Unit 4 Wheres my schoolbagSectionA Grammarfocus-3c導(dǎo)學(xué)案 人教版七年級上冊英語

Unit4Where’smyschoolbag?Period3(SectionAGrammarFocus-3c)主備人：______審核人：___________________審核時間：___________________等級認(rèn)定：____________學(xué)科組長簽字：_____________教科室簽字：_________________學(xué)習(xí)目標(biāo)【Learningobjectives】 1.進(jìn)一步掌握一些表示家具的名詞以及學(xué)習(xí)用品的單詞；2.進(jìn)一步熟練運(yùn)用方位介詞表述物品所在的位置。3.在不同情景下熟練運(yùn)用以下句型來詢問及回答事物的位置。①—Where's…?—It'sin/on/under…②—Where're…?—They'rein/on/under…③—Isthe…in/on/under…?—Yes,itis./No,itisn't.④—Arethe…in/on/under…?—Yes,theyare./No,theyaren't.4.總結(jié)歸納詢問事物位置的句型及回答語。重點(diǎn)和難點(diǎn)【Importantanddifficultpoints】1.總結(jié)歸納詢問事物位置的句型。2.在不同情景下正確運(yùn)用所學(xué)的句型來詢問與回答事物的位置。3.能在實(shí)際生活情景中中運(yùn)用所學(xué)的句型來詢問與回答事物的位置。預(yù)習(xí)內(nèi)容【preparelessonsbeforeclass】1.總結(jié)歸納詢問事物位置的句型。2.在不同情景下正確運(yùn)用所學(xué)的句型來詢問與回答事物的位置。學(xué)習(xí)過程【Learningprocess】一、預(yù)習(xí)反饋，明確目標(biāo)【Previewfeedback,Clearobjective】1.根據(jù)句子的意思及所給的漢語提示，寫出空缺單詞、短語或固定搭配的正確形式。1).________(哪里)yourpen?2).Mybooksare_____________(在我的雙肩背包里).3).__________(他們)onthebed.4).Idon’t__________(知道).5).Isityourcant?No,it__________(不是).2.連詞成句。將所給單詞連成完整、正確的句子。（單詞不得重復(fù)使用，標(biāo)點(diǎn)已給出）6).mybaseballisonthefloor.7).yourwhereareCDs?8).ontheitdresseris?二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究【Createsituations,Selfinquiry】1.Pairwork.---Arethebooksonthesofa?---No,theyaren't.They'reonthetable.---Istheschoolbagunderthetable?---No,itisn't.It'sonthesofa.2.---Where’s…?---It’son／in／under….---Whereare…?---They’reon／in／under….三、展示交流，點(diǎn)撥提升【Displaycommunication,Coachingtoenhance】1.Lookatthepicturesandcompletetheconversions.2.Askandanswerquestionsaboutthethingsontheright.3.Pairwork.四、師生互動，拓展延伸【Teacher-studentinteraction,Development】1.詢問事物的位置時可用特殊疑問詞where引導(dǎo)的特殊疑問句來提問。句型結(jié)構(gòu)為：Whereis…?It'sin/on/under…(句子的主語為名詞單數(shù))Whereare…?They'rein/on/under…(句子的主語為名詞復(fù)數(shù))2.陳述句用“主語+系動詞+介詞短語”的形式。變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，只需要把系動詞提前，句尾加上問號就可以了。表示“什么東西（人）在什么地方嗎？”?？隙ɑ卮鹩脃es，否定回答用no；然后用相應(yīng)的代詞代替上文中提到的人或物來構(gòu)成簡略回答。 五、達(dá)標(biāo)測評,鞏固提高【Evaluationstandards，Consolidationandimprovement】=1\*ROMANI.LetSsreadthesentencesandfillintheblanksbelow.①地圖在哪里？_________themap?②它在你爺爺奶奶的房間里。It’s___your______________room.③我的書在哪里？____________mybooks?④它們在沙發(fā)上。They’re_____the_______.⑤他的鉛筆在哪里？___________pencilbox?⑥它在他的書包里。It’s___his_________.⑦你的尺子在哪里？_______your________?⑧它在椅子下面。It’s________the_______.⑨他們的鑰匙在哪里？_____are_____________?⑩它們在桌子上。_______onthe_____.=2\*ROMANII.單項(xiàng)選擇。選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。()1.Yournotebookisthefloor.A.inB.underC.onD.near()2.-Arethenotebooksunderthebed?---.A.No,theyareB.Yes,theyare!C.Yes,itisD.No,itisn't()3.-arethebooks?-Theyareonthetable.A.WhatB.WhoC.HowD.Where()4.-Whereisthewatch?-Isonthetable?A.thatB.thisC.itD.they()5.therightsideoftheroad.A.atB.onC,inD.for()6.---Areyourpensinthedrawer?---No,_______.A.it'sB.it'snotC.they'reD.theyaren't()7,-Where'smyschoolbag?-It'sthetable,thefloor.A.under;onB.on;onC.on;underD.under;under()8.Theboyisnewhere;weknowhisname.A.notB.aren'tC.don'tD.no()9.---thebaseball?---Underthedesk.A.Where'reB.Where'sC.IsitD.It's()10.Thereisapicture