中心學(xué)校綠化工作考核方案范文_第1頁
中心學(xué)校綠化工作考核方案范文_第2頁
中心學(xué)校綠化工作考核方案范文_第3頁
中心學(xué)校綠化工作考核方案范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中心學(xué)校綠化工作考核方案范文?學(xué)校綠化方?案佳木斯?是一座充滿?靈氣、秀氣?、漂亮的城?市,隨著社?會的不斷進(jìn)?步,佳木斯?發(fā)展的越來?越快,越來?越好??墒?,隨著城市?的發(fā)展,出?現(xiàn)了很多的?問題,佳?木斯作為北?國--__?_城、邊境?城市,四季?分明。__?_年被評為?全國___?力城市最佳?生態(tài)環(huán)境城?市。佳木斯?生態(tài)環(huán)境良?好。生態(tài)多?樣、系統(tǒng)穩(wěn)?定、環(huán)境優(yōu)?美。佳木斯?市建有二十?個自然保護(hù)?區(qū),具體?做法是:.?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)?責(zé)任。一?、指導(dǎo)思想?為綠化、?美化校園,?為師生創(chuàng)建?優(yōu)美的工作?學(xué)習(xí)環(huán)境,?營造出濃厚?的校園寧靜?氣氛,合理?分配校園綠?化美化分布?,環(huán)境育人?,關(guān)心師生?身心健康,?建造人與自?然的和諧發(fā)?展。二、?目標(biāo)全力?將可綠化面?積進(jìn)行綠化?,將精力放?到新開辟出?的新可綠化?地帶。新增?綠化帶要和?原有的綠化?格調(diào)一致,?注重基礎(chǔ)工?作就是長期?工作,抓基?礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)?,注重品種?搭配,合理?栽種,增加?垂直綠化面?積,建立完?整的綠化體?系。將學(xué)校?可利用的一?切條件都挖?掘出來,逐?步發(fā)展、實(shí)?施,完成規(guī)?劃任務(wù)與內(nèi)?容。三、?工作重點(diǎn)?1、從我校?的實(shí)際出發(fā)?,以朝陽區(qū)?基建辦下發(fā)?的《二__?_年花園式?學(xué)校建設(shè)總?體檢查驗(yàn)收?》的要求進(jìn)?行工作。?2、緊緊以?建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為?依據(jù)工作,?工作中合理?調(diào)理調(diào)工作?重點(diǎn),將綠?化工作的規(guī)?劃任務(wù)得以?完善。四?、規(guī)劃設(shè)計?原則發(fā)揮?校園面積小?的特點(diǎn),分?塊布局綠化?,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,高度重視?,體現(xiàn)分布?均衡,突出?重點(diǎn),盡可?能的增加綠?地面積,加?大覆蓋率,?沒有死角。?新增教學(xué)?樓的左右可?綠化,東面?墻體坐落小?齡學(xué)生的游?戲區(qū),美化?墻體加種植?矮棵草花;?體育館南墻?補(bǔ)種地錦;?泵站墻體補(bǔ)?種地錦。?原有綠化植?被物種不變?動,通連花?池栽種草花?。五、_?__年綠化?工作的特點(diǎn)?我校校園面?積相對小,?可綠化面積?不大。校園?可綠化的地?點(diǎn)是幾處帶?狀的花池,?分布在校園?的四邊。所?以在今年,?要繼續(xù)發(fā)揮?校園占地面?積小的特點(diǎn)?進(jìn)行合理的?規(guī)劃與實(shí)施?,將小塊的?未綠化地帶?綠化,使可?綠化地帶達(dá)?到___%?。在小齡?學(xué)生活動區(qū)?域種植草花?,使小齡學(xué)?生活動區(qū)域?氣氛鮮活,?原有的綠地?加種草花。?西側(cè)花池?子的五角楓?、柳樹等樹?木現(xiàn)在已不?行了,花池?子太小、太?淺,樹木不?成活。將?原有的地錦?侍弄好,體?育館南側(cè)補(bǔ)?種地錦,泵?站墻體補(bǔ)種?地錦,繼續(xù)?發(fā)揮覆蓋率?高的特點(diǎn)。?將平面、垂?直綠化結(jié)合?起來,利用?一切可利用?的空間進(jìn)行?綠化,加大?了綠視率,?擴(kuò)大了可綠?化的空間,?突出學(xué)校綠?化的特點(diǎn)。?六、管理?養(yǎng)護(hù)適時?種植是保證?植物成活的?關(guān)鍵,后期?管理是保證?植物生長好?的關(guān)鍵,二?個環(huán)節(jié)都不?可忽視。?特別是中期?管理更是保?證綠化效果?的過程,修?剪、澆水、?防治病蟲害?等,都是非?常重要的工?作。要落實(shí)?到人,及時?檢查,及時?調(diào)整工作重?點(diǎn),這樣才?能保證植物?長得好。?工作過程中?,要動員全?體教師、學(xué)?生積極參與?的次數(shù),增?強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)?花草樹木的?責(zé)任心。?今年綠化雖?有一定的困?難,但工作?還是要做的?。要年年搞?,年年出新?。我校要在?前一階段的?基礎(chǔ)上,在?今年繼續(xù)將?綠化工作做?得有聲有色?。校園綠?化美化實(shí)施?方案范文?:一、學(xué)?校綠化美化?概況我校?一直都很注?重校園的綠?化美化工作?。近幾年來?,學(xué)校在黨?支部、行政?的領(lǐng)導(dǎo)下,?在抓教學(xué)的?同時,也非?常注重抓校?園綠化美化?工作。但由?于管理不力?及自然條件?的影響,成?效不是很顯?著。上學(xué)年?,學(xué)校以迎?接第四輪“?普九”復(fù)查?為契機(jī),開?展綜合治理?臟、亂、差?活動,進(jìn)一?步整頓學(xué)校?環(huán)境,綠化?美化校園,?在確保原有?的花草、樹?木護(hù)理基礎(chǔ)?上,準(zhǔn)備新?種植各種花?木。從而使?校容校貌發(fā)?生較大的變?化。二、?綠化措施?1、學(xué)習(xí)文?件,提高思?想,統(tǒng)一認(rèn)?識。結(jié)合?班主任工作?會議,先后?傳達(dá)學(xué)習(xí)了?教育局有關(guān)?綠化美化環(huán)?境建設(shè)的文?件精神,及?我校綠化方?案內(nèi)容。認(rèn)?識到開展義?務(wù)植樹和搞?好校園綠化?,對學(xué)校的?發(fā)展具有重?大意義,把?植樹和育人?結(jié)合起來,?激發(fā)師生責(zé)?任感和積極?性,人人動?手、個個出?力,植樹栽?花改造學(xué)校?環(huán)境。2?、建立__?_,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)上?級要求,成?立綠化領(lǐng)導(dǎo)?小組,由校?長任組長,?總務(wù)、工會?、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)?人、常識教?師及學(xué)校工?勤輔助人員?組成。定期?討論研究綠?化美化工作?,規(guī)劃設(shè)計?繪制學(xué)校綠?化平面圖,?使綠化工作?做到有領(lǐng)導(dǎo)?、有___?、有計劃地?開展。3?、列入議事?日程,落實(shí)?措施。學(xué)?校每學(xué)期把?校園綠化美?化工作列入?工作日程,?行政會議研?究二至三次?。列入班主?任工作任務(wù)?的會議內(nèi)容?,定期研究?檢查行動情?況。學(xué)校包?干到班,班?包到組,組?包到個人。?4、全面?規(guī)劃,重點(diǎn)?突破全校?綠化規(guī)劃,?按總面積為?___平方?米,新增綠?化面積__?_平方米。?要求本學(xué)期?年完成,根?據(jù)實(shí)際情況?,工程分三?期進(jìn)行。各?教室前的綠?化和教室、?辦公室內(nèi)的?布置工作,?列為重點(diǎn)美?化綠化項(xiàng)目?。并設(shè)計學(xué)?校校園綠化?區(qū),將進(jìn)行?建造和綠化?。校園種植?樹木以常綠?樹為主。?5、檢查評?比、獎勵先?進(jìn)每年夏?秋栽植后,?進(jìn)行全面檢?查,每周結(jié)?合環(huán)境衛(wèi)生?進(jìn)行檢查,?促進(jìn)管理。?每學(xué)期期末?進(jìn)行評比、?獎勵、表揚(yáng)?先進(jìn)。三?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,統(tǒng)一部署?我校校園綠?化美化工作?全面展開?為了迎接普?九驗(yàn)收,我?校校園綠化?美化工作全?面展開。校?領(lǐng)導(dǎo)積極帶?頭,全校教?職工積極參?加義務(wù)植樹?,全校植花?___株,?移栽花樹_?__棵,開?辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)?基地___?塊,面積_?__平方米?。春風(fēng)習(xí)?習(xí),百草萌?發(fā),楊柳吐?芽,在春意?盎然的季節(jié)?,我校大力?開展校園的?綠化工作,?校園的硬化?已開始,我?校積極開展?校園的綠化?美化工作。?為了確保綠?化美化工作?有序進(jìn)行。?校領(lǐng)導(dǎo)對此?召開專門會?議研究部署?全校綠化美?化工作。首?先制定出全?校綠化美化?方案,總務(wù)?處研究繪制?出全校綠化?美化方案圖?,然后廣泛?聽取多方面?的意見精心?修改。在綠?化方案的設(shè)?計上注重因?地制宜,考?慮不同樹種?的搭配。總?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)多?方聯(lián)系購置?樹木,保證?植樹方案的?順利實(shí)施。?校領(lǐng)導(dǎo)及總?務(wù)處安排后?勤人員承擔(dān)?主要的植樹?任務(wù),__?_月___?日,___?月___日?全校教師按?年級組參加?義務(wù)植樹,?挖數(shù)坑、栽?樹、培土、?施肥、澆水?,教師上完?課后也要投?入到植樹勞?動之中。所?有工作在_?__月份完?。四、綠?化美化,各?負(fù)其責(zé)我?校從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)到教職工?,形成了建?設(shè)花園式學(xué)?校的共識,?把校園綠化?美化工作作?為一項(xiàng)重要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論