安全活動“十招”

七、學先進