八年級(jí)物理力課件1

§7.1力一、力是物體對(duì)物體的作用馬人書磁鐵車水桌子鐵釘拉提壓吸引施力物體受力物體二、物體間力的作用是相互的三、力的單位牛頓，簡(jiǎn)稱：牛，符號(hào)：N用手拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N四、力的作用效果有哪些？1.形狀有改變2.狀態(tài)的改變:1運(yùn)動(dòng)快慢的改變2方向的改變五、力的三要素：大小方向作用點(diǎn)●力的效果受力的三要素影響。六、力的示意圖和力的圖示1.力的示意圖：1.一物體受到水平向右200N的拉力。oF=200NoF甲=10000NF乙=10000N4.甲乙兩小組進(jìn)行拔河比賽，甲組的拉力是10000N水平向左，乙組的拉力也是10000N水平向右。2500N同在一個(gè)作用點(diǎn)上的力只能統(tǒng)用一個(gè)標(biāo)度小結(jié)：1.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。2.力的單位：N。3.力的作用效果是4.力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。1.形狀改變2.狀態(tài)改變1速度改變2方向改變中學(xué)1.彈性形變：

如果物體形變后，撤去外力就能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。中學(xué)彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力拉力、壓力、推力、支持力、都屬于彈力中學(xué)①主要構(gòu)造：彈簧、刻度盤、指針。②測(cè)量原理：在一定的范圍內(nèi)拉伸彈簧時(shí)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。③正確的使用方法：

a、了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍(量程)，不要測(cè)量超過它量程的力；

b、明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；

c、校零：測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止；

d、測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠到刻度盤上。

中學(xué)彈簧測(cè)力計(jì)倒拉拉力方向與彈簧軸線不在一直線上指針未指零就使用ABC評(píng)一評(píng)指出不當(dāng)之處中學(xué)1.若要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)大小約為10N的力，下列規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)中最合適的是[]A.量程0-5N，分度值0.1NB.量程0-10N，分度值0.2NC.量程0-15N，分度值0.1ND.量程0-20N，分度值0.2NC中學(xué)2.一物體掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端，該測(cè)力計(jì)的量程為______,分度值是

______，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的力大小為_____。0.2N0-5N3.4N來自地球的力

由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球

一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落．這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面．二、重力的三要素

物體所受重力的大小簡(jiǎn)稱為物重用G表示㈠重力的大?、盼矬w所受重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量實(shí)驗(yàn)表明，物體的質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，即:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值為9.8N/kg，是個(gè)定值．用g表示即：g=9.8N/kg其物理意義是：質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛公式:G=mg計(jì)算時(shí)m的單位一定要用kg

如果用G示物體受到的重力，m表示物體的質(zhì)量，g表示比值9.8N/kg,重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作例題：張華同學(xué)的質(zhì)量是50千克，他的體重是多少牛？王芳同學(xué)的體重是392牛，她的質(zhì)量是多少千克？練一練重力的方向總是豎直向下重垂線的應(yīng)用㈡重力的方向G㈢重力的作用點(diǎn)重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心就在它的幾何中心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．

質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定．2.用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球，則有（）A．小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮．小球的重力的施力物體是彈簧D．小球的重力的施力物體是地球BD第五章第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩擦力.第六章質(zhì)量和密度第一節(jié)質(zhì)量一、質(zhì)量

在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（mass）用字母m來表示。3、將蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？

2.裝有冰塊的帶蓋玻璃杯。容器內(nèi)的冰全部融化成水，形態(tài)變了，它的質(zhì)量變不變？想一想

1.一個(gè)牙膏皮，將它卷起來，形狀變了，它的質(zhì)量變不變？

質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)和地理位置及溫度的改變而改變。

在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，符號(hào)是kg。二、質(zhì)量的單位：質(zhì)量的常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）換算關(guān)系：1t＝1000kg1kg=1000g1g=1000mg電子臺(tái)秤案秤電子案秤生活中常見的測(cè)量質(zhì)量的工具桿秤磅秤三、質(zhì)量的測(cè)量托盤天平的構(gòu)造砝碼

分度盤托盤橫梁游碼標(biāo)尺底座平衡螺母指針①每個(gè)天平都有自己所能稱的最大質(zhì)量，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過這個(gè)最大質(zhì)量；②向右盤中加減砝碼時(shí)，要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；③潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤中，應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。質(zhì)量的測(cè)量托盤天平的使用使用天平前要注意：④將被稱量物體放在左托盤中間，按從大到小的順序依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中間；⑤當(dāng)加入的砝碼不合適時(shí)，移動(dòng)游碼，直至天平平衡；⑥托盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即被稱量物體的質(zhì)量。使用天平前要注意：

讀數(shù)時(shí)以游碼左側(cè)所對(duì)的刻線為準(zhǔn)。稱量(能測(cè)的最大質(zhì)量)=砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量+游碼最大的讀數(shù)。感量(最小分度值)就是標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù)。使用天平時(shí)還要注意：(2)

天平的調(diào)節(jié)。天平水平放置，游碼先歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母:左偏右調(diào)。(3)

天平的測(cè)量。①左物右碼：物體放在左盤，砝碼放在右盤；②向天平盤加砝碼要由大到小逐步替換；③物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)；④砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。使用天平時(shí)還要注意：托盤天平的使用方法放:

調(diào):

稱:

記:

右盤砝碼的總質(zhì)量，加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，就等于被測(cè)物體的質(zhì)量.m物=m砝+m游二、質(zhì)量的測(cè)量3、托盤天平的使用把天平放在水平臺(tái)上；把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。記下來背下來把被測(cè)物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是62.2g4、使用托盤天平時(shí)，把天平放在

，把游碼放在

處，調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使

指在

的

中線處，這時(shí)

。把被測(cè)物體放在

盤，向

盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在

上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡，這時(shí)盤中砝碼的

加

就是被測(cè)物體的質(zhì)量。

水平臺(tái)零刻線指針分度盤橫梁平衡左右標(biāo)尺總質(zhì)量

游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請(qǐng)你將正確的順序?qū)懗觯?/p>

。

A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動(dòng)游碼，直至天平恢復(fù)平衡。

ADBCE實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體的體積一般是用量筒或量杯。

如右圖所示，量筒或量杯的壁上均有刻度，相鄰的兩條刻度線之間的距離為分度值，表示量筒或量杯的精確程度。

通常情況下，還標(biāo)有100mL，200mL或500mL等字樣。這些字樣均表示量筒或量杯的最大量程，即最多能測(cè)量的容積是多少毫升。第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第七章密度與浮力天平砝碼量筒燒杯、水、量筒、細(xì)線.細(xì)線1、選擇研究對(duì)象：銅塊、鐵塊、鋁塊2、選擇器材:托盤天平、量筒（三）、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：某物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度密度的國(guó)際制單位：kg/m3讀作：千克每立方米；密度的常用單位：

g/cm3讀作：克每立方厘米米；一、密度：（ρ）單位轉(zhuǎn)換：1.定義：2.公式：3.單位：

g/cm3

1kg/m3=10-3(1)7.9g/cm3=(2)2.7g/cm3=（3）1.0g/cm3=7.9×103㎏/m32.7×103㎏/m34.密度是物質(zhì)的一個(gè)特性：盡管物體形狀與體積不同，但只要組成物體的物質(zhì)相同，它們的密度就相同。1.0×103㎏/m3鐵鋁水5、記住水的密度：水的密度為1.0×103

kg/m3水的密度為6.物理意義：例：水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義為：每1m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg。每1cm3的水的質(zhì)量為1.0g。1.0g/cm3想一想:根據(jù)密度的表達(dá)式：ρ=mV

，能否說密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比？不能

因?yàn)槲镔|(zhì)的密度是物質(zhì)的一個(gè)特性，對(duì)于同一種物質(zhì)，即使它的體積或質(zhì)量發(fā)生變化，但它的密度不變，所以密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)[練練你]1、某種物質(zhì)___________叫做這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種___性，它表明了不同種類的物質(zhì)體積相同時(shí)質(zhì)量一般_______，而同種物質(zhì)體積相同時(shí)質(zhì)量__________。

2、水的密度是____kg/m3，等于_____g/cm3，它表示的物理意義是__________________。單位體積的質(zhì)量特不同相同1031每立方米的水的質(zhì)量是1噸4、一杯水完全結(jié)成冰后,其()(A)質(zhì)量變小，密度不變

(B)質(zhì)量變大，密度變大

(C)質(zhì)量不變，密度變小

(D)質(zhì)量不變，密度不變3、一支蠟燭在燃燒的過程中，剩余蠟燭的()(A)質(zhì)量、體積和密度都減小

(B)質(zhì)量和體積減小，密度不變

(C)質(zhì)量和密度都不變

(D)體積減小,密度增大DC三、實(shí)驗(yàn)：測(cè)固體和液體的密度實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)器材：

用天平和量筒測(cè)出物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式算出物質(zhì)密度。ρ=mV托盤天平、量筒、燒杯、水、待測(cè)物體實(shí)驗(yàn)一、如何測(cè)固體(如小石塊)的密度1.用調(diào)好的天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m2.在量筒內(nèi)倒入適量的水，測(cè)出水的體積V13.將石塊放入量筒中，讀出水面到達(dá)刻度V2實(shí)驗(yàn)步驟：4.石塊的密度：實(shí)驗(yàn)二、如何測(cè)液體(如酒精)的密度1.用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量m12.將部分酒精倒入量筒，測(cè)出酒精的體積V3.用天平測(cè)出燒杯和剩余酒精的質(zhì)量m2實(shí)驗(yàn)步驟：4.酒精的密度：Vm1－Vm＝ρm2＝光的反射二、光的反射定律O入射光線反射光線法線反射角入射角ri入射點(diǎn)

鏡面反射漫反射相同點(diǎn)都遵守光的反射定律不同點(diǎn)（原因）反射面不同平整光滑粗糙不平（結(jié)果）反射光方向不同有反射光束，其他方位則沒有各個(gè)方向都有反射光，沒有光線集中的反射方向（現(xiàn)象）人的感覺不同迎著反射光看很刺眼，常說反光；其他方位看不見，或不明顯.各個(gè)方向都能看清實(shí)例黑板反光燈下看書反光平靜的水面各個(gè)方向都能看清黑板上的字電影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物體鏡面反射和漫反射的異同

桂林山水甲天下平面鏡我們的設(shè)計(jì)如圖所示，在桌面鋪一張白紙，在白紙上豎立一塊比較薄的平板玻璃作為平面鏡，把一個(gè)物體放在玻璃板前面，使其在平面鏡中成像，再用另一個(gè)相同的物體在玻璃板后面確定像的位置，比較像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？需要的實(shí)驗(yàn)器材組成：1.平面鏡2.平面鏡支架3.三角板——刻度尺4.兩個(gè)相同的像物（蠟燭.火柴）5.白紙對(duì)比選項(xiàng)關(guān)系大小左右像距和物距物像連線與鏡面關(guān)系物點(diǎn)與像點(diǎn)成像虛/實(shí)相等相反相等垂直對(duì)稱虛像實(shí)驗(yàn)記錄4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)三.平面鏡成像原理N1N2.S’平面鏡成像原理：光的反射。平面鏡成虛像牛刀小試身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，像的高度是

，他在鏡中的像到鏡面的距離

；當(dāng)他向鏡面移近０.5米時(shí)，人與像之間的距是

。像的高度是

。1.6米1米1米1.6米第四節(jié)光的色散分解太陽光一、光的色散結(jié)論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．

太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.光的復(fù)合現(xiàn)象由幾種光混合成為一種光的現(xiàn)象叫做光的復(fù)合現(xiàn)象。光的色散現(xiàn)象和光的復(fù)合現(xiàn)象是可逆的思考：既然光可以色散，又可以復(fù)合，那么是不是所有光都可以用復(fù)合的方法來做到呢？二、色光的混合紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來．1、透明物體的顏色透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。其余的色光道哪里去了?是被物體吸收了2、不透明物體的顏色不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的6、“白紙黑字，一清二楚”，我們能看清楚這些字的主要原因是（）A、白光照在紙和字上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛B、白光照在紙和字上，白紙反射出白光進(jìn)入眼睛，黑字不反光C、白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)B5、科學(xué)探究：凸透鏡成像復(fù)習(xí)：1、什么是凸透鏡，它對(duì)光線有什么作用？2、平行光照射到凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn)，通過兩個(gè)球面球心的直線，叫做透鏡的

,簡(jiǎn)稱

,凸透鏡的中心稱為

,（符號(hào)

,）凡是通過光心的光，其傳播方向

,平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚的點(diǎn)稱為凸透鏡的

,（符號(hào)

,）焦點(diǎn)到光心的距離稱為

,（符號(hào)

,）。主光軸光軸光心o不改變焦點(diǎn)F焦距f凸透鏡.O.O凹透鏡ＦＦ..------F.F--------.光心oFFf二倍焦距處透鏡的幾個(gè)名詞：主光軸凸透鏡成像的規(guī)律：物距u像的性質(zhì)像距v應(yīng)用正倒大小實(shí)虛u>2f倒立縮小實(shí)像2f>u>fv>2f2f>v>fu=2fu=fu<f不成像倒立倒立實(shí)像實(shí)像等大放大v=2f正立放大虛像照相機(jī)測(cè)焦距f=u/2投影儀、幻燈機(jī)、放映機(jī)測(cè)焦距放大鏡注：凹透鏡只能成正立縮小的虛像四眼睛和眼鏡第三章透鏡及其應(yīng)用新教材同步教學(xué)課件來自物體的光經(jīng)晶狀體折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體倒立縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳給大腦，形成視覺。①眼球的結(jié)構(gòu)很像我們?cè)?jīng)學(xué)過的什么？②晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于什么？視網(wǎng)膜相當(dāng)于什么？眼球好像一架照相機(jī)晶狀體——凸透鏡視網(wǎng)膜——光屏照相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理2、眼睛的成像原理

正常的眼睛調(diào)節(jié)

眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的厚度：看遠(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀體放松，晶狀體變薄，對(duì)光的偏折能力變??；看近處物體時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，這樣眼睛就可以看清遠(yuǎn)近不同的物體。近視眼的形成

想一想：知道了近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因以后，如何對(duì)其進(jìn)行矯正呢？怎樣矯正才能使像相對(duì)后移或前移成在視網(wǎng)膜上呢？實(shí)驗(yàn):探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正遠(yuǎn)視眼的形成正常眼能看清遠(yuǎn)處的物體近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體正常眼

近視眼矯正像的位置(填“在光屏上或前或后”）

凸透鏡(填厚或薄)

物距(填遠(yuǎn)或近)近視眼配戴____（填“凸或凹”）透鏡進(jìn)行矯正實(shí)驗(yàn)一:探究近視眼的矯正正常眼能看清近處的物體遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體正常眼

遠(yuǎn)視眼矯正像的位置(填“在光屏上或前或后”）

凸透鏡(填厚或薄)

物距(填遠(yuǎn)或