初一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表推薦

第48頁共48頁初一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案表推薦初一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案表推薦。早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比擬強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉早上九點(diǎn)半開場(chǎng)休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)?！翟缟?0；00開場(chǎng)學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12；00吃飯中午午休1個(gè)小時(shí)下午1：00開場(chǎng)學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比擬自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。語文：我認(rèn)為113分好似對(duì)于你來說還有很大的提升空間，我想這是你所有5門學(xué)科中最應(yīng)該下功夫的。。根本上考市重點(diǎn)高中的話，語文應(yīng)該在125分左右，保險(xiǎn)的話應(yīng)該進(jìn)步到130分。。。也許這有點(diǎn)難，不過你倒是可以利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞，假如你以前做過一些古文的訓(xùn)練的話你不妨看看自己曾經(jīng)在哪方面容易錯(cuò)，多看看，作文假如覺得不滿意的話可以略微練練筆，不過切忌不要花太多的時(shí)間在這個(gè)上面，我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間略微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時(shí)間中有哪些值得回味的事情。。。在心中想想，也許你會(huì)打動(dòng)你自己，自然寫出的文章也會(huì)出色很多。。。數(shù)學(xué)：我認(rèn)為你是一個(gè)很用功的孩子。。。雖然我比你大不了幾歲，當(dāng)時(shí)我在初三的時(shí)候一開場(chǎng)數(shù)學(xué)也不是很理想，我盡了很大的努力，進(jìn)步的也不是很明顯。134，怎么說呢？我覺得你前面局部把握的是蠻不錯(cuò)的，很細(xì)心，很仔細(xì)，這點(diǎn)你要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@不僅是你在中考中獲得一個(gè)好成績(jī)的保障，更是做好后面2題的根本功。數(shù)學(xué)的最后2題，往往要求我們?nèi)ビ懻搯栴}的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn)：【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀初一2023寒假方案表1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。2.每日聽英語聽力材料或練習(xí)口語超過30分鐘3.保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí)，或者外出進(jìn)展體育活動(dòng)4.做作業(yè)的要求是這樣的：陽光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問題，如有沒有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，接著要重點(diǎn)學(xué)習(xí)不會(huì)的不懂的。對(duì)于陽光假日上面需要理解的新知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。然后家長(zhǎng)檢查、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)展單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。第一天早5.00起來跑步。7：20洗漱完畢7：20吃飯7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：25—11：25試卷一份11：2511：45看報(bào)，課外書。11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)14：25--15：25英語(學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容)15：40—16：40地理16：40吃晚飯前自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21;00—21：30電視，電腦，課外書。21：30睡覺第二天5：00跑步7：20洗漱完畢7：45開場(chǎng)做作業(yè)9：15—10：55試卷一份11：0011：45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)14：25--15：25數(shù)學(xué)15：40—16：40生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))16：405：30自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺第三天5：00起床跑步7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：15—10：55試卷一份11：0011：45英語11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))15：40—16：40政治吃完飯后，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺以上方案，三天一循環(huán)。注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加理論調(diào)查半天。嚴(yán)格按照方案學(xué)習(xí)和生活。初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案范文推薦親愛的同學(xué)們：再過一個(gè)月，我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵，它具有承上啟下之作用，學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，改變自己“后進(jìn)的相貌”；學(xué)習(xí)比擬好的同學(xué)，利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊，繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺，初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比擬大，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí)，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí)，最終將影響中考成績(jī)。結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)歷、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、根據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€(gè)建議：1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想獲得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)步自己的競(jìng)爭(zhēng)力，必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。2、暑假最為關(guān)鍵，相對(duì)時(shí)間長(zhǎng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。假如你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的根本原那么是夯實(shí)根底、消除“弱科”，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有：首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來，消滅“弱科”，這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。其次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，拓寬知識(shí)面，構(gòu)建知識(shí)體系，用新的目光總結(jié)舊知識(shí)，到達(dá)高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，進(jìn)步自己的“情商”。第四，參加一定社會(huì)理論，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。第五，由于初二新課程難度比擬大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的根底上，應(yīng)當(dāng)適度提早學(xué)習(xí)新知識(shí)，以提早進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開端。本文由第一范文\網(wǎng)整理。最后，建議同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下進(jìn)展學(xué)習(xí)，到達(dá)事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。3、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方案新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識(shí)點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。同時(shí)，新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考察學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維才能”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用才能”的考核。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中拋棄只做題不考慮，一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)歷，利用豐富的教研資，編寫了初二輔導(dǎo)班四個(gè)階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材，進(jìn)一步理順知識(shí)框架構(gòu)造；根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)大相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、解題思路和解題方法，到達(dá)培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析^p才能、解題才能，運(yùn)用創(chuàng)新才能的目的。講課高屋建瓴、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢(shì)法”、“三十六技”為主線，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生到達(dá)醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。初二數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合整個(gè)講義體系，暑假課程主要內(nèi)容有如下：專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì)，探究直角三角形〔三大定理〕、等腰三角形〔三線合一定理推廣〕專題二、由三角形全等到輔助線的作法，討論共線、共點(diǎn)問題專題三、由平行四邊形，學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路，討論三角形全等在初中幾何中的地位專題四、從四邊形一般化到特殊化，討論數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對(duì)值，學(xué)習(xí)恒等式的證明專題七、由勾股定理到二次根式，學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算專題八、由ax=b到方程解的本質(zhì)，探究一元一次方程組的解初一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案書參閱寒假是指冬季1-2月期間的假期，它是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。以下是整理的初一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案書參閱，希望可以滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。愉快的寒假已經(jīng)開場(chǎng)了，基于拓寬知識(shí)面的目的，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)方案對(duì)初一孩子們是非常有必要的。下面為您制定詳細(xì)方案如下：1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間，下午在家里學(xué)習(xí)，或者外出進(jìn)展體育活動(dòng)3、在復(fù)習(xí)期間假如遇到不會(huì)的問題要標(biāo)記出來，打請(qǐng)教教師或同學(xué)，千萬不能一概而過。4、以下方案安排適用于沒有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生，如有課外補(bǔ)習(xí)，可交換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習(xí)方案。以下方案三天循環(huán)一次1第一天6：45起來跑步。7：20洗漱完畢7：20吃飯7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：2511：25試卷一份11：2511：45看報(bào)，課外書。11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)14：25--15：25英語復(fù)習(xí)15：4016：40地理16：40吃晚飯前自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21：0021：30電視，電腦，課外書。21：30睡覺2第二天6：45跑步7：20洗漱完畢7：45開場(chǎng)做作業(yè)9：1510：55試卷一份11：0011：45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)14：25--15：25數(shù)學(xué)15：4016：40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))16：405：30自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21;0021：30電視，電腦，課外書21：30睡覺3第三天6：45起床跑步7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：1510：55試卷一份11：0011：45英語11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))15：4016：40政治復(fù)習(xí)吃完飯后，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。21;0021：30電視，電腦，課外書21：30睡覺以上方案，三天一循環(huán)。注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加理論調(diào)查半天。嚴(yán)格按照方案學(xué)習(xí)和生活。初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇一：初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由教師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)才能提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽講，在課后可以及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前可以認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時(shí)可以獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一局部?jī)?nèi)容后可以及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)展小結(jié)。2.不懂就問，注意火候。雷教師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡不懂就問，但問也有學(xué)問，并非一碰到攔路虎就問同學(xué)和教師，而要把握好火候，也就是先獨(dú)立考慮，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。3.勤翻字典。專家指出，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由教師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)懶習(xí)慣應(yīng)盡早糾正過來。劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開場(chǎng)，已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學(xué)幾天來，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣，每天放學(xué)回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會(huì)電腦，再看一會(huì)電視，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開場(chǎng)做作業(yè)，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔(dān)憂兒子這樣下去一來成績(jī)會(huì)下滑，二來熬壞了身體。與小學(xué)時(shí)的保姆式教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢？小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好特點(diǎn)：根底性概念上升到了思維訓(xùn)練初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬教師說到，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)缺乏，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識(shí)無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的根底性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生假如還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦，很難獲得理想的成績(jī)。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。●調(diào)整好心態(tài)學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹碓讲?，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、絕望、悲觀等不安康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)絡(luò)，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會(huì)獲得學(xué)習(xí)上的主動(dòng)，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和才能，就會(huì)學(xué)得更快更好。●盡快適應(yīng)課程難度由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)教師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，教師也不會(huì)再像小學(xué)教師那樣催促你的學(xué)習(xí)。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動(dòng)向教師詢問。比方語文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀才能和寫作才能的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用，袁曉芬教師介紹到?！裾业胶线m自己的學(xué)習(xí)方法初中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于小學(xué)來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過渡。昆三中趙教師在總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)歷后，提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)的程序，這對(duì)于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒有概念，而這套最根底的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成合適自己的學(xué)習(xí)方式。其次，要平衡學(xué)習(xí)，不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的開展是全面的，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的根底上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時(shí)體育、音樂、美術(shù)等課程對(duì)于學(xué)生安康、全面的成長(zhǎng)也起著不可替代的作用。同時(shí)，要積累學(xué)習(xí)，如今很多學(xué)生存在三分鐘熱度的問題，剛開學(xué)的時(shí)候很有學(xué)習(xí)熱情，但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的大忌。篇二：初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案1、早讀課按語文、英語教師要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成教師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。詳細(xì)要求是用較零散的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較完好的時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。4、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部名著，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手搜集一些優(yōu)美的句、段。5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的才能訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語。6、各科單元完畢后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)展分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并加以糾正。7、對(duì)所知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪椋绱朔磸?fù)。8、每個(gè)同學(xué)都要樹立學(xué)習(xí)追趕目的，使每學(xué)期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所進(jìn)步。篇三：初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案小升初后，接下來便是初中的學(xué)習(xí)。初一學(xué)習(xí)如何方案?初一學(xué)習(xí)方案如何制定?初一學(xué)習(xí)方案怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長(zhǎng)們的困惑。關(guān)于如何方案初一的學(xué)習(xí)，班主任整理了一些同學(xué)們的看法。整理如下：一、初一學(xué)習(xí)如何方案：初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學(xué)生初一的目的是：每次考試應(yīng)在(百分制)語文90以上，數(shù)學(xué)、英語95以上，政、史、地、生90以上。二、初一學(xué)習(xí)如何方案：初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點(diǎn)。中考是考根底的，要求絕對(duì)不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠(chéng)提醒初一的學(xué)生及家長(zhǎng)，絕對(duì)不能偏科。三、初一學(xué)習(xí)如何方案：科學(xué)學(xué)習(xí)方案定制要領(lǐng)。第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人假如失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。進(jìn)步效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從如今把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。每個(gè)人的根底不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的方法。就可以獲得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴百花齊放。第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況。根底學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合才能、應(yīng)用才能的考察，主要是區(qū)分高層學(xué)生?？荚嚧蠹叶季o張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否那么太過于緊張的心情,是無法進(jìn)展復(fù)習(xí)的.1.全面復(fù)習(xí)的根底知識(shí)。2.詳細(xì)分析^p存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。4.專題復(fù)習(xí)。綜合才能的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用才能。四、初一學(xué)習(xí)如何方案：學(xué)習(xí)方法的把握。1、循序漸進(jìn)就是學(xué)生按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)展學(xué)習(xí)，它要求學(xué)生應(yīng)注重根底，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原那么表達(dá)為：一要打好根底，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實(shí)效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí)，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預(yù)習(xí)時(shí)要看、思、做結(jié)合進(jìn)展。2、熟讀精思就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解嚴(yán)密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的根底上進(jìn)展理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)展記憶，記憶才會(huì)結(jié)實(shí)。熟讀要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅長(zhǎng)提出問題和解決問題，用自我詰難法和眾說詰難法去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，怎樣學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，掌握有效的復(fù)習(xí)方法，已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機(jī)械地照搬一種形式，在復(fù)習(xí)時(shí)要把教材、參考書和練習(xí)冊(cè)結(jié)合起來，有選擇地做些練習(xí)。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練，以鍛煉自己獨(dú)立考慮，積極思維的才能;對(duì)知識(shí)進(jìn)展歸類，使知識(shí)深化、簡(jiǎn)化、條理化，并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶，進(jìn)步復(fù)習(xí)效果。3、自求自得就是自主學(xué)習(xí)，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和進(jìn)步自我才能。要把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習(xí)時(shí)，適量的練習(xí)和作業(yè)是穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)吸收消化的重要環(huán)節(jié)。4、知行統(tǒng)一就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與理論的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和理論結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。知行統(tǒng)一要注重理論：一是要擅長(zhǎng)在理論中學(xué)習(xí)，邊理論、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行理論，即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題，新課程中的研究性學(xué)習(xí)也正是基于此把它列為必修課程。五、初一學(xué)習(xí)如何方案：詳細(xì)學(xué)習(xí)方案。1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題才能;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像政、史、地、生這些需要背的科目，要先背再做。5、課后復(fù)習(xí)。(1)及時(shí)復(fù)習(xí);(2)方案復(fù)習(xí);(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;(4)進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。篇五：初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案春節(jié)的快樂還沒有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我?guī)е履甑南矏?，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績(jī)喜人，我也考得不錯(cuò)，這個(gè)年過得可舒坦啦。在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，詳細(xì)說來，我要在以下幾個(gè)方面做得更好。一、學(xué)習(xí)方面。語文要保持如今的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過分析^p，我的根底知識(shí)比擬好，但在語言運(yùn)用和文言文方面還可以進(jìn)步，這一學(xué)期要多練習(xí)語言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題，爭(zhēng)取期末考試中在這兩方面不再丟分。數(shù)學(xué)欠缺面比擬大，雖然根底知識(shí)也還可以，但綜合運(yùn)用才能欠佳，請(qǐng)教師幫我分析^p一下，我將對(duì)癥下藥，進(jìn)展有針對(duì)性的練習(xí)。英語這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)總分值，但我不會(huì)驕傲，還是會(huì)一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持進(jìn)展口語練習(xí)。其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)，尋找每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，進(jìn)展科學(xué)的學(xué)習(xí)。為給自己一個(gè)明確的目的，我方案本學(xué)期各科成績(jī)?nèi)缦拢赫Z文85分，數(shù)學(xué)80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分二、體育方面。在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外，我還要堅(jiān)持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運(yùn)動(dòng)30分鐘。本學(xué)期體育成績(jī)爭(zhēng)取70分，各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。三、其它方面。本學(xué)期，我要積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，開展自己的特長(zhǎng)，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。在新的學(xué)期里，我要探究好的學(xué)習(xí)方法，全面開展自己，爭(zhēng)取各方面都有更好的開展，為學(xué)校、父母，也為自己爭(zhēng)光，為將來為國(guó)作奉獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的根底。篇四：初一學(xué)生學(xué)習(xí)方案新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。初一學(xué)生寒假方案3篇初一學(xué)生寒假方案一：初一學(xué)生的寒假方案“我打算好好的充分利用一下寒假，使寒假過得既快樂又有意義。寒假第一天我便為自己制訂了一個(gè)方案表，貼在我臥室最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己，催促自己。我的寒假方案內(nèi)容非常豐富。首先，為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定。1、盡量少看電視。2、每天堅(jiān)持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要局部，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。另外，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫作程度能有所進(jìn)步，我便要求自己做到：1、每天堅(jiān)持寫日記。2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說我知識(shí)面不廣，理解的課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。1、多看課外書。2、每天堅(jiān)持背一首古詩。3、上網(wǎng)或看報(bào)理解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時(shí)，也不忘好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。1、自己的房間要保持整潔、常常清掃。2、早睡早起?！策@一點(diǎn)我疑心自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)視。〕3、自己的事情自己做?！背跻粚W(xué)生寒假方案二：初一寒假學(xué)習(xí)方案〔276字〕樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。初一學(xué)生寒假方案三：初一寒假學(xué)習(xí)方案表〔1784字〕早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比擬強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉早上九點(diǎn)半開場(chǎng)休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)?！翟缟?0；00開場(chǎng)學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12；00吃飯中午午休1個(gè)小時(shí)下午1：00開場(chǎng)學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比擬自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。語文：我認(rèn)為113分好似對(duì)于你來說還有很大的提升空間，我想這是你所有5門學(xué)科中最應(yīng)該下功夫的。。根本上考市重點(diǎn)高中的話，語文應(yīng)該在125分左右，保險(xiǎn)的話應(yīng)該進(jìn)步到130分。也許這有點(diǎn)難，不過你倒是可以利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞，假如你以前做過一些古文的訓(xùn)練的話你不妨看看自己曾經(jīng)在哪方面容易錯(cuò)，多看看，作文假如覺得不滿意的話可以略微練練筆，不過切忌不要花太多的時(shí)間在這個(gè)上面，我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間略微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時(shí)間中有哪些值得回味的事情。在心中想想，也許你會(huì)打動(dòng)你自己，自然寫出的文章也會(huì)出色很多。。。數(shù)學(xué)：我認(rèn)為你是一個(gè)很用功的孩子。。。雖然我比你大不了幾歲，當(dāng)時(shí)我在初三的時(shí)候一開場(chǎng)數(shù)學(xué)也不是很理想，我盡了很大的努力，進(jìn)步的也不是很明顯。134，怎么說呢？我覺得你前面局部把握的是蠻不錯(cuò)的，很細(xì)心，很仔細(xì)，這點(diǎn)你要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@不僅是你在中考中獲得一個(gè)好成績(jī)的保障，更是做好后面2題的根本功。數(shù)學(xué)的最后2題，往往要求我們?nèi)ビ懻搯栴}的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn)：一定要看清題目。我的建議就是你把所有做過的考卷〔150分總分值的這種數(shù)學(xué)卷子，或者外面有題目的話也可以找一點(diǎn)?！常詈?題全部拿出來，把題目按照句意來分層，把所有關(guān)鍵的隱含信息都給寫出來。?！脖确秸f線段、射線、相切、延長(zhǎng)線etc。?！尺@些單詞雖然乍看上去不起眼，但這是題目的關(guān)鍵，或者說是題目的命脈，無非最后2大題的第三小題考察的就是這些關(guān)鍵字你是否注意到了。養(yǎng)成對(duì)題目仔細(xì)分析^p的一種習(xí)慣，題目假如有一定積累的話〔大概做醬紫類似的題目30～40道左右，就會(huì)很有感覺了〕。題目不一定要都做出結(jié)果和答案。一開場(chǎng)有時(shí)間的話你不妨那么做做看〔大概做20道吧。。〕做到后面你就會(huì)一目了然，很清楚題目想考你什么。。。。ps：記得多畫畫圖，很多題目圖會(huì)畫了，做法就心中有素了。英語：每天可以看看閱讀，好似你的閱讀、完形還是有點(diǎn)進(jìn)步空間的。閱讀你在寒假里面不要求做多少，每一篇都去盡力看，沒有看懂的先方一下，反反復(fù)復(fù)閱讀也許會(huì)讓你恍然大悟，題目不要急著做，因?yàn)橐院笥?xùn)練還是有時(shí)機(jī)的。我覺得閱讀、完形做起來可以靠突擊啊。。。大概從大考前20天左右開場(chǎng)每天堅(jiān)持多做一點(diǎn)，會(huì)有進(jìn)步的，我建議你寒假就看看人家的閱讀方法、閱讀技巧，適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一種屬于你的習(xí)慣，也許會(huì)對(duì)你今后有幫助。物理：我中考也是84額。。。。我蠻懊悔的。。其實(shí)我的物理還是可以的。。。物理取勝的關(guān)鍵嗎：就在仔細(xì)、細(xì)心，初中不要求題目有多么難，就考察你是否耐心的考慮問題，電路圖之類的不要少看多看一根導(dǎo)線，也許醬紫答案會(huì)千差萬別。。。我覺得如今你的物理可以做作略微有點(diǎn)技巧性的題目，找一點(diǎn)以前的物理考卷，做作填空的中間以及后面局部，根本上就可以pass了。。化學(xué)：我覺得化學(xué)嗎就是要多看看實(shí)驗(yàn)的儀器是怎么裝配的，化學(xué)公式初中也沒有多少，不過是氣體、沉淀、反響條件不要農(nóng)錯(cuò)了。。。到后面方程式你一定會(huì)練的很熟，所以不要太在意去背方程式前面的系數(shù)，多看看書本，書本上面的每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都可能是拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，因?yàn)橥６际强窟@種書本上的小地方來拉開差距的。。。注重書本，再練練根本的計(jì)算題目。。。不要太難。。這樣就行了。。。初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案親愛的同學(xué)們?cè)龠^一個(gè)月，我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵，它具有承上啟下之作用，學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，改變自己“后進(jìn)的相貌”；學(xué)習(xí)比擬好的同學(xué)，利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊，繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺，初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比擬大，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí)，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí)，最終將影響中考成績(jī)。結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)歷、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、根據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€(gè)建議1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想獲得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)步自己的競(jìng)爭(zhēng)力，必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。2、暑假最為關(guān)鍵，相對(duì)時(shí)間長(zhǎng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。假如你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的根本原那么是夯實(shí)根底、消除“弱科”，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來，消滅“弱科”，這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。其次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，拓寬知識(shí)面，構(gòu)建知識(shí)體系，用新的目光總結(jié)舊知識(shí)，到達(dá)高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，進(jìn)步自己的“情商”。第四，參加一定社會(huì)理論，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。第五，由于初二新課程難度比擬大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的根底上，應(yīng)當(dāng)適度提早學(xué)習(xí)新知識(shí)，以提早進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開端。本文由第一范文\網(wǎng)整理。最后，建議同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下進(jìn)展學(xué)習(xí)，到達(dá)事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。3、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方案新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識(shí)點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。同時(shí)，新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考察學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維才能”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用才能”的考核。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中拋棄只做題不考慮，一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)歷，利用豐富的教研資，編寫了初二輔導(dǎo)班四個(gè)階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材，進(jìn)一步理順知識(shí)框架構(gòu)造；根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)大相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、解題思路和解題方法，到達(dá)培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析^p才能、解題才能，運(yùn)用創(chuàng)新才能的目的。講課高屋建瓴、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢(shì)法”、“三十六技”為主線，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生到達(dá)醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。初二數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合整個(gè)講義體系，暑假課程主要內(nèi)容有專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì)，探究直角三角形〔三大定理〕、等腰三角形〔三線合一定理推廣〕專題二、由三角形全等到輔助線的作法，討論共線、共點(diǎn)問題專題三、由平行四邊形，學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路，討論三角形全等在初中幾何中的地位專題四、從四邊形一般化到特殊化，討論數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對(duì)值，學(xué)習(xí)恒等式的證明專題七、由勾股定理到二次根式，學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算專題八、由ax=b到方程解的本質(zhì)，探究一元一次方程組的解專題九、由變量之間的關(guān)系，探究應(yīng)變量的本質(zhì)，學(xué)習(xí)一次函數(shù)專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)〔培養(yǎng)開放性、自主性學(xué)習(xí)〕小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案表寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)方案1.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等2.每日英語聽力或口語30分鐘3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)9：25-11：25數(shù)學(xué)試卷一份11：2511：45看報(bào)課外書11：45--13：00吃飯午休13：1014：10化學(xué)14：25--15：25英語15：40-16：40物理16：40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)21;00-21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺高中寒假學(xué)習(xí)方案表以下是工作為大家整理的高中寒假學(xué)習(xí)方案表文章，！1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當(dāng)午休4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)〔上課時(shí)間包括在內(nèi)〕9、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。假設(shè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場(chǎng)面。12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。13、每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、假設(shè)有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請(qǐng)教一下教師或同學(xué)。高一的學(xué)生注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)？不少家長(zhǎng)反映，孩子高中入學(xué)成績(jī)很好，如今成績(jī)卻成了中下游。這時(shí)就應(yīng)該對(duì)這半年的高中學(xué)習(xí)好好進(jìn)展總結(jié)和反思，找到合適高中的學(xué)習(xí)方法。高二的學(xué)生要擅長(zhǎng)找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺補(bǔ)漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外，著重進(jìn)展高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。家長(zhǎng)要注意催促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)方案，合理的安排時(shí)間。家長(zhǎng)也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對(duì)味”的教師。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂的新元素。此外，寒假不光學(xué)習(xí)，也要給孩子們留出玩樂時(shí)間。好的寒假學(xué)習(xí)方案可以讓廣闊家長(zhǎng)排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢(shì)，還用心組織各種有益的集體活動(dòng)，讓孩子的寒假有趣生動(dòng)起來。初一學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)方案安排表〔精選〕初一學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)方案安排表〔一〕一、時(shí)間方案1、制定合理的作息時(shí)間表起床：6：00晨練：6：20—7：00學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語早飯：7：50—8：20學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)休息：10：30—14：30〔上網(wǎng)或看電視〕學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語〔歷史或地理、政治〕休息：16：30—19：30〔看小說〕學(xué)習(xí)：19：30—21：00復(fù)____結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫日記星期日全天休息2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息方案，決不因其他事情而不按方案行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ)。二、學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)方案，然后堅(jiān)決實(shí)行之。方案的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問別人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回憶法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)慣用。3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。4、看幾部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。三、進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：清掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。2、進(jìn)步思想認(rèn)知程度和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍。3、進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反響敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、制定幾個(gè)旅游方案，體驗(yàn)大自然的美妙和其它想探究的世界初一學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)方案安排表〔二〕1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀名著，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。初一學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)方案安排表〔三〕6：30起床，之后背英語上冊(cè)課本30分鐘，課文、單詞全部包括。7：30正式讀完，然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去寫作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)8：00開場(chǎng)吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業(yè)。9：00開場(chǎng)復(fù)習(xí)史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘9：30完畢，30分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間為做作業(yè)時(shí)間。10：00看電視30分鐘，10：30我要負(fù)責(zé)家中衛(wèi)生情況，洗衣服或清掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。11：30分開場(chǎng)聽英語，聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。12：00正式開場(chǎng)吃飯，午飯時(shí)間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時(shí)間。下午1：00到2：00為做作業(yè)時(shí)間，2：00后復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。2：30分做完手寫任務(wù)，接著開場(chǎng)進(jìn)去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時(shí)吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。6：15分，讀數(shù)學(xué)定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。7：00整翻開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動(dòng)。9：00上床睡覺。初一學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)方案安排表〔四〕1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。2.每日聽英語聽力材料或練習(xí)口語超過30分鐘3.保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí)，或者外出進(jìn)展體育活動(dòng)4.做作業(yè)的要求是這樣的：陽光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問題，如有沒有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，接著要重點(diǎn)學(xué)習(xí)不會(huì)的不懂的。對(duì)于陽光假日上面需要理解的新知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。然后家長(zhǎng)檢查、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)展單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。第一天早5.00起來跑步。7：20洗漱完畢7：20吃飯7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：25—11：25試卷一份11：2511：45看報(bào)，課外書。11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)14：25--15：25英語(學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容)15：40—16：40地理16：40吃晚飯前自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21;00—21：30電視，電腦，課外書。21：30睡覺第二天5：00跑步7：20洗漱完畢7：45開場(chǎng)做作業(yè)9：15—10：55試卷一份11：0011：45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)14：25--15：25數(shù)學(xué)15：40—16：40生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))16：405：30自由時(shí)間吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺第三天5：00起床跑步7：45開場(chǎng)寫作業(yè)9：15—10：55試卷一份11：0011：45英語11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))15：40—16：40政治吃完飯后，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺以上方案，三天一循環(huán)。初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案〔原創(chuàng)〕隨著初一下學(xué)期的完畢，我們也迎來了在初中的