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文檔簡(jiǎn)介

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

相傳,蘇東坡與蘇小妹及詩(shī)友黃山谷一起論詩(shī),互相題試。小妹說(shuō)出:在“輕風(fēng)、細(xì)柳、淡月、梅花”中,要哥哥從中各加一字,說(shuō)出詩(shī)眼。蘇東坡當(dāng)即道:“輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映不料蘇小妹卻評(píng)之為“下品”。蘇東坡認(rèn)真地思索后,得意地說(shuō):“有了,‘輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱”小妹微笑道:“好是好了,但仍不屬上品?!币慌缘狞S山谷忍不住了,問(wèn)道:“依小妹的高見(jiàn)呢?”蘇小妹便念了起來(lái):趣味思考古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

輕風(fēng)扶細(xì)柳

淡月失梅花

“輕風(fēng)”徐來(lái),“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯,怎能配得上這類較露的動(dòng)詞呢?(“搖”、“舞”也不合情理)唯有“扶”字才恰到好處,與“輕”、“細(xì)”相宜,顯得和諧,并且又把風(fēng)人格化了,形象地描繪出輕風(fēng)徐來(lái),柳枝拂然的柔態(tài),給人以一種柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想,恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地,梅花自然沒(méi)有白天那么顯眼。在月光照映下,也就黯然失色了。這樣,好一個(gè)“失”字,就勾畫了月色和梅花相互交融的情景,增強(qiáng)了這一首詩(shī)的感染力。真是一字生輝。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言用詞之妙古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言動(dòng)詞一般動(dòng)詞1、陶潛:悠然見(jiàn)南山

2.張先《天仙子》:云破月來(lái)花弄影3.宋祁《玉樓春》:紅杏枝頭春意鬧

4.你記得跨清溪半里橋,舊紅板沒(méi)一條,秋水長(zhǎng)天人過(guò)少。冷清清的落照,剩一樹柳彎腰。

5.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。6.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。“見(jiàn)”字表現(xiàn)出自然而然的悠閑。(聯(lián)系修飾語(yǔ)”悠然”考慮)(體會(huì)意境)(感受情趣)一個(gè)“剩”字引人注目,作者并沒(méi)有用“留”、“見(jiàn)”,其妙處就在“剩”雖與“留”意思相近,但“?!弊忠话闶潜粍?dòng)的,而且有“殘存”,“殘余”的意思;另外“剩”字有時(shí)間性,給人一種“無(wú)可奈何”之感。“留”則無(wú)這么多含義?!耙?jiàn)”只就眼前而言,不能給人以今昔對(duì)比的變遷感。(與其他詞義相近的詞比較)“弄”字使人聯(lián)想到不僅花在風(fēng)中搖動(dòng),影子也在舞動(dòng),描繪出一幅影隨花動(dòng)的和諧畫面。“鬧”字把無(wú)聲的姿態(tài)描摹得好像有聲音,寫盡一派盎然的春意,蓬勃的生機(jī)。(由物及人思考)(由景及情考慮)“怨”字明顯用了擬人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心?!盀R”、“驚”二字,不僅用字新鮮,而且增添了詩(shī)人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言活用動(dòng)詞寫景抒情,豐富意蘊(yùn),強(qiáng)化情感春風(fēng)又綠江南岸“綠”作動(dòng)詞來(lái)用,從視角帶出無(wú)限的想象空間,令人自然想到春天的生機(jī)形象。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子雛鶯在風(fēng)中長(zhǎng)成了,梅子在雨中肥大了。既寫出了其形態(tài),又見(jiàn)出其動(dòng)態(tài)。山光悅鳥性,潭影空人心。一個(gè)悅字,既是鳥悅,也是詩(shī)人見(jiàn)到青山歡鳥后的那種愉悅心情的寫照。一個(gè)空字,是說(shuō)潭水滌除了塵世的雜念,使人心空明。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉“紅”與“綠”形象地表明了感嘆時(shí)光匆匆,春光易逝的這份兒“著色的思緒”。以上各句中的“老”、“肥”、“悅”“空”、“綠”、“紅”,均為形容詞的使動(dòng)用法,這些詞語(yǔ)各有妙用,增強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力、感染力。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言形容詞、副詞黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。一個(gè)“孤”字,寫盡環(huán)境之孤寂,人心之孤苦。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。曰細(xì),脈脈綿綿,寫的是自然造化發(fā)生之機(jī)。閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。前兩句寫少婦經(jīng)過(guò)梳妝打扮之后,興沖沖地登上翠樓,去賞春景。這時(shí)候,作者用了一個(gè)“忽”字,取漫不經(jīng)心而恰到好處之意。所遇者:闖入眼簾的柳色,使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景,想起了丈夫,不禁傷感。這是一位滿臉稚氣的少婦。一個(gè)“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致,而這正是本詩(shī)耐人尋味之處。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言提問(wèn)方式:1、詩(shī)中的某個(gè)字用得好不好?為什么?或本詩(shī)的詩(shī)眼是什么?為什么?或某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?(直接鑒賞)2、這個(gè)字與另一個(gè)字比較哪個(gè)更好?為什么?(比較鑒賞)

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言明確觀點(diǎn)(哪個(gè)字用得好或哪個(gè)字是詩(shī)眼)1.解釋該字、句在句中、詩(shī)中的含義。

2.展開(kāi)聯(lián)想把該字、句放入原句、詩(shī)中描述景象表現(xiàn)技巧,點(diǎn)出該字、句有什么表達(dá)效果(烘托了怎樣的意境,以及表達(dá)了怎樣的感情,若是“詩(shī)眼”要分析該字在表達(dá)主旨和結(jié)構(gòu)上起的作用)。答題步驟古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

木蘭花宋祁

東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺①波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留殘照。

〔注〕①縠皺:皺紗,此處比喻水的波紋。

問(wèn)題:對(duì)詞中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,你認(rèn)為寫得好不好,為什么?答案:作者用一“鬧”字,有“熱鬧,喧鬧”之意。不僅使人覺(jué)得杏花綻放得熱烈,甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞,春鳥和鳴。以動(dòng)寫靜,把一派春意盎然、生氣蓬勃的景色表現(xiàn)得形象生動(dòng),淋漓盡致。

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

【天仙子】

張先

時(shí)為嘉禾小倅以病眠不赴府會(huì)

水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng),午醉醒來(lái)愁未醒。送春春去幾時(shí)回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影。重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑。問(wèn)題:“云破月來(lái)花弄影”中的“弄”歷來(lái)被人稱道,你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?答案:“弄”字有“舞動(dòng)”“玩耍”之意,運(yùn)用擬人的手法,既寫出花在風(fēng)中搖動(dòng),花影也隨之而動(dòng)的美景,又營(yíng)造了一種朦朧的氛圍,似乎花兒在顧影自憐,眷戀自然。

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言1.閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。

菩薩蠻李白

平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。

問(wèn)題:古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。答案:“空”在文中是“形單影只、白白地”的意思,寫出了詩(shī)中之人苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的孤寂、惆悵,增添了全詞的“愁”味,使主題更加鮮明。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言2、閱讀下面的詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。

蘭溪棹歌戴叔倫

涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來(lái)上灘。

問(wèn)題:前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為“涼”字用得最生動(dòng)傳神。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?答案:同意?!皼觥痹谶@里有“清涼、寧?kù)o”之意,一個(gè)“涼”字既點(diǎn)出了春雨過(guò)后涼爽宜人的氣候,又寫出了月色的秀麗明朗,更與后面的“鏡”字相照應(yīng),表達(dá)出了月光明潔,水色清澈的優(yōu)美意蘊(yùn),更好地增強(qiáng)了作者的感情表達(dá)。

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言3.閱讀下面的詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。

暮江吟

白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。問(wèn)題:殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”,有什么表達(dá)效果?答案:“鋪”有“鋪開(kāi)”之意。“照”為“照射”之意。因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過(guò)來(lái)的,用“照”無(wú)法體現(xiàn)光線角度的變化,用“鋪”則準(zhǔn)確生動(dòng)。運(yùn)用“鋪”字,表現(xiàn)了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜,給人以安閑、舒適之感。

古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言4.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

北陂杏花王安石

一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春??v被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。[注]王安石積極推行新法,后又被迫閑居江寧。此詩(shī)寫于他的晚年。

問(wèn)題:你認(rèn)為“一陂春水繞花身”中的“繞”字用得好不好?為什么?答案:用得好,“繞”有“環(huán)繞,圍繞”之意。通過(guò)一個(gè)“繞”字,既寫陂水曲折蜿蜒之流勢(shì),又寫水花之相依相親的情景,表現(xiàn)出春水愛(ài)花、惜花、護(hù)花、戀花的場(chǎng)面,側(cè)面寫出了杏花的可愛(ài),表達(dá)的作者的喜愛(ài)之情。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言閱讀這首詩(shī),鑒賞首句。百嘉村見(jiàn)梅花[清]龔鼎孳天涯疏影伴黃昏,玉笛高樓自掩門。夢(mèng)醒忽驚身是客,一船寒月到江村。【問(wèn)題】首句的每一詞語(yǔ)都與該詩(shī)的其他內(nèi)容相照應(yīng),也很好地表達(dá)了作者的情感,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),對(duì)該詩(shī)句予以評(píng)析。首句統(tǒng)攝全詩(shī)。“天涯”點(diǎn)了詩(shī)題中的“百嘉村”,并與“身是客”相照應(yīng),身處天涯還暗含心馳故鄉(xiāng)之意;“疏影”點(diǎn)了詩(shī)題中的“梅花”;“伴”與“見(jiàn)”內(nèi)在聯(lián)系緊密,梅花伴我,換而言之,即是我見(jiàn)梅花;“黃昏”渲染了凄清的氛圍,并引出了后面的“寒月”。首句以豐富的意象營(yíng)造了渺遠(yuǎn)凄清的意境,藝術(shù)地表達(dá)了作者于寂寞黃昏之際客居天涯、僅有寒梅相伴的凄苦。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言語(yǔ)言風(fēng)格古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格常用界定詞語(yǔ)

清新明快沖淡自然含蓄絢麗古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(1)清新

其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎,不落俗套。大部分山水田園詩(shī)人:王維、孟浩然的詩(shī)相對(duì)比較清新。而陶潛的詩(shī)特點(diǎn)不乏清新,但主體風(fēng)格是平淡?!督^句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

四句寫了四種景色,有動(dòng)景,有靜景,有近景,有遠(yuǎn)景,有實(shí)景,有虛景,色彩絢麗,語(yǔ)言清新生動(dòng)。清新淡雅——像一朵別具風(fēng)采的小花古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(2)沖淡

又稱質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,又平易近人。沖淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖,它是用語(yǔ)上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩(shī)人的真功夫,如陶淵明的詩(shī),李煜的詞。沖淡質(zhì)樸——像一條靜靜流淌的小溪方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。--陶淵明《歸園田居》古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(3)絢麗

其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。如李商隱的詩(shī)。明凈絢麗——像一株靜靜開(kāi)放的牡丹滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。--李商隱《錦瑟》古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(4)明快其特點(diǎn)是直接的,明朗的,爽快的,潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語(yǔ)破的。明白曉暢——像一杯透明潔凈的礦泉水

江樓月白居易嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰(shuí)料江邊懷我夜,正當(dāng)池畔望君時(shí)。

今朝共語(yǔ)方同悔,不解多情先寄詩(shī)。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

白云泉白居易天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間!

明快簡(jiǎn)潔——像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水

這首七絕猶如一幅線條明快簡(jiǎn)潔的淡墨山水圖。詩(shī)人采取象征手法,寫景寓志,以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情;用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪,言淺旨遠(yuǎn),意在象外,寄托深厚,理趣盎然。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(5)含蓄

其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說(shuō)還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照的詞。

“綠”、“紅”借代綠葉和紅花;“肥”和“瘦”形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花,為花悲喜,為花醒醉,為花憎風(fēng)恨雨,含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。

如夢(mèng)令李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。委婉含蓄——像一位懷春的名門淑女古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言(6)自然

即不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言,多用口語(yǔ),較少煉字,讀來(lái)平白如話,自然生動(dòng),韻味無(wú)窮。清新自然——像一池雨后出水的芙蓉如李白詩(shī)歌的語(yǔ)言,“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之?!?《把酒問(wèn)月》)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!?《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞有:清新自然、樸實(shí)無(wú)華華美絢麗、明白曉暢多用口語(yǔ)、簡(jiǎn)練生動(dòng)婉約纏綿、委婉含蓄雄渾豪放、慷慨悲涼古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言提問(wèn)方式:這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色?提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析:這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙,而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。

答題步驟:(1)敘:用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。(2)析:用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。(3)評(píng):指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

答語(yǔ)言風(fēng)格題的思考方法古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言談?wù)勏旅孢@首詩(shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。

春怨唐·金昌緒

打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。

答:此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然,口語(yǔ)化(敘),“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)(析)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情(評(píng))。課堂示例古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言閱讀賈島的《尋隱者不遇》,這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)?尋隱者不遇松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

敘:本詩(shī)語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)無(wú)華。析:這首小詩(shī),無(wú)華麗的詞藻,以平常用語(yǔ)入詩(shī),不著一色,寓問(wèn)于答,簡(jiǎn)煉而自然,寓深沉于平淡之中。評(píng):全詩(shī)景中寓情,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。課堂示例古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言敘:這首詩(shī)多用口語(yǔ),自然流暢,樸實(shí)無(wú)華。析:一二名句“人道”、“儂道”,純用口語(yǔ),生活氣息濃烈。三四句用語(yǔ)夸張,想象奇特,煥發(fā)著積極浪漫主義的光彩,語(yǔ)言明朗率真。評(píng):詩(shī)人以浪漫主義的彩筆,馳騁豐富奇?zhèn)サ南胂?,?chuàng)造出雄偉壯闊的境界,讀來(lái)使人精神振奮,胸襟開(kāi)闊。橫江詞(其一)李白人道橫江好,儂道橫江惡。猛風(fēng)吹倒天門山,白浪高于瓦官閣。問(wèn)題:本詩(shī)在語(yǔ)言運(yùn)用方面有何特色?課堂示例古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言鞏固練習(xí)古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言1、體會(huì)下列各句中動(dòng)詞的妙處。鞏固練習(xí)[分析]“生”字寫出明月從海面冉冉升起的景象,富有動(dòng)感,準(zhǔn)確傳神。

[分析]星辰低“垂”,寫盡平野之廣闊;月隨江“涌”,寫盡大江奔流的氣勢(shì),景象雄渾

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