20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀策劃書5篇精選

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀策劃書5篇精選很開心在節(jié)日這天看到你無憂無慮、自由自在地和小伙伴游玩，多看到你充溢童真的、絢麗的笑臉。又到了六一兒童節(jié)，那你知道20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀籌劃書須要怎么寫嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀籌劃書5篇精選。盼望可以協(xié)助大家。

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀籌劃書1

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將降臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，依據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下支配，望相關(guān)老師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉(xiāng)美

二、活動目的：

1.邀請家長參加學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互溝通的時機。

2.舉辦表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個開心而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班打算4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進展彩排。

四、活動時間和地點：

20xx年5月29日學(xué)校操場

五、參與人員要求：

1.全校師生及其學(xué)生家長踴躍參加此項活動。

2.各班做好各種形式的表演打算工作。

六、活動步驟：

1.校長講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、留意事項：

1.留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生，留意各項平安。

3.平安管理員做好各種平安措施。

20xx開展六一兒童節(jié)親子活動優(yōu)秀籌劃書2

一、指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種踴躍向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國開展我成長”

活動內(nèi)容：

本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立90周年為契機，通過開展“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展示、“祖國開展我成長，歡樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫競賽等活動來呈現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三、活動工程和要求

(一)活動主題：“贊濱海新區(qū)新改變，勇于擔(dān)當爭做文明_人”

第一階段：20_年3月初為傳播發(fā)動階段，發(fā)動全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，細心組織，充分利用板報，校內(nèi)播送、櫥窗、班隊會、外出參觀、請?zhí)凉恋睦细刹縼硇５茸寣W(xué)生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的改變、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。

其次階段：20_年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫競賽活動，讓廣闊師生受到家鄉(xiāng)的改變的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激烈之情。

第三階段：20_年4月開展全校老師、學(xué)生、家長的楹聯(lián)書法競賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級合唱競賽。

第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動生活”的社會實踐活動。并籌備總結(jié)評估階段。

第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進展“贊濱海新區(qū)新改變，勇于擔(dān)當爭做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動”匯報展。

(二)“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽

為謹慎地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國開展我成長”主題教育系列活動之一“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，確定開展“歌頌祖國歌頌黨——歡樂童年大家唱”的活動。

1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊對唱》(全體隊員參加)。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參與校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

3、1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊對唱》及自選歌曲(可以從引薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂教師幫助)

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5、5月中旬，大隊部將組織評比。地點：報告廳

評委教師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請評委準時到場)

6、競賽完畢后頒發(fā)少先隊“歡樂歌頌章”，獲一等獎的中隊在六一活動進展展示。

(三)“祖國開展我成長，歡樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫競賽活動

1、“迎六一”書畫競賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫安康向上的詩句、警句和格言等。

b繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報告廳或展牌展示)

(四)我入隊我榮耀，一年級入隊活動(5月中旬之前)。

(五)“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國開展我成長”慶六一活動

活動時間：

6月1日上午8:00-11:00

活動議程：

1、學(xué)生獻詞

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo))

3、表彰(由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎)

4、六年級師生代表為學(xué)校獻禮物

5、節(jié)目展示

①五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎的中隊)3個;

②代表學(xué)校參與班級和校隊合唱競賽的節(jié)目及舞蹈;3個

③邀請京劇票友參與展示;3個

④五年級傳統(tǒng)文化節(jié)目;1個

⑤老師節(jié)目展示(紅歌大合唱);

班級參賽歌曲：

必唱：《少年先鋒隊對唱》

選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

《歡樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

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“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受勝利的歡樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，開展孩子們的動手實力，由爸爸媽媽的協(xié)助下可以提高孩子們對做“木匠”的愛好，同時也可以體驗到親子之間的情感。

活動目標：

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的歡樂，體驗親子之間的親情。

活動打算：

做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭打算一個節(jié)目。班級小主持人

活動地點：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進展。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

活動時間：

20_年6月1日上午8：40——10：30分

參加人員：

中一班、中二班全體幼兒，老師、保育員、家長

活動過程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”。老師事先打算好木匠工具，合理安排木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。老師巡察做好指導(dǎo)展示工作。

9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。

9：30——10：00觀看大班時裝秀。

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“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M展，為了使慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：_校長

組員：_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

二、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在踴躍的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和傳播口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

傳播口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼傳播標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出必須比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、作文競賽。(3——5年級，以感恩父母或敬重教師為主題)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。

3、6月1日上午8：00---10：00進展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校內(nèi)趣味運動會：

工程：

(1)運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)凳子運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

五、留意事項：

1、留意平安：聽從負責(zé)教師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅螅鍜吒蓛艋顒訄鏊Ｄ昙墝⒔M織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

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這是一個充溢童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼傳播標語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的打算

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲打算第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進展續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。

(5)各班調(diào)動家長的踴躍性，依據(jù)孩子的愛好和教師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份打算到園長室。

4、你就打算活動獎品和禮品。

5、做好主持工作打算。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

5月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！眰鞑ベY料。

5月_日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?

5月_日：“二幼之星”競賽;

5月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：造就幼兒對文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容須要;有必須的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出最正確表演獎、最正確舞臺設(shè)計、最正確音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進展環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，造就幼兒的動手制作實力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進展競賽，由帶班老師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最正確作品獎。

4、“二幼之星”競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達實力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;造就幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選