2022年幼兒園中班英語活動教案《“鴨”和“duck”》_第1頁
2022年幼兒園中班英語活動教案《“鴨”和“duck”》_第2頁
2022年幼兒園中班英語活動教案《“鴨”和“duck”》_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班英語活動教案《〃鴨〃和"duck”活動目標：1、關(guān)懷幼兒理解和把握中國的“鴨'字和外國的“duck，字。2、通過表演、連線等玩耍形式，復(fù)習(xí)以前所學(xué)的單詞；加強對幼兒手教育讀、按挨次傳書力氣的培育。3、激發(fā)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)英語的愛好?；顒宇A(yù)備：1、英文和中文字卡假設(shè)干；教學(xué)圖片4張。2、連線圖4張；筆4支。3、幼兒圍座成半圓形，每張椅子上貼有不同的英文字卡；幼兒每人胸前貼有不同的種文字卡。4、幼兒雙語用書每人一本?；顒舆^程：一、幼兒聽音樂，進行玩?！蔽业奈恢迷谀睦?，引起幼兒愛好。1、幼兒聽音樂，依據(jù)自己身上的卡片，找相應(yīng)的座位。2、幼兒相互介紹自己身上的字和凳子上的字。3、請幼兒向大家介紹自己身上和凳子上的字。二、通過表演玩?！辈聠卧~T復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的單詞。一名幼兒抽取卡片，通過動作或聲音表演卡片中所寫的單詞，其它幼兒猜單詞。三、幼兒理解和把握新詞”鴨'和"duck1。1、老師出示圖片，介紹鴨寶寶；關(guān)懷幼兒生疏中國的呷曾字和外國的"duck，字并表達故事。2、通過提問的方式關(guān)懷幼兒生疏中國的呷印字和外國的"duck，字。3、幼兒與老師共同扮演鴨寶寶，引導(dǎo)幼兒理解中國的“鴨'字和外國的"duck'字。4、幼兒找出圖片中，中國的“鴨,字和外國的“duck，字。5、老師手指中國的”鴨,字或外國的“duck，字，請幼兒用不同速度的鴨子走的動作來區(qū)分它們。6、請幼兒找出黑板上的中國的"鴨，字和外國的"duck字和他們一起做玩耍。7、引導(dǎo)幼兒生疏外國的“duck，字(1)引導(dǎo)幼兒看圖片，爭辯外國的鴨字里有哪些字母，并啟發(fā)幼兒做出動作。(2)老師邊講故事邊表演，引導(dǎo)幼兒觀看，并告知幼兒，各個字母逐個點合成為外國的"duck、(3)引導(dǎo)幼兒扮演字母，表演故事。四、引導(dǎo)幼兒看書，進一步生疏中國的“鴨’字和外國的“duck，字。1、引導(dǎo)幼兒傳書，進展幼兒的良好的行為習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒翻書，并聽錄音帶點讀故事，從而進一步生疏中國的,,鴨,字和外國的“duck，字。五、連線競賽玩耍，

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