小學(xué)語(yǔ)文修辭手法練習(xí)題

修辭手法練習(xí)題（一）1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。4、危樓高百尺，手可摘星辰。5、海底有聲音嗎？海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。6、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？7、四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。（二）1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。2、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開(kāi)始新的生活。4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。7、是什么？這是我們中國(guó)人的志氣。8、您說(shuō)這比山還高比海海深的情誼，我們?cè)趺茨芡洠?、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子 --河！10、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。11、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。12、杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。14、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。15、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（三）1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。2、水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。3、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。4、那些像棉花球似的云，叫積云。5、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。6、小鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。7、小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。8、人誤地一時(shí)，地誤人一年。9、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。12、每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。14、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。15、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。16、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。17、、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。18、敬愛(ài)的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。19、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？20、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥(niǎo)兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。21傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥(niǎo)還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹(shù)木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚(yú)汛，看到大海里的群魚(yú)回游，他還會(huì)想家。22、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。二、按要求寫改寫下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。用比喻手法：2、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳動(dòng)。 用擬人手法：3、我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法：4、天上的星星一閃一閃。 用擬人手法：5、樹(shù)葉很綠。 用夸張手法：6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：7、這里很適合鳥(niǎo)兒生活。 用比喻的手法：8、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。 用比喻的手法：修辭手法練習(xí)題及答案與“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。泉聲咽危石，日色冷青松?！澳憬痰摹釉辉?shī)云’么？”他驚奇地問(wèn)。D.殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，判斷無(wú)誤的一組是（）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。閉塞眼睛捉麻雀。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，個(gè)人地位，只是“大海中之一滴”罷了。他的頭腦就象停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦，準(zhǔn)備一接到通知就開(kāi)向任何思想的海洋。A.(1)對(duì)偶、比喻比喻(2)比喻(3)引用、比喻比喻(4)比喻B.(1)對(duì)偶、諷刺諷刺(2)比喻(3)引用、夸張夸張(4)比喻C.(1)夸張、比喻比喻(2)比喻(3)引用、比喻比喻(4)夸張D.(1)對(duì)偶、夸張夸張(2)夸張(3)引用、比喻比喻(4)象征3.對(duì)畫(huà)線部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（面線音母分的修香F方法3切斷正可龜?shù)囊豁?xiàng)是（）實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。明喻，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。夸張，因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤”。借代，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。借喻，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。4．從下列各句中的“紅”來(lái)看，使用了相同修辭手法的一組是（ ）A.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。B.看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。 不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴。C.蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。D.今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？ 惜春常怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。下列詩(shī)句中，不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）A.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。 B.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。C.浮云游子意，落日故人情。 D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。下邊是一首七言律詩(shī)，括號(hào)處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。），一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。），一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水晶宮。A.半帆風(fēng)雨宜織錦C.A.半帆風(fēng)雨宜織錦C.半樹(shù)佛花香易散D.萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影以“梨花院落溶溶月”為出句，下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）A.柳絮池塘淡淡風(fēng) B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨 D.丁香初綻悠悠云把下列詩(shī)句組成四組對(duì)偶句，正確的一組是（①匡衡抗疏功名薄 ②直北關(guān)山金鼓振④劉向傳經(jīng)心事違⑥日繞龍鱗識(shí)圣顏④劉向傳經(jīng)心事違⑥日繞龍鱗識(shí)圣顏⑧仙侶同舟晚更移⑤佳人拾翠春相問(wèn)⑦征西車馬羽書(shū)馳A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧深圳是我國(guó)最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國(guó)許多人才前往。今年春節(jié)剛過(guò)，深圳人才智力市場(chǎng)就門庭若市。如果給某報(bào)就此事寫的一篇消息擬一個(gè)形象化的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛 B.深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛C.深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛 D.人才仍向東南飛，深圳依然有魅力10．從語(yǔ)言連貫和修辭運(yùn)用的角度看，填入橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）唐詩(shī)以韻勝，故豐腴；宋詩(shī)以意勝，故瘦勁。譬如花，則。A.唐詩(shī)如芍藥海棠，濃花繁枝；宋詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香B.唐詩(shī)如寒梅秋菊，濃花繁枝；宋詩(shī)如芍藥海棠，幽韻冷香C.宋詩(shī)如芍藥海棠，幽韻冷香；唐詩(shī)如寒梅秋菊，濃花繁枝D.宋詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香；唐詩(shī)如芍藥海棠，濃花繁枝11.從修辭效果看，下列橫線上所填的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┳詮牡厍蛴∠氯祟惖淖阚E以來(lái)，地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)之后，人類在向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤，地球傷痕累累，公害卻頻頻發(fā)生，，人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。A．“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。 B．“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。C．“三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行。 D．“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。12．從修辭方法的運(yùn)用角度來(lái)看，填在下列橫線上的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）雨停了，月亮穿過(guò)云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。A．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣。B.同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子。C.同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣。D.映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃燒著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。13．從句子的前后照應(yīng)、句式的整齊美觀的角度考慮，最理想的一句是（ ）A.小碑座的四周，雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈，這些花朵象征著純潔、堅(jiān)忍和品質(zhì)的高貴，表示全國(guó)人民對(duì)英雄們永遠(yuǎn)懷念和敬仰。B.那一排排矯健挺拔的大官楊，一片片隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)林，一畝畝銀花盛開(kāi)的棉田，一垛垛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。C.繼承下去吧，我們后代的子孫！這里是一片神奇的土地一一人間天上難尋；耕耘下去吧，未來(lái)世界的主人！這是一筆永恒的財(cái)產(chǎn)——千秋萬(wàn)古長(zhǎng)新。D.第一個(gè)月，咱們娘娘有說(shuō)有笑；第一個(gè)月來(lái)，咱們娘娘不茍言笑；第三個(gè)月，咱們娘娘不言不笑。14．下列句子中修辭手法的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）等我進(jìn)入中年，回想這種種,卻有一件小事 ,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動(dòng)。村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪 ,路的兩旁長(zhǎng)著鮮嫩的青草 ,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。這美麗的小路 ,就像鋪展在原野上的一塊白布。這篇散文層層推進(jìn) ,環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。D.重慶之夜，微波蕩漾的江面倒映著萬(wàn)家燈火 ，好像是水中閃光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。15．下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）歡笑盛開(kāi)在眼睛上、眉毛上，心啊，要從喉嚨里跳出。發(fā)梳得光，臉上搽得香。只因不生產(chǎn)，人人說(shuō)她臟。無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著。頭墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。青年人，珍重的描寫吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你動(dòng)筆！16.下列語(yǔ)句中運(yùn)用的比喻，不妥的一句是（）他提著兩個(gè)沉甸甸的大包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上一般的輕快。一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱傳來(lái)的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。D.她突然看見(jiàn)山路中央盤著一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的……17．對(duì)下面的廣告詞的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）瑞士鐘表公司廣告：“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊?！薄\(yùn)用反襯手法，說(shuō)明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快，但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。日本豐田汽車公司廣告：“車到山前必有路，有路必有豐田車。”——運(yùn)用引用、對(duì)偶、夸張的手法說(shuō)明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。美國(guó)柯達(dá)公司廣告：“你只需按一下快門，余下的一切由我來(lái)做?！薄\(yùn)用擬人的手法說(shuō)明產(chǎn)品的使用方便。湖南“天仙”電扇廠廣告：“實(shí)不相瞞，‘天仙’的名氣是吹出來(lái)的?！薄\(yùn)用雙關(guān)的手法說(shuō)明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。18．對(duì)下列古詩(shī)詞中加點(diǎn)部分的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙雨，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。一一運(yùn)用比喻，以景物喻愁思，烘托出閑愁之多。B.眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。一一運(yùn)用了擬人手法，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)山的深厚感情。C.借問(wèn)此何時(shí)？春風(fēng)語(yǔ)流螢。一一說(shuō)“春風(fēng)”能“語(yǔ)” ，賦予物以人的動(dòng)作，生動(dòng)而別有情趣。D.螟蟲(chóng)喧暮色，默思坐西林。聽(tīng)雨寒更盡，開(kāi)門落葉多。一一運(yùn)用對(duì)比手法，以徹夜聽(tīng)雨反襯落葉之多。19．對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．“這個(gè)手術(shù)我來(lái)給你做，希望你能配合。 ”話語(yǔ)輕柔得像一團(tuán)云，一團(tuán)霧。不，像一團(tuán)松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口?！懊耷颉边@個(gè)喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)，而且切合患者當(dāng)時(shí)的心態(tài)。B.哦！我突然感覺(jué)到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里，卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。一一后一個(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對(duì)象的特征，給人印象鮮明深刻。C.目前，我正興致勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥” 。將可有可無(wú)的字、句、段刪去，絕不吝惜。一一將作品擬人化，把刪削冗繁說(shuō)成是“減肥”，生動(dòng)幽默。D.小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽(tīng)潮起潮落，看日沉日升。--用擬物的方法夸大聽(tīng)潮觀海的癡迷程度，形象生動(dòng)，有感染力。20．對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂(lè)手吹策……說(shuō)不定你忘記自己在漓江上了呢！一一此句運(yùn)用了多個(gè)比喻句，寫出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn)，總希望整條路上都是和風(fēng)麗日、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。卻沒(méi)想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美?！渲腥齻€(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對(duì)“完美”的希求，以及對(duì)完美難以得到的深深的惋惜。海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見(jiàn)海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣?！司溥\(yùn)用了擬人手法，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。——句中用具體而又可感的"骨頭"代替實(shí)際存在卻不可觸摸的抽象精神，給人以形象、深刻的感受。21．對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。一一什么是路 ？作者胸中早有定見(jiàn)，只是故意提問(wèn)，以引起別人對(duì)問(wèn)題的注意，接著給出答案，給人的印象鮮明深刻。B.以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈，有的情愛(ài)幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂國(guó)憂民，有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……一一用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來(lái)，讀起來(lái)酣暢淋漓。C．黑龍江人常說(shuō)。這里的土，插根筷子都會(huì)發(fā)芽。就就“插根筷子都會(huì)發(fā)芽”的說(shuō)法是在打比方，以寫土地的“肥沃”，表現(xiàn)黑龍江人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，形象鮮明生動(dòng)。D．“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！睉?yīng)該成為我們的座右銘。就就句中“橫眉”與“俯首” ，“冷對(duì)”與“甘為”，“千夫指”與“孺子?！倍际窍鄬?duì)的，整個(gè)句子形式勻稱，談起來(lái)聲音和諧，給人以美感。22．對(duì)下面一段話的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。作者運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密充滿自然美。作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強(qiáng)勁，充滿頑強(qiáng)的生命力。作者運(yùn)用了比喻、排比、夸張的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密，充滿自然美。D.作者運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強(qiáng)勁，充滿了頑強(qiáng)的生命力。[答案]1.C 2.A3.D 4.C（都運(yùn)用了借代的修辭手法）5.A 6.D 7.A 8.A 9.C 10．A11.D（A項(xiàng)“陰云”還有散去的時(shí)候，比喻不當(dāng)。 B項(xiàng)“三廢”沒(méi)有“虎豹”的行為暴烈，比喻不當(dāng) C項(xiàng)“三廢”與“強(qiáng)盜”的行為沒(méi)有相似點(diǎn)）12．A13．C14．D15．C16．B17．DD（不是對(duì)比，也不一定整夜都在聽(tīng)雨）BB（簡(jiǎn)析：三個(gè)"總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了"我們"又T完美"的希求，但并沒(méi)有表達(dá)"對(duì)完美難以得到的深深的惋惜"。"卻沒(méi)想到"后面表達(dá)的應(yīng)是作者對(duì)"我們"希求完美的這種思想的否定）C（此項(xiàng)是夸張手法，給人以強(qiáng)烈突出的印象。 ）B修辭運(yùn)用練習(xí)題1．從運(yùn)用的修辭手法的角度看，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)日子，炎炎涼涼看世態(tài)。談笑有長(zhǎng)官，往來(lái)無(wú)百姓。文學(xué)似海樂(lè)無(wú)邊，官爵如花榮有限。D.寧為八方苦水"流浪魚(yú)"，不作一棵樹(shù)上"吊死鬼”。2．下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無(wú)邊的氈毯，一直鋪展到天邊。時(shí)間與空間好像在你的腦海里，無(wú)止境地延伸著，延伸著。從破敗的城墻中，他們看到了美，一種殘損的美，像維納斯。日記本是我的所愛(ài)，就如同我兒時(shí)的抽屜，里面裝滿了釘子和小刀。3．對(duì)下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是①就說(shuō)那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。②只在小路的旁邊，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。③他倆就像一個(gè)模子鑄出來(lái)的兩枚希臘古幣。

④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子，就像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。A.①②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。B.①動(dòng)詞，表比較；②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。C.都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。D.①③④動(dòng)詞，表比喻；②副詞，表猜測(cè)。4．下列句中有明喻、暗喻、借喻三種類型，選出歸類正確的一項(xiàng)。①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②目錄學(xué)是打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。③浪花向上拋，開(kāi)成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。④她不染一絲塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉。⑤要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺人的脂粉所謳騙，卻要看他的筋骨和脊梁。⑥何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？A.①④/②③/⑤⑥ B.①③/②④/⑤⑥C.①⑤/③⑥/②④ D.①②/③⑤/④⑥5．在語(yǔ)義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項(xiàng)是A.形成朵朵盛開(kāi)的白蓮。B.就像白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花。C.像從別的什么仙境飄來(lái)片片銀色的羽毛。D.好像鑲嵌在藍(lán)色的玻璃上的幾片潔凈的羽毛。6．根據(jù)文意，在下邊空缺處該填的恰當(dāng)?shù)挠黧w，正確的一項(xiàng)是般吸引著青年人去奮斗，去追求，去開(kāi)拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。它，般吸引著青年人去奮斗，去追求，去踏勘，去撈取知識(shí)的珍貝，去擷取科學(xué)上的明珠。A.有如千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮B.好像一只只潔白的羔羊C.像從仙境倏然飄來(lái)的片片銀色的羽毛D.仿佛高高聳立的垛垛銀棉7．下列各句中修辭手法的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫瞧┤纭度蠹o(jì)律八項(xiàng)注意》那首歌吧，從蘇區(qū)開(kāi)始，就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊(duì)。蕎麥正開(kāi)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張粉紅色的地毯，地毯的邊緣上長(zhǎng)著森林一般的大麻和玉米。甬道兩旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路邊，仿佛是在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。他想到為社會(huì)主義祖國(guó)爭(zhēng)光，就像離弦的箭一樣，堅(jiān)決要求火速去工地。8.“有的側(cè)身探?！币痪鋺?yīng)放在下文①、②、③、④的哪一處有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，①有的錯(cuò)落成橋，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)，④堵住你的去路。A.①處 B.②處 C.③處 D.④處9．分別與前面的語(yǔ)句構(gòu)成最佳對(duì)偶句的一項(xiàng)是?我謹(jǐn)以?我謹(jǐn)以，殺人者終必覆滅。的信念，向殉難者默誓：心不死，心小死，的信念，向殉難者默誓：心不死，心小死，,和平可期，A.人民無(wú)比沉痛志不絕爭(zhēng)取民生B.人心異常悲痛志不絕民主有望C.人心異常悲痛意志堅(jiān)民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有望10．下面是一首七言絕句，描繪了一幅色彩鮮麗、芳香四溢的夏日?qǐng)D景。原詩(shī)的順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)選出排列正確的一項(xiàng)①樓臺(tái)倒影池塘②滿架薔薇院香③小移簾動(dòng)微風(fēng) ④綠樹(shù)陰夏日長(zhǎng)A.①③②④ B.④②③① C.④①③② D.③①②④11．根據(jù)上題選出的正確順序，填入詩(shī)句中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是A.映來(lái)涼庚 B.吹照滿下C.陰小飄 進(jìn) D.濃入起一12．下列各句中比喻運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.他提著兩個(gè)包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上深一腳、淺一腳。B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的山路上猛沖，腳步像踩在棉花上般的輕快。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。D.她突然瞥見(jiàn)路中央盤看一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的。13．以下幾句運(yùn)用修辭方法恰當(dāng)，并確實(shí)增強(qiáng)了表達(dá)效果的一項(xiàng)是A.海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長(zhǎng)。B.他的話沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，全得像戰(zhàn)鼓一樣。C.蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘，雄糾糾地守衛(wèi)在道路兩旁。D.個(gè)人的自學(xué)，個(gè)人的努力，個(gè)人的獨(dú)立鉆研，是主要的；但是適當(dāng)?shù)挠懻摚嗷サ挠懻?，集體的討論也是必要的。14．下面是《雨中登泰山》中的一段話，后面列出的四種分析，哪一種更能確切地反映作者的意圖和表現(xiàn)方法？……但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而天矯”的松樹(shù)。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開(kāi)枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹(shù)望穿秋水，不見(jiàn)你來(lái)，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望。有的松樹(shù)像一頂墨綠大傘，支開(kāi)了等你。有的松樹(shù)自得其樂(lè)，顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣，都讓你覺(jué)得它們是泰山的天然的主人，好像少了誰(shuí)都不該似的。A.作者運(yùn)用借代、擬人等修辭方法，表現(xiàn)了松樹(shù)在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。B.作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，表現(xiàn)了松樹(shù)千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。C.作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹(shù)在逆境中奮斗的自豪感和是旺盛的生命力。D.作者運(yùn)用借代、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹(shù)的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。15．下列句子運(yùn)用夸張手法不當(dāng)?shù)囊痪涫巧礁咚U(xiǎn)石卡卡，紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃，等到大米找回來(lái)，娃娃已經(jīng)滿地爬。王老漢種的甜瓜，幾十里外就聞到瓜香了。C.面片搟得一張紙，面條切下一條線，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)，盛到碗里賽牡丹。D.玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風(fēng)，就是衛(wèi)星掉下來(lái)，也要彈回半空中。16．對(duì)下面的詩(shī)句的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！保ɡ畎住丢?dú)坐敬亭山》）——后兩句以擬人方法寫出山之靈秀、可愛(ài)，也表現(xiàn)了詩(shī)人自己的情懷?！案≡朴巫右?，落日故人情?！保ɡ畎住端陀讶恕罚案≡啤?、“落日”既是寫景，也是比喻，景美情深，感人至切?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！保ɡ畎住冻l(fā)白帝城》 ）——用夸張的寫法寫出舟行之速，一派喜悅興奮之情躍然紙上?！吧綇娜嗣嫫?，云傍馬頭生?！保ɡ畎住端陀讶巳胧瘛罚捌稹薄吧倍?，用擬人的寫法表現(xiàn)了山勢(shì)險(xiǎn)峻、白云悠閑。17．含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫擒囋诒捡Y，風(fēng)在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。雄偉莊嚴(yán)的天安門經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情，傲然屹立。當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色。在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開(kāi)閘門的潮水，快活地向外奔。18．下列各句修辭手法的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.郝海東一記遠(yuǎn)射，又硬又刁鉆，猶如“長(zhǎng)二捆”火箭升天，皮球直飛向?qū)Ψ角蜷T。B.秋雨跳著歡樂(lè)的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真煩死人了。C.真理可能被遮掩頃刻，真理它卻永不會(huì)彎腰。D.從青龍橋下火車，順著柏油路往西走，周圍是群峰壁列。在山腳下仰望，藍(lán)天夾在群峰之間，好像一朵梅花懸在頭上。19．下列句子中修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰恫桊^》中的王利發(fā)，搖著頭對(duì)老主顧說(shuō)："'茶錢先付'，說(shuō)出來(lái)都燙嘴。"

聽(tīng)說(shuō)有人在背地里搗鬼，他氣得渾身都發(fā)紫了。C.他們爽朗的笑聲，落到水面上，河水跟著笑起來(lái)。D.他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。20．下列句子修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.這團(tuán)煙霧黑得出奇，好像一群大噴泉突然噴水時(shí)張成的一個(gè)大扇面。B.XX說(shuō)：“我們的振興，一靠黨的政策，二靠科學(xué)技術(shù)。有了這兩條，財(cái)神爺就不走了。他指著李會(huì)計(jì)說(shuō)：“嘿!財(cái)神爺來(lái)了。”李會(huì)計(jì)說(shuō)：“啥財(cái)神爺、財(cái)神奶奶的，不合制度的財(cái)神祖宗也不給報(bào)銷?！拔铱烧?qǐng)來(lái)個(gè)好老師 !”小華指著新買的“小霸王”學(xué)習(xí)機(jī)夸獎(jiǎng)?wù)f。21．下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是海新耷著臉，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰(shuí)碰一下，就蹦得很高。那一棵一棵的大樹(shù)，像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。秋雨跳著歡樂(lè)的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人。夜深了，四周一片寧?kù)o，皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。22．對(duì)下列古詩(shī)詞中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景，是比喻寫法(“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景，是比喻寫法(賦予“青天”以生命，直接同它對(duì)話，是擬人寫法(“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白詩(shī)才出眾，是夸張寫法(“輕舟短棹”寫泛舟游湖，景色迷人，是借代寫法明月幾時(shí)有 ?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大，汩沒(méi)一朝伸。輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤。隱隱笙歌處處隨。對(duì)下面四句話的分析說(shuō)明，有錯(cuò)的一項(xiàng)是①月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。②吟罷低眉無(wú)寫處，月光如水照緇衣。③寒貼萬(wàn)戶月如水，塞雁一聲霜滿天。④庭下(月光)如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。四句話中用了以水喻月的比喻手法，形象貼切。B.四句話中①句以動(dòng)寫靜，表現(xiàn)月光的質(zhì)感，②③兩句主要從光色冷暖著眼，表現(xiàn)月光的寒涼，④句從亮度方面著眼，表現(xiàn)月光的清澈透明。四句話都不是孤立的描寫月色，而是用其他事物襯托映照，從而突出作者對(duì)美好月色的賞愛(ài)之情。四句都不是為寫月而寫月，而是借寫月抒發(fā)自己在特定時(shí)代中、特定情勢(shì)下的特定心緒。下列句子中運(yùn)用的修辭手法，沒(méi)有毛病一項(xiàng)是東方漸明，天空萬(wàn)道霞光，美麗壯觀，猶如一朵含苞欲放的鮮花。我們的團(tuán)支書(shū)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的模范，學(xué)習(xí)的楷模。他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，如狼似虎地奔跑在足球場(chǎng)上。D.孫淑偉在跳板與水面之間描畫(huà)出一連串從容的曲線……25．下列句子中劃?rùn)M線的四個(gè)比喻句，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰色的晨霧地樣溫柔①；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇②；又像朝陽(yáng)躍出平靜的海面③；低低地、輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦④，像荷花飄零在水上。AS B.② C.③ D.④26．對(duì)下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是①就說(shuō)那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。②只在小路的旁邊，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。③他倆就像一個(gè)模子鑄出來(lái)的兩枚希臘古幣。④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子，就像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。A.①②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。B.①動(dòng)詞，表比較；②副詞，表猜測(cè)；③④動(dòng)詞，表比喻。C.都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。D.①③④動(dòng)詞，表比喻；②副詞，表猜測(cè)。27．下列修辭手法的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.長(zhǎng)辮子姑娘成了舞會(huì)上燦爛的明星，所有人的目光都圍繞著她轉(zhuǎn)，宛如電子圍繞著原子核不停地旋轉(zhuǎn)一樣。B.爸爸喜歡唱郭蘭英、李雙江，女兒喜歡唱張學(xué)友，爺爺喜歡唱紅線女，家庭會(huì)議后決定，每人輪流唱一首。C.老通頭順手牽羊拿走了公司的一只計(jì)算器，老伴知道了說(shuō)： “不要拿公司的一針一線，給人知道了多沒(méi)臉面。 ”“這又不是一針一線，要是一針一線我還真不拿呢！”說(shuō)完，老通頭狡黠地笑了笑。D.殘?jiān)孪褚黄”谇邲龅囊股铩?8．運(yùn)用修辭不恰當(dāng)，影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是A.崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符，沒(méi)有它，不成曲調(diào)。B.看見(jiàn)這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。C.蟋蟀在