人教七級歷史下冊

人教七級歷史下冊人教版七年級歷史下冊第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)一、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施①建立時間：②建立者：③都城：1368年初朱元璋（明太祖）應(yīng)天（南京）1、明朝的建立

怎樣才能讓大明王朝歷經(jīng)萬代，長治久安呢？2、加強(qiáng)君權(quán)的措施①改革行政機(jī)構(gòu)地方：廢行省，設(shè)三司;中央：廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部。中央布政司（民政）按察司（刑獄）都司（軍政）地方：權(quán)不專于一司丞相上朝儀式變化圖“主荒臣專，威服下移，遂至天下亂?！敝煸罢J(rèn)為元朝滅亡的原因解決了君權(quán)和相權(quán)的矛盾。明朝中央行政管理體制皇帝吏部戶部禮部兵部刑部工部唐朝中央行政管理體制皇帝丞相吏部戶部禮部兵部刑部工部明殿閣大學(xué)士“殿閣大學(xué)士久備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決?！被实劾舨繎舨慷Y部兵部刑部工部布政司（民政）按察司（刑獄）都司（軍政）殿閣大學(xué)士中央地方君權(quán)加強(qiáng)②錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：①職能：對臣民監(jiān)視、偵查。②特點：由皇帝直接指揮，不受法律約束。“時京官每旦入朝，必與妻子訣別。及暮無事則相慶，以為又活一日?！卑踩怀凶瑓s知天下事。③八股取士：命題特點：答題觀點：文體特點：只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題；只能根據(jù)指定的觀點答題,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解；只能分為八個部分。四書：《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》

子謂顏淵曰，用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！

圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。【破題】【承題】蓋圣人之行藏，正不易規(guī)，自顏子幾之，而始可與之言矣。

【起講】故特謂之曰：畢生閱歷?！救胧帧炕睾?，人有積生平之得力，終不自明。……【起股】回乎，嘗試與爾仰參天時，……汲于行者蹶，需于行者滯，……一于藏者緩，果于藏者殆，……【中股】則嘗試擬而求之，意必詩書之內(nèi)有其人焉，……則又嘗身為試之，今者轍環(huán)之際有微擅焉，……【后股】而吾因念夫我也，念夫我之與爾也?！臼伞课┪遗c爾攬事物之歸，而確有以自主，……惟我與爾參神明之變，而順應(yīng)之無方，……有是夫，惟我與爾也夫，……各抒己見如何來評價八股取士？積極影響：使考試更加規(guī)范化。消極影響：束縛了人們的思想。二、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施1、靖難之役你知道什么是【靖難之役】嗎？2、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施①遷都北京②繼續(xù)削藩③增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)削藩廢丞相吏戶禮兵刑工八股取士按察司廢行中書省布政局都司皇帝群臣人民知識分子地方中央皇族小結(jié)：明朝君權(quán)的加強(qiáng)答題我最棒！1.如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（）

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛陽

2.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（

）

A.詩賦

B.三通四史

C.前四史

D.四書五經(jīng)3.明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是(

)

A.東廠

B.西廠

C.錦衣衛(wèi)

D.內(nèi)閣

練習(xí)ADC4.我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時修建的()

A.朱元璋

B.朱棣

C.建文帝

D.崇禎帝

B5.中國古代設(shè)丞相和廢丞相的兩個皇帝是（）A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、明成祖C.秦始皇、隋文帝D.隋文帝、雍正帝A

6.明成祖為加強(qiáng)君權(quán)而實行的措施有（）①實行削藩政策②設(shè)立錦衣衛(wèi)③廢丞相④設(shè)東廠A.①②B.①②③C.①④D.②③④7.在我國古代帝王遷都中，其目的是為了加強(qiáng)軍事防御力量的是（）A.商王盤庚遷殷B.周平王遷都洛邑C.北魏孝文帝遷都洛陽D.明成祖遷都北京CD閱讀下列材料：

罷丞相不設(shè)，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決。

——引自某史書《職官志》

請回答：（1）這是

朝官制的變化，文中的“帝”指

。

（2）材料中的“六部”指哪六部？六部的最