2021-2022學(xué)年湖南省婁底市天龍山中學(xué)高一語文月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖南省婁底市天龍山中學(xué)高一語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成20～23題。（18分）

炫車

鹽夫

我曾在4S店做過汽車銷售員。

草原上老牧民巴音的越野車就是那時買的。從前草原上沙塵暴多，現(xiàn)在退耕還林、以經(jīng)濟林拉動治沙工程，生態(tài)與植被得到好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了大片沙柳、沙棘林與草場，沙塵暴已不多見了。即便這樣，老牧民巴音還是要選擇一個陽光更燦爛、風(fēng)兒像絲綢一樣輕柔的好日子，與老伴高娃坐上馬車一起來到城里。

那一日，天氣的確很好，但老牧民巴音的運氣一點也不好，進了城就被警察罰了款，內(nèi)心很窩火。他一路上嘀咕不休——啥時撞紅燈了？紅燈在電桿頂上，跳起來還差好幾米遠呢！有人聽到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生氣了，啪，甩了一響鞭，馬就得得跑開了。巴音與馬車到達4S店時，已是后晌的事了。他把馬兒系在店旗桿上，從車廂里甩下一只舊麻袋。巴音的馬兒不習(xí)慣城里生活方式，籠頭套子還沒卸下，尿液就嘩啦啦濕了一片地。保安哈爾巴拉揮著電棍上來了，吼叫著把馬兒牽走。草原上牧民都是硬漢子，狼群都不怕，還怕什么電棍，巴音與哈爾巴拉就他一言你一語斗起嘴來了。

我從沒見過胡須花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻袋里一定不是地瓜或者收來的舊酒瓶。我出來了，先給保安哈爾巴拉敬煙，謊稱巴音是遠房表叔，然后把水泥地面拖洗得干干凈凈。這樣，我就取得了巴音的信任，巴音指指麻袋說，就買你店里車子。麻袋里，果然都是人民幣。老牧民巴音的生意可是個大生意，他一次就買下兩輛越野車。巴音買車也不講究，就是要動力強，前后驅(qū)動，適合在草原上開的那種車就行，但有一個附加條件，4S店得有人把車送到草原上——騎馬、打獵、放牧，巴音是好把式，種沙柳、沙棘也是能手，但不懂駕駛，他的兩個兒子會開車卻又都不在草原。

巴音的蒙古包在草原深處。草原上的落日很遲，到了他家時，天邊一絲晚霞也沒有了，我與司機忙著要回鄂爾多斯，但好客的巴音與他老伴死活不讓走，殺了羊，還請來三個好鄰居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太陽升老高了，這才搖晃著離開巴音的蒙古包。之后，巴音一直沒再與我聯(lián)系。但我還是與巴音通了一次電話，詢問一些車況方面的問題。巴音似乎對兩輛車相當(dāng)滿意，在電話那一頭，一個勁夸說，好著呢，好著呢！

三個月后車輛保養(yǎng)期到了，我又去了一趟草原。

在草原上，遠遠地，看到有兩匹馬拉著一輛越野車在慢慢行進。趕到前面一看，牽馬的正是老牧民巴音。我停下車與巴音打招呼，出故障了？巴音搖搖頭。沒故障咋用馬拉啊？我又問。巴音不吭聲，依然牽馬前行。一個看熱鬧的大孩子笑開了，他說出了一個秘密。越野車買回來之后，巴音從沒有把車開出去一次，早晨太陽出來時，他會把車從車庫里推出來，晚上太陽落山時，他與老伴又會把車推進車庫，天天如此，一天不落。就在前半晌，從來沒發(fā)生過的事情發(fā)生了，越野車被巴音推著啟動了，呼地沖出了車庫，在草地上飛馳而去。巴音忙跨上馬背，在后面緊緊追趕，手里甩著套馬繩，套了好幾次也沒套中，最后車輪陷在沙坑里，這才熄火停下來……聽到這里，我笑了，巴音也不好意思地笑了。

有車為什么不開呢？我問巴音。巴音沒有直接回答問題。在蒙古包里，他一邊喝著馬奶茶，一邊講述草原上的故事。從前的草原沒有現(xiàn)在這樣翠綠、富裕，草地沙化，風(fēng)暴三天兩頭刮，治沙、惡化、再治沙、再惡化，最多一年沙塵暴就刮了七十多次，死了大批牲畜。就是那一年，很多牧民都離開草原出外謀生了。老牧民巴音不走，他堅定地留下來了，但他的兩個兒子卻都離開草原了，這一去就是六年多。臨走時，父子還吵了一架，兩個兒子發(fā)誓再也不回草原上了。巴音喝一口馬奶茶繼續(xù)說，草原是有靈性的，你對她好，她也會對你好的，草原其實滿地都是黃金。他的兩個兒子至今沒回來，但巴音十二分相信，他們一定會回來的，越來越美麗的大草原還引不回這兩只小雛鷹？

蒙古包外，有摩托車的馬達聲，由遠及近。不一會工夫，蒙古包里進來了兩條漢子——巴音的大兒子博日格德與二兒子哈日查蓋。

巴音向門外瞟了一眼破舊的摩托車，回來了？回來了！不走了？不走了！

這么多年你們過得還好么？

兩個蒙古漢子不吭聲了。

巴音沉默了一刻，突然又哈哈大笑起來，好了，不提從前的事了，但一定要記住，草原的天，才是雄鷹飛翔的天！

老牧民巴音走出蒙古包。外面的陽光很燦爛，藍天很開闊。

(選自《微型小說選刊》2012年第12期，有刪改)

20．兩處畫線的句子寫出了老牧民巴音什么樣的性格？請簡要分析。（4分）

21．“外面的陽光很燦爛，藍天很開闊?！闭埛治鲂≌f結(jié)尾處這句話的深刻含意。（4分）

22.小說寫巴音的兩個兒子，對刻畫老牧民巴音的形象有什么作用？（4分）

23．老牧民巴音不會開車，卻又買車，又炫車。小說這樣安排情節(jié)有什么意圖？試作探究。（6分）

參考答案：20.第一處：聽到有人噗噗笑，巴音更生氣，一甩馬鞭，寫出他的粗獷、剛烈。第二處：巴音哈哈大笑、不提前事及鄭重叮嚀，寫出了他的寬厚、豪爽和深明大理。21．①寓指老牧民巴音一家人的心情歡欣愉悅，舒暢開朗；②草原牧民的生活幸福美好，充滿陽光。22.①兩個兒子的出走和回歸，側(cè)面襯托了老牧民巴音改變草原面貌的執(zhí)著信念和堅毅態(tài)度；②形象地驗證了巴音對草原美好前景的預(yù)見。23.①形象地反映草原牧民生活的富裕和變化，以及內(nèi)心的自豪感；②巧妙地突出靠自己的雙手和努力才能建設(shè)好家鄉(xiāng)、過上好日子的主題；③設(shè)置懸念，為巴音兩個兒子回到草原、回到家鄉(xiāng)的情節(jié)作鋪墊和伏筆；④增強內(nèi)容的戲劇性和故事性，提升作品的可讀性和趣味性。2.課外閱讀

最后的黃豆

爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。在鎮(zhèn)子西頭，爺爺十七歲那年刷刷地在地上架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。

爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時老板的兒子跟私塾先生念書，爺爺便蹲在一旁，直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著染布時，就從兜里摸出幾顆炒熟的黃豆塞到嘴里嚼，這樣一蹲就是一兩個時辰?！按艄稀比静紟煾低@么笑話爺爺。當(dāng)爺爺染出第一鍋布時，大家才知道爺爺不呆。

那年，家里遭了大災(zāi)，爺爺架幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天，鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話，開張頭半個月染布不收錢，染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。當(dāng)爺爺嚼完三四把黃豆時，青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠，沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。

后來，那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月，爺爺快樂的嚼著黃豆把那幾口鍋搬進了大染坊。于是，鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當(dāng)當(dāng)響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。

有了錢，除了每天有滋有味的多嚼幾把黃豆，還娶了奶奶。迎親那天，爺爺喝了好多酒，醉了，進洞房時還絆了一腳，兜里的黃豆全撒在地上，他撿了好一陣子，奶奶什么反應(yīng)，到現(xiàn)在我也不知道。后來跟我講這事時，爺爺還嘆氣，這一絆，不是什么好兆頭，要不，后半輩子也不會活得這樣磕磕絆絆。說這事時，爺爺喘著粗氣，我?guī)椭妨税胩毂?，他還是喘得滿臉豬肝紫。

其實，爺爺在生父親的氣。

閑時，爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫毭?，奶奶寵著他，慣著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來計錢時，爺爺才明白是怎么一回事。父親就像一顆荒野的樹那樣瘋長。

我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。

搬出大染坊時，爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。

沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺?shù)陌参Ｖ皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。

臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。昏暗的燈光下，豆子炒得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點黃豆了，他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下，他顫巍巍拈出一顆豆子，習(xí)慣性地放入口中，又嚼著它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙齒不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。

他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來找我了，他語氣中滿是沮喪。

我愣愣的，不太明白，點了點頭。

第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。

父親長號著，聲音凄厲。如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭，整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。

后來，一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把們打成了一顆顆金珠子。

我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。

有人曾問我，金子最終找到了嗎？

當(dāng)然沒有。爺爺?shù)膲烆^早被我平了。當(dāng)時還有人說，我跟我那瘋死掉的父親一樣，也是忤逆不孝。

現(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前，一次慈善會上，我說了，死后捐出全部財產(chǎn)，我那個兒子和老婆都不跟我說話了。

為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。

（改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》）

14、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?/p>

）（4分）

A．“我”平掉爺爺?shù)膲烆^，是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧，又表明了不依賴祖輩財富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。

B．文中說“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”，一是形容他處于青少年時期，身體長得快；二是形容他備受溺愛，放縱無拘。

C．本文語言平實，情感飽滿，情節(jié)跌宕起伏，人物性格各具特點，敘事手法新穎，主題有教益。

D．老板的兒子跟私塾先生念書時，爺爺蹲在一高地看人染布，這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕。

E．本文運用動作、語言、細節(jié)和對比等藝術(shù)手法，生動凸顯人物個性；人物行為也具有深厚寓意。

15、文中“爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上?！边@一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài)？請簡要分析。（3分）ks5u

16、小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？請簡要概括。（4分）

參考答案：14、A、E（答對一個給2分）B項并沒有形容身體長得快的意思。C項“語言平實”“情節(jié)跌宕起伏”“敘事手法新穎”的分析都不夠恰當(dāng)。D項“暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕”的分析是錯誤的。爺爺專注看染布，起初是對染布有興趣，后來大災(zāi)后才成為爺爺謀生的職業(yè)。15、心態(tài)：反映出“爺爺”在產(chǎn)業(yè)被抵債后內(nèi)心的痛苦、失落和氣憤。

分析：①“沒有把黃豆塞進嘴巴”是因為內(nèi)心痛苦，沒興趣嚼黃豆了；②“把黃豆一路撒在地上”寓意其守成的失敗，也表達了對兒子敗家的氣憤。（答出2點心態(tài)給2分，分析1分，意思對即可。）這是一句有關(guān)人物的動作描寫。動作是人物內(nèi)在心理的外在表現(xiàn)，體會時要結(jié)合上下文，尤其要考慮敗家父親對爺爺?shù)挠绊憽?6、①生動揭示“爺爺”心理，反映“爺爺”專注、執(zhí)著和頑強的性格特征；②是貫穿全文的線索，將“爺爺”創(chuàng)業(yè)、守成過程中的和環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來；③為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，使故事情節(jié)更豐富、更合理。（每答出一點給2分，答出兩點即給滿分。意思答對即可。）題目中“嚼黃豆”是小說主要人物的一個習(xí)慣動作，而且問的是“在全文”有何作用，因些回答本題除考慮到結(jié)構(gòu)上起到線索的作用外，主要應(yīng)圍繞小說三要素與主題的關(guān)系來分析。3.閱讀下面的文字，完成后面練習(xí)。形神兼?zhèn)浞侥堋耙晕幕恕苯裉斓闹袊磕陝?chuàng)作的歌曲、小說、電影、電視劇等，堪稱海量，規(guī)模空前。然而正如文化部官員前不久針對“低俗化”問題所發(fā)問的，其中能傳唱傳世、能與先輩留下的八萬種歷史典籍比肩的有多少？只怕答案不容樂觀。在一些創(chuàng)作者、出版商那里，不求“化人”、但求娛人，不求啟迪心靈、但求吸引眼球，不求擔(dān)當(dāng)傳揚文化的使命、但求趁早成名賺足利潤，已成為一種創(chuàng)作生產(chǎn)的價值導(dǎo)向。然而，在你方唱罷我登場的熱鬧之中，一代受眾已然產(chǎn)生視覺與審美疲勞，延續(xù)這種創(chuàng)作生產(chǎn)方式又如何能讓其文化產(chǎn)品留住受眾？令人深思的是，不但庸俗、低俗、媚俗的文化產(chǎn)品已難留住受眾，就是某些以弘揚主旋律、倡導(dǎo)主流價值為己任的所謂“高雅”文化產(chǎn)品也難留住受眾，屢屢出現(xiàn)“政府是投資主體、領(lǐng)導(dǎo)是基本觀眾、評獎是主要目的、倉庫是最終歸宿”的尷尬現(xiàn)象。有人說，正是主旋律的使命限制了思維的空間。但事實表明，這只是一種不得門徑的無能借口。給人以視覺沖擊和心靈震撼的美國大片《烈火雄心》、《阿凡達》就沒有“主旋律”？讓觀眾眼噙熱淚、賺得票房和口碑的國產(chǎn)大片《唐山大地震》就只有“商業(yè)化”？言而無文，行之不遠。任何一種文化載體，無論色彩上怎么美輪美奐，造型上怎么新穎奇特，音效上怎么震撼全場，如果缺乏那一種風(fēng)骨神韻、價值理念，頂多是一場“視覺盛宴”，只會帶來感官的刺激與享受。流芳百世、享譽中外之作，莫不形神兼?zhèn)?。盡管《唐山大地震》在如何凝“神”聚“氣”上還只是牛刀小試，但它真正打動人心的，正是氣貫全篇的那種精神與價值內(nèi)核。有形無神的文化產(chǎn)品，是不可能“化人”的，也注定是短命的。有神無形，同樣行之不遠?？梢哉f，“中國精神”、“中國價值”從來未在中國的社會生活中缺位過，自始至終都在燭照著中國人前行，并得到豐富和發(fā)展。遺憾的是，我們的許多文化產(chǎn)品還不善于表達它。撇開主流，執(zhí)著于極端個性化的精神敘事，固然難以贏得大眾的共鳴；但用大而無當(dāng)?shù)姆绞?、居高臨下的氣勢、頂禮膜拜的謳歌去表達，受眾更會在不能承受之重中自覺遠離。惟有選擇那些能夠代表我們這個時代的群體人格的精神價值，從人性的角度去解析，用平等的視角去闡述，以藝術(shù)的手段去展現(xiàn)，才能真正走進大眾的內(nèi)心，讓人們在欣賞與享受中自我升華，在春風(fēng)化雨、潤物無聲中“化大眾”。今天，在世界文化交流交融頻繁的大勢下，我們該如何從中華優(yōu)秀文化中提取當(dāng)代的精神元素，從當(dāng)代中國人的奮斗實踐中提煉時代的共同價值，進而藝術(shù)地貫穿于我們的多樣文化載體中，在普及中讓公眾更好地享受文化的熏陶，在“走出去”中讓世界更好地了解中國，這是值得每一個文化工作者深思的課題。（選自《人民日報》，有刪改）1．下列關(guān)于現(xiàn)今文化產(chǎn)品存在的問題的評說，錯誤的一項是（

）（3分）A．作品缺乏風(fēng)骨神韻、缺乏氣貫全篇的那種能夠打動人心的精神和價值內(nèi)核，都是因為創(chuàng)作者沒有弘揚主旋律、沒有倡導(dǎo)主流價值的意識。B．一些以弘揚主旋律、倡導(dǎo)主流價值為己任的所謂“高雅”文化產(chǎn)品也難留住受眾，不是因為主旋律的使命限制了思維的空間。C．不少文化產(chǎn)品動用高科技手段，色彩上絢麗繽紛，造型上新穎奇特，音效上震撼全場，一味追求給人以感官的刺激與享受。D．文化產(chǎn)品如果沒有從人性的角度去解析，沒有用平等的視角去闡述，自然也就難以走進大眾的內(nèi)心，難以讓人在欣賞與享受中自我升華。2．下列關(guān)于文化產(chǎn)品“形神兼?zhèn)洹钡睦斫夂头治?，錯誤的一項是（

）（3分）A．“形神兼?zhèn)洹钡摹靶巍?，是指文化產(chǎn)品的藝術(shù)形式。優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，一定會有好的藝術(shù)形式，否則，挑剔的受眾也是不買賬的。B．“形神兼?zhèn)洹钡摹吧瘛保侵肝幕a(chǎn)品的思想內(nèi)容。優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，其思想內(nèi)容無論是悲，還是喜，都是能夠凈化人們心靈的。C．文化產(chǎn)品只要做到“形神兼?zhèn)洹?，就能流芳百世、享譽中外，從而與先輩留下的八萬種歷史典籍比肩。D．文化產(chǎn)品要做到“形神兼?zhèn)洹?，不是一件容易的事情，但也不是不可能的。美國大片《烈火雄心》《阿凡達》及國產(chǎn)大片《唐山大地震》都說明了這點。3．下列關(guān)于本文的理解和分析，錯誤的一項是（

）（3分）A．許多創(chuàng)作者、出版商其創(chuàng)作、出版的出發(fā)點是為了賺足鈔票，至于擔(dān)當(dāng)傳揚文化的使命，可以說他們壓根就沒有想過。B．只有顧及受眾的接受能力，也就是注意普及，才能得到受眾的喜歡；但如果不注意提高，那么我們的文化產(chǎn)品，說是上檔次，也就是一句空話。C．創(chuàng)作者有強烈的使命感，但如果用大而無當(dāng)?shù)姆绞?、居高臨下的氣勢、頂禮膜拜的謳歌去表達，那么也是難以贏得受眾的共鳴的。D．文化產(chǎn)品只求娛人，只求吸引眼球，沒有燭照著國人前行的豐富的精神內(nèi)核，那么它們滑入庸俗、低俗、媚俗的泥潭，就將難以避免。參考答案：1．A2．C3．B1．試題分析：A有的創(chuàng)作者雖有“弘揚主旋律、倡導(dǎo)主流價值的意識”，但其作品仍“缺乏風(fēng)骨神韻，缺乏氣貫全篇”的那種能夠打動人心的精神和價值內(nèi)核，是因為其作品藝術(shù)上有問題?？键c：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。2．試題分析：C第一句與后面內(nèi)容不是充分條件，而是必要條件，應(yīng)將“只要……就”改為“只有……才”?？键c：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。3．試題分析：B后半句所說內(nèi)容在文中無根據(jù)。考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4-7題。秦王欲伐齊，患齊、楚之從親，乃使張儀至楚，說楚王曰：“大王誠能聽臣，閉關(guān)絕約于齊，臣請獻商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶婦，長為兄弟之國?！背跽f而許之。群臣皆賀，陳軫獨吊。王怒曰：“寡人不興師而得六百里地，何吊也？”對曰：“不然。以臣觀之，商於之地不可得，而齊、秦合。齊、秦合則患必至矣！”王曰：“有說乎？”對曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關(guān)絕約于齊，則楚孤，秦奚貪夫孤國，而與之商於之地六百里？張儀至秦，必負王。是王北絕齊交，西生患于秦也。兩國之兵必俱至。為王計者，不若陰合而陽絕于齊，使人隨張儀。茍與吾地，絕齊未晚也。”王曰：“愿陳子閉口，毋復(fù)言，以待寡人得地！”乃以相印授張儀，厚賜之。遂閉關(guān)絕約于齊，使一將軍隨張儀至秦。張儀佯墮車，不朝三月。楚王聞之，曰：“儀以寡人絕齊未甚邪？”乃使勇士宋遺借宋之符，北罵齊王。齊王大怒，折節(jié)而事秦，齊、秦之交合。張儀乃朝，見楚使者曰：“子何不受地？從某至某，廣袤六里。”使者怒，還報楚王。楚王大怒，欲發(fā)兵而攻秦。陳軫曰：“軫可發(fā)口言乎？攻之不如因賂以一名都，與之并兵而攻齊，是我亡地于秦，取償于齊也。今王已絕于齊而責(zé)欺于秦，是吾合齊、秦之交而來天下之兵也，國必大傷矣！”楚王不聽，使屈匄帥師伐秦。秦亦發(fā)兵使庶長魏章?lián)糁?。春，秦師與楚戰(zhàn)于丹陽，楚師大敗；斬甲士八萬，虜屈匄及列侯、執(zhí)珪七十余人，遂取漢中郡。楚王悉發(fā)國內(nèi)兵以復(fù)襲秦，戰(zhàn)于藍田，楚師大敗。韓、魏聞楚之困，南襲楚，至鄧。楚人聞之，乃引兵歸，割兩城以請平于秦?！睹献印氛撛唬夯蛑^：張儀、公孫衍，豈不大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。孟子曰：是惡足以為大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。得志則與民由之；不得志則獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，是之謂大丈夫也。

（選自《資治通鑒》第三卷）4．對下列各句中加線詞的解釋，正確的一項是（

）

A．大王誠能聽臣，閉關(guān)絕約于齊

誠：的確。B．君臣皆賀，陳軫獨吊

吊：悼念死者。C．今閉關(guān)絕約于齊，則楚孤

絕：窮盡。D．是吾合齊、秦之交而來天下之兵

來：使……到來，招致。5．下面各組句子中分別表現(xiàn)陳軫“遠見卓識”與楚王“利令智昏”的一組是（

）A．群臣皆賀，陳軫獨吊。愿陳子閉口，毋復(fù)言，以待寡人得地。B．以臣觀之，商於之地不可得而齊、秦合。齊王大怒，折節(jié)而事秦，齊、秦之交合。C．是吾合齊、秦之交而來天下之兵也，國必大傷矣。韓、魏聞楚之困，南襲楚，至鄧。D．張儀佯墮車，不朝三月。楚王不聽，使屈匄帥師伐秦。6．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）

A．面對秦國主動向楚示好、請求楚國與齊國絕交的提議，陳軫頭腦冷靜，洞察了其中的陰謀，力排眾議，勇敢地向楚王陳述自己的意見。B．楚王因為貪小便宜，利令智昏，痛失齊、楚交好的大局，導(dǎo)致最后陷入四處受敵、被迫割地向秦求和的不利境地。C．張儀回國后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一錯再錯，派人辱罵齊王，把昔日的盟友齊國推向了秦國的懷抱。D．孟子認為張儀為了秦國的大一統(tǒng)事業(yè)，能屈能伸，盡了自己最大的努力，順利實現(xiàn)了分化齊楚兩國的目的，稱得上是真正的大丈夫。7．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）夫秦之所以重楚者，以其有齊也。（4分）______________________________________________________________________________（2）攻之不如因賂以一名都，與之并兵而攻齊，是我亡地于秦，取償于齊也。（6分）

______________________________________________________________________________參考答案：4．D5．A6．D7.①秦國之所以重視楚國，就是因為我們有齊國作盟友。②攻打秦國還不如趁機用一座大城的代價去收買它，與秦國合力攻打齊國。這樣我們從秦國失去的土地，還可以子啊齊國得到補償。4．A．誠：如果。B．吊：表示哀痛，例如“中心吊兮”（《詩?檜風(fēng)?匪風(fēng)》），而不表“形影相吊”的“安慰”之意。

C．絕：斷絕。5．B項，前一句符合要求，后一句說的是齊王；C項，前一句符合要求，后一句說的是韓國、魏國的做法；D項，前一句說的是張儀，后一句符合要求。判斷此類型題要看準主體對象。6．“從文中表現(xiàn)可知，張儀誑楚不是大丈夫所為。認為他是“大丈夫”的，只有“或謂”，即“有的人認為”。7.文言文句翻譯強調(diào)字字落實：直譯為主，不增不減。落實關(guān)鍵詞語，找出得分點。一般的實詞中的一詞多義、詞類活用和句式中的特殊句式為考查的重點。①“所以”：之所以，“以”：因為②“因”：趁機，“賂以一名都”介詞結(jié)構(gòu)后置，“亡地于秦。取償于齊”。【譯文】秦王想征伐齊國，又顧慮齊國與楚國有互助條約，便派張儀前往楚國。張儀對楚王說：“大王如果能聽從我的建議，與齊國廢除盟約、斷絕邦交，我可以向楚國獻上商於地方的六百里土地，讓秦國的美女來做侍奉您的妾婢。秦、楚兩國互通婚嫁，就能永遠結(jié)為兄弟之邦?！背跏指吲d，允諾張儀的建議。群臣都前來祝賀，只有陳軫表示哀痛。楚王惱怒地問：“我一兵未發(fā)而得到六百里土地，有什么不好？”陳軫回答：“您的想法不對。憑借我的見解，商於的土地不會到手，齊國、秦國卻會聯(lián)合起來，齊、秦一聯(lián)合，楚國即將禍事臨門了。”楚王問：“你有什么解釋呢？”陳軫回答：“秦國之所以重視楚國，就是因為我們有齊國作盟友?，F(xiàn)在我們?nèi)绻c齊國毀約斷交，楚國便孤立了，秦國又怎么會偏愛一個孤立無援的國家而白送商於六百里地呢！張儀回到秦國以后，一定會背棄對大王您的許諾。那時大王北與齊國斷交，西與秦國生出怨仇，兩國必定聯(lián)合發(fā)兵夾攻。若替您算計的話，不如我們暗中與齊國仍舊修好而只表面上絕交，派人隨張儀回去。如果真的割讓給我們土地，再與齊國絕交也不晚?！背醭庳?zé)道：“請你陳先生閉上嘴巴，不要再說廢話了，等著看我去接收大片土地吧！”于是把國相大印授給張儀，又重重賞賜他。隨后下令與齊國毀約斷交，派一名將軍同張儀前往秦國。張儀回國后，假裝從車上跌下，三個月不上朝。楚王聽說后自語道：“張儀是不是覺得我與齊國斷交做得還不夠？”便派勇士宋遺借了宋國的符節(jié)，北上到齊國去辱罵齊王。齊王大怒，立即降低身份去討好秦國，齊國、秦國于是和好。這時張儀才上朝，見到楚國使者，故作驚訝地問：“你為何還不去接受割地？從某處到某處，有六里多見方?！笔拐邞嵟鼗貒鴪蟾娉酰醪淮笈?，想發(fā)兵攻打秦國。陳軫說：“我可以開口說話嗎？攻秦國還不如趁機用一座大城的代價去收買它，與秦國合力攻齊國。這樣我們從秦國失了地，還可以在齊國得到補償。現(xiàn)在大王您已經(jīng)與齊國斷交，又去質(zhì)問秦國的欺騙行為，這就是我們促使齊國、秦國和好而招來天下的軍隊了，國家一定會有大損失！”楚王仍是不聽他的勸告，派屈匄率軍隊征討秦國，秦國也任命魏章為庶長之職，起兵迎擊。春季，秦、楚兩國軍隊在丹陽大戰(zhàn)，楚軍大敗，八萬甲士被殺，屈匄及以下的列侯、執(zhí)珪等七十多名官員被俘。秦軍乘勢奪取了漢中郡。楚王又征發(fā)國內(nèi)全部兵力再次襲擊秦國，在藍田決戰(zhàn)，楚軍再次大敗。韓、魏等國見楚國危困，也向南襲擊楚國，直達鄧。楚國聽說了，只好率軍回救，割讓兩座城向秦國求和。《孟子》論之曰：有人說：“張儀、公孫衍，他們難道不是大丈夫嗎？他一怒而使各國恐懼，安居時又能使兵火息滅?！泵陷V說：“那豈能稱得上大丈夫！君子處世堂堂正正，行天下之正道，得志便帶領(lǐng)百姓，同行正道，不得志便潔身自好，獨行正道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，這說的就是大丈夫?！?.閱讀下面的文言文，完成小題。初，陽武人陳平，家貧，好讀書，后事項羽，賜爵為卿，殷王反楚，項羽使平擊降之，還，拜為都尉，賜金二十鎰，居無何，漢王攻下殷，項王怒，將誅定殷將吏。平懼，乃封其金與印，使使歸項王；而挺身間行，杖劍亡，渡河，歸漢王于脩武，因魏無知求見漢王。漢王召入，賜食，遣罷就舍。平曰：“臣為事來，所言不可以過今日。”于是漢王與語而說之。問曰：“子之居楚何官？”曰：“為都尉?！笔侨眨窗萜綖槎嘉?，使為參乘，典護軍。諸將盡讙曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即與同載，反使監(jiān)護長者！”漢王聞之，愈益幸平。周勃、灌嬰等言于漢王曰：“臣聞平事魏不容，亡歸楚；不中，又亡歸漢，。平，反覆亂臣也，愿王察之！”漢王疑之，召讓魏無知。無知曰：“臣所言者能也，陛下所問者行也。今有尾生、孝已之行，而無益勝負之?dāng)?shù)，陛下何暇用之乎！楚、漢相距，臣進奇謀之士，顧其計誠足以利國家不耳。盜嫂、受金，又何足疑乎！”漢王召讓平曰：“先生事魏不中，事楚而去，今又從吾游，信者固多心乎！”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去事項王。項王不能信人，其所任愛，非諸項，即妻之昆弟，雖有奇士不能用。聞漢王能用人，故歸大王。臣裸身來，不受金無以為資。誠臣計畫有可采者，愿大王用之；使無可用者，金具在，請封輸官，得請骸骨?！睗h王乃謝，厚賜，拜為護軍中尉，盡護諸將。諸將乃不敢復(fù)言。后九月，（韓）信之下魏破代，漢輒使人收其精兵，詣滎陽以距楚。漢王謂陳平曰：“天下紛紛，何時定乎？”陳平曰：“項王骨鯁之臣亞父、鐘離昧之屬，不過數(shù)人耳。大王誠能捐數(shù)萬斤金，行反間，間其君臣，以疑其心。項王為人，意忌信讒，必內(nèi)相誅，漢因舉兵而攻之，破楚必矣?！睗h王曰：“善！”乃出黃金四萬斤與平，恣所為，不問其出入。平多以金縱反間于楚軍，宣言：“諸將鐘離昧等為項王將，功多矣，然而終不得裂地而王，欲與漢為一，以滅項氏而分王其地?！表椡豕獠恍喷婋x昧等。夏，四月，楚圍漢王與滎陽，急；漢王請和，割滎陽以西者為漢。亞父勸羽急攻滎陽；漢王患之。項羽使使至漢，陳平使為太牢具。舉進見楚使即佯驚曰吾以為亞父使乃項王使復(fù)持去更以惡草具進楚使楚使歸，具以報項王，項王果大疑亞父。亞父欲急攻下滎陽城，項王不信，不肯聽。亞父聞項王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿請骸骨！”歸，未至彭城，疽發(fā)背而死。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀》，有刪改）12.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.舉進見/楚使/即佯驚/曰/吾以為亞父使/乃項王使/復(fù)持去/更以惡草具進楚使/B.舉進見/楚使/即佯驚/曰/吾以為亞父使/乃項王使/復(fù)持去更以惡草/具進楚使/C.舉進/見楚使//即佯驚曰/吾以為亞父使/乃項王使/復(fù)持去/更以惡草具進楚使/D.舉進/見楚使//即佯驚曰/吾以為亞父使/乃項王使/復(fù)持去更以惡草/具進楚使/13.下列對文中加點的詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.參乘，古代乘車，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，稱“參乘”或“車右”。如《鴻門宴》中有“沛公之參乘樊噲者也”。B.長者，文中指地位顯貴的人?！肚G軻刺秦王》中“丹不忍以己之私，而傷長者之意”一句中“長者”也是這個意思。C.太牢，古代帝王祭祀社稷時，牛、羊、豕三牲全備為“太牢”。文中“太牢具”是指牛、羊、豕三牲皆備的飯食，屬待客的最高禮節(jié)。D.請骸骨，亦稱“賜骸骨”“乞身”，指古代官吏自請退職，意思是請允許我自己回老家安度晚年，使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.陳平能言善辯，足智多謀。陳平歸漢后諸將對他的非議引起了劉邦的懷疑，他的一番陳述最終讓漢王力排眾議；滎陽被圍時，陳平巧施反間計，使得項羽懷疑骨鯁之臣成功的分裂了楚軍。B.劉邦知人善任，用賢不疑。面對將領(lǐng)們因重用陳平而喧嘩議論，劉邦認為用人更應(yīng)看重其才能而非品行；他接受了陳平的反間計，就拿出四萬斤黃金交給陳平，讓他便宜從事，不加過問。C.項羽律下嚴苛，性情多疑。漢王攻占了殷地，項羽大怒，準備殺掉當(dāng)初平定殷地的將領(lǐng)和官吏，逼得陳平反楚奔漢；又輕信他人之言，猜忌疏遠忠誠耿直的部下，最終逼走了亞父范增。D.亞父范增多謀善斷，暴躁易怒。漢王向項羽請求議和，但范增勸項羽急攻滎陽，體現(xiàn)出正確的戰(zhàn)略主張；面對項羽的生疑，他大怒請歸，憤然離去，最終使敵方的計謀得逞，自己亦病發(fā)而死。15.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而挺身間行，杖劍亡，渡河，歸漢王于脩武，因魏無知求見漢王（2）先生事魏不中，事楚而去，今又從吾游，信者固多心乎！參考答案：12.C

13.B

14.B

15.（1）陳平脫身持劍抄小路逃亡，渡過黃河，到脩武投奔（歸順，歸附）漢王，通過（經(jīng)由）魏無知求見漢王。（2）先生侍奉魏王不相合，侍奉楚王又離開，如今又跟從我，守信義的人本來是這樣三心二意嗎？12.試題分析：本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞，動詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。本題中，代詞做主語的：“吾”。名詞做賓語的：“楚使”。動詞一般作謂語。動詞作謂語“舉進”“見”“使”。固定句式“以為”。副詞一般在謂語動詞前，本斷句有“即”“乃”“復(fù)”“更”。另外，如果是對話型的語段，關(guān)注“曰”等字。點睛：一、名詞斷句法。二、虛詞斷句法。三、對話標志斷句法。文言文中對話、引文常常用“曰”“云”為標志，兩人對話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語省略。遇到對話，根據(jù)上下文判斷對話雙方，來斷句。四、語序句式斷句法。具體方法：1.要通讀全文，仔細體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。2.要先易后難，把會斷的句子先斷開，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開。3.要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。13.試題分析：本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力，考生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識。B項錯誤。《荊軻刺秦王》中的“長者”指的是年長有德行的人。14.試題分析：本題考查對內(nèi)容的分析和理解的能力。通讀全文，將各個選項放回原文查對。.B項張冠李戴，錯在“劉邦認為用人更應(yīng)看重其才能而非品行”這句，閱讀語段，“認為用人更應(yīng)該看重其才能而非品行”的是魏無知。點睛：文言文篩選信息題：一看人物，二看事件，三看時間和地點。正確解答這類題，需仔細閱讀全文，比較準確全面地把握文章所寫的人物、事件、時間、地點這幾個要素，而且諸要素要對應(yīng)正確。還要注意細節(jié)上的錯誤，比如某個重要詞語譯錯。然后將選項跟原文中的有關(guān)內(nèi)容進行仔細對照，才能找出錯誤。本題的錯誤設(shè)計是無中生有。15.試題分析：本題考查文言句子翻譯能力。首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點：挺身，脫身；間行，抄小路逃亡；杖，持、握；歸，投奔（歸順，歸附）；因，通過（經(jīng)由）。第二句關(guān)鍵點：事，侍奉；中，相合；去，離開；信者，守信義的人；固，本來；多心，三心二意。點睛：翻譯句子要解釋出關(guān)鍵的字詞的意思，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。需要注意以下幾個問題：一是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。二是句子中沒有實際意義的詞語應(yīng)刪去。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補出來。五是有些虛詞表示各種語氣的，需要譯出。六是古今異義、一詞多義要結(jié)合語境譯準。參考譯文：起初，陽武人陳平，家境貧寒，喜好讀書。后來侍奉項羽，項羽賜封給他卿一級的爵位。殷王司馬反楚時，項羽即派陳平去攻打并降服了殷王。陳平領(lǐng)兵返回，項羽就授任他都尉之職，賞賜給他黃金二十鎰。過了不久，漢王攻占了殷地。項羽發(fā)怒，準備殺掉那些參與平定殷地的將領(lǐng)和官吏。陳平很害怕，便把他所得的黃金和官印封裹好，派人送還給項羽；隨即毅然持劍抄小路逃亡，渡過黃河，到武去投奔漢王，通過魏無知求見漢王劉邦。漢王于是召陳平進見，賜給他酒飯，然后就打發(fā)他到客舍中去歇息。陳平說：“我是為要事來求見您的，所要說的不能夠延遲過今日?！庇谑菨h王與他交談，頗喜歡他的議論，問道：“你在楚軍中任的是什么官職呀？”陳平說：“任都尉?！边@一天，劉邦就授陳平都尉之職，讓他做自己的陪乘官，負責(zé)監(jiān)督各部將領(lǐng)。將領(lǐng)們因不服氣都喧嘩鼓噪起來，說：“大王您得到一名楚軍的逃兵才一天，還不了解他本領(lǐng)的高低，就與他同乘一輛車子，且還反倒讓他來監(jiān)護我們這些有資歷的老將！”漢王聽到這種種非議后，卻更加寵愛陳平了。周勃、灌嬰等人對漢王說：“我們聽說陳平侍奉魏國不被容納，就逃走投奔楚國；在楚國不被信用，又逃來投奔漢。陳平是一個反復(fù)無常的亂臣賊子，希望大王明察他！”漢王對陳平產(chǎn)生了疑心，責(zé)備推薦陳平的魏無知。魏無知說：“我推薦陳平時所講的是他有才能，大王今天責(zé)問的是他的品行?，F(xiàn)在如果有像尾生、孝己那樣的品行，但是沒有決定勝負的韜略，陛下難道還有閑心思用他們嗎？”漢王召來陳平責(zé)備說：“先生侍奉魏王不對心思，投靠楚王又離開，現(xiàn)在又來與我交游，守信用的人能這么三心二意的嗎？”陳平說：“我侍奉魏王，魏王不采納我的主意，所以我離開他投靠項王。項王不信任人，他任用和喜愛的不是項氏本家，就是他妻子的弟兄們，即使是有奇謀妙計的人他也不重用。聽說大王善于用人，所以我又來歸順大王。我囊無分文而來，不接受金錢，就無法支付開銷。假如我的謀略中有可以采用的，希望大王采用；如果沒有可采用的計謀，這些金錢全在，請允許我封好送往官府，我請求能夠辭去官職以保留我的尸骨?！庇谑菨h王向他道歉，又厚厚地賞賜了他，任命他為護軍中尉，令他監(jiān)督所有將領(lǐng)。眾將領(lǐng)們再也不敢說長道短了。后來九月，韓信攻下魏國，公婆代國，漢就派人收取他的精銳部隊，到滎陽來對抗楚。漢王對陳平說：“現(xiàn)在天下紛亂，什么時候能安定呢？”陳平說：“項王的正直的大臣是亞父范增、鐘離昧這些人，不過幾個人而已。大王您果真能夠拿出萬金的黃金，施行反間計，離間他們君臣的關(guān)系，讓項王懷疑他們的忠心。項王的為人，心中忌恨并相信讒言，一定在營內(nèi)誅殺他們，漢軍可以趁機率領(lǐng)軍隊攻打楚軍，奪取楚地是一定的了。”漢王說：“好！”于是漢王拿出四萬斤黃金交給陳平，任意他去做事，不再過問錢的去處。陳平大多用金錢在楚國軍隊中施行反間計，揚言說：“鐘離昧等眾位將領(lǐng)擔(dān)任項王的大將，功勞太多了，既然這樣那么他們終究不得不分裂楚地而稱王，他們想和漢王結(jié)為一體，來消滅項王并且瓜分他的土地?！表椡豕嫘睦锊辉傩湃午婋x昧等人。夏，四月，楚圍漢王與滎陽，急；漢王請和，割滎陽以西者為漢。亞父勸羽急攻滎陽；漢王患之。項羽使使至漢，陳平使為太牢具。舉進見楚使即佯驚曰吾以為亞父使乃項王使復(fù)持去更以惡草具進楚使楚使歸，具以報項王，項王果大疑亞父。亞父欲急攻下滎陽城，項王不信，不肯聽。亞父聞項王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿請骸骨！”歸，未至彭城，疽發(fā)背而死。夏，四月，楚國在滎陽圍攻漢王，事情緊急，漢王請求議和，割劇滎陽把西邊的部份當(dāng)做漢國的領(lǐng)土（東邊歸楚）。亞父范增勸說項羽快速攻打滎陽，漢王憂慮這件事情。項羽派遣使者到達漢國，陳平派人準備了肉食飯菜。全部進去了以后，陳平見到楚國派遣的使者，就假裝驚訝地說：我以為你是亞父派遣的使者，原來是項王的使者！又拿走（飯食），換上了不好的無肉的飯菜獻給楚使。楚使回去以后，把事件全部的經(jīng)過告訴了項王，項王果然非常懷疑亞父。亞父想要迅速攻打下滎陽，項羽不相信他，不肯聽亞父的話。亞父聽到項羽疑心他，生氣地說：天下的事大致已經(jīng)成定局了，剩下的你自己做吧，我想請求告老還鄉(xiāng)！”亞父回鄉(xiāng)時，沒到彭城，疽發(fā)病在背上就死了。6.下列詞語解釋全都正確的一項是（

）（3分）A．悟言一室之內(nèi)

悟：通“晤”，會面 浩浩乎如馮虛御風(fēng)

馮：通“憑”，乘B．比好游者尚不能十一

不能：不至于

而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^

非常：不平凡C．火尚足以明也

明：明亮 謬其傳而莫能名者

名：識其本名D．故列敘時人

列：一個個的 列坐其次

列：排列