20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀策劃書5篇精選

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀策劃書5篇精選很開心在節(jié)日這天看到你無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地和小伙伴游玩，多看到你充溢童真的、絢麗的笑臉。又到了六一兒童節(jié)，那你知道20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀籌劃書須要怎么寫嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀籌劃書5篇精選。盼望可以協(xié)助大家。

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀籌劃書1

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將降臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，依據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下支配，望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：

祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美

二、活動(dòng)目的：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī)。

2.舉辦表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)開心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班打算4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)展彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

五、參與人員要求：

1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演打算工作。

六、活動(dòng)步驟：

1.校長(zhǎng)講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、留意事項(xiàng)：

1.留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

3.平安管理員做好各種平安措施。

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀籌劃書2

一、指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種踴躍向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：

本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立90周年為契機(jī)，通過(guò)開展“歌頌祖國(guó)歌頌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展示、“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)，歡樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)工程和要求

(一)活動(dòng)主題：“贊濱海新區(qū)新改變，勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明_人”

第一階段：20_年3月初為傳播發(fā)動(dòng)階段，發(fā)動(dòng)全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，細(xì)心組織，充分利用板報(bào)，校內(nèi)播送、櫥窗、班隊(duì)會(huì)、外出參觀、請(qǐng)?zhí)凉恋睦细刹縼?lái)校等讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的改變、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

其次階段：20_年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣闊師生受到家鄉(xiāng)的改變的同時(shí)，用文字、畫筆記錄下他們的激烈之情。

第三階段：20_年4月開展全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的楹聯(lián)書法競(jìng)賽以及《我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)家鄉(xiāng)》的班級(jí)合唱競(jìng)賽。

第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動(dòng)生活”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并籌備總結(jié)評(píng)估階段。

第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進(jìn)展“贊濱海新區(qū)新改變，勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人——愛(ài)家鄉(xiāng)系列活動(dòng)”匯報(bào)展。

(二)“歌頌祖國(guó)歌頌黨，歡樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽

為謹(jǐn)慎地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌頌祖國(guó)歌頌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，確定開展“歌頌祖國(guó)歌頌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》(全體隊(duì)員參加)。

2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級(jí)競(jìng)賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3、1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》及自選歌曲(可以從引薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師幫助)

4、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、5月中旬，大隊(duì)部將組織評(píng)比。地點(diǎn)：報(bào)告廳

評(píng)委教師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

6、競(jìng)賽完畢后頒發(fā)少先隊(duì)“歡樂(lè)歌頌章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)在六一活動(dòng)進(jìn)展展示。

(三)“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)，歡樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競(jìng)賽活動(dòng)

1、“迎六一”書畫競(jìng)賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫安康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

b繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報(bào)告廳或展牌展示)

(四)我入隊(duì)我榮耀，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng)(5月中旬之前)。

(五)“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午8:00-11:00

活動(dòng)議程：

1、學(xué)生獻(xiàn)詞

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo))

3、表彰(由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))

4、六年級(jí)師生代表為學(xué)校獻(xiàn)禮物

5、節(jié)目展示

①五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì))3個(gè);

②代表學(xué)校參與班級(jí)和校隊(duì)合唱競(jìng)賽的節(jié)目及舞蹈;3個(gè)

③邀請(qǐng)京劇票友參與展示;3個(gè)

④五年級(jí)傳統(tǒng)文化節(jié)目;1個(gè)

⑤老師節(jié)目展示(紅歌大合唱);

班級(jí)參賽歌曲：

必唱：《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》

選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

《歡樂(lè)的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)優(yōu)秀籌劃書3

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受勝利的歡樂(lè)。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，開展孩子們的動(dòng)手實(shí)力，由爸爸媽媽的協(xié)助下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的愛(ài)好，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的歡樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。

活動(dòng)打算：

做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭打算一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人

活動(dòng)地點(diǎn)：

“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)展?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動(dòng)時(shí)間：

20_年6月1日上午8：40——10：30分

參加人員：

中一班、中二班全體幼兒，老師、保育員、家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”。老師事先打算好木匠工具，合理安排木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。老師巡察做好指導(dǎo)展示工作。

9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。

9：30——10：00觀看大班時(shí)裝秀。

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“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)

組員：_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和傳播口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

傳播口號(hào)：

我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;

愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出必須比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、作文競(jìng)賽。(3——5年級(jí)，以感恩父母或敬重教師為主題)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊(duì)部。

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

工程：

(1)運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)凳子運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;

(5)拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

五、留意事項(xiàng)：

1、留意平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的支配，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

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這是一個(gè)充溢童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲打算第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和教師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份打算到園長(zhǎng)室。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月_日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！眰鞑ベY料。

5月_日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽;

5月_日：“二幼之星”競(jìng)賽;

5月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容須要;有必須的背景、表演道具;朗讀效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，造就幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班老師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);造就幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選