《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》設(shè)計(jì)

《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解或掌握洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn)與他們之間的主要分歧；2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、口號(hào)、主要內(nèi)容，軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì)；3.通過(guò)比較洋務(wù)派和頑固派觀點(diǎn)的異同，培養(yǎng)學(xué)生抓住事物之間的“共性”和“個(gè)性”進(jìn)行比較的能力。引導(dǎo)學(xué)生分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因；4.客觀評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。過(guò)程與方法1.學(xué)生通過(guò)瀏覽教師提供的大量史料，以及通過(guò)因特網(wǎng)查找相關(guān)資料，努力做到論從史出、史論結(jié)合，解決洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)問(wèn)題；2.培養(yǎng)學(xué)生注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極探索解決問(wèn)題的方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡述；3.與此同時(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中采用小組討論的方式，使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人尤其是具有不同見(jiàn)解的人合作和交流。情感、態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派和頑固派觀念上的異同與時(shí)代變革的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)看待事物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府試圖自救的運(yùn)動(dòng)，也是洋務(wù)派從興辦軍事工業(yè)著手進(jìn)行的一次變革試驗(yàn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開(kāi)辦的民用工業(yè)，于不知不覺(jué)之中將封建主義的堅(jiān)冰開(kāi)了些微裂縫，而后，民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢的滲開(kāi)，文化教育上的新措施打開(kāi)了傳統(tǒng)文化之外的另一個(gè)天地。教學(xué)重點(diǎn)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況。2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入利用兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)導(dǎo)入新課。1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開(kāi)明的官員，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱(chēng)為洋務(wù)派。（2）中央代表人物有奕?；地方代表人物曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞、左宗棠。（3）從19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場(chǎng)旨在自強(qiáng)、求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。2.創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)（1）從19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，發(fā)展軍事工業(yè)，先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。（2）為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派還興辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國(guó)科技書(shū)籍；派遣留學(xué)生出國(guó)深造等。（3）從19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派提出“求富”的主張，開(kāi)辦一些民用企業(yè)，比如輪船招商局、開(kāi)平煤礦、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。3.建立新式海陸軍（1）從19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)派開(kāi)始組建新式洋槍隊(duì)，淘汰傳統(tǒng)兵器，采用西式兵操練兵，使清朝軍隊(duì)的武器和戰(zhàn)術(shù)逐漸發(fā)生變化。（2）從19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派開(kāi)始大規(guī)模進(jìn)行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍。到80年代，初步建成了北洋、南洋、福建三支海軍。其中，北洋最為強(qiáng)大。（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問(wèn)題，并初步記憶。合作學(xué)習(xí)1.如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?？蓮膬煞矫嬖u(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能使中國(guó)富強(qiáng)，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)維護(hù)清朝統(tǒng)治的目的。第二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性表現(xiàn)為：它引進(jìn)了西方國(guó)家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國(guó)出現(xiàn)了；培養(yǎng)了一批近代科技人員；在客觀上對(duì)本國(guó)封建經(jīng)濟(jì)起到一定的解體作用，從而刺激了資本主義的發(fā)展；民用工業(yè)的興辦，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)