一般位置直線和平面求交線復(fù)習(xí)過程

一般位置直線和平面求交線九年級下冊《無言之美》練習(xí)題(含答案)九年級下冊《無言之美》練習(xí)題(含答案)

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/九年級下冊《無言之美》練習(xí)題(含答案)15﹡無言之美1.給文段中加點(diǎn)的字注音。此外像陳子昂的《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴(chuànɡ)然而涕下！”李白的《怨情》：“美人卷珠簾，深坐顰(pín)蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰?！彪m然說明了詩人的情感，而所說出來的多么簡單，所含蓄(xù)的多么深遠(yuǎn)！再就寫景說，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖(xiào)，都要費(fèi)許多筆墨。2.下面加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是 (B)A.登上山頂，放眼望去，山青水綠，樹木蔥蔥，小小的房屋若隱若現(xiàn)，眼前的美景使我心曠神怡。B.佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海?。『泼扉煷蠖钟奈⑻N(yùn)藉。”C.魯迅筆下的人物，一個(gè)個(gè)刻畫得血肉豐滿，栩栩如生。D.開展批評和自我批評要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能輕描淡寫地走過場。3.下列對課文的理解不正確的一項(xiàng)是 (B)A.文章開頭引用孔子的話，引出“無言”這一話題。B.本文第八段以文學(xué)作品為例，說明言雖不能盡意，但盡量盡意的道理。C.文章表達(dá)了“說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切”的觀點(diǎn)。D.本文啟示我們：欣賞藝術(shù)作品時(shí)，要懂得感受作品的“無言之美”。4.(2018·安順中考)下面加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是 (C)A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。C.老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。5.(2018·泰安中考)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 (B)A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個(gè)個(gè)心情沉重。B.從古希臘開始，英雄都是神祇和將軍，而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄。而在于他的心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？我國科學(xué)家首先解決并提出了這個(gè)問題。D.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動提供了證據(jù)。6.(2018·濟(jì)寧中考)閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。 天邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透出來，整個(gè)蘆葦蕩(蓋上/染上)一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動，不遠(yuǎn)處冒出幾個(gè)小點(diǎn)，小點(diǎn)越來越大，定睛一看，①！它們?nèi)绯筷刂袌?bào)曉的使者，歡騰著飛向人群，(盤旋/徘徊)在空中，人群中不時(shí)傳出陣陣喝彩聲，這些水鳥一會兒俯身向下，②，親昵地送去晨光的問侯；一會兒拍翅向上，③，似乎在等待日出的剎那。?(1)文中加點(diǎn)字的注音和字形，全都正確的一項(xiàng)是 (B)A.滲(shèn)透 燥動B.屏(bǐnɡ)息 歡騰C.親昵(ní) 晨曦D.剎(shà)那 問侯(2)依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (D)A.染上徘徊 B.蓋上徘徊C.蓋上盤旋 D.染上盤旋(3)在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (A)A.居然是雪白色的水鳥輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖B.水鳥居然是雪白色的輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖C.居然是雪白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面D.水鳥居然是雪白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面7.(2018·呼和浩特中考)仿照前面的兩個(gè)句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子。春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；?冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。?(2018·連云港中考) 用文化滋養(yǎng)時(shí)代的心靈李洪興①2018年的第一天，不少人走進(jìn)國家圖書館，一睹《四庫全書》真容。參觀之余，領(lǐng)一頁字帖，坐在展廳里一筆一畫地抄寫書中內(nèi)容。文化的書函，在這樣一次“觀四庫、抄經(jīng)典”的讀者體驗(yàn)活動中被打開。②讀者、觀眾與經(jīng)典的距離，已經(jīng)越來越近。故宮打開《千里江山圖》卷軸，中國美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”……在不同場地、以適宜的方式擇精品而展，成了打開文化的一種共同選擇。人們在“拈花”之間，感受到穿越千年、跨越萬里的經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香。③藏，是為了存，也是為了傳。這個(gè)傳，不僅是傳諸后世，也是傳諸眾人。無論是歷史文物還是經(jīng)典文本，最珍貴的莫過于其歷史與文化價(jià)值，倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承，也就很難實(shí)現(xiàn)“價(jià)值外溢”，更談不上價(jià)值增值。④當(dāng)前，我們的文化視野不斷打開，但文物的“開放度”依舊有待提升。有的場所作為歷史遺跡，長期以“保護(hù)”的名義被“鐵將軍”把門；有的文物，被一些單位藏著掖著，生怕失去了研究的“首發(fā)權(quán)”。開放的文化有著更大輻射力，就像故宮博物院，開放區(qū)域越來越大，展出文物越來越多，文創(chuàng)形式也越來越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。⑤面對文明的瑰寶、文化的結(jié)晶，人們會有一種與時(shí)間對話、與歷史握手的感受。讓現(xiàn)代人有更多機(jī)會近距離接觸、感受這些文明的寶藏，有利于形成自己的文化觀念、審美趣味，有利于滋養(yǎng)時(shí)代的心靈。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需？只有真正推開文化的大門，讓更多的人走進(jìn)去，才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“美美與共”。(選自《人民日報(bào)》2018年1月16日，有刪改)1.請簡要概述第④段的論述層次。答：首先提出“文物的‘開放度’依舊有待提升”這個(gè)觀點(diǎn)；接著從正反兩個(gè)方面舉例論證文物開放的重要性；最后指出只有文物開放(從“館舍天地”走向“大千世界”)，才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。?2.第②段用了什么論證方法？有何作用？答：舉例論證。有力論證了讀者、觀眾與經(jīng)典的距離，已經(jīng)越來越近的觀點(diǎn)。?3.請結(jié)合全文，闡釋最后一段中“美美與共”的內(nèi)涵。答：(1)感受文化芳香，滋養(yǎng)時(shí)代心靈；(2)實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值；(3)涵養(yǎng)文化自信；(4)形成文化觀念、審美趣味；(5)發(fā)展更全面，生活更美好。(答出四點(diǎn)即可)?

牛津英語模塊七第二單元單元測試及答案詳解1[1]牛津英語模塊七第二單元單元測試及答案詳解1[1]

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頁牛津英語模塊七第二單元單元測試及答案詳解1[1]單元測試Unit2Module7I.Translatethefollowingphrases.(20’)1.block...fromdoingsth.11.在現(xiàn)代社會2.befundamentalto12.不能夠做某事3.makearrangements13.大量地4.taketheplaceof14.少數(shù)學(xué)生5.putintomassproduction15.發(fā)出一聲喊叫6.splitupintogroups16.預(yù)防心臟病發(fā)作7.bringrelieftosb.17.最暢銷的止痛藥8.fillintheform18.降低血糖9.reducetheriskof19.對...做決定10.overcomeaddictionstocigarettes20.延長人的壽命II.Multiplechoice.(22’)1.—Themeetinghasbegunand??_____???hewillcome.—Ofcourse,heissuretocome.He’llspeakatthemeeting.A.IbelieveB.IhopeC.IthinkD.Idoubtif2.Howevermuch_______,itwillbeworthit.A.doesthewatchcostB.coststhewatchC.thewatchwillcostD.thewatchcosts3.I’mputtingonweight.Thedoctorhaswarnedmeto_____sugar.A.keepupB.keepbackC.keepoffD.keepaway4.Wouldyoube____kindastostepthisway,please?A.asB.soC.veryD.too5.Harry,wouldyou_____??thestoryatthepointwhereJohnleftoffyesterday.A.finishupB.doupC.pickupD.takeup6.Themarketforusedcomputersisgettinglargerandlargerastheyears?_____??.A.geton??B.runonC.pushon?D.goon7.--Wouldyoubeabletocometotheparty?--I________.A.believeitB.don’texpectC.don’thopesoD.amafraidnot8.Hecame_________.A.drunkhomelastnightB.homelastnightdrunkC.homedrunklastnightD.lastnighthomedrunk9.Suchabusinessman________honest;hegetshismoneybydishonestways.A.can’tbeB.can’thavebeenC.maybeD.maynotbe10._______Iwantverymuchisanewcar.A.AllwhichB.AllthatC.AllwhatD.Whatthat11.I’drather________seethefilmonsucharainyday.A.notgotoB.nottogotoC.notgoingtoD.gonotto12.______allday,hewasterriblyhungry.A.HavingnoteatenB.EatingnothingC.NothavingeatenD.Nothinghavingeaten13.Maryissowet.She_______intherain.A.mustbecaughtB.musthavebeencaughtC.shouldhavebeencaughtD.canhavebeencaught14._____isworthdoingatallisworthdoingwell.A.WhateverB.WhoeverC.HoweveritD.Whateverit15.Birdswillcomebackagainandagaintothe____spotforfoodandwater.A.forbiddenB.fleshC.givenD.fresh16.–IguessI’llstayathome.--______.A.Soyouare.B.MetooC.YouguesssoD.Iwill17.Francis,______borninKentucky,livedandpracticedlawinMissouri.A.wasB.hewasC.althoughD.as18.--Haveyouwrittentheseletters?--No,____timetodomyotherworkyet.A.IhavehardlyhadB.IhardlyhavehadC.IhavehadhardlyD.HardlyIhavehad19.MrJohnsondecidedtoretireand________thepowertohissuccessor.A.takeoverB.passoverC.handdownD.turnover20.____touristscometovisitthetowneveryyearsinceitopenedherdoortotheoutsideworld.A.ManythousandofB.MuchthousandC.ManythousandsD.Manythousandsof21.Afterstayinginhospitalforlong,thepatientwasadvisedtogototheseasideto__hishealth.A.takeupB.pickupC.carryupD.makeup22.Theseteenagersdon’tknowmuchoftheworldyet;that’swhytheyaresoeasily?_____?.A.takeninB.takenupC.takenonD.takenoffIII.Fillintheblanks.(20’)1.Ap____________isapersonwhohasgeneralskillstotreatphysicalproblems.2.Penicillinwasd___________inthemouldthatgrewonaspecialt____________jelly.3.Heisthea__________whosebooksarebest-sellingthisyear.4.Stokeisatypeofseriousillnesswhenbloodv__________inthebrainb_________suddenlyorareb___________.5.Aspirincanreducetheriskofheartattacksbyt__________blood.6.Hetriedtoapplyforthepotent.Buthisa___________wasnotacceptedatall.7.Thenewmedicinehasgonethroughanumberofm___________t___________beforeitwasmassp___________.8.In1900,aspirinwassoldinshopsasat____________________(含有)500mgofASA.9.Hisreportwas___________(忽視)atfirstbutlaterwasi__________(證實(shí))verypowerfulinthisfield.10.Theyrealizedtherewassome__________(潛在的)dangerbehindthecase.11.Hardworkis____________(基本的，根本的)tosuccess.12.I’llputyouthroughtothe______________(接待員)andshecantakedownyour__________(詳情).IV.Completethesentences.(23’)A1.Thereisahigh_____________(可能性)thatthemurdererjusthidinthehill.2.Myjobasateacher____________________(需要培養(yǎng))students’goodhabits.3.He____________(建議，推薦)I_________as_______(多讀)Englishnovelsaspossible.4.She____________________(沖進(jìn))theoffice____________________(沒敲門).5.Thedrughasnot____________________________________(在…上試用)humansyet.6.Howsooncanyou________________________(拿出)themoney?I’mbadlyinneedofit.7.ItwasfarawayandIcouldn’t_______________(聽得清)whattheyweresaying.8.Someacupuncturistsselectpoints_______________the___________thatthe__________has.(以病人的病癥為根據(jù))BA：Excuseme,sir,butI’mwritingareportonwhatpeopleprefertodoonholiday.DoyoumindifIaskyouafewquestions?B：No,notatall.Pleasego(1)a_______.A：Howoftendoyougoonholiday?B：Igenerallyhavetwoweeks’holidayayear.A：Andwhatdoyouprefertodowhenyouareonholiday?B：Well,Idon’tusuallyvisitmyfamily.Welivequite(2)c_____andIcanseethemanytime.ButIdoliketovisitmuseums,(3)e__________ifthereisaspecialexhibitionon.Idon’tliketostayathome,thoughmyparentsdo.(4)I________,Iprefertogetawayfromthecityandjust(5)e________thepeaceofthecountry.Youknow,justsitunderatree,listentothebirdsinthemorning,ormaybegowalkingoverthehills.A：Haveyouever(6)t_________abroad?B：No,Ihaven’t.It’stoo(7)e__________forme.Butmywifelovestovisitthecoast,soifthe(8)w_________isgoodweoftengoswimminginthesea,ormaybejustlieonthe(9)b________andbatheinthesun.A：OK.Well,thankyouverymuchforyourtime.B：Youare(10)w_________.

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V.Clozetest.(20’)Oneevening,MrGreenwasdrivinghiscaralongalonelycountryroad.Hehad1￡10000fromthebankintown.Suddenlyamaninragsstoppedhimandaskedfor2.MrGreentoldhimtogetonitandcontinuedhisway.3hetalkedtotheman,he4thathehadjustbrokenoutofprison.MrGreenwasveryafraidatthe5ofthemoney.Suddenlyhesawapolicecarandhada6idea.He7speedanddroveasquicklyaspossible.Thenhefoundthepolicecarrunning8him.Afteramile9thepolicecarpassedhimandorderedhimtostop.Apolicemancameup.MrGreenhadhopedtotellhimaboutthetroublebutthemanputaguntoMrGreen’s10.ThepolicemansaidhewantedMrGreen’snameand11andMrGreenobeyed.Thepolicemanwroteitdowninhisnotebookandputitinhis12.“You13appearatthepolicestation.”Hesaid.ThenhetalkedtoMrGreenabout14driving.MrGreenstarteduphiscaragain.Hehad15allhopeofhis￡10000,butashereachedamorelonelypart,therobbersaidhewantedto16.MrGreenstoppedandthemansaid.“17.You’vebeen18tome.ThisiswhatIcandoin19.”AndhehandedMrGreenthepoliceman’s20,whichwasstolenwhilethepolicemanwastalkingtoMrGreen.1.A.taken B.held C.brought D.drawn2.A.money B.help C.alift D.aride3.A.As B.Since C.Then D.Because4.A.recognized B.learned C.supposed D.expected5.A.sight B.idea C.touch D.thought6.A.fast B.bright C.straight D.bad7.A.puton B.goton C.tookon D.hadon8.A.behind B.with C.after D.beside9.A.andso B.orso C.andsoon D.orsoon10.A.head B.shoulder C.back D.neck11.A.number B.home C.place D.address12.A.car B.pocket C.hand D.trousers13.A.shall B.will C.would D.need14.A.careful B.normal C.drunk D.dangerous15.A.giveout B.giveaway C.givenup D.givein16.A.runaway B.breakaway C.setout D.getout17.A.I’msorry B.You’rewelcomeC.That’sallright D.Thankyou18.A.kind B.polite C.known D.necessary19.A.all B.fact C.return D.theend20.A.gun B.pen C.money D.notebookVI.ReadingComprehension.(14’)ANOTallmemoriesaresweet.Somepeoplespendalltheirlivestryingtoforgetbadexperiences.Violenceandtrafficaccidentscanleavepeoplewithterriblephysicalandemotionalscars.Oftentheyrelivetheseexperiencesinnightmares.NowAmericanresearchersthinktheyareclosetodevelopingapill,whichwillhelppeopleforgetbadmemories.Thepillisdesignedtobetakenimmediatelyafterafrighteningexperience.Theyhopeitmightreduce,orpossiblyerase(抹去),theeffectofpainfulmemories.InNovember,expertstestedadrugonpeopleintheUSandFrance.Thedrugstopsthebodyreleasingchemicalsthatfixmemoriesinthebrain.Sofartheresearchhassuggestedthatonlytheemotionaleffectsofmemoriesmaybereduced,notthatthememoriesareerased.Theresearchhascausedagreatdealofargument.Somethinkitisabadidea,whileotherssupportit.Supporterssayitcouldleadtopillsthatpreventortreatsoldiers'troublingmemoriesafterwar.Theysaythattherearemanypeoplewhosufferfromterriblememories."Somememoriescanruinpeople'slives.Theycomebacktoyouwhenyoudon'twanttohavetheminadaydreamornightmare.Theyusuallycomewithverypainfulemotions,"saidRogerPitman,aprofessorofpsychiatryatHarvardMedicalSchool."Thiscouldrelievealotofthatsuffering."Butthosewhoareagainsttheresearchsaythatchangingmemoriesisverydangerousbecausememoriesgiveusouridentity(特質(zhì)).Theyalsohelpusallavoidthemistakesofthepast."Allofuscanthinkofbadeventsinourlivesthatwerehorribleatthetimebutmakeuswhoweare.I'mnotsurewewanttowipethosememoriesout,"saidRebeccaDresser,amedicalethicist.1.Thepassageismainlyabout.A.anewmedicalinventionB.anewresearchonthepillC.awayoferasingpainfulmemoriesD.anargumentabouttheresearchonthepill2.Thedrugtestedonpeoplecan.A.causethebraintofixmemoriesB.stoppeoplerememberingbadexperiencesC.preventbodyproducingcertainchemicalsD.Wipeouttheemotionaleffectsofmemories3.Wecaninferfromthepassagethat.A.peopledoubttheeffectsofthepillsB.thepillwillstoppeople'sbadexperiencesC.takingthepillwilldoharmtopeople'shealthD.thepillhasprobablybeenproducedinAmerica4.WhichofthefollowingdoesRebeccaDresseragreewith?A.Somememoriescanruinpeople'slives.B.Peoplewanttogetridofbadmemories.C.Experiencingbadeventsmakesusdifferentfromothers.D.Thepillwillreducepeople'ssufferingsfrombadmemories.BDoyouwanttoimprovethewayyoustudy?Doyoufeelnervousbeforeatest?Manystudentssaythatalackofconcentration(注意力)istheirbiggestproblem.Itseriouslyaffectstheirabilitytostudy,sodotheirtestresults.Ifso,usethesetipstohelpyou.StudyTechniquesYoushouldalwaysstudyinthesameplace.Youshouldn’tsitinapositionthatyouuseforanotherpurpose.Forexample,whenyousitonasofatostudy,yourbrainwillthinkitistimetorelax.Don’twatchTVwhileyouarestudying.Expertswarnthatyourconcentrationmaybereducedby50percentifyouattempttostudyinthisway.Alwaystrytohaveawhitewallinfrontofyou,sothereisnothingtodistract(makelessconcentrated)you.Beforesittingdowntostudy,gathertogetheralltheequipmentyouneed.Apartfromyourtextbooks,pens,pencilsandknives,makesureyouhaveadictionary.Ifyourstudydeskortableisneededwhenyouarenotstudying,storeallyourequipmentinaboxbesideit.Youreyeswillbecometiredifyoutrytoreadatextwhichisonaflatsurface.Positionyourbookatanangleof30degrees.Berealisticanddon’ttrytocompletetoomuchinonestudyperiod.Finishonethingbeforebeginninganother.Ifyouneedabreak,getupandwalkaroundforafewminutes,buttrynottotelephoneafriendorhavesomethingtoeat.Test-takingSkillsAllyourhardworkwillbefornothingifyouaretoonervoustotakeyourtest.Gettingplentyofrestisveryimportant.Thismeansdonotstudyallnightbeforeyourtest!Itisabetterideatohavealong-termstudyplan.Trytomakeatimetableforyourstudywhichlastsforafewmonths.Exerciseisagreatwaytoreducepressure.Doingsomeformofexerciseeverydaywillalsoimproveyourconcentration.Eathealthyfoodtoo.Whenyouarriveintheexaminationroom,findyourseatandsitdown.Breatheslowlyanddeeply.Checkthetimeontheclockduringthetest,butnottoooften.Aboveall,takenonoticeofeveryoneelseandgivethetestpaperyourundividedattention.5.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage? A.Youshouldstudyinadifferentplaceeveryday,soyoudon’tgetbored. B.YourconcentrationwillimproveifyoustudyandwatchTVatthesametime. C.Checkthetimeduringtheexamatacertaintime.D.Stayingupallnightandstudyingistiring,butyouwilllearnalotusingthismethod.6.Whatdoestheunderlinedword“it”referto? A.Yourstudydeskortable. B.Yourtextbook. C.Yourdictionary. D.Theequipmentyouneed.7.Whatcanbeinferredfromthepassage? A.Youshouldn’tlookateveryoneelseduringthetest.B.Youwillhaveenoughenergytodealwithyourstudyandexamsbyeatinghealthydiet. C.You’llconcentratemoreifthereisnothingtodistractyou. D.Ifyoufeeltiredduringstudy,youcanwalkaroundforafewminutes.參考答案I.1.阻止...做某事2.是...的根本3.做安排4.代替5.投入大量生產(chǎn)6.分成組7.給某人帶來寬慰/救助8.填表9.減少的風(fēng)險(xiǎn)10.克服煙癮11.incontemporarysociety12.beunabletodosth.13.inlargequantities14.ahandfulofstudents15.letoutacry16.preventheartattacks17.thebest-sellingpainkiller18.reducebloodsugarlevels19.decideon20.increasethelengthofpeople’slivesII.1-5DDCBD6-10DDCAB11-15ACBAC16-22BCADDBAIII.1.physician2.discovered,transparent3.author4.vessels,burst,blocked5.thinning6.application7.medicaltrials,produced8.tablet,containing9.ignored,identified10.potential11.fundamental12.receptionist,detailsIV.A.1.probability2.involvesdeveloping3.recommended,read,many4.burstinto,eupwith7.makeout8.basedon,symptoms,patientB.1.ahead2.close3.especially4.Iled7.expensive8.weather9.beach10.welcomeV.1.D句子大意是MrGreen從銀行取出了一萬英鎊。選項(xiàng)中只有draw有“取款”的意思。2.C.askforalift為固定用法，指“搭便車”。從下文“格林先生讓他上車”得出此判斷。3.A.從上下文可得出答案。4.B.通過與這個(gè)人談話了解到他剛從監(jiān)獄跑出來。5.D.一想到剛從銀行提的錢就害怕。而atthesightof指“一看到”，與上下文不符。6.B.abrightidea是固定說法，意為“巧主意”。7.A.putonspeed表示“加速”的意思，而geton意為“趕快”，takeon意為“呈現(xiàn)”，haveon意為“穿著”。8.C.runafter指“追趕”。由于格林先生超速違章駕駛，警察追他，阻止他高速駕駛。9.B.orso相當(dāng)于about。10.C.那個(gè)人用槍頂住格林先生的后背，以迫使他不要說出自己越獄之事。如果用槍頂住頭、肩或頸部就暴露了自己。11.D.根據(jù)常識，格林先生違章，所以警察要記下他的姓名和地址。12.B.根據(jù)句意可知，警察寫好后把記錄本放進(jìn)口袋里。13.A.shall用于第二、三人稱，表示“必須，一定”的意思。14.D.據(jù)上文提到的開快車判斷。此處應(yīng)為警察警告他開快車危險(xiǎn)。15.C.據(jù)句意可知：giveup為“放棄”；giveout“發(fā)出，放出”；giveaway“分發(fā)，贈送”；givein“屈服，讓步”。這時(shí)他感到留住這些錢是沒有希望了，即“放棄（失去）了希望”。16.D.根據(jù)句意可知這個(gè)強(qiáng)盜要在這個(gè)更加偏僻的地方“下車”。17.D.由于格林先生沒有報(bào)告警察，強(qiáng)盜對此表示“感謝”。18.A.說明強(qiáng)盜為什么表示“感謝”，格林先生對他kind。19.C.你對我太好了，這是我對你（沒有報(bào)告警察）的回報(bào)。inreturn固定短語“回報(bào)”。20.D.由于警察把格林先生的姓名和地址記在了筆記本上，當(dāng)格林與警察談話時(shí)，強(qiáng)盜把記錄違章的記錄本給偷來了，以此來感謝格林對他的救命之恩。VI.1~4.DCAC5~7.CAB

證明數(shù)列收斂證明數(shù)列收斂

/證明數(shù)列收斂本文討論了一類遞推數(shù)列的單調(diào)性與收斂性問題,同時(shí)也推廣與包含了近期一些文獻(xiàn)中的結(jié)果.運(yùn)用單調(diào)有界性來證明收斂，而能用單調(diào)有界定理證明收斂的有四種情況：易知單調(diào)遞增或遞減，需證有上界或下界。易知有上界或下界，需證單調(diào)遞增或遞減。易知既有上界又有下界，需證單調(diào)。易知單調(diào)，需證既有上界又有下界。①用導(dǎo)數(shù)來求證單調(diào)有界性如果，即函數(shù)單調(diào)遞增時(shí)，數(shù)列具有單調(diào)性是可以肯定的，而研究遞增遞減那要看跟的比較了(如果的話，那么)具體的說若時(shí)，由,那么可以判定為減數(shù)列。若時(shí)，由,那么可以判定為增數(shù)列。例題1.證：記,則因?yàn)椋?，則，由于所以，即那么具有單調(diào)有界性，上界為3然后對數(shù)列兩邊取極限，記極限為A則.設(shè)函數(shù)，其中A為方程的根，由于在上連續(xù)，在內(nèi)可導(dǎo)，則所以函數(shù)遞增，又由于所以的根在內(nèi)。如果，即函數(shù)單調(diào)遞減時(shí)，數(shù)列肯定不具有單調(diào)性的．但是，它的奇數(shù)項(xiàng)子數(shù)列和偶數(shù)項(xiàng)子數(shù)列都可以看作是通過單調(diào)增加函數(shù)g(x).其中[]所以肯定具有單調(diào)性，而且其增減性恰好相反．例題1.當(dāng)時(shí)，，證明數(shù)列收斂，并求其極限值。證：設(shè)函數(shù),則函數(shù)在上連續(xù)，在內(nèi)可導(dǎo)，易知。所以在上遞減。由于,可知，又在上遞減。所以有,即,所以可推得由此可知奇數(shù)項(xiàng)子數(shù)列單調(diào)遞減有下界，偶數(shù)項(xiàng)子數(shù)列單調(diào)遞增有上界，則兩子數(shù)列都收斂。設(shè)奇數(shù)項(xiàng)子數(shù)列收斂于P，偶數(shù)項(xiàng)子數(shù)列收斂于Q。對兩邊去極限得：解方程得那么數(shù)列收斂于。②利用不動點(diǎn)與導(dǎo)數(shù)的結(jié)合來證單調(diào)有界性。定義：對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù)C,使得，則稱C為的不動點(diǎn)。命題1.設(shè)函數(shù)在上連續(xù)，在內(nèi)可導(dǎo)，且,.設(shè)，則遞推數(shù)列收斂。命題2.設(shè)函數(shù)在上連續(xù)，在內(nèi)可導(dǎo)，且,.設(shè)，則遞推數(shù)列收斂。命題3.如果函數(shù)在有唯一的不動點(diǎn)，那么數(shù)列必收斂于該不動點(diǎn)。推論：對于遞推數(shù)列,如果，那么數(shù)列收斂，且收斂于L，其中。例題1.設(shè)，（），求證:數(shù)列收斂,并求其極限。解：數(shù)列的迭代方程，。又，即。故數(shù)列在區(qū)間上滿足命題1的條件,于是數(shù)列收斂。又在上有唯一的不動點(diǎn),于是。例題2.已知函數(shù)，且存在，使.設(shè),,，,其中,證明:。證：由數(shù)列的迭代函數(shù)得,從而在區(qū)間上，由命題1的結(jié)論得，在區(qū)間上，由命題2的結(jié)論得，于是有．證畢．③利用單調(diào)性的定義或數(shù)學(xué)歸納法。例題1.設(shè),,證明數(shù)列極限存在。[思路：先試求的極限，對兩邊取極限，解得,猜想它是數(shù)列的一個(gè)上界，那么問題就轉(zhuǎn)換為證明這個(gè)猜想。]證：易從看出數(shù)列遞增。接下來用數(shù)學(xué)歸納法求證有上界。顯然,假設(shè)，便有了。則為單調(diào)遞增有上界的數(shù)列，故數(shù)列收斂。例題3.證：利用數(shù)學(xué)歸納法對n進(jìn)行歸納證明，當(dāng)時(shí)已知成立。假設(shè),由重要不等式得：,因此有下界0，且當(dāng)時(shí)，,故單調(diào)遞減，即收斂。此外由單調(diào)遞減，,即有上界，并且當(dāng)時(shí)，,故單調(diào)遞增，即收斂。

脈動媒體策劃書終稿脈動媒體策劃書終稿

脈動媒體策劃書終稿脈動品牌媒體策劃書行動你的脈動！ 小組成員:

前言隨著人們生活水平的提高，人們逐漸認(rèn)識到保健的重要性。面對激烈的就業(yè)形勢，年輕人生存壓力也隨著社會的發(fā)展有所增加。奮斗在路上的年輕人需要充沛的體力和精神來面對各種壓力以及挑戰(zhàn)。目前功能飲料市場在整個(gè)軟飲料市場的份額與歐美國家相比還很低。功能飲料市場前景一片光明。當(dāng)飲用功能性飲料成為一種時(shí)尚，這一產(chǎn)業(yè)也隨之欣欣向榮。目前功能飲料在我國的受到越來越多的消費(fèi)者喜愛，我國逐漸成為功能性飲料的消費(fèi)大國。目前功能飲料在我國的受到越來越多的消費(fèi)者喜愛，我國逐漸成為功能性飲料的消費(fèi)大國。本策劃文本包括市場調(diào)查與分析、媒介推廣策略、推廣計(jì)劃，全面涵蓋了本次策劃運(yùn)作的內(nèi)容，旨在為脈動產(chǎn)品推廣活動提供策略和實(shí)施方法的全面指導(dǎo)。

目錄一、市場分析產(chǎn)品分析行業(yè)分析消費(fèi)者分析競爭者分析Swot分析市場定位本次廣告活動的目標(biāo)廣告的媒介策略線上表現(xiàn)策略線下表現(xiàn)策略五、媒體計(jì)劃廣告目標(biāo)廣告時(shí)間廣告的目標(biāo)市場廣告的訴求重點(diǎn)廣告的制作要求廣告發(fā)布媒介廣告媒介發(fā)布排期平面廣告

一、市場分析（一）、產(chǎn)品分析品名：脈動（Mizone）維生素飲料公司：中國樂百氏飲料歷史：脈動，作為維生素飲料的先鋒，2000年誕生于新西蘭，次年在澳大利亞上市。2003年進(jìn)入中國市場。2005年在印度尼西亞上市?？谖叮耗壳懊}動600ml共有五種口味：青檸，水蜜桃，橘子，荔枝，菠蘿和藍(lán)莓。其中菠蘿和荔枝分別是2010年，2009年上市的新口味。另外還有1.5L的大包裝及1L的牛飲裝（牛飲裝于2014年上市），包括青檸及水蜜桃兩種口味。成分：脈動以“天然果味”“微酸”“維生素群組合”為市場需求。含有四種維生素：維生素C，維生素B3，維生素B6及維生素B12，可補(bǔ)充身體每日所需養(yǎng)分。（即將出青蘋果，香蕉，西瓜三種口味）目標(biāo)人群：脈動由其廣告Slogan：“行動你的脈動”可見，其針對的市場不可能是老年群體，也不可能是中年群體。其目標(biāo)市場定位在15-30歲左右的學(xué)生、年輕人、時(shí)尚運(yùn)動愛好者、白領(lǐng)。而“脈動動茶”以冰紅茶、綠茶與經(jīng)典“脈動”互補(bǔ)，如果說，經(jīng)典脈動是給愛好時(shí)尚而運(yùn)動的男性群體設(shè)計(jì)，那“動茶”無疑更突出了休閑、安逸的女性氣息。“脈動”的價(jià)格在“康師傅”、“統(tǒng)一”之上。但也并不高出多少。以武漢市場為例，平均價(jià)格在3.0元左右，比“康師傅”、“統(tǒng)一”貴0.5元。之所以價(jià)格定位高于同類產(chǎn)品，第一是為了追求更多的企業(yè)利潤；而更重要的是，從“康師傅”、“統(tǒng)一”飲料大戰(zhàn)的戰(zhàn)場中突穎而出。（二）、行業(yè)分析1）碳酸氣飲料市場壟斷嚴(yán)重：世界飲料巨頭可口可樂、百事可樂的眾多品牌已經(jīng)把這個(gè)市場壟斷得毫無進(jìn)入的可能；

可口可樂旗下品牌有：可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目、酷兒..

百事可樂旗下品牌有：百事可樂、激浪、百事輕怡、七喜、美年達(dá)..?

2）茶飲料市場，目前國內(nèi)是寡頭競爭狀態(tài)。即康師傅、統(tǒng)一、娃哈哈三巨頭瓜分了絕大部分的市場。進(jìn)入的成本較高，所以，“脈動動茶”是在“脈動”經(jīng)典飲料已經(jīng)站穩(wěn)市場后的一個(gè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。沒有選擇以“動茶”為主打，是一個(gè)英明的舉措。（三）、消費(fèi)者分析消費(fèi)者狀況分析：????消費(fèi)行為：隨著人們消費(fèi)水平和健康意識的提高，廣大消費(fèi)者已經(jīng)形成購買瓶裝飲用水的習(xí)慣，城市消費(fèi)者已有近七成的人接受了瓶裝水。????消費(fèi)群體：15-19的準(zhǔn)青年，飲用瓶裝水的比例最高，20-29歲的青年略低，但在30歲以上的消費(fèi)者身上，則又體現(xiàn)了中國人傳統(tǒng)的節(jié)儉、實(shí)在的消費(fèi)理念，30-45sei的人飲用瓶裝水的比例較低；45-65歲的人最低。???消費(fèi)特征：更多的消費(fèi)者行為趨于理性，購水消費(fèi)都有了一定的品牌概念和品牌意識，品牌、口感、健康、價(jià)格是消費(fèi)者考慮的主要因素。（四）、競爭者分析功能飲料市場規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，競爭也在加劇。國內(nèi)功能飲料市場國際品牌占主導(dǎo)1.競爭對手的基本情況:2000年之前，為國內(nèi)消費(fèi)者所熟知的功能飲料品牌基本上只有泰國的“紅?！焙徒×?，此外功能型飲料有:怡冠、力保健、啟力、東鵬特飲、樂虎等。2.競爭對手的廣告活動的概況時(shí)間：2012年重推，持續(xù)至今目的：第一.讓更多的認(rèn)識和了解啟力這個(gè)品牌。第二.意圖以更全面的功能挑戰(zhàn)紅牛，迅速席卷并占據(jù)功能性飲料市場強(qiáng)有力的市場份額推廣策略：娃哈哈啟力的廣告投放形式主要為電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告和紙質(zhì)的雜志宣傳，尤其是電視廣告的投放力度較大。主要內(nèi)容：“娃哈哈啟力﹒《中國夢想秀》”全國21城市大型海選活動媒體組合比重：娃哈哈旗下的啟力，是新產(chǎn)品，娃哈哈運(yùn)用強(qiáng)大的廣告攻勢宣傳啟力。投放電視廣告，并與目標(biāo)受眾所關(guān)注的節(jié)目相配合，受眾的關(guān)注度高，宣傳品牌的目的就達(dá)到了。并以網(wǎng)絡(luò)和雜志廣告為輔助手段，廣泛的宣傳啟力。（五）、SWOT綜合分析劣勢W產(chǎn)能瓶頸限制宣傳力度不夠機(jī)會O市場潛力巨大，還沒出現(xiàn)主導(dǎo)品牌威脅T行業(yè)競爭激烈，市場出現(xiàn)假冒偽制產(chǎn)品優(yōu)勢S品牌優(yōu)勢，市場的領(lǐng)導(dǎo)者SWOT綜合分析二、市場定位脈動由其廣告Slogan：“隨時(shí)脈動回來”可見，其目標(biāo)市場定位在15-35歲左右的學(xué)生、年輕人、時(shí)尚運(yùn)動愛好者、白領(lǐng)?！懊}動”的價(jià)格在“康師傅”、“統(tǒng)一”之上。但也并不高出多少。以南京市場為例，平均價(jià)格在4.0元左右，比“康師傅”、“統(tǒng)一”貴1元。之所以價(jià)格定位高于同類產(chǎn)品，第一是為了追求更多的企業(yè)利潤；而更重要的是，從“康師傅”、“統(tǒng)一”飲料大戰(zhàn)的戰(zhàn)場中脫穎而出。三、本次廣告活動的目標(biāo)1提升脈動品牌認(rèn)知度，提升短期銷量。2微信、微博店鋪的日瀏覽量增加，收藏人氣上升四、廣告的媒介策略本次廣告活動，采用線上線下相結(jié)合的媒介組合策略，我們主要采用以微信、微博為主的新媒體進(jìn)行推廣，開展一系列生動有趣的線下活動增強(qiáng)消費(fèi)者參與度。、線上表現(xiàn)策略線上：推廣時(shí)間：2015年7月15日8月15日活動依據(jù)：微博一對多推廣，擴(kuò)大認(rèn)知人群微信一對一推廣加強(qiáng)顧客忠誠度網(wǎng)上超市擴(kuò)大銷量，達(dá)到銷售目的本地app減少經(jīng)費(fèi)投入，市場細(xì)分，對癥下藥微博：利用微博大v發(fā)布話題#行動你的脈動#上傳線下游戲活動照片視頻，鼓勵網(wǎng)友參與到話題轉(zhuǎn)發(fā)和評論的平臺上來。同時(shí)，當(dāng)博友轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)10條以上可獲得脈動官方定制的不倒翁玩具和歡樂谷門票二：發(fā)布話題#脈動從心出發(fā)#上傳自我旅游出行或者運(yùn)動時(shí)的照片，記錄你最活力的一面，網(wǎng)上進(jìn)行評比，獎品同上微信：推廣時(shí)間，和微博交替推廣微信工具欄板塊1.活力對對碰，微信進(jìn)行生活常識健康飲食等健康活力的生活方式的知識推廣板塊2.知識問答，在每天推送的健康常識中提取問題，次日進(jìn)行知識問答，贏取游戲點(diǎn)券或者脈動飲品的兌換券板塊3.游戲特制，“打倒”不倒翁app小游戲，將線下的游戲轉(zhuǎn)化為線上游戲，通過游戲釋放壓力推廣目的：通過微信一對一面對消費(fèi)者的特點(diǎn)，加強(qiáng)消費(fèi)者與產(chǎn)品的互動，增強(qiáng)忠誠度網(wǎng)上超市：行動你的脈動1.和天貓超市進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，利用天貓平臺推出脈動不倒翁形象的玩具。以物推物2.將脈動飲品加入天貓滿減包郵的活動3.在天貓超市運(yùn)動產(chǎn)品或者飲品首頁彈出脈動飲品廣告“行動你的脈動”石家莊身邊事app推廣營銷戰(zhàn)略：點(diǎn)狀發(fā)展，輻射營銷在市場細(xì)分的框架下，在app首頁繼續(xù)推出脈動飲品廣告。與石家莊當(dāng)?shù)貜?qiáng)勢型app公司進(jìn)行合作。同時(shí)為其提供活動獎品和換購券。（二）、線下表現(xiàn)策略線下：活動地點(diǎn)，萬達(dá)，北國等大型商場門口

活動時(shí)間：2015年8月15日——2015年9月1號

目標(biāo)群體：上班族，學(xué)生群體

活動主題：行動你的脈動活動內(nèi)容一：“打倒”不倒翁

1.利用不倒翁搖擺不定，但重心依舊的原理，符合脈動活力充沛，脈動回來的產(chǎn)品屬性。將脈動瓶裝形象轉(zhuǎn)化為卡通版的不倒翁形象（沙包類材質(zhì)）

2.利用上班族壓力大，節(jié)奏快和消費(fèi)者群體的從眾心理，利用游戲的噱頭拉進(jìn)消費(fèi)者和產(chǎn)品之間的距離

活動流程：將沙包式不倒翁放置于大型商場超市外，鼓勵消費(fèi)者對其擊打釋放壓力，體現(xiàn)活力活動二：動脈沖擊

營銷目的：1.預(yù)熱

2.了解脈動最新推出的不倒翁形象

3.達(dá)到與消費(fèi)者的互動，了解產(chǎn)品運(yùn)動活力的屬性

4.為線上游戲和微博話題推廣提供話題和契機(jī)

活動方式：長吸管和脈動

通過很長的塑料吸管進(jìn)行吸食飲料的游戲，幾者同時(shí)進(jìn)行pk。喝的最多者可獲得的巨型脈動“不倒翁”卡通形象毛絨玩具或飲品兌換券等媒體計(jì)劃1.廣告目標(biāo)?提升脈動品牌認(rèn)知度，提升短期銷量。?微信、微博店鋪的日瀏覽量增加，收藏人氣上升2.廣告時(shí)間活動時(shí)間：2015年7月15日——2015年9月1號持續(xù)時(shí)間：整個(gè)網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營期3.廣告的目標(biāo)市場目標(biāo)消費(fèi)群體：以居住在城市的年輕人，年齡約18-35之間，由于工作需求，經(jīng)常在戶外活動的人群為主要消費(fèi)主。4.廣告訴求重點(diǎn)訴求重點(diǎn)就是突出產(chǎn)品的“時(shí)尚、個(gè)性、購買的便利性”，利用新媒體加強(qiáng)與消費(fèi)者的互動，同時(shí)通過一系列的促銷方式提升銷量。5.廣告的制作要求天貓店鋪?zhàn)陨恝钡赇伒难b修進(jìn)一步完善，更符合店鋪的定位和目標(biāo)消費(fèi)群體。⒉店鋪的寶貝即使更新，上貨時(shí)新上架的寶貝顯示在店鋪的櫥窗內(nèi)⒊“最新公告”和“店主碎碎念”的字體顏色要多變，做到每天都不一樣，吸引消費(fèi)者。微信、微博表現(xiàn)⒈微信推廣:只復(fù)制店鋪連接，要加一些店鋪的描述或?qū)氊愋畔?。⒉微博、天貓推廣:容要豐富，及時(shí)關(guān)注流行趨勢，及時(shí)進(jìn)行信息分享，產(chǎn)生互動。注意活題的娛樂性、趣味性、幽默感等。不能只是一味的發(fā)布天貓店鋪的廣告。在發(fā)布店鋪的信息時(shí)，在措辭上不要太直接，要盡可能把廣告信息巧妙地嵌入到有價(jià)值的內(nèi)容當(dāng)中。微薄推廣:每天至少發(fā)布一次信息，及時(shí)關(guān)注6.廣告發(fā)布媒介⒈微信微博天貓⒉石家莊身邊事app推廣7.廣告媒介發(fā)布排期線上表現(xiàn)策略2015年7月15日8月15日利用微博大v發(fā)布話題#行動你的脈動#發(fā)布話題#脈動從心出發(fā)#網(wǎng)上超市：行動你的脈動線下表現(xiàn)策略2015年8月15日——2015年9月1號“打倒”不倒翁動脈沖擊七、平面廣告八、媒介費(fèi)用預(yù)算經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

數(shù)量

金額

備注

物料費(fèi)微博、微信、天貓

--

400050000

宣傳費(fèi)用

本地app

-

8000

獎品

400

3000

傳單

3000

300

宣傳費(fèi)用

總計(jì)（金額）

66300元

高中英語詞語辨析mark,sign,signal,symbol高中英語詞語辨析mark,sign,signal,symbol

/版權(quán)所有@中國教育考試資源網(wǎng)高中英語詞語辨析mark,sign,signal,symbol高中英語詞語辨析mark，sign，signal，symbol這組詞都有“標(biāo)記，標(biāo)志”之意。mark：“標(biāo)志，標(biāo)記"，含義廣泛，指事物留下的深刻印跡或某物上用于辨別該物品的附屬物，比sign更側(cè)重于區(qū)別性或揭示性的標(biāo)志，有時(shí)不一定十分直觀或明顯。Onemarkofawriter'sgreatnessisthatdifferentmindscangetadifferentinspirationfromhisworks.一個(gè)偉大作家的標(biāo)志之一是不同的人都能從他那里得到不同的靈感。Thelighthouseonthetopofthehillservesasamarkforfliers.山頂上的燈塔成了飛行員（識別地形）的標(biāo)志。sign：“記號，標(biāo)記”，用法最廣，可指符號（裝置），也可指情緒，性格的直觀顯示，還指具體的用于識別或指示的標(biāo)志，如指標(biāo)牌，卡片等。借喻時(shí)講作“征兆，跡象”。如：Sir,youarenottowalkyourpetonthelawn.Don'tyouseethesign:"keepoffthegrass"?先生，你不可以在草坪上溜狗，你沒瞧見牌子上寫著“請勿踐踏草坪”嗎？IntheBritishArmy,crown,starsandstripesaresignsofmilitaryrank.在英國軍隊(duì)里，王冠，星星和條形徽是軍階的標(biāo)志。signal：“信號”，常指約定俗成，用于傳達(dá)某些信息的信號，也指燈光，聲音或信號標(biāo)志。Aredlightisasignalofdanger,whichisevenknowntoafive-year-oldchild.紅燈是危險(xiǎn)的信號，這一點(diǎn)就連五歲的孩子都知道。Thesportsmenareallready,waitingforthesignaltostartrunning.運(yùn)動員們都作好了準(zhǔn)備，等待著起跑的信號。symbol：“象征，符號”，指被人們選出的物體或圖案，用來代表另一事物，并作為該事物的標(biāo)記或象征。Symbolisasign,figureorphysicalobject,themeaningofwhichisestablishedbyconvention.常用的表義符號是由按常規(guī)規(guī)定其意義的符號，圖案或?qū)嵨飯D像構(gòu)成的。Inthepicturethetreeisthesymboloflifeandthesnakethesymbolofevil.在這幅畫中，樹是生命的象征，蛇是邪惡的象征。

影響磁共振成像質(zhì)量因素影響磁共振成像質(zhì)量因素

/影響磁共振成像質(zhì)量因素影響磁共振成像(magneticresonanceimaging，MRI)圖像質(zhì)量的因素有：信噪比（SNR）、空間分辨率、對比度/噪聲比（CNR）及偽影。在MRI檢查中只有掌握各種成像參數(shù)與MR圖像質(zhì)量的各種指標(biāo)的相關(guān)性，并合理地加以控制，才能獲得可靠的、高質(zhì)量的MR圖像。1、SNR它是組織信號與隨機(jī)背景噪聲的比值，信噪比與圖像質(zhì)量成正比。影響信噪比的因素有：①FOV：信噪比與FOV的平方成正比；②層間距：層間距越小，層間的交叉干擾越大；③平均次數(shù)：當(dāng)平均次數(shù)增加時(shí)，導(dǎo)致掃描時(shí)間增加，而信噪比的增加只與平均次數(shù)的平方根成正比；④重復(fù)時(shí)間。當(dāng)重復(fù)時(shí)間延長時(shí)，導(dǎo)致組織的縱向磁化傾向最大限度增加。與此同時(shí)，信號強(qiáng)度也增加，使信噪比增加，但增加是有限的；⑤回波時(shí)間：當(dāng)回波時(shí)間延長時(shí)，由于T2衰減導(dǎo)致回波信號減弱，引起信噪比相應(yīng)減