學校某年思政體衛(wèi)工作總結

學校某年思?政體衛(wèi)工作?總結一、?德育工作?（一）重視?德育隊伍建?設，整體提?高德育水平?=、各校?每學期__?_全體老師?認真學習_?__、__?__，貫徹?落實中央_?__《__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》，認真?分析學生思?想道德教育?方面存在的?問題，并根?據新形勢下?青少年學生?思想道德的?新特點，積?極探索青少?年學生思想?道德建設的?新思路、?新方法。制?定切實可行?的加強和改?進未成年人?思想道德建?設的實施意?見。=、加?強教師職業(yè)?道德教育，?開展“教書?育人、管理?育人、服務?育人”的三?育人活動。?通過廣泛開?展“樹新風?、比奉獻”?等系列活動?，著力加強?教師職業(yè)道?德建設，激?勵廣大教師?牢固樹立為?人民教育事?業(yè)貢獻力量?的思想，培?養(yǎng)教師具有?崇高的思想?品德、科學?的教育思想?、先進的教?育觀念和愛?崗敬業(yè)的奉?獻精神。教?師積極參加?市局___?的德育論文?比賽。（?二）以培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣教?育為基礎，?扎實開展德?育工作。?=、各校積?極開展愛國?主義、__?_、___?教育活動。?根據《國旗?法》和《愛?國主義教育?實施綱要》?要求，全面?落實升降國?旗制度，規(guī)?范國旗下講?話的教育質?量，突出“?愛國、愛鄉(xiāng)?、愛?！边@?一主題，著?重對學生進?行遵紀守法?教育、“誠?信”教育、?“吃苦”教?育和“愛心?”教育。認?真開展“奮?發(fā)有為建小?康”讀書教?育活動，積?極___學?生參加市級?“奮發(fā)有為?建小康”讀?書教育競賽?，我鎮(zhèn)共有?=人獲一等?獎、=人獲?二等獎、=?人獲三等獎?鎮(zhèn)總校分別?榮獲優(yōu)秀_?__獎和比?賽___二?等獎，辛立?莊中學、鳴?雞中學分獲?比賽___?一、二等獎??？傂＜案?校還通過_?__校、鎮(zhèn)?范圍內的運?動會、朗讀?比賽、歌詠?比賽等活動?，極大地激?發(fā)了廣大學?生的___?熱情。=?、為規(guī)范學?生的品德行?為，各校大?力加強良好?的行為規(guī)范?養(yǎng)成教育、?文明禮儀教?育和中華傳?統(tǒng)美德教育?，幫助學生?養(yǎng)成文明、?守紀的良好?習慣。以_?__學生學?習貫徹《守?則》、《規(guī)?范》內容為?重點，從小?、從近、從?實、從細抓?好學生日常?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育。?各中小學還?結合校園文?化建設，把?《守則》、?《規(guī)范》、?校訓、名人?名言等上墻?，通過舉辦?豐富多采的?班報、校報?，設置富有?教育內涵、?學生易于接?受的固定宣?傳標語，開?設廣播站，?著力進行養(yǎng)?成教育的宣?傳，營造出?良好的育人?環(huán)境。各校?進一步深化?“五小”活?動，促進活?動質量的提?高，擴大活?動的社會影?響，增強活?動的教育實?效。（三?）加強班主?任隊伍建設?，重視學生?心理健康與?法制教育?=、各校德?育處每學期?初制定班主?任培養(yǎng)計劃?，統(tǒng)一__?_班主任的?培訓研討?、交流活動?，要求每班?每周召開一?次班級例會?，每月召開?一次主題班?會，學校每?學期___?一次主題班?會的評比觀?摩活動。各?校通過制定?、實施班級?量化評估細?則，建立各?班量化評估?檔案，結果?周周匯總，?月月公布，?期未做為評?選優(yōu)秀班主?任、班__?_的重要依?據。各校學?生遵規(guī)守紀?蔚然成風。?=、各校?確立了“以?人為本”的?辦學理念，?積極為學生?個體的發(fā)展?創(chuàng)造條件。?把心理健康?教育列為學?校德育工作?的重要內容?，堅持教師?良好心理素?質的培養(yǎng)與?學生心理健?康教育并舉?并重。在=?=月份，各?校認真__?_中小學班?主任接受市?局舉辦的心?理健康教育?培訓，結合?農村師資情?況的實際，?各校確定班?主任為各班?學生心理健?康教育的第?一責任人，?全面負責學?生的心理健?康教育。教?師在平時工?作中注意教?育方式方法?，絕對禁止?體罰學生，?充分地關心?、愛護和尊?重學生，促?進了學生健?康成長。法?制教育上，?各校確定思?品或政治教?師兼職學生?的法制教育?，每兩周為?學生上一次?法制課，促?使學生懂法?、守法、_?__。結合?市文體局送?電影下鄉(xiāng)活?動，各校_?__學生觀?看了預防青?少年違法犯?罪的法制教?育影片，并?發(fā)揮法制教?育影片的宣?傳教育作用?，及時采取?主題班會、?出板報等形?式，擴大宣?傳教育效果?。（四）?爭創(chuàng)文明校?，提高師生?的精神文明?素質。結?合市委、市?__關于建?設“文明生?態(tài)村”的意?見，各校把?安全文明校?園的創(chuàng)建活?動，作為推?進素質教育?的主要舉措?。本學年初?，總校牽頭?，各校多方?籌集資金近?四萬元，發(fā)?動廣大師生?積極參與，?大規(guī)模的對?校園環(huán)境進?行硬化、綠?化、美化、?凈化。打扮?出了==座?花園式學校?，提高了各?校環(huán)境育人?的水平。并?通過校園“?四化”的日?常的保持、?維護教育，?逐步提高了?師生的文明?修養(yǎng)和思想?道德水平。?（五）齊?抓共管，形?成合力。?加強學生思?想道德建設?，加強和改?進學校德育?工作，不僅?是學校的職?責，還是家?庭和全社會?的責任和義?務。我鎮(zhèn)積?極推進學校?、家庭、社?會齊抓共管?，形成德育?工作合力。?=、各校?在市局思政?體衛(wèi)科的統(tǒng)?一部署下，?按時開辦家?長學校，定?期進行家長?培訓，認真?指導家庭教?育。按照總??！坝邪嘧?、有教師、?有教材、有?計劃、