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文檔簡介

年新版PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit5MyclothesBLet’stalk第一頁,共15頁。本課時(shí)教學(xué)目的:學(xué)生可以理解對(duì)話大意;可以用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話;可以在情景中運(yùn)用句型詢問并答復(fù)某物屬于誰Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.第二頁,共15頁。下一頁〔單擊圖片,播放動(dòng)畫〕第三頁,共15頁。下一頁第四頁,共15頁。Main重點(diǎn)句子Whosearethese?TheyareJohn’s.Whosecapisthis?It’smybrother’s.第五頁,共15頁。知識(shí)詳解尋找物品主人的句型及其答語Whose+單數(shù)名詞+isthis/that?It’s+名詞性物主代詞/名詞所有格。Whose+復(fù)數(shù)名詞+arethese/those?Theyare+名詞性物主代詞/名詞所有格。第六頁,共15頁。Task:完成對(duì)話第七頁,共15頁。Let’sreadtogether.〔單擊圖片,播放動(dòng)畫〕下一頁第八頁,共15頁。Mum:Sarah,Canyouhelpme,please?Sarah:OK.Sam:Whosecoatisthis?Mum:It’smine.Sam:Andthose?Whosepantsarethese?Mum:They’reyourfather’s.Sarah:Oh,no!Sam!Mum:You’refunny!第九頁,共15頁。Roleplaying1、觀看動(dòng)畫,給人物配音。2、角色扮演。第十頁,共15頁。失物招領(lǐng)Lostandfound.Ican’tfindmy…Youcango“l(fā)ostandfound〞A:Whose…isthis?B:Oh,it’smine.Thankyou.第十一頁,共15頁。Let’splayWhosehat/dress/shirtisthis?Whoseshoes/pantsarethese?〔單擊圖片,播放動(dòng)畫〕第十二頁,共15頁。過關(guān)檢測選詞填空。mine—Isthatyourpencil,john?—Yes,it’s_________.2.—Isthis_______ruler?—No,itisn’t.it’sLiuFang’s.your第十三頁,共15頁。過關(guān)檢測選擇正確的一項(xiàng)。這是誰的連衣裙?A.Whosedressisthis?B.Whoseskirtisthis?C.Whosedressarethese?2.那是誰的鞋子?A.Whoseshoesarethose?B.Whosepantsarethese?C.Whoseshoesarethese?第十四頁,共15頁。Homework☆:一星級(jí):聽錄音,仿讀對(duì)話;☆☆:二星級(jí)

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