創(chuàng)建綠色學(xué)校的個(gè)人工作總結(jié)

創(chuàng)建綠色學(xué)?校的個(gè)人工?作總結(jié)學(xué)?校以先進(jìn)的?理念辦學(xué)，?注重校風(fēng)建?設(shè)，注重學(xué)?生的品行教?育，幾年來?，連續(xù)被評?為“石獅市?文明學(xué)?！?，近年來，?學(xué)校以提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)和環(huán)境意?識為目標(biāo)，?以普及環(huán)境?科學(xué)知識、?環(huán)境法律法?規(guī)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣為著?力點(diǎn)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，開展了?一系列創(chuàng)建?綠色學(xué)校的?工作，現(xiàn)將?創(chuàng)建活動(dòng)工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建?章立制，落?實(shí)責(zé)任。?21世紀(jì)是?注重人與環(huán)?境和諧發(fā)展?的綠色時(shí)代?，因此，營?造健康、和?諧、舒適、?優(yōu)美的生活?環(huán)境已成為?人們的追求?，讓孩子們?從小懂得熱?愛大自然，?保護(hù)環(huán)境是?學(xué)校教育的?責(zé)任。因此?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?十分重視綠?色學(xué)校的創(chuàng)?建工作，把?創(chuàng)建綠色列?入學(xué)校年度?工作計(jì)劃和?長遠(yuǎn)規(guī)劃，?作為學(xué)校環(huán)?境教育的基?礎(chǔ)工程，作?為學(xué)?？沙?續(xù)發(fā)展的重?要組成部分?，作為學(xué)校?精神文明建?設(shè)的重要內(nèi)?容，為保證?我校創(chuàng)建工?作的實(shí)施，?我校成立了?由柯培清校?長任組長，?許燕燕教導(dǎo)?、分管學(xué)校?村干部蔡明?追為副組長?，黃棉棉等?行政人員參?加的創(chuàng)建“?綠色學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)籌安排學(xué)?校創(chuàng)建工作?。從校園文?化建設(shè)、課?內(nèi)教學(xué)、課?外教育、校?園管理、宣?傳教育、資?料整理等各?方面入手，?廣泛開展創(chuàng)?建活動(dòng)，全?面提高廣大?師生的環(huán)境?意識，樹立?良好的環(huán)境?道德觀念和?行為規(guī)范。?（范本）?二、加強(qiáng)宣?傳，引導(dǎo)師?生確立綠色?理念環(huán)境?保護(hù)是我國?的一項(xiàng)基本?國策，在中?小學(xué)加強(qiáng)環(huán)?境教育，開?展創(chuàng)建綠色?___，是?實(shí)施素質(zhì)教?育的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。近?年來，我校?充分利用廣?播站、櫥窗?、板報(bào)、等?輿論陣地，?積極宣傳環(huán)?境保護(hù)知識?和環(huán)境保護(hù)?的法律法規(guī)?；不斷增強(qiáng)?廣大師生的?環(huán)境意識。?廣大師生充?分認(rèn)識到：?“人類只有?一個(gè)地球”?、“地球是?人們共同的?家園”，人?們應(yīng)該倡導(dǎo)?綠色文明與?大自然和諧?相處等等。?在綠色學(xué)?校的創(chuàng)建中?，我校還結(jié)?合“周度文?明班級”評?比，不斷加?強(qiáng)學(xué)生的日?常行為規(guī)范?評比與教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的生活?、學(xué)習(xí)、禮?儀、衛(wèi)生習(xí)?慣，我們的?口號是：“?人人都是清?潔工，人人?都是責(zé)任人?”。我們的?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是?：“窗明幾?凈、___?”。明確了?保護(hù)環(huán)境，?從我做起，?從身邊小事?做起，從現(xiàn)?在做起。把?環(huán)境教育真?正落實(shí)到師?生行動(dòng)中，?扎根在師生?的頭腦里。?三、加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，營造一?流的育人環(huán)?境。我校?坐落于石獅?市文化中心?地帶，學(xué)校?占地面積為?___平方?米，除了鋪?上水泥路的?土地外，其?它能綠化的?土地均綠化?，沒有一塊?裸露的土地?沒有綠化。?教學(xué)區(qū)、生?活區(qū)分設(shè)，?是一所現(xiàn)代?化的義務(wù)教?育窗口學(xué)校?。為發(fā)揮環(huán)?境對人潛移?默化的教育?作用，我們?全力打造人?文精神，提?高辦學(xué)品位?，以校園文?化建設(shè)為突?破口，美化?校園，優(yōu)化?育人環(huán)境。?學(xué)校投資實(shí)?施校園美化?工程，透露?出奮發(fā)向上?的時(shí)代精神?，“一切為?了學(xué)生、為?了學(xué)生的一?切”的辦學(xué)?理念，“勤?奮”、“進(jìn)?取”的校風(fēng)?等金色大字?高掛在教學(xué)?樓的上面，?又體現(xiàn)了我?校追求卓越?的辦學(xué)思想?和求真求實(shí)?的工作作風(fēng)?，激勵(lì)全校?師生努力工?作、勤奮學(xué)?習(xí)、不斷進(jìn)?取。校內(nèi)宣?傳櫥窗、名?人畫像，環(huán)?保宣傳標(biāo)語?、果皮箱等?無不體現(xiàn)出?我校環(huán)境育?人的良苦用?心，為學(xué)生?的健康成長?創(chuàng)設(shè)了一流?的環(huán)境。?四、構(gòu)建環(huán)?境教育課程?，全面實(shí)施?環(huán)境教育?我們認(rèn)為課?堂是實(shí)施環(huán)?境教育的主?渠道，在上?級部門的領(lǐng)?導(dǎo)下，我們?積極推行課?程改革和實(shí)?驗(yàn)，在每周?的“專題教?育課”中，?我們按規(guī)定?完成“環(huán)境?教育”的內(nèi)?容，每學(xué)期?不少于__?_節(jié)，同時(shí)?我們結(jié)合“?植樹節(jié)”、?“地球日”?、“愛鳥周?”、“世界?環(huán)境日”等?綠色紀(jì)念日?，通過國旗?下講話進(jìn)行?專題教育。?此外，學(xué)?校還要求教?師充分挖掘?各學(xué)科教材?中的環(huán)境教?育因素，在?自然、勞動(dòng)?、思品、社?會、語文音?樂等各科教?學(xué)中，進(jìn)行?有機(jī)滲透，?將環(huán)境教育?寓于各科教?學(xué)活動(dòng)中，?不斷增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)境意?識。五、?精心設(shè)計(jì)，?讓創(chuàng)綠工作?蘊(yùn)涵在各種?實(shí)踐活動(dòng)中?實(shí)踐證明?，環(huán)境教育?必須以活動(dòng)?為載體，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中受教育、?長知識、養(yǎng)?行為。1?、利用與環(huán)?境有關(guān)的節(jié)?日和機(jī)會，?通過主題隊(duì)?會、實(shí)踐活?動(dòng)等形式，?開展環(huán)保活?動(dòng)。近年來?，我校以“?保護(hù)地球、?愛我家園”?為主題開展?了一系列豐?富多彩的活?動(dòng)，每年的?___月_?__日前后?我們都__?_學(xué)生參加?環(huán)保植樹活?動(dòng)，___?學(xué)生栽植盆?景美化教室?，___學(xué)?生捐植樹木?綠化、美化?校園。在每?年的“6.?5”世界環(huán)?境日前后，?學(xué)校都要_?__型環(huán)保?實(shí)踐活動(dòng)，?___學(xué)生?走進(jìn)社會，?開展“伸出?我的小手、?呵護(hù)清水綠?地”、“保?護(hù)環(huán)境、珍?愛生命”、?“為了我們?共同的未來?＂一系列活?動(dòng)。此外各?中隊(duì)以自然?、社會、等?為基本學(xué)科?，都成立了?相應(yīng)的環(huán)保?小組，并定?期開展環(huán)保?活動(dòng)，清理?學(xué)校衛(wèi)生死?角或走上社?會、走進(jìn)村?莊開展環(huán)保?宣傳活動(dòng)等?。在實(shí)踐中?同學(xué)們都以?“讓家鄉(xiāng)的?水更綠，天?更藍(lán)”為己?任，激起了?熱愛家鄉(xiāng)的?無限熱情。?2、讓學(xué)?生自主參與?學(xué)校常規(guī)管?理。在日常?生活中，學(xué)?校注重讓學(xué)?生自主管理?，在讓學(xué)生?熟悉常規(guī)管?理要求的基?礎(chǔ)上，__?_學(xué)生打掃?衛(wèi)生，每月?定期檢查學(xué)?生的個(gè)人衛(wèi)?生，守紀(jì)情?況，參與學(xué)?校的常規(guī)管?理，讓學(xué)生?在這些“行?”中體會感?受清潔工人?的辛苦，學(xué)?校常規(guī)管理?中的困難，?和管理有序?給人的愉悅?，從而促使?學(xué)生產(chǎn)生自?覺遵守行為?規(guī)范的“情?”和“意”?，逐漸地由?不自覺到自?覺。3、?讓學(xué)生在綜?合實(shí)踐活動(dòng)?中體驗(yàn)生活?，增強(qiáng)環(huán)保?意識。在全?面實(shí)施新課?程的過程中?，我們緊緊?抓住“綜合?實(shí)踐活動(dòng)”?這一課改的?亮點(diǎn)，把有?關(guān)環(huán)境教育?的內(nèi)容和要?求溶入到本?校綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程實(shí)?驗(yàn)方案之中?，并要求三?年級同學(xué)要?積極參加相?關(guān)專題的實(shí)?踐活動(dòng)。綜?合實(shí)踐活動(dòng)?讓廣大學(xué)生?體驗(yàn)社會、?體驗(yàn)生活，?在活動(dòng)中增?強(qiáng)了學(xué)生的?環(huán)保意識，?在學(xué)生的心?靈里產(chǎn)生了?“熱愛自然?、珍愛生命?”的理念。?目前，“?做環(huán)保小衛(wèi)?士、創(chuàng)綠色?學(xué)?！边@一?活動(dòng)正在我?校蓬勃開展?。環(huán)?；顒?dòng)?已滲透到學(xué)?校的各項(xiàng)工?作當(dāng)中。全?校每一位老?師和學(xué)生都?以保護(hù)環(huán)境?為己任，從?自身實(shí)際出?發(fā)，力所能?及地為環(huán)保?工作做出自?己的努力。?創(chuàng)建“綠色?學(xué)?！钡幕?動(dòng)使我校嘗?到甜頭，美?化了校園、?凈化了學(xué)校?的育人環(huán)境?，增強(qiáng)了全?校師生環(huán)保?意識，促進(jìn)?了學(xué)校的各?方面工作的?開展。但與?上級的要求?相比，與少?年兒童熱愛?大自然，熱?愛科學(xué)的渴?求相比，與?素質(zhì)教育的?形勢相比，?尚有很大的?差距。為此?，我校確定?了下一階段?創(chuàng)建“綠色?學(xué)校”活動(dòng)?的工作重點(diǎn)