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![五年級(jí)觀察物體課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c6/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c62.gif)
![五年級(jí)觀察物體課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c6/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c63.gif)
![五年級(jí)觀察物體課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c6/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c64.gif)
![五年級(jí)觀察物體課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c6/44959a300a07b7ae44b42f6e4a2246c65.gif)
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同學(xué)看看這只可愛(ài)的小豬是從哪個(gè)面拍的?正面同學(xué)們知道這是從哪個(gè)面拍的嗎?側(cè)面看看我吧,說(shuō)說(shuō)我是從哪個(gè)面拍的?側(cè)面這是我很乖的時(shí)候,主人偷拍的,你知道拍的是正面還是側(cè)面嗎?側(cè)面聰明的你們肯定知道這是我的哪面吧!后面人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體觀察物體用心觀察我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面?;顒?dòng)要求:1、在你的位置觀察,你看到了哪幾個(gè)面?2、你能找到一個(gè)位置看見(jiàn)所有的面嗎?3、你最多能看到它的幾個(gè)面?你能一次看到小藥箱的所有面?為什么呢?想一想拿出你們準(zhǔn)備的正方體或長(zhǎng)方體紙箱,找一找,看看你能找到一個(gè)位置看見(jiàn)所有的面嗎?找一找站在任一位置,都不能同時(shí)看到長(zhǎng)方體所有的面。我的發(fā)現(xiàn)如果只觀察一次,最多能看到小藥箱的幾個(gè)面?最少又能看到幾個(gè)面呢?看一看只觀察一次長(zhǎng)方體或正方體,站在任何一個(gè)位置,最多只可以看到它的三個(gè)面,最少可以看到它的一個(gè)面。我又發(fā)現(xiàn)小藥箱怎樣觀察,才能夠只看到一個(gè)面?觀察物體的一個(gè)面時(shí),視線要和這個(gè)面垂直。ABC√觀察小藥箱正面、上面和左面,把你從各個(gè)角度看到的形狀畫(huà)下來(lái)。畫(huà)一畫(huà)小藥箱從正面看從上面看從左面看同一個(gè)小藥箱從不同位置看,形狀不相同。我還發(fā)現(xiàn)思考:1、三個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì)嗎?2、你能找到一個(gè)位置看見(jiàn)所有的面嗎?3、你最多能看到它的幾個(gè)面?小藥箱對(duì)不能三個(gè)小藥箱從正面看小藥箱從左面看從上面看這里所說(shuō)的正面、左面和上面,都是相對(duì)于觀察者而言的。
站在任意一個(gè)位置,最多只能看到長(zhǎng)方體的3個(gè)面。小藥箱從不同的位置觀察物體,看到的形狀可能是不同的。從正面看從左面看從上面看連一連從任何一個(gè)角度觀察球體,看到的形狀都是圓形從上面觀察圓柱體,看到的形狀是圓形。
從側(cè)面觀察圓柱體,看到的形狀都是長(zhǎng)方形。從正面、上面、左面,分別觀察下面兩個(gè)圖形,你看到了什么形狀?看一看我會(huì)認(rèn)下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的?從上面看從正面看從左面看
站在不同的位置,看到的形狀也是不同的。
下面三幅圖分別是從什么方向看到的?正面左面上面這是我看到的物體的一個(gè)面可能是正方體:還可能是?猜一猜:正方形這是我看到的物體的一個(gè)面,它可能是什么立體圖形?正方體長(zhǎng)方體圓柱體從一個(gè)或兩個(gè)方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的。猜一猜這是我看到的一個(gè)立體圖形的面可能是……這是我從正面看到的。應(yīng)該是什么樣的物體呢?這是我從正面看到的。我猜到的是
因此,在觀察物體時(shí)要從不同的角度去看,不能只根據(jù)一個(gè)面的形狀就去判斷它是什么物體,要把不同方向看到的形狀進(jìn)行綜合,才能進(jìn)行正確判斷。橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中——宋蘇軾《題西林壁》橫側(cè)遠(yuǎn)近高低同一角度觀察不同的立體圖形,得到的平面圖形可能是相同,也可能是不同的。
同一位置觀察:努力吧!【解決問(wèn)題】(I級(jí))1、看課本例1,拿出長(zhǎng)方體從不同方向進(jìn)行觀察,最多能看到幾個(gè)面?發(fā)現(xiàn):一次最多只能同時(shí)看到長(zhǎng)方體的()。2、從不同方向觀察同一個(gè)物體的形狀是怎樣的?3、看課本39頁(yè)例2,從正面看:球在左,看到的形狀是();圓柱在右,看到的形狀是()。從左面看:球小,圓柱(),球擋住了圓柱的一部分??吹降男螤钍牵ǎ?。4、本組內(nèi)擺一擺,我們發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察物體的形狀是怎樣的?(Ⅲ級(jí))1、判斷。從不同方向觀察物體,看到的形狀是相同的。()觀察正方體,從不同角度觀察,最多只能看到4個(gè)面()從不同角度看一個(gè)球體,觀察到的形狀都是一樣的()2、填空。從正面看是個(gè)長(zhǎng)方形,從左面看是個(gè)正方形,從上面看是個(gè)長(zhǎng)方形,這是一個(gè)()物體。3、完成課本第40頁(yè)練習(xí)八1、2、3題。①②③選一選圖①是從
面看;從上面看是圖
;從
面看是圖③。正②左側(cè)右側(cè)從正面看從左面看從上面看看、想、畫(huà)興趣探索:根據(jù)下面幾幅圖找出1的對(duì)面是幾,2的對(duì)面是幾,3的對(duì)面是幾?1231345561的對(duì)面是62的對(duì)面是53的對(duì)面是4中國(guó)釣魚(yú)島的美麗風(fēng)景:2小數(shù)點(diǎn)搬家
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