語(yǔ)病專題-表意不明分析教學(xué)文稿

語(yǔ)病專題-表意不明分析

今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。（安徽卷）點(diǎn)擊高考曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)瑕，充滿幻想。（浙江卷）“全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：“全國(guó)/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”，“全國(guó)/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者”?！斑€是個(gè)十來(lái)歲的少年”有歧義，究竟是“我”還是“你”，可以在“還是”前加“你”他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢棄影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。（廣東卷）句中的“180多家”既可僅限制“醫(yī)院”，也可限制“醫(yī)院、照相館、出版社”，可將“180多家”調(diào)到“單位”前山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。（天津卷）句中的“晚上來(lái)”如果斷成“晚上/來(lái)”，意思就是“夜里來(lái)”；如果斷成“晚/上來(lái)”，意思就是“上山晚”表意不明指代不明多義詞（短語(yǔ)）造成的歧義詞性不同帶來(lái)多種理解停頓不同會(huì)帶來(lái)多種理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)引發(fā)的歧義一指代不明（含對(duì)象不明）（一）指代不明代詞有兩種情況：一是指示代詞，如“此”“這”“這方面”等；二是人稱代詞，如“自己”“他（她）”等。指示代詞指代不明指前面的句子敘述了兩種以上的事實(shí)情況，后面的句子中用指示代詞“此”或“這”等來(lái)替代前面兩種以上的事實(shí)情況，造成后面的句子有兩種以上的理解。另外，句子敘述兩種以上的情況通常采用“是……還是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式結(jié)構(gòu)。（1）美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。（04年全國(guó)卷）否定的是“嘴上說(shuō)說(shuō)”還是“采取果斷措施”不明確(2)欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力?！斑@方面”指代不明，到底是指欣賞好詩(shī)，還是指創(chuàng)作好詩(shī)人稱代詞“自己”在句子表達(dá)中，既可以指文字?jǐn)⑹龅淖髡弑旧恚础拔易约骸被颉拔摇保?，又可以指句子屬于第三人稱的主語(yǔ)自己（即“他自己”或“她自己”）；同時(shí)句子前面敘述了兩個(gè)以上的人物時(shí)，要注意后面人稱代詞“他”或“她”是否明確。（1）今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。句中的“自己”既可指說(shuō)話人，也可指“老師”（2）三妹拉著葛姐的手說(shuō)，她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來(lái)。第一個(gè)“她”指代不明，是指“三妹”還是“葛姐”（3）不幾天，劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。

“他”是指“劉度”呢，還是“邢道榮”呢?讀者難以捉摸（4）從清理結(jié)果看，全省地、廳級(jí)干部，住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一，其中嚴(yán)重的占百分之八。

“其”指代不明。“嚴(yán)重的占百分之八”存在歧義。全句可改為“……各占三分之一，超標(biāo)嚴(yán)重的占超標(biāo)者的百分之八”。（二）對(duì)象不明主要是因承前省略不當(dāng)而引發(fā)的。例1：孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興”既可以看作承前省略主語(yǔ)“孩子們”的謂語(yǔ)，也可以指孩子們喜歡“離休干部李大伯“的原因例2：我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手里提著一個(gè)黑色皮包。“手里提皮包”的是“張?jiān)边€是“老人”，省略沒(méi)說(shuō)清楚。二多義詞（短語(yǔ)）造成歧義由于句中某個(gè)詞或短語(yǔ)是多義的而使句子意思可能有多種解釋，即詞義兩可。主要有兩種情況：一是一個(gè)詞有多個(gè)義項(xiàng)，作多種解讀；二是一個(gè)詞語(yǔ)可以拆開(kāi)作兩個(gè)詞用，所作的句子成分當(dāng)然有別。例1：獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“看不上”的一種意思是“看不起”、“瞧不起”；另一個(gè)意思是“看不著（zháo）”。例2：他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多?！芭u(píng)的人”概念不明確，既可以指“文章所批評(píng)的人”，也可以指“批評(píng)他這篇文章的人”。例1：縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。“前去”既可以當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞用，相當(dāng)于“前往”；也可以理解成兩個(gè)詞，相當(dāng)于“什么時(shí)候之前去做什么”。三詞性不同造成歧義句子中某個(gè)字詞可以作多個(gè)詞性處理，那么可能產(chǎn)生歧義，即詞性兩可。例1：這個(gè)糧店的大米保管沒(méi)有問(wèn)題?！氨９堋奔瓤梢岳斫鉃槊~，指?jìng)}庫(kù)糧店的保藏和管理工作；也可以理解成動(dòng)詞，作“完全有把握，擔(dān)保”解釋。例2：他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。“和”理解成連詞，表示“背著”是兩個(gè)人；“和”理解成介詞，作“跟、同、伙同”解，表示“背著”僅總經(jīng)理一個(gè)人。例3：這次外出比賽，我—定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。四停頓不同造成歧義（一）由于句子中缺乏必要的標(biāo)點(diǎn)斷開(kāi)而引發(fā)的不同語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。例1：政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。停頓在“明令”后，意為“不取締”；停頓在“禁止”后，意為“取締”。例2：這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。一是家里的人不相信小莉的媽媽不愛(ài)她，二是誰(shuí)不相信小莉的媽媽不愛(ài)她家里的人。（二）中心名詞前有多個(gè)定語(yǔ)

多個(gè)定語(yǔ)既可以同時(shí)修飾中心名詞，也可以存在定語(yǔ)之間的相互修飾。例1：局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。因?yàn)橥ｎD的不同，“幾個(gè)”既可以修飾“領(lǐng)導(dǎo)”，也可以修飾“學(xué)校”。例2：在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的熱烈歡迎。因?yàn)橥ｎD的不同，“各種”既可以修飾“民族”，也可以修飾“體育比賽”。例3：幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。（三）定語(yǔ)修飾用“和”連接的多個(gè)中心名詞例1：本市著名電視節(jié)目主持人楊凡和劉星一起到邊疆地區(qū)去，參加扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動(dòng)?！氨臼兄娨暪?jié)目主持人”可以修飾“楊凡”，也可以修飾“楊凡和劉星”。（四）短語(yǔ)結(jié)構(gòu)關(guān)系不同引發(fā)的歧義例1：咬死獵人的狗。本短語(yǔ)看作動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，意思為“獵人的狗被咬死”；如看作偏正結(jié)構(gòu)，意思為“狗咬死了獵人”。（五）施事者不明引發(fā)的歧義例1：巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。

①可理解為：巴勒斯坦游擊隊(duì)／對(duì)以色列的進(jìn)攻是早已有準(zhǔn)備的。進(jìn)攻者是以色列。②可理解為：巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻／是早已有準(zhǔn)備的。進(jìn)攻者是巴勒斯坦。六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)引發(fā)的歧義例1：松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。由于第二個(gè)逗號(hào)的存在，“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”既可以指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”，也可以指“索尼公司的產(chǎn)品”。改法有多種，其中要表達(dá)是“索尼公司的產(chǎn)品”，只需要去掉第二個(gè)逗號(hào)；要表達(dá)是“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”，則只需在“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”的前面加“該產(chǎn)品”。例1：只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。