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元素的金屬性和非金屬性的變化規(guī)律性(1)中移鐵通安全知識競賽題庫中移鐵通安全知識競賽題庫

/中移鐵通安全知識競賽題庫裝維作業(yè)理論測試100題單位:班組:姓名:分?jǐn)?shù)單選題(請選出正確或最符合題意的答案)1、在作業(yè)過程中遇有不明線纜,一律按()處理,不準(zhǔn)隨意剪斷。A:電力線B:光纜線C:通信電纜線D:有線電纜2、電桿上有人作業(yè)時(shí),桿下周圍必須有人監(jiān)護(hù),距桿根半徑()米內(nèi)不得有人,在交通路口等地段必須在電桿周圍設(shè)置防護(hù)欄。?A:1B:2C:3D:43、墻壁線纜與低壓電力線的平行間距不小于()cm,交越的垂直間距不小于5cm。對有接觸摩擦危險(xiǎn)隱患的地點(diǎn),應(yīng)對墻壁線纜加以保護(hù)。A:10B:15C:20D:254、登高梯搭靠在墻壁、鋼絞線上使用時(shí),梯子上端的接觸點(diǎn)與下端支撐點(diǎn)間水平距離應(yīng)等于接觸點(diǎn)和支撐間距離的()。A:1/5至1/3B:1/4至1/2C:1/3至1/2D:1/4至1/35、遇有()級以上強(qiáng)風(fēng)或暴雪、暴雨、濃霧、雷電、冰雹等惡劣氣象條件時(shí),應(yīng)停止室外作業(yè)。不準(zhǔn)在電桿、鐵塔、大樹、廣告牌等下躲避。A:六B:五C:四D:三6、桿上作業(yè),隨身攜帶工具的總重量不得超過()KG;操作中暫不使用的工具必須隨手裝入工具袋內(nèi)。A:6B:5C:4D:37、、二氧化碳滅火劑是撲救精密儀器火災(zāi)的最佳選擇,所以一般情況下機(jī)房要求配備()滅火劑。A:干粉B:二氧化碳C:二者均可D:其他8、火災(zāi)報(bào)警電話是()。A:119B:120C:122D:1109、登高()米及以上作業(yè)時(shí),必須執(zhí)行一人防護(hù)、一人作業(yè)制度。A:1B:1.5C:2D:2.510、在高壓線下方或附近作業(yè)時(shí),作業(yè)人員的身體(含超出身體以外的金屬工具或物件)距離1KV—35KV電力線路及電力設(shè)備最小間距應(yīng)保持()米。A:2B:2.5C:3D:3.511.安全生產(chǎn)中的“三違”是指違章操作、()和違反勞動(dòng)紀(jì)律。A:違章指揮B:違反勞動(dòng)法C:違反規(guī)定D:以上都不對12.作業(yè)現(xiàn)場臨時(shí)用電必須使用帶有()的電源接線盤。A:開關(guān)B:空開C:插座D:漏電保護(hù)器13.滅火的基本方法有:()、冷卻法、窒息法、抑制法等四種方法。A:隔離法B:注水法C:掩埋沙土法D:控制可燃物法14.有架空電力線和其他障礙物的地方,不得()移動(dòng)。A:舉梯B:登梯C:車載梯子D:拖拽梯子15.在人員密集區(qū)作業(yè)時(shí)必須設(shè)置安全警示標(biāo)志,必要時(shí)設(shè)(),非作業(yè)人員不得進(jìn)入作業(yè)區(qū)域。A:專人值守B:警示帶C:交通管制D:加強(qiáng)防護(hù)16、在桿上作業(yè)必須使用安全帶。安全帶或圍桿繩放置位置應(yīng)在距桿梢()以下,在桿上作業(yè)應(yīng)戴安全帽。A:30cmB:50cmC:80cmD:100cm17、安全工作規(guī)程要求人們在戶外不要走進(jìn)高壓電線落地點(diǎn)()以內(nèi)地段,在戶內(nèi)不要走進(jìn)電線落地點(diǎn)()以內(nèi)地段,否則會(huì)發(fā)生觸電事故。A:4米、2米B:6米、3米C:8米、4米D:10米、5米18、裝維過程中涉及登高作業(yè)時(shí),必須由具有()的相關(guān)人員操作,無證人員禁止進(jìn)行登高作業(yè),且登高作業(yè)過程中遵守登高安全規(guī)范。A:通信工程師證B:登高作業(yè)證C:電工作業(yè)證D:安全員證19、在員工培訓(xùn)中,必須把安全技術(shù)培訓(xùn)做為重要內(nèi)容,要對新職、新崗和新錄入人員實(shí)行()教育。A:勞動(dòng)防護(hù)宣傳B:安全生產(chǎn)宣傳C:三級安全D:政治思想20、作業(yè)區(qū)和危險(xiǎn)處所,應(yīng)按國家規(guī)定設(shè)置醒目的()標(biāo)志。A:圍欄B:安全警示C:隔離帶D:警示墩21、凡進(jìn)行危險(xiǎn)性較大、影響人身安全的工作時(shí),必須事先擬定()措施并由施工負(fù)責(zé)人切實(shí)組織實(shí)施。A:技術(shù)人員監(jiān)管B:事故應(yīng)急C:技術(shù)安全D:指揮應(yīng)急22、進(jìn)入地下室、管道人孔前,必須進(jìn)行氣體檢查和監(jiān)測,確認(rèn)無易燃、有毒、有害氣體并()后方可進(jìn)入。A:放味B:檢測C:通風(fēng)D:試驗(yàn)23、登高梯所搭靠的支撐物(),并能承受梯上的最大負(fù)荷。A:必須堅(jiān)固B:不必堅(jiān)固C:可以松懈D:可以是玻璃24、在使用便攜發(fā)電機(jī)時(shí),嚴(yán)禁在()加注汽油。A:運(yùn)行中B:停機(jī)時(shí)C:室內(nèi)D:室外25、裝維作業(yè)人員登高作業(yè)時(shí)必須系好安全帶,將安全帶系在上方牢固可靠處,高度不()腰部A:高于B:低于C:平行D:沒要求26、觸電事故應(yīng)急處置方案要求:其中之一應(yīng)該立即呼叫()急救服務(wù);妥善處理局部電燒傷的傷口。A:110B:120C:119D:12227、()是經(jīng)過長期的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)管理實(shí)踐證明的成功制度與措施。A:質(zhì)量第一B:安全生產(chǎn)責(zé)任制C:人人有責(zé)D:效益第一28、()是造成生產(chǎn)安全事故發(fā)生的基本因素.A:物的不安全狀態(tài)B:人的不安全行為C:人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)D:不對人進(jìn)行安全教育29、在電力線、電力設(shè)備下方或附近作業(yè)時(shí),嚴(yán)禁使用()。A:竹或木制長梯B:絕緣長梯C:絕緣伸縮梯D:金屬伸縮梯30、移動(dòng)超過()米長的梯子,應(yīng)有兩個(gè)人抬,且不得在移動(dòng)的梯子上擺放任何物品。A:3B:4C:5D:631、配發(fā)安全帶必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。()使用前必須嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)安全帶有折痕、彈簧扣不靈活或不能扣牢、腰帶眼孔有裂縫、鉤環(huán)和鐵鏈等金屬配件腐蝕變形等異常時(shí),應(yīng)嚴(yán)禁使用。A:每次B:每周C.每半月D.每月32、救出中毒人員后,迅速將患者移離中毒現(xiàn)場至空氣新鮮處并(),氣溫低時(shí)注意保暖,密切觀察呼吸和意識狀態(tài)。A:緊急搶救B:人工呼吸C:松開衣領(lǐng)D:及時(shí)治療33.如裝維作業(yè)人員不服從管理、違反規(guī)章制度和操作規(guī)程冒險(xiǎn)作業(yè)造成重大傷亡事故或其他嚴(yán)重后果的,可()34.梯子靠在鋼絞線上,其頂端至少要超出吊線()CM。A:20B:30C:40D:5035.在使用自行車和電動(dòng)車時(shí),應(yīng)經(jīng)常檢查剎車和牢固情況。騎車時(shí),不得()物件或攜帶梯子及較長的桿棍等物。A:攜帶B:肩扛、手提C:馱運(yùn)D:穿戴安全防護(hù)36.在高壓線下方或附近作業(yè)時(shí),作業(yè)人員的身體(含超出身體以外的金屬工具或物件)距離35KV以上電力線路及電力設(shè)備最小間距應(yīng)保持()米。A:2.5B:3C:3.5D:437、關(guān)于戶外作業(yè)下列描述正確的是()。A:如遇強(qiáng)風(fēng)、暴雨、雷電、冰雹等惡劣天氣時(shí),應(yīng)立即停止室外作業(yè)。B:雷雨天氣時(shí),允許在電桿、鐵塔、大樹、廣告牌下躲避C:雷雨天氣時(shí),可以在曠野中行走或撥打手機(jī)D:雷雨時(shí)因緊急故障可以爬塔處理饋線問題38.使用高櫈作業(yè)時(shí),下列描述正確的是()。A:拿來即用B:上下高櫈時(shí)可攜帶笨重材料和工具C:一個(gè)人不能腳踩兩只高櫈作業(yè)D.以上描述都不正確39.在有限空間安全作業(yè)時(shí),必須嚴(yán)格實(shí)行作業(yè)審批制度,嚴(yán)禁擅自進(jìn)入有限空間作業(yè),作業(yè)前必須做到()。A.先檢測、再通風(fēng)、后作業(yè)B.先通風(fēng)、再作業(yè)、后檢測C.先通風(fēng)、再檢測、后作業(yè)40.凡參加登高作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及專業(yè)考試合格,持證上崗,并經(jīng)體檢合格后方可上崗,必須定期體檢。對()一律不準(zhǔn)從事高處作業(yè)。A:皮膚病B:胃病C:高血壓D:視力和聽力一般障礙的人員41.登高梯不用時(shí),應(yīng)隨時(shí)()。A:平放B:豎放C:斜放D:橫放42.工作前堅(jiān)持安全交底,認(rèn)真檢查(),熟知危險(xiǎn)因素及防范措施,確認(rèn)良好方準(zhǔn)作業(yè)。A:作業(yè)環(huán)境B:工具C:車輛D:個(gè)人防護(hù)用品43.光纜應(yīng)布放在電力線的()。A:上方B:下方C:沒要求44.以下正確的安全規(guī)程有()A:在機(jī)房作業(yè)時(shí),可以隨身帶鋼筆,手表和穿有金屬鈕扣的衣服.有些工具應(yīng)包絕緣材料,以免碰觸運(yùn)行的設(shè)備而發(fā)生事故。B:帶電作業(yè)時(shí),使用的金屬工具如改錐,扳手等應(yīng)用膠布或絕緣塑料帶纏繞.在帶電的設(shè)備,頭柜,分支柜中施工時(shí),施工人員不用將身上諸如手表,鑰匙等金屬品除下,以防引起電源短路。C:在機(jī)房作業(yè),不準(zhǔn)吸煙、攜帶易燃品,不得拋擲工具,器材及其他物品。D:施工場地?zé)o需配備足夠的滅火器材,并教育,訓(xùn)練作業(yè)人員掌握基本的滅火知識和技能。45.安全帶不用時(shí),應(yīng)儲藏在()的環(huán)境內(nèi),不得隨意丟放,不得接觸高溫、明火、強(qiáng)酸和尖銳帶刃的堅(jiān)硬物體,不得雨淋、長期曝曬。A:干燥、通風(fēng)B:潮濕、陰暗C:有腐蝕物D:隨意處46.在登高梯上作業(yè)時(shí),不得將梯子架放在(),在不可避免的情況下,應(yīng)派人監(jiān)護(hù)。A、窗戶口B、房檐下C、分光箱下D、樓道口47.用水泵排除人孔內(nèi)積水時(shí),水泵的排氣管應(yīng)放在人孔口的()方向。A:上風(fēng)B:下風(fēng)C:隨意D:上下風(fēng)48.按照《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,裝維人員持有的登高證或電工證每()年復(fù)審一次。49.在登高梯上作業(yè)時(shí),不得一腳踩梯,另一腳踩在()上面。A:鋼絞線B:不堅(jiān)固建筑物C:其他物件D:堅(jiān)固建筑物50.在有高壓危險(xiǎn)影響區(qū)段工作時(shí),必須()。A:帶手套B:穿普通靴鞋C:使用絕緣工具D:配戴安全帽 51.在配電盤(箱)、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得()。A:設(shè)放滅火器B:設(shè)置圍欄C:52.戶外作業(yè)遇到雷雨時(shí),()避免直擊雷的襲擊A:不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避B:可以使用帶鐵桿的雨傘C:可以使用手機(jī)D:不用及時(shí)進(jìn)入室內(nèi)場所53.安全色是表達(dá)安全信息的顏色,分別表示禁止、警告、指令、提示。()代表警告。A.紅色B.藍(lán)色C.黃色D.綠色54.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素應(yīng)當(dāng)如何處理()A:應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告B:可以隱瞞不報(bào)C:規(guī)避危險(xiǎn),由他人上報(bào)D:可以拖延報(bào)告55.在帶電設(shè)備上作業(yè)時(shí),設(shè)備工作電壓為()及其以上時(shí)應(yīng)切斷電源。A:12vB:36vC:220vD:380v56.登高作業(yè)時(shí),安全帶忘帶了,()代替安全帶。A:可用一般繩索B:可用電線C:可用皮線光纜D:都不能57.檢查腳扣的安全性時(shí),應(yīng)把腳扣卡在離地面()cm的電桿處,一腳懸起,另一腳套在腳扣上用力踏踩,沒有任何受損變形跡象,方可使用。A:20B:30C:40D:5058.持有特種作業(yè)證的人員有()次以上違章行為的,在特種作業(yè)證復(fù)審或者延期復(fù)審將不予審核通過。A:1B:2C:3D:459.安全帶是進(jìn)行高處作業(yè)人員預(yù)防墜落傷亡的個(gè)體防護(hù)用品,正確使用方法是()。A:低掛高用B:高掛低用C:水平掛用D:鉤掛牢固,掛位不受限制60.上桿作業(yè)前,應(yīng)檢查架空線纜,確認(rèn)其不與電力線接觸后,方可上桿;上桿后,先用()對吊線及附屬設(shè)施進(jìn)行驗(yàn)電,確認(rèn)不帶電后再作業(yè)。A:地阻儀B:萬能表C:試電筆D:電阻儀61.當(dāng)通信線與電力線接觸或電力線落在地面上時(shí),必須立即()活動(dòng),保護(hù)現(xiàn)場,禁止行人步入危險(xiǎn)地帶。不得用一般工具觸動(dòng)通信纜線或電力線,應(yīng)立即通知電力部門進(jìn)行處理,排除事故。事故未排除前,不得擅自恢復(fù)作業(yè)。A:停止一切有關(guān)作業(yè)B:停止涉及部分的作業(yè)C:撤離現(xiàn)場D:以上都不正確62.在接近或接觸帶電體條件下進(jìn)行的高處作業(yè),統(tǒng)稱為帶電高處作業(yè),作業(yè)人員應(yīng)具備()。A:登高作業(yè)證B:電工作業(yè)證C:登高作業(yè)證及電工作業(yè)證D:安全員證63.墻體開孔時(shí)為防止雨水的灌入,應(yīng)從內(nèi)墻面向外墻面并向下傾斜()進(jìn)行鉆孔.A:30°B:20°C:15°D:10°64.登桿時(shí)除個(gè)人配備的工具外,不準(zhǔn)攜帶笨重工具,材料、工具應(yīng)用工具袋傳遞,在電桿上作業(yè)前,必須(),并扣好安全帶保險(xiǎn)環(huán)后方可作業(yè)。A:系好物品吊運(yùn)繩B:系好安全帶C:系好工具袋D:系好材料65.寬服站站長在晨會(huì)布置工作時(shí),必須要強(qiáng)調(diào)交通和裝維作業(yè)安全,要結(jié)合天氣、作業(yè)()和工作內(nèi)容強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),做到每名作業(yè)人員簽字確認(rèn)。A:工作B:技術(shù)規(guī)范C:安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)D:工藝66.裝維人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,自覺接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本崗位所需的(),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。A:生產(chǎn)工藝B:技術(shù)規(guī)范C:生產(chǎn)技能D:安全生產(chǎn)知識和操作規(guī)程67.高空作業(yè)必須使用(),立體交叉作業(yè)必須使用安全帽。A:安全繩B:與作業(yè)性質(zhì)相適應(yīng)的安全帶C:安全帶D:三角架68.當(dāng)發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí),裝維作業(yè)人員()停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)現(xiàn)場。A:無權(quán)B:有權(quán)C:無義務(wù)D:有義務(wù)69.在與電力線合用的水泥桿上作業(yè)時(shí),作業(yè)人員必須注意與電力線等其他線路保持一定的()。A:安全距離B:距離C:空隙D:空間70.觸電事故的發(fā)生有明顯的季節(jié)性。夏秋季節(jié)較多,特別是六、七、八、九月最多。主要原因是氣候炎熱、多雷雨、空氣濕度大,降低了電氣設(shè)備的絕緣性能,人體也因炎熱多汗,皮膚接觸電阻(),衣著單薄,身體暴露的部分多,大大增加了觸電的可能性。A.不變B.變大C.變小71.在有金屬頂棚的建筑物上作業(yè)前,應(yīng)用試電筆檢查()方可作業(yè)。A:確認(rèn)無電B:確認(rèn)有電C:確認(rèn)牢固72.在電力線下架設(shè)的吊線應(yīng)及時(shí)按設(shè)計(jì)規(guī)定的保護(hù)方式進(jìn)行()。A:保護(hù)B:防護(hù)C:施工D:作業(yè)73.電動(dòng)車在劃分車道的道路上行駛,應(yīng)當(dāng)在()內(nèi)行駛

A:機(jī)動(dòng)車道?B:非機(jī)動(dòng)車道?C:人行道?D:隨便哪條車道74.駕駛員必須遵守交通法規(guī),駕駛車輛應(yīng)注意交通標(biāo)志、標(biāo)線,保持(),不強(qiáng)行超車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛、不駕駛故障車輛。A:保持距離B:安全行車距離?C:足夠空間D:相對距離75.轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車通過有信號燈控制的交叉路口時(shí)應(yīng)當(dāng)()。A:在直行的車輛和行人前通過?B:讓直行的車輛和行人先通過?C:有優(yōu)先通行權(quán)

76.非機(jī)動(dòng)車遇有前方路口交通堵塞時(shí),應(yīng)()。A:下車推行通過路口??B:從人行橫道內(nèi)繞行通過路口??C:不得進(jìn)入路口77.當(dāng)你騎電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí),最高時(shí)速不得超過()公里?

A:10公里B:15公里?C:20公里D:25公里78.安全帶正確使用方法是()。A:將安全帶的圍繩打結(jié)使用B:將掛鉤直接掛在安全繩上使用C:將掛鉤掛在連接環(huán)上使用?D:以上說法都不正確79.裝維車輛梯子架必須(),并綁扎結(jié)實(shí)。A、牢固B、松散C、適當(dāng)D、不銹鋼材質(zhì)80.裝維車輛在經(jīng)過無人鐵路道口時(shí),應(yīng)該()。A:快速跨越鐵軌?B:進(jìn)入道口觀察后通過C:一停、二看、三通過D:在欄桿放下時(shí)搶先通過81.使用腳扣時(shí),下列說法不正確的是()。A:不得以大代小或以小代大B:木桿腳扣不得攀登水泥桿C:各種活動(dòng)式腳扣的使用功能可以互相替代D:各種活動(dòng)式腳扣的使用功能不得互相替代。82.在可能涉電情況下,使用腳扣上桿時(shí)應(yīng)穿()。A:硬底鞋B:絕緣鞋C:具有軟底功能的絕緣鞋D:布鞋83.在運(yùn)行的設(shè)備上或可能涉電環(huán)境作業(yè)時(shí),不能選用()。A:絕緣梯B:竹梯C:木凳D:鋁合金梯84.使用金屬登高梯時(shí),下列說法不正確的是()。A:踏板必須做防滑處理B:梯腳應(yīng)裝設(shè)防滑絕緣橡膠墊C:作業(yè)人員應(yīng)穿絕緣膠鞋D:作業(yè)人員可穿普通膠鞋或布鞋85.生產(chǎn)經(jīng)營場所和員工宿舍未設(shè)有符合緊急疏散需要、標(biāo)志、保持暢通的出口,或者封閉、封堵生產(chǎn)經(jīng)營場所或者員工宿舍出口的,責(zé)令其限期整改,可以處()萬元以下罰款,對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人處以()萬元以下罰款。A:2、0.5B:3、0.8C:4、0.5D:5、186.裝維施工作業(yè)車輛必須配備的安全用品包括()A滅火器和三角架B、備胎C.支架D打氣筒87.不屬于電信行業(yè)傷亡事故率最高“三害”的是()事故A:觸電B:墜落C:雷擊D:車輛88.熔接機(jī)不得在()的場所使用,不得直接接觸熔接機(jī)的加熱器或電極部位。A:易燃、易爆B:易爆、潮濕C:易燃、潮濕D:易燃、干燥89.裝維人員在作業(yè)過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用()。A:勞動(dòng)防護(hù)用品、安全衛(wèi)生設(shè)施B:勞動(dòng)防護(hù)用品、安全防護(hù)工具及設(shè)施C:勞動(dòng)防護(hù)用品、勞動(dòng)工具D:勞保用品、安全防護(hù)工具及設(shè)施90.裝維作業(yè)前,必須對作業(yè)環(huán)境做好觀察,下列哪項(xiàng)不屬于環(huán)境觀察范圍內(nèi)()。A:有無涉電風(fēng)險(xiǎn)B:有無物體墜落風(fēng)險(xiǎn)C:有無易滑落風(fēng)險(xiǎn)D、安全帶有無裂痕91.如果通過人體電流達(dá)到()時(shí),只需三秒,就可能造成危及人死亡的電流被稱為致命電流。A.10mAB.50mAC.100mAD.200mA92.手持式電動(dòng)工具使用前,應(yīng)詳細(xì)檢查,存在()等不正?,F(xiàn)象的嚴(yán)禁使用,不得將導(dǎo)線直接插入插座孔內(nèi)使用A:無短路、絕緣良好B:導(dǎo)線外露C:插頭和插座無破裂松動(dòng)D:零件螺絲無松脫93.使用單梯或較高的人字梯時(shí),應(yīng)有()扶梯。A:三人B:單人C:雙人D:專人94.當(dāng)電力線在通信線上方交越時(shí),必須停電后作業(yè),作業(yè)人員的頭部禁止()桿頂,所用的工具與材料不準(zhǔn)接近電力線及其附屬設(shè)施。A:低于B:超過C:平于D:觸碰95.持有特種作業(yè)證的人員,在離開特種作業(yè)崗位()以上的特種作業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行實(shí)際操作考試,經(jīng)確認(rèn)合格后方可上崗作業(yè)。

96.塔上作業(yè)時(shí),上下塔時(shí)應(yīng)按規(guī)定路由攀登,人與人之間距離不得小于()米,且行動(dòng)速度宜慢不宜快。A.2米B.3米C.4米D.5米97.登高作業(yè)上下梯時(shí),登高者應(yīng)面向梯子,保持()點(diǎn)接觸,不得攜帶笨重工具和材料。A、2B、3C、498.住宅墻壁上,插座接線一般本著()原則。A、左零右火B(yǎng)、左火右零C、上零下火D、上火下零99.登高梯靠在電桿上時(shí),梯子上端應(yīng)綁扎U型鐵線環(huán)或用繩子將梯子上端()在電桿上。A、靠在B、固定C、綁在D、倚在100.裝維車輛不得()混裝或超員、超載、超速。A:客貨B:人畜C:固散D:大小件答案:1

A

21

C

41

A

61

A

81

C

2

C

22

C

42

A

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3

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5

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26

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27

B

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C

8

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9

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29

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49

C

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A

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10

B

30

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50

C

70

C

90

D

11

A

31

A

51

C

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A

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C

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D

32

C

52

A

72

A

92

B

13

A

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C

53

C

73

B

93

D

14

A

34

B

54

A

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B

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B

15

A

35

B

55

B

75

B

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B

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D

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17

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20

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60

C

80

C

100

A

停電跨越35kV施工方案停電跨越35kV施工方案

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-停電跨越35kV施工方案一、編制依據(jù)1.《跨越電力線路架線施工規(guī)程》DL5106-19992.《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》(第2部分:電力部分)DL5009.2-20133.《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》JGJ-19914.《110~750kV架空電力線路施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50233-2014)5.鄂托克220kV變—蘇米圖110kV變110kV送電線輸電線路工程施工圖6.現(xiàn)場勘測數(shù)據(jù)二、編制目的為跨越電力線路施工提供技術(shù)保證,使施工人員明確跨越的技術(shù)要求,保證跨越施工安全、可靠、順利的實(shí)施。三、適用范圍本方案適用于鄂托克旗220kV變-蘇米圖110kV變110kV輸電線路工程跨越烏三氣廠一二線(35kV雙回路)的施工。四、相關(guān)單位建設(shè)單位:鄂爾多斯電業(yè)局設(shè)計(jì)單位:鄂爾多斯市和效電力設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司監(jiān)理單位:內(nèi)蒙古康遠(yuǎn)工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司施工單位:內(nèi)蒙古送變電有限責(zé)任公司五、工程概況及跨越說明鄂托克220kV變-蘇米圖110kV變110kV輸電線路工程,線路起于鄂托克220kV變電站,止于蘇米圖110kV變電站,線路全長43.2km。N12-N13跨越烏三氣廠一二線(35kV雙回路線路)??缭讲捎玫踯嚱壴寄緱U停電跨越的方式??缭綌?shù)據(jù)說明耐張段

跨越檔

被跨越物名稱、桿塔號

被跨電力線高

與塔號最近距離

交叉角

N11~N13

N12~N13

烏三氣廠一二線35kV44#~45#

24m

N1350m

70°

六、跨越方案確定及規(guī)劃1.項(xiàng)目部組織人員對跨越處進(jìn)行了認(rèn)真勘察,結(jié)合施工資源條件,會(huì)同公司分管領(lǐng)導(dǎo)做了共同研究。為降低風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)安全跨越,決定對被跨電力線路采取停電施工。根據(jù)被跨線路特點(diǎn),停電后,分別采取停電后利用在吊車吊臂上綁扎杉木桿的方法進(jìn)行過線來完成跨越。2.停電施工和時(shí)間安排樁號

被跨越物

跨越時(shí)間安排

開始時(shí)間

結(jié)束時(shí)間

N12-N13

烏三氣廠一二線(35kV)

備注:具體施工時(shí)間根據(jù)工程實(shí)際進(jìn)度確定,并及時(shí)與電力線路產(chǎn)權(quán)單位聯(lián)系,確保工程順利進(jìn)行。

七、跨越示意圖1.耐張段跨越斷面簡圖:N11~N1324m八、施工組織措施1.項(xiàng)目部施工組織機(jī)構(gòu)圖項(xiàng)目經(jīng)理李云生項(xiàng)目總工劉磊技術(shù)員白玉明安全員宇文梁質(zhì)檢員郭天蒼材料員高建華

施工三隊(duì)程崇明施工二隊(duì)賀忠良施工一隊(duì)陳仕才陳仕才

2.人員職責(zé)及分工(1)總指揮(項(xiàng)目經(jīng)理):全面負(fù)責(zé)停電切改施工的整體安排、外部協(xié)調(diào)工作。(2)技術(shù)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)停電跨越施工的技術(shù)工作。(3)專職安全員:負(fù)責(zé)停電跨越施工的安全監(jiān)護(hù)、監(jiān)督工作。(4)專職質(zhì)檢員:負(fù)責(zé)停電跨越施工的質(zhì)量監(jiān)督工作。(5)施工隊(duì)長:負(fù)責(zé)所分配任務(wù)的組織、實(shí)施、和現(xiàn)場指揮。(6)供應(yīng):施工期間提供物質(zhì)保障。(7)兼職安全員:負(fù)責(zé)本隊(duì)施工工作的安全監(jiān)護(hù)。(8)兼職質(zhì)檢員:負(fù)責(zé)本隊(duì)施工工作的質(zhì)量監(jiān)督。3.具體要求(1)施工過程中,項(xiàng)目部選派有經(jīng)驗(yàn)的安監(jiān)和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督和指導(dǎo)。(2)實(shí)行安全責(zé)任制,各級施工及管理人員必須認(rèn)真履行職責(zé)。(3)壓接工、高空人員、現(xiàn)場指揮、安全監(jiān)護(hù)等人必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)或現(xiàn)場培訓(xùn)教育。(4)停電施工前,必須進(jìn)行安全技術(shù)交底,并明確每個(gè)施工人員的職責(zé)。九、跨越施工技術(shù)措施1、跨越施工方法(1)N12~N13檔停電跨越烏三氣廠一二線35kV雙回路線路N44-N45,采用吊車臂上綁扎杉木桿的方法進(jìn)行過線。吊車綁扎杉木桿跨越示意圖:2、停電前準(zhǔn)備工作(1)跨越施工前,認(rèn)真做好對施工機(jī)械、機(jī)具及工器具檢查工作,不合格不準(zhǔn)投入使用。(2)做好勞動(dòng)力組織和施工安排,做到分工明確,責(zé)任到位。(3)對施工人員進(jìn)行停電跨越施工的安全、質(zhì)量技術(shù)交底工作。(4)停電時(shí)間明確后,應(yīng)提前完成對跨越耐張段N11-N12檔內(nèi)的導(dǎo)、地線架設(shè)工作,并做好臨時(shí)錨固工作,等待停電跨越。(5)各緊線段耐張、轉(zhuǎn)角塔反面臨時(shí)拉線打好。3、停電跨越施工過程:線路名稱

日期

工作內(nèi)容

工作時(shí)間

鄂托克旗220kV變-蘇米圖110kV變110kV輸電線路工程

1、驗(yàn)電:接到停電令后,用相應(yīng)電壓等級的驗(yàn)電器進(jìn)行驗(yàn)電,確認(rèn)無電壓后,在烏三電氣一二線(35kV雙回路)44#小號側(cè)和45#大號側(cè)掛好接地線,進(jìn)行可靠接地。2、耐張段N11~N13:跨越烏三電氣一二線(35kV雙回路)在交跨處停放吊車,吊車臂上綁好杉木桿。停電后,使吊臂上綁扎的杉木桿高出被跨越線路,高空人員坐在操作平臺將尼龍繩一頭拋過被跨越線路,地面人員用網(wǎng)套連接器與事先放至交跨處的導(dǎo)、地線連接,牽至N13進(jìn)行緊線,牽過一相緊一相,逐相進(jìn)行緊線。

十、跨越施工安全措施1.停電作業(yè)前,應(yīng)向電力線路產(chǎn)權(quán)單位提出停電申請,并按規(guī)定辦理停手續(xù)。在施工時(shí),電力線路產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)委派人員到現(xiàn)場監(jiān)督。3.在未接到停電工作命令前,嚴(yán)禁任何人接近帶電體。4.在接到停電工作命令后,必須先進(jìn)行驗(yàn)電,驗(yàn)電必須使用相應(yīng)電壓等級的合格的驗(yàn)電器,戴絕緣手套并逐相進(jìn)行,并有專人監(jiān)護(hù)。5.在驗(yàn)明線路確實(shí)無電后,必須立即在作業(yè)范圍的兩端掛工作接地線。6.工作間斷或過夜時(shí),施工段內(nèi)的全部工作接地線必須保留,作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)設(shè)人下夜監(jiān)護(hù),以確保工作范圍內(nèi)設(shè)備齊全完整?;謴?fù)作業(yè)前,必須檢查接地線是否完整、可靠。7.施工結(jié)束后,現(xiàn)場作業(yè)負(fù)責(zé)人必須對現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,待全部人員(包括工具、材料)撤離桿塔后才可拆除停電線路上方的工作接地線,接地線一經(jīng)拆除,該線路及視為帶電,嚴(yán)禁任何人進(jìn)入帶電危險(xiǎn)區(qū)。8.遇有大雨、大雪、五級及以上大風(fēng)天氣時(shí)應(yīng)停上施工。9.參加跨越的施工人員必須熟練掌握跨越施工方法并熟悉安全措施,經(jīng)技術(shù)交底后方可參加跨越施工。10.加強(qiáng)對架線所用工器具的檢查,重點(diǎn)是:旋轉(zhuǎn)連接器、抗彎連接器、蛇皮套(尾段必須用#12鐵線纏繞)、導(dǎo)引繩(牽引繩)接頭位置、卡線器、地錨埋設(shè)等。11.在施工中嚴(yán)格執(zhí)行“安全作業(yè)票”制度。12.展放的導(dǎo)地線盡量當(dāng)天完成緊線、掛線作業(yè)。13.現(xiàn)場通訊必須暢通。14.附件安裝時(shí)必須設(shè)置二道防線,防止發(fā)生導(dǎo)、地線墜落。十一.跨越施工質(zhì)量保證措施1、在跨越施工過程中設(shè)專職質(zhì)檢員一名,對施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。2、在牽引過程中,導(dǎo)引繩或?qū)?、地線應(yīng)不與被跨線路相摩擦。3、接續(xù)管及耐張線夾壓后應(yīng)檢查其外觀質(zhì)量,其誤差尺寸應(yīng)符合規(guī)程規(guī)范要求。4、緊線弧垂在掛線后應(yīng)隨即在該觀測檔檢查,其允許偏差不得出現(xiàn)正誤差。5、架線后應(yīng)測量導(dǎo)線對被跨越物的凈空距離,計(jì)入導(dǎo)線蠕變伸長換算到最大弧垂時(shí),必須符合設(shè)計(jì)及規(guī)程的規(guī)定。6、絕緣子安裝前應(yīng)逐個(gè)檢查在安裝好彈簧銷子的情況下球頭不得自碗頭中脫出,驗(yàn)收前應(yīng)清除瓷瓶表面的污垢。7、懸垂線夾安裝后,絕緣子串應(yīng)垂直地面。個(gè)別情況其順線路方向與垂直位置的偏移不應(yīng)超過5°且不大于200mm。8、金具上所用的閉口銷的直徑必須與孔徑配合,且彈力適度并開口。9、轉(zhuǎn)角塔邊導(dǎo)線的跳線弧垂,以鐵塔橫擔(dān)下緣起至導(dǎo)線,控制值為2.0m,允許誤差±100mm之間;采用跳線的引流線,安裝后跳線懸垂串以向塔身傾斜5-10°為宜。10、導(dǎo)、地線安裝防振錘時(shí),應(yīng)使用鋁包帶,其纏繞方向應(yīng)與外層鋁股的絞制方向一致;所纏鋁包帶可露出夾口,但不應(yīng)超過10mm,其端頭應(yīng)回夾于線夾內(nèi)壓住。11、防振錘安裝時(shí)應(yīng)與地面垂直,其安裝距離偏差不應(yīng)大于±30mm。12、架線施工嚴(yán)格按照規(guī)程、規(guī)范及架線作業(yè)指導(dǎo)書的要求進(jìn)行施工。十二.跨越施工應(yīng)急預(yù)案針對本次施工的特殊性,我項(xiàng)目部專門成立緊急事件處理小組,及時(shí)處理施工現(xiàn)場發(fā)生的人身及電網(wǎng)事故。應(yīng)急預(yù)案聯(lián)系方式:組長:(總指揮)李云生副組長:宇文梁電話:組員:郭天蒼陳仕才電話磊電話:程明電話:監(jiān)理單位:徐建軍電話:黃大華電話:建設(shè)單位:石海峰電話:劉浩電話:報(bào)警電話“110”,急救電話“120”。預(yù)案內(nèi)容:1.小組成員必須配備手機(jī),并24小時(shí)開機(jī),接到緊急事件報(bào)告后,立即組織人員到場搶修。2.一旦發(fā)生事故,施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況,具體程序按照《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.在重要跨越線和錨線位置設(shè)雙人看護(hù),監(jiān)護(hù)人配手機(jī)一部,對講機(jī)一部,發(fā)現(xiàn)問題立即向處理小組匯報(bào)。4.如果接到惡劣天氣預(yù)報(bào),應(yīng)事先對各錨固點(diǎn)進(jìn)行加固。

人教版小學(xué)一年級人民幣的簡單計(jì)算人教版小學(xué)一年級人民幣的簡單計(jì)算

/人教版小學(xué)一年級人民幣的簡單計(jì)算人民幣的簡單計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)人民幣單位間的換算和簡單的加法計(jì)算。??2、通過本節(jié)課的活動(dòng),讓學(xué)生在購物活動(dòng)中應(yīng)用人民幣和100以內(nèi)數(shù)的知識解決實(shí)際問題,并從中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3、?培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。讓學(xué)生獲得愉悅的情感體驗(yàn),在過程中培養(yǎng)合作、探究及與人交往的能力。?教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)較簡單的元、角、分的加、減法計(jì)算。?教學(xué)難點(diǎn)綜合應(yīng)用知識解決實(shí)際問題。?教學(xué)方法;談話發(fā)、討論法、探究法等。?教學(xué)準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方法合作交流?教學(xué)過程?一、復(fù)習(xí)?1、我們買東西要用(????????),人民幣的單位(????????????)。?2、口算?1元=(?????)角?????????????????1角=(?????)分?10角=(????)元????????????????10分=(????)角?80分=(????)角???????????????????50角=(????)元?13角=(???)元(???)角???????????1元7角=(?????)角??二、探究體驗(yàn)、獲取新知教學(xué)例6?小朋友們剛才大家都說出了許多小商品—?dú)馇?,那你想買什么?(讓學(xué)生說一說教材上的三個(gè)問題,然后獨(dú)立列算式并計(jì)算答案)??你還能根據(jù)這幅畫提出哪些數(shù)學(xué)問題??(學(xué)生提出問題,請其余學(xué)生回答,說明解題思路、計(jì)算方法。)??三、購物實(shí)踐活動(dòng)?1、看圖列式計(jì)算?鉛筆8角本子9角8角?+?9角?=???尺子1元2角書9角1元2角?+??9角?=??2、指導(dǎo)學(xué)生購物和出售,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)作出評價(jià)。?四、教學(xué)效果測評。?1、讓學(xué)生獨(dú)立完成“做一做”,可直接寫在書上。?2、購物。?(1)買一本練習(xí)本和一塊橡皮,一共用(???)錢。?(2)買上面3種物品,一共用(???????)錢。?(3)張剛買上面3種物品,付給售貨員2元錢,應(yīng)找回(???)錢。??3、找回錢的練習(xí)。在應(yīng)找這一欄應(yīng)寫上算式?五、小結(jié)?說說這節(jié)課的收獲??板書設(shè)計(jì)?人民幣的簡單計(jì)算?1元=(?????)角??????????????????1角=(?????)分?10角=(????)元??????????????????10分=(????)角?80分=(????)角???????????????????50角=(????)元?13角=(???)元(???)角???????????1元7角=(?????)角?5角+8角=????????1元—6角=?????1元+3元1角=?8角?+?9角?=?????????1元2角?+??9角?=

小學(xué)語法知識點(diǎn)匯總小學(xué)語法知識點(diǎn)匯總

/小學(xué)語法知識點(diǎn)匯總語法知識點(diǎn)匯總

?一、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化?名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

構(gòu)?成?法

例??詞

A.在一般情況下,詞尾加-s

book--booksbed--beds

B.以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞,詞尾加-es

bus--busesbox--boxesdish--disheswatch--watches

C.以f或fe結(jié)尾的詞,先將f或fe改成v,再加-es

knife--kniveswife--wives

D.以o結(jié)尾的單詞,有生命的物質(zhì)加-es,無生命的物質(zhì)加-s

tomato--tomatoesphoto--photos

E.以輔音字母加y結(jié)尾,先y將改i,再加上-es

family--familiescity--cities

?二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成(ing形式)

構(gòu)?成?法

例??詞

A.一般加-ing

work--workingstudy--studying

B.以e結(jié)尾的詞去e后加-ing

live--livingwrite--writing

C.動(dòng)詞為單音節(jié):以單一元音字母+單一輔音字母結(jié)尾,輔音字母雙寫,再加ing;動(dòng)詞為雙音節(jié)或者多音節(jié):最后一個(gè)音節(jié)為重讀音節(jié),以單一元音字母+單一輔音字母結(jié)尾,輔音字母雙寫,再加ing

stop--stoppingrun--runningswim--swimmingbegin--beginning

?三、一般現(xiàn)在時(shí)?一般現(xiàn)在時(shí)(單三形式)

構(gòu)?成?法

例??詞

A.一般動(dòng)詞在詞尾加-s

help--helpsmake--makes

B.以s,x,ch,sh,結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加-es

fix--fixesteach--teacheswash--washes

C.以o結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加-es

go--goesdo--does

D.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,先y變?yōu)閕,再加-es

fly--fliesstudy--studiescarry--carries

E.不規(guī)則變化

have--has

?四、一般過去時(shí)?一般過去時(shí)(-ed形式)

構(gòu)?成?法

例??詞

A.一般動(dòng)詞在詞尾加-ed

cook--cookedplay--played

B.以e結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加-d

live--lived

C.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,先y變?yōu)閕,再加-ed

fly--fliedstudy--studied

D.末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,雙寫該輔音字母加-ed

stop--stoppedplan--planned

E.不規(guī)則變化

swim--swamhave--had

F.be動(dòng)詞變化

am--wasis--wasare--were

?五、形容詞比較級?形容詞比較級(er形式)

構(gòu)?成?法

例??詞

A.一般直接加-er

long--longer

B.如果以-e結(jié)尾,直接加-r

nice--nicer

C.閉音節(jié)詞如末尾只有一個(gè)輔音字母須雙寫這個(gè)字母,再加-er

big--bigger

D.以輔音字母加-y結(jié)尾的詞,變y為i,再加-er

heavy--heavier

小學(xué)階段沒有強(qiáng)調(diào)比較級的不規(guī)則變化

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)

/化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的錯(cuò)誤1.加熱固體物質(zhì)用排水法收集氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)完畢,先移酒精燈,后把導(dǎo)管從水中取出,使水倒流,試管破裂?2.把試管里的物質(zhì)加熱,沒有將試管夾夾在離管口1/3的位置,而是夾在試管的中部?3.傾倒液體時(shí),掌心沒有對著瓶上標(biāo)簽,試劑瓶蓋沒有倒放在桌子上?4.用量具(量筒和滴定管等)量取液體時(shí),視線往往在上方,量出液體的體積比實(shí)際體積大?沒有掌握“量具上的刻線和液體凹面的最低點(diǎn)應(yīng)在同一水平線上”的讀法?5.檢查裝置氣密性時(shí),沒有將導(dǎo)管先插入水里,或插入水中太深,氣體無法逸出?6.使用滴管時(shí),將滴管口伸入試管并觸及試管內(nèi)壁?7.在做實(shí)驗(yàn)時(shí),試劑瓶塞張冠李戴,如將盛氯化鋇溶液的滴瓶管放到盛稀硫酸的滴瓶上,或者相反,造成試劑污染?8.藥品用量太多,如硝酸與銅反應(yīng),銅量太多,生成大量的毒氣,既影響健康又浪費(fèi)藥品?9.用玻璃棒蘸取一種溶液后,沒有用蒸餾水洗干凈就去蘸取另一種溶液;或用藥匙取粉末藥品時(shí),沒有用紙將藥匙擦干凈,就去取另一種藥品,造成嚴(yán)重污染?10.試驗(yàn)氨的溶解性時(shí),用濕的試管收集;檢驗(yàn)試管或集氣瓶是否充滿氨氣時(shí),紅色石蕊試紙沒有用水潤濕?11.做中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),將錐形瓶用蒸餾水洗了后又用待測試液洗,使待測溶液的實(shí)際用量大于用移液管所取的量,使所消耗的標(biāo)準(zhǔn)溶液的量增多,造成誤差?12.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),沒有用棉花堵住試管口,使高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管污染水槽?13.用排水法收集氧氣時(shí),將集氣瓶倒置在水中,集氣瓶沒有灌滿水或者根本沒有灌水?14.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),沒有將所用玻璃器皿洗干凈,桌面也沒有整理好,影響下一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?15.給試管里的物質(zhì)加熱,用手拿著酒精燈或者酒精燈的位置不當(dāng),不是太高就是太低化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“不”有多少1.實(shí)驗(yàn)室里的藥品,不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能品嘗味道。2.做完實(shí)驗(yàn),用剩的藥品不得拋棄,也不要放回原瓶。3.取用液體藥品時(shí),把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,不應(yīng)向下;放回原處時(shí)標(biāo)簽不應(yīng)向里。4.如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4,不得先用水洗,應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去,再用水沖洗;若萬一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿,切不可用手揉眼,應(yīng)及時(shí)想辦法處理。5.稱量藥品時(shí),不能把稱量物直接放在托盤上;也不能把稱量物放在右盤上;腐蝕性藥品不能用紙,應(yīng)用燒杯或表面皿。加法碼時(shí)不要用手去拿。6.用滴管添加液體時(shí),不要把滴管伸人量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。7.向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。8.不得用燃著的酒精燈去對點(diǎn)另一只酒精燈。熄滅時(shí)不得用嘴去吹。9.給物質(zhì)加熱時(shí)不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。10.給試管加熱時(shí),不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對著自己或旁人;液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。11.給燒瓶加熱時(shí)不要忘了墊上石棉網(wǎng)。12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后,不要直接用手去拿同,應(yīng)用坩堝鉗夾取。13.使用玻璃容器加熱時(shí),不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖洗或放在桌面上,以免破裂。14.過濾液體時(shí),漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。15.在燒瓶口塞橡皮塞時(shí),切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破燒瓶。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的先與后15條1.加熱試管時(shí),應(yīng)先均勻加熱后局部加熱。2.用排水法收集氣體時(shí),先拿出導(dǎo)管后撤酒精燈。3.制取氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣密性后裝藥品。4.收集氣體時(shí),先排凈裝置中的空氣后再收集。5.稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中先裝一定量蒸餾水后再沿器壁緩慢注入濃硫酸。6.點(diǎn)燃H2、CH4等可燃?xì)怏w時(shí),先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃。7.做固體藥品之間的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),先單獨(dú)研碎后再混合。8.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用蒸餾水洗過的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)掖;先用待測液潤洗后再移取液體;滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí),先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)。9.用H2還原CuO時(shí),先通H2流,后加熱CuO,反應(yīng)完畢后先撤酒精燈,冷卻后再停止通H2。10.安裝發(fā)生裝置時(shí),遵循的原則是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。11.濃H2SO4不慎灑到皮膚上,先迅速用布擦干,再用水沖洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。沾上其他酸時(shí),先水洗,后涂NaHCO3溶液。12.堿液沾到皮膚上,先水洗后涂硼酸溶液。13.酸(或堿)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。14.用pH試紙時(shí),先用玻璃棒沾取待測溶液涂到試紙上,再把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,定出pH。15.稱量藥品時(shí),先在盤上各放二張大小;質(zhì)量相等的紙(腐蝕藥品放在燒杯等玻璃器皿),再放藥品。加熱后的藥品,先冷卻,后稱量?;瘜W(xué)中氣體的實(shí)驗(yàn)?

化學(xué)

實(shí)驗(yàn)中包括了制取氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體和試驗(yàn)氫氣還原性等氣體實(shí)驗(yàn)。許多學(xué)生做氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),常常感到手忙腳亂、顧此失彼、難于控制。這與氣體反應(yīng)速度較快,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作不夠,操作動(dòng)作不協(xié)調(diào)等有關(guān)。做氣體實(shí)驗(yàn)最怕的是實(shí)驗(yàn)未完成而氣體斷源,解決這個(gè)問題的辦法是,把制氣體的藥品放得夠用或略有剩余。例如制氧時(shí),把氯酸鉀和二氧化錳的混合物或高錳酸鉀準(zhǔn)備足量。制氫時(shí),把鋅粒準(zhǔn)備過量,鹽酸或稀硫酸放在手邊,以備氣流不足時(shí),隨時(shí)增添用。另外要注意的是,做氣體實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真檢查氣密性,以防實(shí)驗(yàn)過程中漏氣。用排水法收集氣體前,應(yīng)該把準(zhǔn)備集氣用的集氣瓶,分別充滿了水,并倒扣在水槽的水面下。不要等到該收集時(shí),再向集氣瓶中注入水既耽擱了時(shí)間,又白白放走不少氣體。另外,水槽里盛的水不能太多,一般以半槽為宜。不然,當(dāng)排水集氣時(shí),集氣瓶里的水進(jìn)入水槽面使水溢出。為了便于集氣,最好在水槽里放進(jìn)集氣瓶座,把充滿水的集氣瓶放在瓶座上,這樣,可以騰出一支手來做其他操作。還需注意導(dǎo)氣管是否能靈活移動(dòng),如不夠靈活,應(yīng)該找找原因,并進(jìn)行調(diào)整或更換。做氣體實(shí)驗(yàn)和其它實(shí)驗(yàn)一樣,一定要注意安全。例如,在收集完氧氣后,要先把導(dǎo)氣管從水面取出,再移開加熱用的酒精燈,以免發(fā)生水槽里的水逆流進(jìn)入試管發(fā)生事故。再如,點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)純度,以防爆炸傷人。另外,從心理上,要情緒穩(wěn)動(dòng),克服恐懼感,才能使實(shí)驗(yàn)緊張而有序,動(dòng)作和諧、連貫。千萬不要喧嘩、嬉鬧,實(shí)驗(yàn)環(huán)境雜亂、直接影響著實(shí)驗(yàn)的效果。做氫氣(或一氧化碳)還原氧化銅等較大型氣體實(shí)驗(yàn),組裝儀器時(shí)應(yīng)從左向右,先裝氫氣發(fā)生器,再裝加熱氧化銅的裝置,最后用導(dǎo)氣管連接它們。經(jīng)過檢查證明氣體流向暢通,才能裝進(jìn)藥品做實(shí)驗(yàn),不要急于求成。實(shí)驗(yàn)過程,要嚴(yán)格遵守操作規(guī)則,先通氫氣,排凈整個(gè)裝置里的空氣,再加熱氧化銅,看到明顯實(shí)驗(yàn)效果后,移開加熱的酒精燈,繼續(xù)通氫氣直到冷卻?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作的種類很多。例如,加熱、溶解、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、集氣、結(jié)晶、滴定等。通常的化學(xué)實(shí)驗(yàn)里都包含著各種基本操作,只有掌握了基本操作,才能做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。例如,粗鹽的提純包括了溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作。掌握

化學(xué)

實(shí)驗(yàn)的基本操作,首先要明確操作的要領(lǐng)和道理。例如,加熱時(shí),應(yīng)把受熱的物質(zhì)放在外焰部分,因?yàn)榫凭珶舻幕鹧嬗醒嫘?、?nèi)焰、外焰三個(gè)部分,外焰燃燒充分,所以溫度高。如果放在焰心部分,甚至與燈芯接觸,由于玻璃儀器受熱不均勻、能發(fā)生破裂。有些較復(fù)雜的操作,要設(shè)法使難記的要領(lǐng)變得易記。例如,過濾操作的要領(lǐng)可以概括為"三接觸"、"二低于",以便于記憶。它表示過濾時(shí),漏斗的下端管口靠緊"接觸"到燒杯的內(nèi)壁、玻璃棒的末端要輕輕地"接觸"到有三層濾紙的一邊、盛懸濁液的燒杯口要"接觸"到玻璃棒上,使液體沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器里。濾紙放入漏斗里,濾紙的邊緣應(yīng)"低于"漏斗口、向漏斗里倒入的液體的液面要"低于"濾紙的邊緣?;静僮髦挥薪?jīng)過反復(fù)練習(xí)、多次實(shí)踐才能真正的掌握,不能只在初學(xué)時(shí)注意基本操作,應(yīng)該在各種實(shí)驗(yàn)里,都重視基本操作。例如,裝置氣密性的檢驗(yàn)操作,在制各種氣體以前都要做,不能存有僥幸心理,待正式制氣體時(shí)才發(fā)現(xiàn)漏氣,反而延誤了時(shí)間。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的規(guī)律觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要是指用眼看、鼻聞、耳聽、手感等方式得到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。記憶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一件不容易的事,但如果能找到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象存在的規(guī)律,則可化難為易。我們可以根據(jù)反應(yīng)條件的不同將

化學(xué)

實(shí)驗(yàn)大致分成三種類型:第一種是物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn);第二種是加熱固體物質(zhì)實(shí)驗(yàn);第三種是在溶液中進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這三類實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象存在的規(guī)律:1.物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)都有三個(gè)明顯的現(xiàn)象①放出大量的熱;②生成了一種或幾種不同于反應(yīng)物(指物質(zhì)的色、態(tài)、味)的產(chǎn)物;③固體直接燃燒則發(fā)出一定顏色和強(qiáng)度的光;氣體或固、液體轉(zhuǎn)變成氣體再燃燒則發(fā)出一定顏色和強(qiáng)度的火焰。(描述物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象,一般:一光、二熱、三生成。)例如,鎂條燃燒的現(xiàn)象是:①發(fā)出耀眼的白光;②放出大量的熱;③生成一種白色固體。再如,硫磺燃燒(在氧氣中)的現(xiàn)象是:①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰(硫磺受熱先熔化再汽化最后才燃燒);②放出大量的熱;③生成一種有刺激性氣味的氣體。2.加熱固體物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要包括物質(zhì)的狀態(tài)顏色、質(zhì)量變化及產(chǎn)物中是否有水和氣體產(chǎn)生例如,加熱碳酸氫銨的現(xiàn)象:①有一股刺激性的氣味產(chǎn)生;②試管壁上有水珠生成;③有使澄清的石灰水變渾濁的氣體生成;④試管內(nèi)的白色固體逐漸消失。3.在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要包括反應(yīng)物(固態(tài))的質(zhì)量和顏色變化及溶液中是否有沉淀(包括沉淀顏色)和氣泡產(chǎn)生例如,在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。4.觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的注意事項(xiàng)(1)要注重對本質(zhì)現(xiàn)象的觀察。本質(zhì)現(xiàn)象就是以提示事物本質(zhì)特征的現(xiàn)象。如鋁帶在空氣中燃燒時(shí)“生成白色團(tuán)體”是本質(zhì)現(xiàn)象,因?yàn)橛纱爽F(xiàn)象可正確理解化學(xué)變化這個(gè)概念,而發(fā)出“耀眼的白光”則是非本質(zhì)現(xiàn)象。因此,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要有明確的觀察目的和主要的觀察對象。(2)要正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。①不能以結(jié)論代替現(xiàn)象。如鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是“火星四射、放出大量的熱,生成黑色固體”,而不能用結(jié)論“生成四氧化三鐵”代替“生成黑色固體”。②要明確“光”和“火焰”、“煙”和“霧”等的區(qū)別,不能相互替代。實(shí)驗(yàn)中的多個(gè)"不能"1.使用膠頭滴管"四不能":不能接觸容器內(nèi)壁,不能平放和倒拿,不能隨意放置,未清洗的滴管不能吸取別的試劑。2.酸式滴定管不能裝堿性溶液,堿性滴定管不能裝酸性溶液及氧化性溶液。3.容量瓶不能長期存放溶液,更不能作為反應(yīng)容器,也不能互用。4.燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。5.藥品不能入口或用手直接接觸,實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原處(Na、K、白磷等危險(xiǎn)品除外),不能隨意丟棄,要放入指定容器中。6.中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測液潤洗。7.溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌,測液體溫度計(jì)時(shí)不能與容器內(nèi)壁接觸。8.天平稱量藥品時(shí),藥品不能直接放在托盤上。9.量筒不能用來加熱或量取熱溶液。10.酒精燈的使用不能用燈,不可用嘴吹燈,燃著時(shí)不可加酒精。11.配制一定物質(zhì)的量濃度時(shí),定容搖勻后液體低于刻度線時(shí)不能再加蒸餾水。12.試紙不能直接用手拿,要用鑷子夾取。13.用試管加熱液體,試管口不能對著人。14.進(jìn)行焰色反應(yīng)選用材料本身不能帶有顏色,最好選用鉑絲或無銹鐵絲。15.濃硫酸與其液體(水、稀硫酸、乙醇、苯等)混合時(shí),不能將其他液體倒入濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿器壁緩慢倒入其它溶液中,以免出現(xiàn)液體飛濺等危險(xiǎn)。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中注意特征"標(biāo)志"1.儀器洗凈的標(biāo)志:以其內(nèi)壁附有均勻水珠,不掛水珠,也不成股流下。2.中和滴定終點(diǎn)的標(biāo)志:滴入最后一滴液體溶液顏色發(fā)生突變且半分鐘內(nèi)保持不變。3.容量瓶不漏水的標(biāo)志:加入一定量的水用食指摁住瓶塞,倒立觀察,然后將容量立正,并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°年塞緊,再倒立,均無液體滲出。4.容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面達(dá)到刻度線的標(biāo)志:平視時(shí),液面凹面與視線相齊。5.用排氣法收集氣體時(shí),收集滿的標(biāo)志:用濕潤的試紙靠近瓶口,試紙變色。6.天平平衡的標(biāo)志:指針在分度盤的中央或指針左右擺動(dòng)的幅度相等。

初中化學(xué):堿的物理性質(zhì)和用途初中化學(xué):堿的物理性質(zhì)和用途

/初中化學(xué):堿的物理性質(zhì)和用途常見的堿

氫氧化鈉(燒堿、火堿、苛性鈉)

氫氧化鈣(消石灰、熟石灰)

化學(xué)式

工業(yè)制法

狀態(tài)

腐蝕性

特點(diǎn)

用途

用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等行業(yè)(除玻璃方面外,用途與純堿類似)。氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),所以可以除油污。

漂白粉、建筑材料、改良酸性土壤和河流、配制波爾多液在實(shí)驗(yàn)室中可以證明二氧化碳。

酸、堿包括其溶液都要密封。澄清的石灰水就是的水溶液。氫氧化鈉必須密封有兩個(gè)原因:①②

新目標(biāo)九年級英語第九單元2b翻譯新目標(biāo)九年級英語第九單元2b翻譯

/新目標(biāo)九年級英語第九單元2b翻譯凄美

昨晚我的一個(gè)中國朋友帶我去聽了一場中國民間音樂會(huì)。其中有一首二胡曲尤其打動(dòng)了我。音樂出奇的美,但是在那美的背后,我感受到了悲傷和痛苦。這首曲子有一個(gè)簡單的名字——《二泉映月》,但它是我聽到過最感人的曲子之一。二胡的聲音聽起來如此悲傷,以至于我聽的時(shí)候也幾乎為之落淚。后來我查閱了《二泉映月》的歷史,然后我開始理解音樂中蘊(yùn)含的傷感。

這首曲子是由一位叫阿炳的民間音樂家寫成的,他于1893年出生在無錫市。在他還很小的時(shí)候,他的母親就去世了。阿炳的父親教他彈奏各種樂器,如鼓、笛子和二胡。到了17歲,阿炳就以他的音樂天賦而聞名。然而,他的父親去世后,阿炳的生活變得更加糟糕。他很貧窮,還得了很嚴(yán)重的疾病,并因此失明。好些年他都沒有回家,他住在大街上,以演奏音樂來謀生。即使在結(jié)了婚,成了家以后,他還是繼續(xù)在城市的街道上唱歌、演奏。他以這種方式表演了很多年。

阿炳驚人的音樂技能讓他在有生之年得以非常出名。到他臨終前,他已經(jīng)可以演奏600多首曲子了,這些大部分都是他自己寫的。遺憾的是,只有六首曲子被流傳下來得以傳世。但時(shí)至今日,他的作品依舊受人們喜愛。如今,阿炳的《二泉映月》成了所有偉大的二胡演奏家彈奏和鑒賞的曲子。它已成了中華文化瑰寶之一。它的凄美不僅在于描繪出阿炳自己的生活,同時(shí)也喚起人們痛苦經(jīng)歷中那抹揮之不去的憂傷。

志愿服務(wù)內(nèi)容志愿服務(wù)內(nèi)容

/志愿服務(wù)內(nèi)容服務(wù)項(xiàng)目名稱服務(wù)內(nèi)容1、環(huán)保志愿服務(wù)組織開展以改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生為主要內(nèi)容的志愿活動(dòng);組織志愿者廣泛參與衛(wèi)生大掃除、清洗母親河—竹排江、清洗亂涂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾、果皮、紙屑等活動(dòng);組織志愿者植樹、美化綠化小區(qū)。2、計(jì)劃生育志愿服務(wù)組織開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的形式為廣大育齡居民提供服務(wù);宣傳普及人口理論、計(jì)劃生育政策、法規(guī);利用咨詢服務(wù)陣地,開展綜合教育、指導(dǎo)知情選擇;滿足廣大育齡群眾在生殖、生理、健康方面的需求。3、流動(dòng)人口志愿服務(wù)組織開展在社區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口以節(jié)日慰問、日常幫扶、幫助就業(yè)等活動(dòng)為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。4、黨員義工志愿服務(wù)以社區(qū)居民為對象,組織開展政策宣傳、信息咨詢、健康義診、免費(fèi)體檢、等便民、助民活動(dòng)。5、助殘志愿服務(wù)組織開展以殘疾困難居民為主要對象以節(jié)日慰問、臨時(shí)救濟(jì)、日常幫扶、幫助就業(yè)等活動(dòng)為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。6、敬老志愿服務(wù)組織開展以孤寡老人、困難老人等為重點(diǎn)服務(wù)對象的活動(dòng),敬老愛老助老、心理健康輔導(dǎo)、生活照顧等活動(dòng)為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。7、“暖心”志愿服務(wù)“暖心”志愿服務(wù)隊(duì)是一支由在校大學(xué)生組成,每個(gè)周日下午到到行動(dòng)不便的老人、殘疾人家中服務(wù)。為他們免費(fèi)按摩、量血壓、打掃衛(wèi)生陪他們聊天等。8、就業(yè)創(chuàng)業(yè)志愿服務(wù)組織開展以下崗失業(yè)、待業(yè)、有意創(chuàng)業(yè)居民為主要服務(wù)對象,以“4050”和“零就業(yè)”家庭、困難家庭、大學(xué)生就業(yè)等為重點(diǎn)對象以開發(fā)就業(yè)崗位、推薦就業(yè)再就業(yè)、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、協(xié)調(diào)落實(shí)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等為主要內(nèi)容的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。9、科普志愿服務(wù)以社區(qū)居民為服務(wù)對象組織開展以普及科技知識、法律維權(quán)知識、勞動(dòng)技能知識等宣傳教育活動(dòng),提高居民科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)者素質(zhì)爭做社區(qū)義務(wù)科普員、輔導(dǎo)員。10、文藝宣傳志愿服務(wù)組織開展對社區(qū)群眾性文藝團(tuán)體的培育、指導(dǎo)、扶持工作開展以公演為主要內(nèi)容的文藝展演活動(dòng);以志愿者進(jìn)小區(qū)組織居民鄰里互動(dòng)娛樂為主要內(nèi)容的文化服務(wù)。11、醫(yī)療衛(wèi)生保健志愿服務(wù)組織志愿者為社區(qū)廣大居民、困難家庭提供免費(fèi)健康咨詢、免費(fèi)理療等。12、治安志愿服務(wù)組織開展治安排查活動(dòng),檢查各類不安全因素,有效降低事故發(fā)生率等。舉辦抗災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識培訓(xùn)、演練活動(dòng),積極參與險(xiǎn)情巡查、協(xié)助排險(xiǎn)工作。志愿者服務(wù)內(nèi)容志愿者服務(wù)內(nèi)容志愿者服務(wù)內(nèi)容志愿者服務(wù)內(nèi)容志愿服務(wù)工作主要包括以下8個(gè)方面:1、社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)方面:開展環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、廢物利用、食品安全等宣傳實(shí)踐活動(dòng),圍繞社區(qū)治安、社區(qū)禁毒、預(yù)防艾滋病知識宣傳教育、法制宣傳教育、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)教育和科普、社區(qū)環(huán)保、就業(yè)與再就業(yè)等開展志愿者工作。2、倡導(dǎo)并組織社區(qū)互助方面:鼓勵(lì)社區(qū)成員之間開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、老人護(hù)理等互助服務(wù),增進(jìn)社區(qū)居民彼此間的了解,引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立社區(qū)意識。3、扶孤助弱服務(wù)方面:針對老人、殘疾人士、弱能人士、重病人士開展探望、義診、義教、家務(wù)協(xié)助等的服務(wù)。4、青少年成長服務(wù)方面:對社區(qū)有需要的青少年開展思想引導(dǎo)、心理咨詢、課程輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、行為矯正、游樂協(xié)助等。5、社會(huì)應(yīng)急服務(wù)方面:開展社區(qū)防疫、防火、防洪、地震、急救等演練、培訓(xùn)和宣傳。6、文體活動(dòng)方面:開展各類社區(qū)群眾文藝、體育、聯(lián)誼等活動(dòng)。7、公益慈善宣傳方面:開展獻(xiàn)血、公益捐贈(zèng)、愛心救助等活動(dòng)。8、志愿者宣傳招募方面:志愿者注冊宣傳、招募、培訓(xùn)、活動(dòng)組織等。

陜西白水農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀分析陜西白水農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀分析

/陜西白水農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀分析本科畢業(yè)論文題目:陜西白水農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀分析學(xué)院:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級:地理112班畢業(yè)年份:2015姓名:梁木風(fēng)學(xué)號:110846037指導(dǎo)老師:胡明職稱:副教授第二導(dǎo)師:張全峰工作單位:渭南市土肥所陜西白水農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀分析梁木風(fēng)(渭南師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院11級2班)摘要:本文主要以白水縣為研究對象,利用手持GPS定位,在2010年采集農(nóng)業(yè)用地0~20cm土壤樣本500個(gè),對有機(jī)質(zhì)、堿解氮、有效磷、速效鉀、有效鐵、有效錳、有效銅、有效鋅的含量進(jìn)行了測定,并利用EXCEL2007進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)、處理、分析。通過分析發(fā)現(xiàn),白水縣土壤養(yǎng)分有機(jī)質(zhì)的均值14.13g/kg,堿解氮、有效磷、速效鉀含量分別為59.06mg/kg、11.93mg/kg、146.07mg/kg。土壤養(yǎng)分微量元素有效鐵、有效錳、有效銅、有效鋅的含量分別為3.79mg/kg、5.28mg/kg、1.76mg/kg、1.34mg/kg。其中堿解氮和有機(jī)質(zhì)為低肥力水平,只有有效磷和速效鉀含量達(dá)到了中等肥力水平;各養(yǎng)分含量均為中等變異。有效鐵和有效錳含量缺乏,有效銅和有效鋅含量適中。各微量元素均為中等變異性。從現(xiàn)狀分析來看,該區(qū)的土壤養(yǎng)分和土壤微量元素均與該區(qū)域土壤的類型、氣候、巖層、成土條件、人為外在因素等有關(guān)。關(guān)鍵字:土壤養(yǎng)分;現(xiàn)狀分析;合理施肥;白水縣1引言土壤具有為陸生植物提供水分、熱量、二氧化碳、氮素等多種營養(yǎng)物質(zhì)的功能,是植物進(jìn)行光合作用把水分和二氧化碳合成有機(jī)質(zhì)的場所[1]。土壤養(yǎng)分則是土壤肥力的物質(zhì)基礎(chǔ),是土壤的基本屬性和本質(zhì)特征。目前,國內(nèi)外對土壤養(yǎng)分的研究主要側(cè)重于結(jié)合GIS技術(shù)對土壤養(yǎng)分進(jìn)行空間變異性研究,如楊勇[2]等通過克里格插值并制圖,準(zhǔn)確了解土壤養(yǎng)分含量的分布狀況,并運(yùn)用半方差函數(shù)分析,得出土壤中有機(jī)質(zhì)、全氮、有效磷存在中等空間相關(guān)性,速效鉀的空間相關(guān)性較弱,為有針對性的進(jìn)行施肥及有效利用土壤供了依據(jù)。而關(guān)中地區(qū)對土壤養(yǎng)分方面的研究多集中在秦嶺北麓地區(qū)農(nóng)用土壤方面,如戴相林[3]等在周至、戶縣、長安,研究農(nóng)用土壤時(shí)發(fā)現(xiàn)秦嶺北麓地區(qū)氮素、磷素盈余、鉀素虧缺,應(yīng)采取“減氮、控鉀、增磷”的措施,進(jìn)行合理施肥。對白水縣土壤養(yǎng)分方面的研究比較少。雖然近20年來白水地區(qū)的主要農(nóng)作物蘋果的產(chǎn)量得到快速的提高,經(jīng)濟(jì)效益得到穩(wěn)定增長,但是從長遠(yuǎn)利益來說,目前的優(yōu)質(zhì)土地資源還是很缺乏的。所以需要我們了解當(dāng)?shù)氐耐寥鲤B(yǎng)分現(xiàn)狀,并對其進(jìn)行一些改善建議。只有提高土壤肥力,進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)分管理,建立健康的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。才能促進(jìn)該地區(qū)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的發(fā)展。本文就白水縣農(nóng)業(yè)土壤養(yǎng)分現(xiàn)狀的分析,了解當(dāng)?shù)赝寥垃F(xiàn)狀,從而為該地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)量的提高提供科學(xué)依據(jù)。2材料與方法2.1區(qū)域概況白水縣位于陜西省東北部,處于關(guān)中平原與陜北高原的過渡地帶,是關(guān)中與陜北的咽喉要地,因境內(nèi)白水河而得名。介于東經(jīng)109°16′~109°45′,北緯35°04′~35°27′之間。白水縣屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候,年平均氣溫11.4℃,年平均降水量577.8mm[4]。2.2樣品采集本文研究的數(shù)據(jù)來源于國家農(nóng)業(yè)部在渭南市臨渭區(qū)2010年實(shí)施的測土配方施肥補(bǔ)貼項(xiàng)目的土壤測試數(shù)據(jù),采樣區(qū)位于陜西省渭南市白水縣。采樣深度為0~20cm樣品,每塊地取15~20個(gè)樣點(diǎn)混合,通過四分法保留1kg左右?guī)Щ貙?shí)驗(yàn)室經(jīng)風(fēng)干、去雜、過篩后用于有關(guān)項(xiàng)目測定,2010年共采集樣品500個(gè)。2.3樣品處理土壤養(yǎng)分測定采用常規(guī)分析方法[5]。土壤有機(jī)質(zhì)采用重鉻酸鉀容量-外加熱法;土壤堿解氮采用堿解擴(kuò)散法;土壤有效磷經(jīng)碳酸氫鈉浸泡后,用分光度法測定;土壤速效鉀采用乙酸銨浸提法測定;土壤有效銅、有效鐵、有效錳、有效鋅用等離子院子發(fā)射光譜法(ICP-AES)測定[6]。2.4數(shù)據(jù)分析與處理對不同樣本數(shù)都使用于加權(quán)算術(shù)平均值的統(tǒng)計(jì),并采用標(biāo)準(zhǔn)差和樣本的變異系數(shù)等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為衡量平均值代表性強(qiáng)弱和測定值變化大小的變異指標(biāo)。主要通過EXCEL2007進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)、處理與分析。20世紀(jì)80年代起,我國曾開展了大規(guī)模的全國第二次土壤普查工作,初步建立了相應(yīng)的土壤養(yǎng)分豐缺狀況評價(jià)體系[7]。并分析各地的土壤養(yǎng)分狀況并制定土壤養(yǎng)分評價(jià)指標(biāo)體系。對當(dāng)前開展的測土配方施肥工作具有重要的指導(dǎo)意義。土壤養(yǎng)分分級標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)全國第二次土壤普查土壤養(yǎng)分豐缺指標(biāo)體系和土壤養(yǎng)分變異性等級劃分,如(表1、2、3)所示。表1土壤養(yǎng)分豐缺指標(biāo)體系級別

豐缺狀況

有機(jī)質(zhì)

堿解氮

有效磷

速效鉀

一級

較高

>40

>150

>40

>200

二級

30~40

120~150

20~40

150~200

三級

中等

20~30

90~120

10~20

100~150

四級

10~20

60~90

5~10

50~100

五級

較低

6~10

30~60

3~5

30~50

六級

極低

<6

<30

<3

<30

表2土壤養(yǎng)分變異性等級變異性等級

土壤養(yǎng)分

弱變異性

CV≦10%

中等變異性

10%﹤CV≦100%

強(qiáng)變異性

CV≧100%

表3土壤微量元素養(yǎng)分豐缺指標(biāo)肥力等級

有效鐵

有效錳

有效銅

有效鋅

﹥20

﹥30

﹥1.8

﹥3.0

適中

10~20

15~30

1.0~1.8

1.0~3.0

缺乏

﹤10

﹤15

﹤1.0

﹤1.0

3土壤養(yǎng)分統(tǒng)計(jì)特征分析3.1養(yǎng)分的描述性分析用經(jīng)典統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對白水縣的土壤養(yǎng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),結(jié)果見(表4)。再由2009年的土壤養(yǎng)分有機(jī)質(zhì)、堿解氮、有效磷、速效鉀的平均值與2010年的平均值進(jìn)行對比,得到(圖1)陜西白水土不同年份壤養(yǎng)分對比分析圖。表4白水縣土壤養(yǎng)分描述性統(tǒng)計(jì)特征統(tǒng)計(jì)特征

有機(jī)質(zhì)(g/kg)

堿解氮(mg/kg)

有效磷(mg/kg)

速效鉀(mg/kg)

范圍

1.50~28.60

7.00~187.80

2.90~44.70

30.00~419.00

最小值

1.50

7.00

2.90

30.00

最大值

28.60

187.80

44.70

419.00

平均值

14.13

59.06

11.93

146.07

變幅(%)

1807

2583

1441

1297

標(biāo)準(zhǔn)差(SD)

4.39

23.16

6.41

64.67

變異系數(shù)(CV)(%)

31

39

54

44

樣品數(shù)

500

499

500

500

代表面積

42.51

42.51

42.51

42.51

變幅,是衡量一組地理數(shù)據(jù)的最小值到最大值之間的一個(gè)變化幅度范圍。數(shù)值越大,變化幅度越大。速效鉀的變幅最小,有機(jī)質(zhì)、堿解氮、速效磷的變幅居中,堿解氮的變幅最大,為2583%。土壤中氮主要來源于生物固氮、降水、灌溉、施肥等。白水縣的農(nóng)作物主要有蘋果、小麥、玉米、棉花、蔬菜、油菜等,它們的固氮能力均比較弱,氣候、地形地貌條件相似,故自然因素對土壤堿解氮的變化幅度影響不大,可能是人為因素方面的影響。在不同地區(qū),對不同類型農(nóng)作物的氮肥施加量不同。故堿解氮的變化幅度大。標(biāo)準(zhǔn)差,是從平均概況衡量一組地理數(shù)據(jù)與平均值的離散程度。數(shù)值越大離散程度越高。有機(jī)質(zhì)和速效磷標(biāo)準(zhǔn)差較小,堿解氮的標(biāo)準(zhǔn)差居中。有效鉀的標(biāo)準(zhǔn)差較大,標(biāo)準(zhǔn)差為64.67。變異系數(shù),表示了地理數(shù)據(jù)的相對變化(波動(dòng))程度。有機(jī)質(zhì)的變異系數(shù)最小為31%,其它變異系數(shù)均較大。由大到小依次為速效磷、有效鉀、堿解氮、其中速效磷的變異系數(shù)達(dá)到54%,差不多接近強(qiáng)變異。說明,有效磷含量數(shù)據(jù)相對變化程度大。土壤磷含量的高低,受土壤母質(zhì)、成土作用、耕作施肥的作用影響。白水縣農(nóng)業(yè)耕土壤類型相似,可能受施肥方面影響大。白水縣的農(nóng)作物主要有蘋果、小麥、玉米、棉花、蔬菜、油菜等,由于作物不同其田間管理措施以及磷肥的施用量也不盡相同,所以不同地方土壤中有效磷的含量也不同。因此有效磷變異系數(shù)較高。圖1陜西白水不同年份土壤養(yǎng)分對比分析圖3.2白水縣土壤有機(jī)質(zhì)現(xiàn)狀分析通過對白水農(nóng)業(yè)區(qū)500個(gè)土壤樣品分析,白水縣農(nóng)業(yè)區(qū)土壤養(yǎng)分分析結(jié)果(表4)。白水地區(qū)土壤有機(jī)質(zhì)的平均含量為13.14g∕kg,最大值最小值的19.07倍,變幅為1807%,變異系數(shù)為31%,根據(jù)土壤養(yǎng)分變異性等級(表2)得出有機(jī)質(zhì)變異為中等變異性。根據(jù)(表1)的土壤養(yǎng)分含量分級標(biāo)準(zhǔn),白水的有機(jī)質(zhì)含量的豐缺狀況為低級。說明了該地區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量低。土壤有機(jī)質(zhì)含量的多少,是土壤肥力高低的一項(xiàng)重要標(biāo)志[8]。土壤有機(jī)質(zhì)來源比較廣泛,其中包括動(dòng)植物殘?bào)w、微生物體及其不同分解階段的產(chǎn)物,以及由分解產(chǎn)物合成的腐殖質(zhì)等[9]。白水縣農(nóng)用土壤區(qū)的氣候、地形地貌條件相似,所以自然因素對土壤中有機(jī)質(zhì)整體含量影響不大,可能是人為因素方面的影響。近年來農(nóng)民為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,注重化肥的施用,而忽視的有機(jī)肥的施用。根據(jù)(圖1)陜西白水不同年份土壤養(yǎng)分對比分析圖,可以看出2010年的土壤有機(jī)質(zhì)平均含量比2009年的稍有增加,增加0.53g/kg,可能是人為因素方面的影響,農(nóng)民大力的施加有機(jī)肥料(綠肥、漚肥、堆肥等)。如秸稈還田,利用工農(nóng)業(yè)廢水、廢渣培肥。3.3白水縣土壤堿解氮現(xiàn)狀分析氮是作物的生命元素,參與植物體內(nèi)各種代謝過程。對作物的生長發(fā)育及其產(chǎn)量品質(zhì)影響深刻而復(fù)雜。土壤堿解氮作為土壤氮供應(yīng)的一個(gè)重要強(qiáng)度指標(biāo),直接影響著農(nóng)作物的生長發(fā)育。通過對白水農(nóng)業(yè)區(qū)499個(gè)土壤樣品分析,得到白水縣農(nóng)業(yè)區(qū)土壤養(yǎng)分分析結(jié)果(表4)。白水地區(qū)土壤堿解氮的平均含量為59.06mg∕kg,最大值是最小值的26.83倍,變幅為2583%,變異系數(shù)為39%,根據(jù)土壤養(yǎng)分變異性等級(表2)得出堿解氮變異為中等變異性。根據(jù)(表1)的土壤養(yǎng)分含量分級標(biāo)準(zhǔn),白水的堿解氮含量的豐缺狀況為較低級

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