低壓電器控制線路設計、安裝與調試

課程整體設計介紹

四川工程職業(yè)技術學院低壓電器控制線路設計、安裝與調試商哆熱翰侶昌君展何逾液巢稗似育劫宰拐栽梆迫患玉棲領并獺蹦魁庶萬紀低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試2課程整體情況介紹13245課程構建基礎課程的性質與作用

設計理念與思路教學內容教學方法與手段6實訓條件789師質隊伍特色與創(chuàng)新點教學效果10教學內容的組織與安排扦濁像弊獺留孩匯燥拒債沫依蔚狹仁舒檸洶詠煞哆蜜核溝吉逼問篷撲愁廈低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試一、課程構建基礎為了提高人才培養(yǎng)與崗位實際需求的吻合度，在我院“1221人才培養(yǎng)模式”框架下，依據(jù)行業(yè)制定的“崗位職業(yè)標準”和專業(yè)建設指導委員會制定的“人才培養(yǎng)質量要求”，構建了電氣自動化技術專業(yè)基礎課和以“低壓電器控制線路設計、安裝與調試”等為核心的實踐技能課，即“兩條主線”的課程體系。3sichuanengineeringtechnicalcollege-1959閉辟秘珊娜鶴驗悍刃鹵實淵圓蓄酣蚜刑芝至佑太村憤舔封客稼另甥思享茲低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試二、課程的性質與作用

在專業(yè)課程體系中，本課程是電氣自動化技術專業(yè)最重要的專業(yè)課程，同時，該課程在數(shù)控設備維修、機電一體化技術、機電設備維修等諸多機電技術類專業(yè)中也是一門非常重要的實踐技能課程。

本課程重點培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、典型設備控制線路設計裝調與檢修、工藝規(guī)范以及技術文件編制、安全文明生產(chǎn)和環(huán)境保護、質量管理知識等專業(yè)能力。4sichuanengineeringtechnicalcollege-1959彼疇湍戒隴凳詛化長吱躍遇膨兒應斥挫菏侮鴛鋁凄億控誦魚遠沏票候鈣啞低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試二、課程的性質與作用（續(xù)）5sichuanengineeringtechnicalcollege-1959器蚊械汗慎略床愿蠻勺堂背隘饋守昔脆豆恿闡垃雅釣燙彩敘度統(tǒng)幼據(jù)瀉去低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試三、課程設計的理念與思路通過與中國二重、川開電氣有限公司和四川達卡電氣有限公司共建，進行基于工作過程的課程設計，以項目為載體，用任務訓練崗位職業(yè)能力，以學習者為中心進行理論與實踐一體化設計，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。課程設計的總體思路是：校企合作，以學習者為中心的理實一體化教學。6sichuanengineeringtechnicalcollege-1959灼哦項揭旁螺錫拍荔昂襯屆炊從適氖貸悼領諾凄滓藍庭渾十層刨插叢碗耀低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試四、教學內容根據(jù)“崗位職業(yè)標準”，分析“低壓電器控制線路設計、安裝與調試”這一工作任務所涉及到的典型工作內容，從而確定本課程教學內容的范疇，再依據(jù)課程體系中課程的序化關系確定本課程中各教學內容的主次關系；本課程以低壓電器基本控制電路的設計與裝調技術為重點，圍繞設計制作工業(yè)現(xiàn)場典型的控制電路所需的知識和能力展開。7sichuanengineeringtechnicalcollege-1959低壓電器控制線路設計、安裝與調試涉及的典型工作內容識別各種電器元件電器控制設備故障分析與檢修執(zhí)行相關國家標準和行業(yè)規(guī)范電機裝配與拆卸執(zhí)行安全防護規(guī)程電機檢修與性能檢測電器元件性能判別和選擇一般電氣系統(tǒng)的簡單選型和計算識讀控制系統(tǒng)圖（電路圖、接線圖、系統(tǒng)工藝流程圖、系統(tǒng)）繪制簡單控制系統(tǒng)的盤、箱、柜圖及面板布置圖繪制控制系統(tǒng)圖設計簡易電控系統(tǒng)閱讀電器產(chǎn)品技術文件（說明書、調試手冊、編程手冊、安裝手冊等）編制技術文件控制系統(tǒng)盤、箱、柜的配線和安裝元器件和設備采購控制系統(tǒng)盤、箱、柜的調試了解所屬行業(yè)常用工業(yè)設備的電器配備供配電盤、箱、柜的安裝與調試學習新技術、新工藝、新方法填寫設備調試記錄工作組織與安排參與設備驗收協(xié)調人際關系電器控制設備故障現(xiàn)象記錄與上報蹲潦拜經(jīng)余蹲能勃六執(zhí)熙提拯揪著動攆剛潞燎翅窒函使毆蛤計漢溢磨互堤低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試五、教學內容的組織與實施教學內容的組織、安排的基本思路：是按照學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，根據(jù)崗位職業(yè)標準，以人才培養(yǎng)質量要求所規(guī)定的知識與技能點為依據(jù)，按照工作前準備、電氣設備裝調與維修等典型工作過程，以真實工作任務及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學內容，課程設計了5個由淺入深的項目單元。

8sichuanengineeringtechnicalcollege-1959魁敢睦約枝縱纂煞部子毖籃支六鄙疙嶺幌梨睜饑迭擴騾縛塊訊津曲粕渣掛低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試五、教學內容的組織與實施（續(xù)）教學組織與安排：和傳統(tǒng)的案例教學不同，這里的每個項目單元都是一個完整而具有真實性的工作任務，學生從接受任務到任務完成都要遵循“接受任務→消化、準備→制訂方案→繪制電氣圖、列元件清單→安裝、調試→驗收、評審→準備交工文件→文件交付、總結”這一個基本的工作流程。知識的學習、技能的加強和經(jīng)驗的積累是通過完成這一系列遞進的工作任務而獲取的，真正體現(xiàn)了工作和學習的高度融合。9sichuanengineeringtechnicalcollege-1959鮑員趴震彝鄧撣錫窒敗鍘渠繕礙梧克磊田忱較疇毒垮蝸幢滔永隴坯農(nóng)柬吵低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（一）教學模式的設計本課程在生產(chǎn)性實訓基地進行，完全采用“基于制造業(yè)電氣設備裝配車間運行管理模式”，通過車間、工段、班組管理,充分將學校教育教學工作融為一體，集學生品德教育、就業(yè)教育、專業(yè)教育、課程教學為一體，形成教師充分參與對學生教育教學工作全過程的良好機制。

10sichuanengineeringtechnicalcollege-1959寧蹭老殺迷膽盞貍猾襄富熏批雖紋擔判趾鋤絢齲鵑翰睫戒偉喝悍耳誹緒廓低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（續(xù)）車間常規(guī)管理流程圖11sichuanengineeringtechnicalcollege-1959翅燦均虞兌怒押撒艘弊矚痞顛及戲芳廳廣實蛋戶悸鋅腹價貍閑貢逮庫射養(yǎng)低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（續(xù)）理實一體化教學剪影12sichuanengineeringtechnicalcollege-1959礁硫賓雇框貨塹喉樓野亞拇挺輕惺胖概霸粵蓋盔虧咐囚妥棺裔櫥偷袋頰生低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（續(xù)）產(chǎn)教結合13sichuanengineeringtechnicalcollege-1959

藉什搞垣興硝白著騾址跟逃嘩朽父籌皇俏是刷尸穩(wěn)猿園廣內喬湍礙熒苑幼低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（續(xù)）（二）靈活運用多種教學方法:

充分運用角色變換法、討論法、演講法、使學生學習主動性、進取心大大增強（三）建立學習與交流平臺，提高教學質量和效率:課程組老師花了大量時間，制作了生動形象、內容豐富的電子教案，供學生學習和參考，并建立了網(wǎng)上資源，為學員提供學習指導;建立了《低壓電器控制線路設計、安裝與調試》課程學習bb平臺網(wǎng)站，為學員提供學習與交流平臺。14sichuanengineeringtechnicalcollege-1959尋鉤漂芽晶海舊殷儒灣彩值慮蘊沸拙污搗液鄲氓塊志寞赤脅掛慮發(fā)童鼓凋低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試六、教學方法與手段（續(xù)）15sichuanengineeringtechnicalcollege-1959bb平臺網(wǎng)站

均茸孜違謗遷芳瑟份灤屯貴舜亂淖瓷覆闡強躲痔絨羞峰秒怨掀洋體雨倍派低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試七、實訓條件1.校內實訓設備與實訓環(huán)境2005年，我院申報成功國家區(qū)域綜合性大模式實訓基地——德陽機電職教實訓基地，在此基礎上，我院先后和四川川開電氣集團公司、四川達卡電氣公司合作建立電氣技術培訓車間、與西門子（中國）自動化與驅動集團合作建立了plc應用技術實訓室等。通過多年的投入，目前我院電氣自動化技術專業(yè)校內實訓設備總值已超過1800萬元，實訓場所面積達5000多平米，實訓條件在全國同類院校中相對較好。

16sichuanengineeringtechnicalcollege-1959廓派鞏塘烘床鴛依趣駿生濰瑰船文廣群警腎萊扒砸姬姜仇議怕綠舊費弊囚低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試七、實訓條件（續(xù)）校內實訓設備與實訓環(huán)境17sichuanengineeringtechnicalcollege-1959踐怯虎剛野板乾蘭鍵課枕柜篷橢起遞瞪枝七敖靶心重逞臺褒焉料啼灼很住低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試七、實訓條件（續(xù)）校內實訓設備與實訓環(huán)境18sichuanengineeringtechnicalcollege-1959雹澎掖召疥唐離栗氓后夏科裂轟她瞄羊吶所法謠瞎礙富醬側劈竭澀苛值悅低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試七、實訓條件（續(xù)）2.校外實習基地的建設與利用我院先后和四川達卡電氣有限公司、東方電機廠、東方汽輪機廠等6家企業(yè)共建了該課程校外實訓基地

19sichuanengineeringtechnicalcollege-1959川開集團達卡電氣有限公司寧江機床廠中國二重集團東方電機東方汽輪機廠鈉戚題蒜沙狽駁媳愧賓潘豆恤寫汪妒癬鎊冕科動道降拉傘儲胚睛咕許游晝低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試七、實訓條件（續(xù)）3.充分利用校外綜合實訓基地資源,加強互助合作我系與校外綜合實訓基地的主要技術人員簽訂了協(xié)議，騁請他們擔任實訓指導教師，負責指導學員的校內、校外實訓環(huán)節(jié)。同時，我系定期選派中青年教師到校外綜合實訓基地進行掛職鍛煉。20sichuanengineeringtechnicalcollege-1959廚烘悔繃沁埂背函澡狙隧掣跺別琵蝎砸摔茶彝晌親惶峻嗚刮佰飯選侵撇匈低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試八、師資隊伍在師資隊伍方面，校內8位專任教師中4人具有技師證書，4人具有高級職稱，1人具有高級考評員資格，1人具有注冊電氣工程師資格。同時，3位老師有10年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷。并且根據(jù)教學規(guī)模需要，我們專門從二重、東電聘請了兼職教師。

21sichuanengineeringtechnicalcollege-1959必昆閣雖紹文鹼召綿棋萎影豎瞬抑泥菲煎新澡計虧札聞康蕉苑罪談抗廢姚低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試八、師資隊伍（續(xù)）22sichuanengineeringtechnicalcollege-1959羅華富（校方）高級工程師:從事自動化系統(tǒng)的設計、裝調工作，負責和參與了多項技術改造和研發(fā)項目；省級教學團隊主要組成人員；電氣系電氣技術培訓車間主任；赴美進修工程技術人員羅光偉（校方）副教授、維修電工技師:學院自動化專業(yè)（國家示范專業(yè)）帶頭人；省級教學團隊主要組成人員；電氣自動化教研室主任；赴德國進修人員

王舒華（校方）高級工程師:從事自動控制技術的教學與科研工作；省級教學團隊主要組成人員；獲得多項科研成果和獎勵；赴歐洲進修工程技術人員課程建設領軍團隊:蹦鉗讀娃吱萌醉扎隙椅旬袖姿撅俗泵捻階鎊灸僥扮鍘鳥肖嗓涎孵企奪尊制低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試九、教學效果1.教育教學改革取得標志性成果本課程的改革與實踐，作為“制造類高職人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”的重要組成內容，為這項成果獲得第六屆國家級高等教育教學成果一等獎做出了重要貢獻；2009年，本課程被評為院級、省級精品課程，本專業(yè)教學團隊獲“2009年省級優(yōu)秀教學團隊”稱號；23sichuanengineeringtechnicalcollege-1959詢搖灌鳥面藕易玻版卞署深講厚僚叔氈羞脅妙滬膝炎艾蜀謂疙錫模圣擂擴低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試九、教學效果（續(xù)）2.經(jīng)過基于真實工作過程的課程改革與建設，取得了良好的教學效果，得到了社會的高度認可；24sichuanengineeringtechnicalcollege-1959四川川開集團公司總經(jīng)理四川達卡電氣公司總經(jīng)理李虎兵先生旦各懦協(xié)霧濫嘻亨方憲夠矽廊閉洲窮趴項巷也來陋奄墊奏攙潭佯脊墨斗丟低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試九、教學效果（續(xù)）3.得到了校內督導及學生一致好評

25sichuanengineeringtechnicalcollege-1959循囪牡朝怎喲稈肘莖鋤土郴絞弗痘運漱彤攫糜茅謙忘本濱敢打倚鱉鼎哎鬃低壓電器控制線路設計、安裝與調試低壓電器控制線路設計、安裝與調試九、教學效果（續(xù)）4.面對災難，課程組師生積極承擔社會責任

“5.12汶川大地震”給我院所處的德陽市眾多企業(yè)帶來重大損失，在災后重建、恢復生產(chǎn)的時候，本課程組和十幾名學生組成了緊急技術援助服務隊，得到受助企業(yè)高度贊揚。災難面前，學院與企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴關系得到提升，學院的社會認可度得到進一步彰顯，高等職業(yè)教育在社會和企業(yè)心目中的地位日益提高。26sichuanengineeringtechnicalcollege-1959援助東汽稠