項目一：《課程介紹》及《老年生活照料認(rèn)知》

老年生活美化與照護(hù)一、課程簡介課程名稱《老年生活美化與照護(hù)》所屬院系經(jīng)濟管理學(xué)院課程類型專業(yè)選修課學(xué)分2學(xué)時32考核形式考查二、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)為了積極應(yīng)對人口老齡化，實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂，充分發(fā)揮社會工作者在養(yǎng)老服務(wù)中的專業(yè)作用。本課程能為即將成為社會工作者并有興趣從事養(yǎng)老服務(wù)的同學(xué)們提供更多關(guān)于老年人生活環(huán)境美化、個人儀容美化、日常生活健康照顧和護(hù)理的專業(yè)操作方法和技巧。并且為老年社會工作專業(yè)領(lǐng)域的后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加更多的技術(shù)支持。緊貼專業(yè)崗位的任務(wù)需求，有助于培養(yǎng)學(xué)生具備老年社會工作者或養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員應(yīng)有的專業(yè)技能和職業(yè)道德，以及“助人自助”專業(yè)情懷。1-3知識目標(biāo)能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.掌握老年人日常生活美化與照護(hù)的基本概念；2.掌握老年人的基本生理和心理特點；3.掌握老年人日常生活美化與照護(hù)的實務(wù)通用方法及技巧；1.培養(yǎng)學(xué)生“助人自助”的職業(yè)情懷；2.培養(yǎng)學(xué)生具備老年社會工作者或從事老年服務(wù)行業(yè)的工作者應(yīng)有的職業(yè)道德；3.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.具備觀察老年人日常生活及健康狀況的能力；2.具備評估與改善老年人生活環(huán)境安全的能力；3.能運用所學(xué)的老年人日常生活美化與照護(hù)的實務(wù)通用方法及技巧策劃或開展老年服務(wù)活動。老年生活美化與照護(hù)課程定位導(dǎo)向傳授知識導(dǎo)向崗位導(dǎo)向就業(yè)導(dǎo)向作為專業(yè)選修課，老年生活美化與照護(hù)主要從方法性內(nèi)容入手，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握老年生活美化、照顧及護(hù)理的實務(wù)工作方法和技巧，為后面專業(yè)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)增加更多的技術(shù)支持。長者服務(wù)方向為什么要學(xué)習(xí)老年生活美化與照顧技巧呢？三、課程的作用四、教學(xué)主要內(nèi)容養(yǎng)老模式認(rèn)知老年社會工作者及老年服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德與守則老年人的家庭評估老年人生活環(huán)境安全評估與調(diào)控老年人健康常識及老年人急救常識照料老年人生活的家務(wù)常識和技巧老年人個人衛(wèi)生及儀容美化指導(dǎo)老年人營養(yǎng)飲食常識老年休閑活動策劃與開展（花藝、茶藝、手工制作等）注意：以教材為主要的參考，但根據(jù)實際崗位的工作任務(wù)，老師會刪減了部分內(nèi)容。另外也增加了一些與崗位工作相關(guān)內(nèi)容，會很有趣的哦！終結(jié)性評價40%形成性評價60%考核評價

1.形成性評價（60%）根據(jù)出勤、課堂討論參與、團隊活動表現(xiàn)、課后作業(yè)等情況打分（40%）；分組合作完成4小時的獨居長者探訪及義工服務(wù)（20%）2.終結(jié)性評價(40%)期末開卷考查評價（40%）。3.總評成績?yōu)?00分。五、考核方式六、分組根據(jù)老師要求的方法進(jìn)行分成6組，每組7-8人；各組找到各自的大本營，然后坐好；各組選擇一名同學(xué)擔(dān)任小組組長；小組討論，為自己組取一個與“老年”、“長者”相關(guān)的隊名。請各組把隊名、組員姓名寫到紙上交給老師。項目一：老年生活照料認(rèn)知任務(wù)一：老年生活美化、照顧及護(hù)理的基礎(chǔ)知識

任務(wù)二：老年社會工作者的個人品質(zhì)和職業(yè)守則教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解三種主要的養(yǎng)老模式2.理解老年人生活美化與照護(hù)的意義3.掌握老年社會工作者或從事老年服務(wù)行業(yè)的工作者應(yīng)有的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)能力目標(biāo)1.能夠從老年人心理特征出發(fā)理解老年人照料工作2.能夠掌握老年社會工作者或從事老年服務(wù)工作的基本規(guī)范素質(zhì)目標(biāo)1.具備老年社會工作者或從事老年服務(wù)工作的基本素質(zhì)任務(wù)一：老年生活美化、照顧及護(hù)理的基礎(chǔ)知識老年社會工作的定義老年社會工作的服務(wù)內(nèi)容老年社會工作者及從事老年服務(wù)工作人員的典型工作任務(wù)養(yǎng)老模式認(rèn)知老年生活美化與照顧的目的和原則什么是老年社會工作？老年社會工作服務(wù)thegerontologicalsocialwork以老年人及其家庭為對象，旨在維持和改善老年人的社會功能、提高老年人生活和生命質(zhì)量的社會工作服務(wù)。服務(wù)宗旨老年社會工作服務(wù)應(yīng)致力于實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。老年社會工作服務(wù)應(yīng)遵循獨立、參與、照顧、自我實現(xiàn)、尊嚴(yán)的原則，促進(jìn)老年人角色轉(zhuǎn)換和社會適應(yīng)，增強其社會支持網(wǎng)絡(luò)，提升其晚年的生活和生命質(zhì)量。根據(jù)2016年2月26日國家民政部頒發(fā)的《老年社會工作服務(wù)指南》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)內(nèi)容老年社會工作服務(wù)的內(nèi)容主要包括救助服務(wù)、照顧安排、適老化環(huán)境改造、家庭輔導(dǎo)、精神慰藉、危機干預(yù)、社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社區(qū)參與、老年教育、咨詢服務(wù)、權(quán)益保障、政策倡導(dǎo)、老年臨終關(guān)懷等。老年社會工作者需要做什么工作呢？老年人照顧安排——組織開展老年人能力評估，包括日常生活活動、精神狀態(tài)、感知與溝通、社會參與等方面內(nèi)容，為老年人建立照顧檔案；——協(xié)助有需要的老年人獲得居家照顧和社區(qū)日間照料等服務(wù)；——協(xié)助有需要的老年人申請機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)；——協(xié)調(diào)老年人的長期照護(hù)安排，特別是居家照顧、社區(qū)日間照料和機構(gòu)照顧之間的銜接；——協(xié)助照顧者提升照顧技能。適老化環(huán)境改造——協(xié)調(diào)開展老年人居住環(huán)境安全評估；——幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助，改造室內(nèi)照明、防滑措施、安裝浴室扶手等，減少老年人跌倒等意外風(fēng)險；——環(huán)境美化。社區(qū)參與——開展適合老年人的文化、體育、娛樂等各項活動，培養(yǎng)老年人興趣團體，提升老年人的社會活躍度，豐富老年人的社會生活；——組織老年人積極參與各項志愿服務(wù)，培育老年志愿者隊伍，發(fā)展老年志愿服務(wù)團體；——支持老年人參與社區(qū)協(xié)商，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策；——拓展老年人溝通和社區(qū)參與的渠道，促進(jìn)老年人群體的社會融合。長者恒常探訪長者家庭評估長者家居安全評估及改善（如，開展長者防跌專項活動）社區(qū)送餐服務(wù)健康照護(hù)家政服務(wù)休閑娛樂活動策劃及開展老年社會工作者及從事老年服務(wù)工作人員的典型工作任務(wù)有哪些呢？個案輔導(dǎo)、心理咨詢義工管理初入職階段思考一下，你家中的老人或你所認(rèn)識的老人，他們的養(yǎng)老方式是怎樣的？請簡單描述一下，在他們的生活狀況？你覺得這些養(yǎng)老方式有哪些利弊？小組討論養(yǎng)老模式認(rèn)知家庭養(yǎng)老（傳統(tǒng)的）機構(gòu)養(yǎng)老（社會化的）社區(qū)居家養(yǎng)老（兼顧家庭和社會的）我國主要的三種養(yǎng)老模式一、家庭養(yǎng)老家庭養(yǎng)老指的是以血緣關(guān)系為紐帶，由家庭或家族成員對老年人提供衣、食、住、行及送終等一系列生活安排的養(yǎng)老方式。老年父母與子女共同生活“吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飯”游離式共居父母單獨居住家庭養(yǎng)老主要有三種模式家庭養(yǎng)老的作用和優(yōu)勢1.能促進(jìn)代際交流，使老年人具有精神上的歸屬感；2.能降低社會成本；3.能使老年人得到家庭成員的悉心照顧。一、家庭養(yǎng)老家庭養(yǎng)老存在的問題1.子女?dāng)?shù)量減少，家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)增重；2.死亡率下降推動壽命延遲，導(dǎo)致低齡老人供養(yǎng)高齡老人的問題；3.獨居造成代際分離，增加了家庭養(yǎng)老困難；4.傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念受到各種不良價值觀沖擊。二、機構(gòu)養(yǎng)老機構(gòu)養(yǎng)老是指社會機構(gòu)為養(yǎng)老地，依靠國家資助、親人資助或老年人自備的形式獲得經(jīng)濟來源，由養(yǎng)老機構(gòu)統(tǒng)一為老年人提供有償或無償?shù)纳钫樟吓c精神慰籍，已保障老年人安度晚年的養(yǎng)老方式。公營養(yǎng)老機構(gòu)公辦民營的養(yǎng)老機構(gòu)民辦公助的養(yǎng)老機構(gòu)民辦民營的養(yǎng)老機構(gòu)中山市廣弘頤養(yǎng)院中山市華宇樂頤養(yǎng)院三、社區(qū)居家養(yǎng)老社區(qū)居家養(yǎng)老，是指老年人在家居住，由社區(qū)服務(wù)機構(gòu)提供專業(yè)化、全方位的養(yǎng)老服務(wù)，滿足老年人醫(yī)療保健、家政服務(wù)、生活照料、文化娛樂和精神慰籍等方面需求的一種養(yǎng)老模式。醫(yī)療護(hù)理心理咨詢家政服務(wù)社區(qū)送餐休閑娛樂陪護(hù)傾聽生活照料福利申請三、社區(qū)居家養(yǎng)老社區(qū)居家養(yǎng)老的意義1.符合中國傳統(tǒng)文化;2.符合大多數(shù)老年人的需要;3.體現(xiàn)了社會和諧。三、社區(qū)居家養(yǎng)老社區(qū)居家養(yǎng)老目前存在的問題1.法律法規(guī)不健全、不完善;2.政府職能不清，政社未能真正分開;3.居家養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容單一，不能滿足多樣化的需求;4.居家養(yǎng)老服務(wù)隊伍規(guī)模有待擴大、素質(zhì)有待提高。

養(yǎng)老問題是社會重點關(guān)注的民生大事

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，社會化養(yǎng)老替代家庭養(yǎng)老是一種必然的趨勢。從事老年社會工作或老年服務(wù)行業(yè)將是大家不錯的職業(yè)選擇。不妨考慮考慮哦！老年生活美化與照護(hù)的目的和原則1.目的老年生活美化與照顧的目的是為體弱多病、行動不便、生活不能自理的老人提供生活上的照料和援助；為健全老人提供個人儀容、健康衛(wèi)生、生活環(huán)境美化、以及有益身心的康體文娛活動，從而提高老年人的生活質(zhì)量。2.原則（1）尊重老年人的生活習(xí)慣、文化及價值觀。（2）幫助老年人提供生活自立和自理能力。（3）幫助老人樹立生活的信心，讓他們感受到生存的意義。（4）幫助老人增加同外界的接觸與交流。任務(wù)二：老年社會工作者的個人品質(zhì)和職業(yè)守則老年社會工作的主要服務(wù)對象老年感官體驗老年社會工作者的個人品質(zhì)老年社會工作者的職業(yè)守則情境導(dǎo)入

松柏社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心近期招聘了一批新的老年社會工作者。由于當(dāng)中大部分新員工都是剛畢業(yè)的社工專業(yè)學(xué)生，他們的服務(wù)經(jīng)驗上尚淺，對于社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的服務(wù)對象、老年社會工作者職業(yè)守則、服務(wù)禮儀等認(rèn)識不足。因此，松柏社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心的服務(wù)部部長，準(zhǔn)備為新員工進(jìn)行一期崗前培訓(xùn)。假如你是新員工......服務(wù)對象老年生活美化普遍適合大眾老年人的需求，所以服務(wù)對象種類是多元化的。老年生活護(hù)理的主要對象是日常生活能夠半自理、或者完成不能自理，但不需要在醫(yī)療機構(gòu)里進(jìn)行護(hù)理和照顧的老年人。老年人的照顧者（配偶、子女、保姆、鄰居等）當(dāng)你老了......同學(xué)們可以下載手機App“我的老年世界”、“變臉時光機”，看看變老后的我們會是什么樣子的。當(dāng)看見那個年老色衰的自己，你有何感想呢？但如果有一天我們變老了......現(xiàn)在的我們年輕力壯，活力煥發(fā)。動作還能輕松自如嗎？讓我們來體驗一下做老人的感覺吧！老年社會工作者的個人品質(zhì)老年社會工作者或養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)員都需要擁有的“5個心”你認(rèn)為老年社工應(yīng)該具備怎樣的個人品質(zhì)？愛心老年人由于生理機能逐漸衰退，生理和心理上都越來越脆弱，特別需要他人去關(guān)心和照顧。老年人容易被看做是負(fù)擔(dān)和麻煩，需要我們從內(nèi)心中接納他們。在幫助和關(guān)心老年人的過程中就像在對待未來的自己一樣，善待老年人。耐心老年人更容易陷入孤僻、固執(zhí)、羅嗦、神經(jīng)質(zhì)等個性中；對于他們認(rèn)準(zhǔn)的事情特別堅持、不通融；在服務(wù)與輔導(dǎo)的過程中需要有足夠的耐心；不能對老年人急躁，要去適應(yīng)老年人的節(jié)奏。責(zé)任心盡忠職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)；即使面對種種困難都不能退縮，不能回避問題；為老年人服務(wù)到底；為老年人堅持到底；直到服務(wù)有了結(jié)果細(xì)心老年人比較敏感，對他人的要求尤其是服務(wù)者的要求變得苛刻，更追求細(xì)節(jié)有時甚至挑剔。在服務(wù)過程中，要仔細(xì)的去體察老年人的需求；細(xì)心地給予關(guān)注，讓老年服務(wù)對象獲得被關(guān)注與關(guān)心的心理滿足。老年社會工作者的職業(yè)守則文明禮貌，舉止端莊誠實守信，遵紀(jì)守法認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心專業(yè)助人自助，甘于奉獻(xiàn)文明禮貌、舉止端莊文明禮貌是老年社會工作者的一個基本要求；運用一個良好的語言，會促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；學(xué)會遵從老人的意愿，恰當(dāng)?shù)?、靈活地使用我們的語言與老人溝通；學(xué)會“察言觀色”，體會老人語言后面的“潛臺詞”；運用適宜的稱呼；仔細(xì)耐心地傾聽老人提出的看法和要求；對于長輩，應(yīng)使用合適的稱呼語，如“您”、“您好”；可以使用比較親切的稱謂如“公公”、“婆婆”（粵語）、“阿姨”、“阿叔”、注意不能直呼長輩名諱；趙奶奶（趙婆）、錢伯伯（錢伯）、孫大哥、李阿姨、王大姐、李校長、周老師、黃醫(yī)生…….忌用無稱呼用語，如“嗨”、“喂”，不能稱呼代號或者綽號。誠實守信，遵紀(jì)守法不要輕易地否定老人的要求；也不要輕易虛偽地保證，避免將不能做到的事情硬說自己可以去做；不要哄騙老人；如果一時做不到的事情，應(yīng)該耐心地加以解析；不做違反紀(jì)律和法律的事情；不得濫用與服務(wù)對象的關(guān)系，借以謀取私利。認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心專業(yè)對老人負(fù)責(zé)人；讓服務(wù)對象了解本身的權(quán)利和協(xié)助他們獲得適切的服務(wù)；盡量使服務(wù)對象明白接受服務(wù)所要做出的承擔(dān)和可能會產(chǎn)生的后果；遵守保密性原則；要不斷增進(jìn)自身的專業(yè)知識和技能。助人自助、甘于奉獻(xiàn)能夠設(shè)身處地將心比心，給予老年人幫助和關(guān)懷；在幫助老年人解決困惑和困難的同時，也鼓勵他們“自助”；要幫助老年人樹立信心，幫助他們建立重新生活的希望；做好本職工作，幫助這些曾為社會作出貢獻(xiàn)，完成了社會和家庭賦予的任務(wù)的老人們，安享晚年。飛越老人院故事發(fā)生在一個民營的老人院里，老葛（許還山飾）和其他老人的生活像一潭死水，無論誰踏進(jìn)這里，都會聞到一股死亡的氣息，直到有一天，老葛的朋友老周（吳天明飾）也加入到他們當(dāng)中。老周樂觀開朗、幽默大方。為了令自殺未遂的老葛振作，同時也讓其他老人不再渾渾噩噩地過日子，他組織大家做更有意義的事情，