初一語文24木蘭詩

文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文課件1整理課件木蘭詩2整理課件木蘭詩《樂府詩集》3整理課件作品簡介本詩是一首敘事詩,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,它與《孔雀東南飛》被譽(yù)為“樂府雙璧”。4整理課件關(guān)于樂府“樂府”原是我國古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩歌。秦時(shí)已設(shè)樂府令，到漢武帝時(shí)樂府已具有較大規(guī)模。后來，人們將樂府采集的詩歌稱為“樂府”或“樂府詩”、“樂府歌辭”，樂府便由原來的官府名稱變成了詩體名稱。5整理課件木蘭祠花木蘭塑像6整理課件7整理課件鳴濺濺燕山鳴啾啾戎機(jī)朔氣金柝

紅妝著帖花黃傍

唧唧機(jī)杼軍帖可汗鞍韉轡頭zhuāngzhuó

tiēbàngxūncìjiāng

zǐbìn掌握字音勛賜將姊鬢

jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjīuróngshuòtuò8整理課件朗讀課文9整理課件朗讀全詩木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？10整理課件11整理課件欣賞視頻12整理課件理解課文13整理課件唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。唧唧：形容嘆息的聲音。當(dāng)戶織：對(duì)著門織布。機(jī)杼：織布機(jī)。杼：織布梭子。惟：只。何所思：想的是什么。憶：思念，懷念。14整理課件織布機(jī)15整理課件昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。軍帖：軍隊(duì)的文告?？珊勾簏c(diǎn)兵：可汗大規(guī)模地征兵?？珊梗汗糯覈承┥贁?shù)民族的君主稱號(hào)。

軍書十二卷：征兵的名冊(cè)有很多卷。軍書：征兵的名冊(cè)。十二：表示數(shù)量多，不是確數(shù)。爺：同下文的“阿爺”同，都指父親。愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬。為：為此（指替父出征）市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。16整理課件東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。韉：馬鞍下的墊子。轡頭：馬籠頭。旦：早晨。17整理課件轡頭韉鞍18整理課件不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。濺濺：水流聲。胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。胡：古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱呼。啾啾：馬嘶鳴的聲音。

19整理課件萬里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場。戎機(jī)：軍機(jī)、軍事，指戰(zhàn)爭。關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，過的意思。朔氣傳金柝：北方的寒氣傳頌著打更的聲音。朔：北方。鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的帶甲的護(hù)身裝。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。20整理課件金柝21整理課件鐵衣22整理課件天子：指上文的“可汗”。策勛十二轉(zhuǎn)：記功很多次。策勛：記功。賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng)：多，余。問所欲：問（木蘭）想要什么。不用：不當(dāng)，不做。尚書郎：尚書省的官。尚書省是當(dāng)時(shí)管理國家政事的機(jī)關(guān)。愿馳千里足：希望騎上千里馬。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。23整理課件郭：外城。扶將：攙扶，扶持。紅妝：古代稱女子的裝飾為紅妝。霍霍：磨刀的聲音。爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。24整理課件郭25整理課件開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。著：通“著”，穿。云鬢：像烏云一樣黑的頭發(fā)。帖花黃：帖，同“貼”?；S：當(dāng)時(shí)婦女一種面部裝飾物。火伴：同一隊(duì)伍的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”?；鹜盎铩?。26整理課件花黃27整理課件花黃28整理課件雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：雄兔、雌兔腳步跳躍、雙眼迷離。撲朔：跳躍的樣子。迷離：目光模糊的樣子。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出哪只是雄兔、哪只是雌兔呢？傍：靠近，貼近。安：哪里，怎么。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！29整理課件概括情節(jié)30整理課件全詩可分為四部分全詩按照時(shí)間順序，分為四部分：第一部分：木蘭紡織；第二部分：木蘭從軍；第三部分：木蘭征戰(zhàn)；第四部分：木蘭還鄉(xiāng)。31整理課件分析人物形象分析木蘭的人物形象32整理課件唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。勤勞33整理課件阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。善良34整理課件萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長戰(zhàn)況之烈勇敢35整理課件歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。淳樸36整理課件出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。機(jī)智37整理課件木蘭愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。38整理課件巾幗不讓須眉巾幗：古時(shí)女子的頭巾和發(fā)飾；須眉：胡子和眉毛，代指男子。巾幗不讓須眉：封建傳統(tǒng)歧視女性，所以當(dāng)一個(gè)女人很有作為時(shí)，就叫巾幗不讓須眉，意思是說女人不比男人差。39整理課件本詩通過對(duì)木蘭代父從軍，沙場征戰(zhàn)和辭官還鄉(xiāng)的敘述，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。主題歸納40整理課件掌握文言知識(shí)41整理課件通假字1、對(duì)鏡帖花黃

火：通“伙”，伙伴。帖：通“貼”，粘貼，貼上。2、出門看火伴3、著我舊時(shí)裳著：通“著”，穿。42整理課件一詞多義昨夜見軍帖東市買駿馬市：名詞，集市。市：動(dòng)詞，買。1、市帖：名詞，文書。帖：通“貼”，貼上。愿為市鞍馬對(duì)鏡帖花黃2、帖43整理課件古今異義詞古義：多，有余。今義：與“差”相對(duì)。1、但聞黃河流水鳴濺濺

古義：只。今義：但是。2、策勛十二轉(zhuǎn)

古義：量詞，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。今義：轉(zhuǎn)過。3、賞賜百千強(qiáng)44整理課件4、木蘭當(dāng)戶織古義：門。今義：窗戶。5、雙兔傍地走古義：跑。今義：行走。45整理課件成語出自《木蘭詩》：“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離?！苯忉專褐鸽y辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。

造句：敵軍始終撲朔迷離，不知我軍主力所在。撲朔迷離46整理課件出自《木蘭詩》：“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！苯忉專涸庥昧δサ叮l(fā)出霍霍聲響。常用來形容為做好某一件事而提前做充分的準(zhǔn)備、躍躍欲試的樣子。也形容敵人在行動(dòng)前頻繁活動(dòng)。造句：這路敵人磨刀霍霍,馬上就要行動(dòng)了成語磨刀霍霍47整理課件修辭手法按字面的解釋是“將軍經(jīng)歷千百次的戰(zhàn)斗戰(zhàn)死沙場，壯士從軍十年勝利歸來?！边@就不能不使人產(chǎn)生疑惑，為什么死去的都是將軍，而歸來的都是壯士呢？事實(shí)上,“將軍”和“壯士”,“百戰(zhàn)死”和“十年歸”是互相滲透，互相說明。這句話的正確理解是：“將士們從軍十年，經(jīng)過千百次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來?！薄皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸。”48整理課件上下兩句看似各說兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。它們互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思，這種修辭方法叫互文。互文49整理課件(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(2)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(3)開我東閣門，坐我西閣床。(4)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離?；ノ?0整理課件(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。(2)歸來見天子，天子坐明堂。(3)出門看火伴，火伴皆驚忙。(4)壯士十年歸，歸來見天子。頂真(頂針)修辭手法頂真，亦稱頂針，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的修辭方法。51整理課件(1)不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(4)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。(5)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。對(duì)偶修辭手法52整理課件修辭手法排比東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。把木蘭為替父從軍作準(zhǔn)備的繁忙情景描述得淋漓盡致。53整理課件修辭手法排比爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。把木蘭還鄉(xiāng)、親人準(zhǔn)備迎接的歡樂景象描寫得極為生動(dòng)，既寫出了他們的歡悅心情，也寫出了歡樂的場面。修辭手法排比54整理課件修辭手法比喻雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。以雙兔為喻，很有風(fēng)趣，體現(xiàn)了對(duì)木蘭的喜愛之情，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎和機(jī)警。55整理課件修辭手法夸張軍書十二卷，卷卷有爺名。56整理課件57整理課件最近朋友圈都在瘋傳各種年終盤點(diǎn)，朋友們也都分享著自己的年終總結(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，2018年就要過去了，大家都在感嘆時(shí)光易逝，舍不得即將結(jié)束的2018，又對(duì)即將到來的新年充滿了期待。

因?yàn)樾履瓯旧砭妥詭гS愿功能，能帶給所有人希望，說起新年眼前仿佛就能浮現(xiàn)煙花在夜空中璀璨綻放的畫面，絢麗閃耀。

說到新年大家總是能想到美好的事物，會(huì)情不自禁地把想實(shí)現(xiàn)的心愿都寄托在新年里。

希望新的一年逢考必過，希望新的一年升職加薪，希望新的一年成功脫單。

新年的愿望不止一個(gè)，但我的第一個(gè)新年愿望就是，當(dāng)面和你說一聲：“新年快樂。”這也是2018年我的最后一個(gè)愿望。

2

在眾多節(jié)日之中，可能跨年沒有那么隆重，對(duì)有的人來說，跨年也沒有那么重要。

可是對(duì)我來說，和你一起跨年，意義非凡。

每到跨年的時(shí)候，我都會(huì)回顧一下今年發(fā)生的重大事件，感謝一下今年給予我溫暖的人們，然后寫下來年的期許。

當(dāng)然，照慣例我會(huì)約上幾個(gè)好友一起慶祝。

有時(shí)我們會(huì)去一家熱鬧的餐廳，邊吃邊聊，然后快到零點(diǎn)的時(shí)候，沖到街上，和路上的人群一起看著盛放的煙火，互道新年快樂。

有時(shí)我們就窩在家里，看著某臺(tái)的跨年演唱會(huì)，一邊嗑著瓜子一邊吐槽，等零點(diǎn)的時(shí)候一起舉杯歡呼。

想起以往和朋友一起跨年的時(shí)刻，整個(gè)人都無比的開心滿足，仿佛我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了新年的愿望。所以，像往常一樣和朋友一起跨年也是很開心的。

可我想為你破例，畢竟我為你破例也不是一次兩次了。

因?yàn)槟憔褪俏业脑竿?/p>

3

2018年是我人生的一個(gè)分水嶺，因?yàn)槲矣鲆娏四?。從此以后，我的人生就分為遇見你以前，和遇見你之后?/p>

遇見你以前，我沒想過自己會(huì)那么愛你。遇見你以后，為你我做了很多不可能的事。

我在知乎搜索如何讓你喜歡的人也喜歡你，我想方設(shè)法地制造見面的機(jī)會(huì)，我裝作不經(jīng)意地送你挑選了很久的禮物。

從來不主動(dòng)的我，遇見你以后，變得十分主動(dòng)。

所以，

我想和你一起跨年，在新年到來前，告訴你，我有多感激2018年能遇見你；

我想和你一起跨年，在零點(diǎn)到來的時(shí)候，是做第一個(gè)對(duì)你說新年快樂的人；

我想和你一起跨年，可以牽著你的手，這樣我們就能一直牽手到明年了；

我想和你一起跨年，我還想和你一起過年，想和你一起跨很多很多次年。

明天，我想和你一起跨年，希望你能答應(yīng)我。

希望大家都能開開心心地跨年，希望新的一年我們都能如愿以償。

xin行動(dòng)

2019年的第一周對(duì)過去勇敢說“NO!”吧，

新的一年，新的一周拋去生活、工作中的包袱，做回真我！

你可以堅(jiān)持7天找回真我嗎？

那就一起來開啟7天堅(jiān)持真我xin行動(dòng)吧！

堅(jiān)持真我時(shí)間：2019年1月1日-2019年1月7日

參與7天堅(jiān)持做回真我xin行動(dòng)的勇者，

將會(huì)在1月7號(hào)收到程一電臺(tái)為其發(fā)送的堅(jiān)持真我認(rèn)證成功的短信。

THEEND

寫給我朋友圈里的某個(gè)“好朋友”。

成年人的戀愛：做好每個(gè)人都會(huì)離開的準(zhǔn)備。

如果可以，我再也不想一個(gè)人了新的一天，無論你走到哪里，無論天氣多么壞，記得帶上你自己的陽光。

說到底，人最終能夠安然棲居的，是自己的心靈。

心里充滿陽光，純潔的心猶如一滴清水，無論外界如何煙雨迷蒙，我自清者自清。

那滴絕無污染的清水是一種精神，一種信念，令這滴水始終清凜，始終純美。

總是在不同的時(shí)間遇到不同的人，面對(duì)陌生無奈的抗拒，在尋尋覓覓之間，不想孤獨(dú)，不愿孤獨(dú)，即使窗外陽光正好，孤獨(dú)卻難免襲來，一個(gè)人的世界也許是不能想象的冷漠，就這樣的有了不愿孤獨(dú)的吶喊，走出去，也許那并不是自己想要的，但還是走出去了。

因?yàn)槲覀兪窃谔ь^仰望天空，總是在看窗外的那些美麗，想要在人群中歡呼，想要在人群中共樂，只是因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)，我們害怕一個(gè)人。有機(jī)會(huì)一個(gè)人走在深夜空無一人的馬路上，橘黃的路燈在黑夜中明亮，徐徐微風(fēng)吹動(dòng)路旁的樹葉，一個(gè)人，不知言語，默默的走著，走在無限延伸的前路中?！澳悴还陋?dú)嗎?”

這是一個(gè)人問過我的話，也許只是悄然，也許他已經(jīng)忘記，但這卻詢問著心靈，是啊不孤獨(dú)嗎?跟著他們一起不好嗎?看他們?cè)跉g樂，他們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)，又怎能不曾動(dòng)心，但是，就不能面對(duì)孤獨(dú)嗎?我是有朋友的，他們也許分散在各處，也許我們不能經(jīng)常聯(lián)系，也許從此天各一方，但是，那是四個(gè)少年簡單的諾言，因?yàn)榕既?，懷揣的相同的?mèng)，性格各異的少年相識(shí)相知。每個(gè)人外表下都是存在著不同的一切，朋友不可濫交，有時(shí)即便獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)，因?yàn)?，朋友的我們是需要磨練的，不是簡單的幾句話語，不是今天你對(duì)我發(fā)火，明天我就燒你家房子的那種朋友。

不要覺得那些整天在一起的就是朋友，不要覺得整天歡樂的就是知己，歡樂的外表下并不一定存在的是真摯，學(xué)會(huì)不再抬頭仰望天空，因?yàn)楫?dāng)再度低頭平視的時(shí)候，又得面對(duì)一片糟糕，留點(diǎn)時(shí)間看看眼前的平凡與簡單，生活并不是需要充斥調(diào)劑品，人也不是不可以孤獨(dú)。

當(dāng)天邊的夕陽留下了最后一抹微光，伸出手來，看著那個(gè)熟悉既陌生自己，璀璨的笑容下卻向全世界宣布，你只是個(gè)，外向的孤獨(dú)患者。竭盡全力想要驅(qū)散孤獨(dú)，走向那個(gè)自己都不知道好壞的地方，去笑，去歡樂，因?yàn)椋阏J(rèn)為只有歡樂，只有表面上的充實(shí)才不會(huì)孤獨(dú)。

不必過多的笑容，行走在自己的小路上，即使他人全部離開，只要你知道自己前方的路是正確的，就走下去吧，如果連年少的你我都只能卻偽裝，去做一個(gè)外向的孤獨(dú)患者，是不是有點(diǎn)不好。就一個(gè)人走，一個(gè)人的孤獨(dú)，那么在意他人干嘛?卸下一切的偽裝，用一顆最本真的心去面對(duì)，好就是好，不好就是不好，如果我們臭味相同，那么，請(qǐng)做我的朋友吧，只要有一個(gè)真正的朋友認(rèn)可，就算全世界都反對(duì)又如何?為什么要做一個(gè)外表歡樂，內(nèi)心的孤獨(dú)患者?