習(xí)慣成就人生-高二年級(jí)主題班會(huì)

習(xí)慣成就人生

去過(guò)泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是皇室人員專門叮囑經(jīng)常忘記沖廁所的中國(guó)人，而其它國(guó)家包括泰國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮待”。美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到家，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專門提醒咱們沒(méi)有耐心找垃圾桶的國(guó)人，而其它國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒(méi)有這樣的“待遇”。

在巴黎，公共場(chǎng)合有中文的地方并不多，但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專門示意給咱們愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的國(guó)人看的，而其它國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮遇”。

便后沖水、把垃圾放進(jìn)垃圾桶、在宗教藝術(shù)場(chǎng)所保持安靜。這些看起來(lái)都是一些理所當(dāng)然、微不足道的小事，僅僅少數(shù)一些人在國(guó)外沒(méi)做或者沒(méi)做好，就會(huì)影響全體中國(guó)人的形象。那么，做為高中生的我們，現(xiàn)在是不是從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣呢？

我們一直在努力1.班級(jí)的公共衛(wèi)生意識(shí)已培養(yǎng)起來(lái)。2.晨讀的氛圍有所改變，還需加強(qiáng)。3.同學(xué)們相處融洽，能互幫互助。4.認(rèn)同我們高二（7）班，有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。5大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)認(rèn)真讀書(shū)。6.各位的值日責(zé)任意識(shí)強(qiáng)烈，能盡責(zé)的完成自己的值日職責(zé)。習(xí)慣成就人生播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種人生。

所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要注意自己的道德、形象。課室里飯?zhí)美锼奚崂锷险n時(shí)自習(xí)時(shí)考試時(shí)……

習(xí)慣放大鏡忘帶飯卡亂扔垃圾、亂扔飯菜遲到違反午休紀(jì)律離開(kāi)教室不關(guān)燈（門窗）桌面擺放不整齊做事丟三落四工作不嚴(yán)謹(jǐn)不懂得珍惜不守時(shí)不按規(guī)章制度辦事責(zé)任心不強(qiáng)做事欠條理......沒(méi)有信用

俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就在別人面前折射出我們的性格特征及自己形象。因此，我們要從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

起初，我們形成習(xí)慣；后來(lái)，習(xí)慣造就我們。一、認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：優(yōu)、缺點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)！集體：想想我們的班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)。誠(chéng)懇地指出我們班級(jí)的缺點(diǎn)。個(gè)人：說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)我…你…/缺點(diǎn)二、明確目標(biāo)三、堅(jiān)持不懈！

柏拉圖的故事和啟示。開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

古之立大事者不惟有超世界之才，而必有堅(jiān)韌不拔之志！

——蘇軾曾經(jīng)我們是如此執(zhí)著，任由汗水濕透我們的衣服我們一直告訴自己要堅(jiān)持頂著烈日，我們明白什么叫堅(jiān)持真想放棄，但我們不能，咬咬牙，我們也行規(guī)范小錦囊你有什么好的建議，能幫助你的同學(xué)改變不好的習(xí)慣？你打算改變哪個(gè)可能影響你一生的習(xí)慣？學(xué)校的規(guī)章制度1、三巡