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文檔簡介
知識回顧:1、自然選擇學(xué)說的四個要點:過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存2、怎樣評價達爾文的自然選擇學(xué)說?達爾文提出自然選擇學(xué)說,科學(xué)地解釋了:生物進化的原因、生物多樣性和適應(yīng)性的產(chǎn)生。但受到當(dāng)時科學(xué)水平的限制,自然選擇學(xué)說不能解釋:遺傳和變異的本質(zhì),自然選擇學(xué)說對生物進化的解釋也局限于個體水平。隨著遺傳學(xué)的發(fā)展,人們對生物進化理論的研究不斷深入,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的現(xiàn)代生物進化理論。第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容沫若中學(xué)劉建英主要內(nèi)容
種群基因頻率的改變與生物進化
隔離與物種的形成
共同進化與生物多樣性的形成
種群是生物進化的基本單位
突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
自然選擇決定生物進化的方向現(xiàn)代生物進化理論一種群基因頻率的改變與生物進化探究活動(一)請用自然選擇學(xué)說來解釋下列情景
情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個體,且綠色翅比灰色翅更適應(yīng)環(huán)境。1.根據(jù)達爾文“適者生存、不適者淘汰”的觀點,該綠色個體能永遠生存下去嗎?2.該綠色個體的A基因僅憑它自己能否遺傳下去?那怎樣才能傳遞給后代?如果Aa與其他個體交配生殖,后代都是綠色嗎?請寫出遺傳圖解。自然界中,沒有哪一個體是長生不死的
個體的基因型也會隨著個體的死亡而消失,但決定表現(xiàn)型的基因只有在群體中通過有性生殖才能世代延續(xù).
有利變異個體(Aa)的有性生殖后代會出現(xiàn)灰色(aa)的個體。
研究生物的進化僅僅研究個體的表現(xiàn)型是否與環(huán)境適應(yīng)是不夠的,還必須研究群體的基因組成變化。這個群體就是種群?。ㄒ唬┓N群是生物進化的基本單位1.種群:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。定義三要素:一定區(qū)域\同種生物\全部個體特點:種群內(nèi)個體間可以自由交配、繁殖,以實現(xiàn)群體內(nèi)基因交流。探究活動(二)閱讀114頁的第三自然段,探究并回答問題。種群在繁衍過程中,個體有新老交替,基因卻代代相傳。這句話表明種群在進化過程中處于什么地位?說明在自然界中,種群是生物繁殖、進化的基本單位。判定種群的依據(jù)是定義的三要素必須全部滿足。1.下列屬于種群的是()A.一塊水田里的全部水稻、水草B一塊稻田里的全部幼蚜、有無翅的成蚜C一塊朽木上的全部真菌D.一個池塘中全部魚2.下列關(guān)于種群的說法不正確的是()種群是生物進化的基本單位種群是生物繁殖的基本單位C.中國大陸上所有老虎是一個種群D.同一種群的個體可以自由交配種群的判定方法BC探究活動(三)2.什么是基因庫?基因頻率的含義是什么?①一個種群中全部個體所含有的全部基因叫這個種群的基因庫。②在基因庫中,某基因占控制此性狀全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率。③基因型頻率=基因頻率=某基因總數(shù)全部等位基因的總數(shù)X100%該基因型個體數(shù)該種群個體總數(shù)×100%
=純合體基因型頻率+1/2雜合子基因型頻率3.基因頻率的計算(1)常染色體上基因頻率的計算公式1:某基因頻率=(2×該基因純合子個數(shù)+1×雜合子個數(shù))/2×種群調(diào)查個體總數(shù)公式2:某基因頻率=純合體基因型頻率+1/2雜合子基因型頻率各等位基因頻率之和等于1A%+a%=1AA%+Aa%+aa%=1=30×2+60=120例:某昆蟲種群中決定翅色為綠色的基因為A,決定翅色為褐色的基因為a,從種群中隨機抽出100個個體,測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。那么A和a的基因頻率是多少?A基因總數(shù)=AA個數(shù)×2+Aa個數(shù)該等位基因總數(shù)=100×2=200A基因頻率=120/200×100%=60%a基因頻率=?40%解法一:由題意可知,AA、Aa和aa的基因型頻率分別是30%、60%和10%由常染色體基因頻率的推導(dǎo)式計算求得:
A基因的頻率為:30%+1/2×60%=60%
a基因的頻率為:10%+1/2×60%=40%解法二:變式1:已知人眼褐色(A)對藍色(a)是顯性,屬常染色體上基因控制的遺傳。在一個30000人的人群中,藍眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中純合子有12000人,那么,這一人群中A和a基因的基因頻率分別為()
A64%、36%
B36%、64%C50%、0%
D82%、18%解法一:(1)∵純合褐眼(AA)有12000人,∴雜合褐眼(Aa)=26400-12000=14400人(2)A基因頻率=(2×12000+14400)÷(2×30000)=64%a基因頻率=(2×3600+14400)÷(2×30000)=36%A解法二:(自己練習(xí))解:B基因頻率=40%+1/2×50%=65%b基因頻率=10%+1/2×50%=35%變式2:在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為BB的個體占40%,基因型為Bb的個體占50%,基因型為bb的個體占10%,則基因B和b的頻率分別是()
A90%,10%B65%,35%C50%,50%D35%,65%B某基因頻率=(2×該基因雌性純合子個數(shù)+雌性雜合子個數(shù)+雄性含該基因個數(shù))/(2×雌性個體總數(shù)+雄性個體數(shù))(2)X染色體基因頻率的基本計算式:例題:從某個種群中隨機抽出100個個體,測知基因型為XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的個體分別是44、5、1和43、7。求XB和Xb的基因頻率。解:(1)這100個個體中雌性個體的基因有2×(44+5+1)=100個,雄性個體的基因有43+7=50個所以:共有150個基因。(2)XB基因有44×2+5+43=136個,基因Xb有5+1×2+7=14個。(3)XB的基因頻率為:136÷150≈90.7%
Xb的基因頻率為:14÷150≈9.3%變式1:某工廠有男女職工各200名,調(diào)查發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人。那么這個群體中色盲基因的頻率是()
A4.5%
B6%
C9%
D7.8%
解:1)該基因總數(shù)=2×女性人數(shù)+男性人數(shù)=6002)Xb基因數(shù)=2×女性色盲數(shù)+女性攜帶者數(shù)+男性患者數(shù)=2×5+15+11=363)Xb基因頻率=36÷600×100%=6%
B變式2:據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生中基因型的比例為XBXB(42.32%),XBXb(7.36%),(XbXb)0.32%,XBY(46%),XbY(4%),則該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是()XB%=92%Xb%=8%提問:一個種群基因庫中的基因頻率,在子代中會不會發(fā)生變化?
探究活動(四)用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變假設(shè)昆蟲的群體滿足以下五個條件:①昆蟲群體數(shù)量足夠大②全部雌雄個體間都能自由交配,并能產(chǎn)生后代③沒有遷入與遷出④AA、Aa、aa三種基因型昆蟲的生存能力完全相同(也就是說自然選擇對A、a控制的翅型性狀沒有作用)⑤也沒有基因突變和染色體變異。親代基因型頻率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子比率A_____A_____a_____a_____子代基因型頻率AA_____Aa_____aa_____子代基因頻率A_____a_____30%30%30%
10%
36%48%
16%
60%40%在有性生殖過程中,若符合以上理想條件,請計算:該種群產(chǎn)生的A配子和a配子的比率各是多少?子代基因型的頻率各是多少?(3)子代種群的基因頻率各是多少?子一代基因型頻率AA36%Aa48%aa16%配子比例AAaa子二代基因型頻率AAAaaa子二代基因頻率Aa36%24%24%16%36%48%16%
60%40%(4)計算子二代、子三代的基因頻率與基因型頻率分析各代基因頻率與基因型頻率相同嗎?
親代子一代
子二代
子三代基因型頻率AA30%Aa60%aa10%基因頻率A60%a40%36%48%16%60%40%36%16%48%60%40%60%40%36%48%16%種群的基因頻率(包括基因型頻率)在親子代間是穩(wěn)定不變的。即該種群的生物不進化
這說明了什么問題?這就是遺傳平衡定律,也稱哈代—溫伯格平衡。知識擴展:哈代(迪)—溫伯格平衡p+q=1(p+q)2=1p2
+2pq+q2=1設(shè):A的基因頻率=pa的基因頻率=qAA基因型頻率=aa基因型頻率=Aa基因型頻率=p2
q22pq
滿足五個假設(shè)條件的種群是理想的種群,在自然條件下,這樣的種群是不存在的.這也從反面說明了在自然界中,種群的基因頻率遲早要發(fā)生變化,也就是說種群的進化是必然的.2、上述計算結(jié)果是在滿足五個假設(shè)條件的基礎(chǔ)上計算的,對自然界的種群來說,這五個條件都能成立嗎?特別是如果第⑤點假設(shè)(⑤基因A和a都不產(chǎn)生突變,即沒有基因突變和染色體變異。)成立,這與前面我們所學(xué)的基因突變的哪個特性相違背?與基因突變的普遍性相違背。這種現(xiàn)象在自然界中會發(fā)生嗎?3、如果該種群出現(xiàn)新的突變型,也就是產(chǎn)生新的等位基因(A2),種群的基因頻率會變化嗎?基因A2的頻率可能會怎樣變化?
突變產(chǎn)生的新基因會使種群的基因頻率發(fā)生變化?;駻2的頻率是增加還是減少,要看這一突變對生物體是有益還是有害的,這往往取決于生物生存的環(huán)境。從上面的分析可知,引起種群基因頻率改變的因素是:基因突變、基因重組、遷出遷入率和自然選擇。生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的基本單位是
;影響種群的基因頻率改變的因素有五點,其中
是引發(fā)基因頻率改變的根本原因;生物進化的過程實質(zhì)是種群的
的過程。小結(jié):種群變異基因頻率發(fā)生改變判斷下列是否屬于種群(1)一個池塘中的全部魚(2)一個池塘中的全部鯉魚(3)兩個池塘內(nèi)的全部鯉魚(4)一片草地上的全部植物(5)一片草地上的成年梅花鹿否是否否否課堂訓(xùn)練2、下列關(guān)于基因庫的敘述正確的是
()A一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫C一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫D一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡
C3、AA、Aa、aa的個體分別占24%、72%、4%,那么A、a的基因頻率是多少?
()
A.36%和64%B.57%和43%C.24%和72%D.60%和40%D4、據(jù)調(diào)查得知,某學(xué)校的學(xué)生中各血型的比率如下:AIA20%IAi30%IBIB10%IBi20%IAIB10%ii10%計算IB的基因頻率。10%+1/2(10%+20%)=25%5、對某校學(xué)生進行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人、攜帶者52人;820名男生中有患者65人,那么該群體中色盲基因的頻率是()A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.2%解析:根據(jù)題意,780名女生中有患者23人、攜帶者52人,因此女性中Xb占:23×2+52=98;820名男生中有患者65人,因此男性中Xb占:65Xb基因總數(shù):98+65=163這樣,該校學(xué)生中的X染色體總數(shù)是:780×2+820=2380,這樣該群體中色盲基因的頻率就是:163/2380=6.8%。C再見aa灰翅XAaAa綠翅AA綠翅(2)Aa配子AaAaAa綠翅P:F1:綠翅綠翅aa灰翅XAaAa綠翅(1)aa配子AaaP:F1:綠翅灰翅
A60%A60%a40%a40%36%24%16%AAAaAa24%aa卵細胞精子第二課時1、自然界中影響種群基因頻率變化的因素有哪些?
2、以上因素中,哪些因素是影響基因頻率變化的根本原因?變異知識回顧:3、變異的類型有哪些?4、所有的變異都能導(dǎo)致基因頻率的變化嗎?只有可遺傳的變異5、可遺傳變異的來源有哪些?(二)突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料1、可遺傳變異:可遺傳的變異是生物進化的原材料。沒有可遺傳的變異,生物就不可能進化??蛇z傳變異染色體變異基因重組基因突變突變①普遍性:②隨機性:③稀有性:④有害性:⑤不定向性:A=a1或A=a2(2)、基因突變的的特點和意義分別是什么?(3)、意義:是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。提問(1)、什么是突變?現(xiàn)代遺傳學(xué)研究表明,可遺傳的變異來源中基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變。
自然界中生物的自然突變頻率很低,而且一般對生物體是有害的。為什么還能夠改變種群中的基因頻率呢?種群是由許多個體組成的,每個個體的每一個細胞內(nèi)都有成千上萬個基因,這樣,每一代就會產(chǎn)生大量的突變。2、種群中能產(chǎn)生足夠多的突變:
例如:果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,若有一個中等數(shù)量的果蠅種群(約有108個個體),那么每一代出現(xiàn)基因突變數(shù)是多少呢?2×104×10-5個體×108種群=2×107結(jié)論:個體突變率很低,種群突變率很高3、突變的有害或有利取決于生存環(huán)境。例如,有翅的昆蟲中有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這類昆蟲在正常情況下很難生存下去。但是在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,這類昆蟲卻因為不能飛行而避免了被風(fēng)吹到海里淹死。
某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系(縱坐標(biāo)為個體數(shù)量,橫坐標(biāo)為翅的長度)。后來該小島上經(jīng)常刮大風(fēng),若干年后再進行調(diào)查,你認為最能代表此時情況的曲線是()選擇并解釋ABCDD4、重組使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異例如,人有23對染色體,即使每對染色體只含有一對雜合的等位基因,僅僅通過自由組合,就會產(chǎn)生出223(8388608)種不同類型的配子,這樣,一個新生兒就有323(94143178827)種可能的基因型。突變許多等位基因基因重組許多基因型大量可遺傳的變異形成了進化的原材料5、突變和重組提供進化的原材料:突變和基因重組都是隨機的、不定向的,只能提供進化的原材料,而不能決定進化的方向。生物進化的方向由什么因素決定?請閱讀教材116-117頁“探究活動”前兩段文字。思考:樺尺蠖種群中s基因的頻率為什么越來越低?(三)自然選擇決定生物進化的方向探究:自然選擇對種群基因頻率的影響長滿地衣的樹干上的樺尺蠖探究自然選擇對種群基因頻率的影響英19世紀曼徹斯特自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變。問題:樺尺蠖種群中s基因的頻率為什么越來越低?假設(shè):根據(jù)前面所學(xué)的你能做出假設(shè)嗎?黑褐色樹干上的樺尺蠖英20世紀曼徹斯特現(xiàn)在我們用數(shù)學(xué)方法來討論一下樺尺蠖基因頻率變化的原因。1870年樺尺蠖的基因型頻率為SS:10%;Ss:20%;ss:70%,在樹干變黑這一環(huán)境條件下假如樹干變黑不利于淺色樺尺蠖的生存,使得種群中淺色個體每年減少10%,黑色個體每年增加10%,以后的幾年內(nèi),樺尺蠖種群每年的基因型頻率與基因頻率是多少呢?第1年第2年第3年第4年……基因型頻率SS10%11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因頻率S20%23%s80%77%13%升高26%61%26%74%14.6%29.3%56.1%29%71%降低(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析,變黑的環(huán)境對樺尺蠖產(chǎn)生了什么樣的影響?變黑的環(huán)境對樺尺蠖淺色個體的出生率有影響嗎?變黑的環(huán)境使控制淺色的s基因頻率減少,S基因頻率增加許多淺色個體可能在沒有交配、產(chǎn)卵前就已被天敵捕食(2)、在自然選擇中,直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型?天敵看到的是樺尺蠖的體色而不是控制體色的基因變異是不定向的自然選擇定向不利變異被淘汰,有利變異逐漸積累種群的基因頻率發(fā)生定向改變生物朝一定方向緩慢進化自然選擇決定生物進化的方向自然選擇對種群基因頻率的影響原因:淘汰不利變異基因,積累有利變異基因。結(jié)果:使基因頻率定向改變。結(jié)論小結(jié)(自然選擇決定生物進化的方向):
種群中產(chǎn)生的變異是()的,經(jīng)過長期的自然選擇,其中不利變異被不斷淘汰,有利變異逐漸(),從而使種群的基因頻率發(fā)生()改變,導(dǎo)致生物朝向一定方向進化??梢?,生物進化的方向是由()決定的。不定向積累定向自然選擇種群中產(chǎn)生的變異()自然選擇方向()不定向定向課堂訓(xùn)練1、某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種,該地區(qū)原為森林,后建設(shè)成工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時期的兩個變種尺蛾的數(shù)量比。這些變化產(chǎn)生的原因是
()A灰尺蛾遷離,黑尺蛾遷入B工業(yè)煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾C自然選擇作用D人工選擇的作用森林時期工業(yè)時期灰蛾黑蛾灰蛾黑蛾99%1%1%99%C2、用現(xiàn)代生物進化理論分析解釋狼的進化過程。(1)狼群中存在不同類型的個體,如有跑得快的,有跑得慢的。它說明生物具有______的特性,而這種特性是生物進化的
。(2)隨著環(huán)境的改變,食物稀少,跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存下去。這樣,食物、環(huán)境對狼起了______作用,而這種作用是______的,它決定著生物進化的______。變異原材料選擇方向定向的再見?影響基因頻率的因素:突變、基因重組、自然選擇基因頻率的改變生物的進化生物進化過程實質(zhì):種群基因頻率發(fā)生變化的過程第三課時二隔離與物種的形成1、物種的概念:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種,簡稱“種”。曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖有沒有形成新的物種呢?沒有種群與物種有什么區(qū)別?種群物種概念生活地域相互關(guān)系同一地點一定自然區(qū)域,同一地點、不同地點一個物種可以包括多個種群,種群是物種繁殖、生物進化的基本單位。生活在同一區(qū)域的同種生物總和。彼此可以交配實現(xiàn)基因交流。是生物繁殖的基本單位。指分布在一定的自然區(qū)域內(nèi),具有一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能,而在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。種群與物種的區(qū)別馬跟驢是一個物種嗎?所有的馬是一個物種嗎?所有的驢是一個物種嗎?全世界的人是一個物種嗎?二倍體西瓜和四倍體西瓜是一個物種嗎?是是不是不是人都是一個物種,無論白人黑人黃種人結(jié)婚,都能產(chǎn)生具有生殖能力的后代。2、隔離
不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。隔離類型地理隔離:生殖隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得同種生物的不同種群間不能夠發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。不同物種之間一般是不能夠相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象地理隔離東北虎華南虎兩個不同虎亞種
分布在不同自然區(qū)域的種群,由于高山、河流和沙漠等地理上的障礙,使彼此間無法相遇而不能交配
生殖隔離虎獅獸——雄虎與雌獅交配的后代虎獅虎獸獅雌虎與雄獅交配的后代
它們之間還能自由交配并產(chǎn)生可育的后代嗎?資料分析一3、隔離在物種形成中的作用1.設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來到加拉帕戈斯群島后,先在兩個島嶼上形成兩個初始種群。這兩個種群的個體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?由于這兩個種群的個體數(shù)量都不夠多,基因頻率可能是不一樣的。資料分析二2.不同島嶼上的地雀種群,產(chǎn)生突變的情況一樣嗎?不一樣。因為突變是隨機發(fā)生的。3.對不同島嶼上的地雀種群來說,環(huán)境的作用有沒有差別?這對種群基因頻率的變化會產(chǎn)生什么影響?
不同島嶼的地形和植被條件不一樣,因此環(huán)境的作用會有差別,導(dǎo)致種群基因頻率朝不同的方向改變。4.如果這片海域只有一個小島,還會形成這么多種地雀嗎?不會。因為個體間有基因的交流。加拉帕格斯群島不同種地雀形成圖解原始地雀分布于不同島嶼上(地理隔離)各地雀種群出現(xiàn)不同突變和基因重組不同種群間無基因交流不同種群基因頻率發(fā)生不同變化各島嶼環(huán)境不同,自然選擇導(dǎo)致不同種群的基因頻率改變有所差異長此以往,不同種群基因庫形成明顯差異最終產(chǎn)生生殖隔離,物種形成自然選擇2自然選擇1地理隔離物種形成的比較常見的方式:原種變異1變異2基因頻率的定向改變變異類型1變異類型2新物種新物種生殖隔離地理隔離長期生殖隔離地理隔離
阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫出現(xiàn)差異差異進一步加大生殖隔離新物種形成新物種的形成,是否都需要經(jīng)過地理隔離?多倍體的形成不需經(jīng)地理隔離。如:二倍體西瓜和四倍體西瓜因此隔離是物種形成的必要條件
在自然界里還存在另一種物種形成方式,它往往只需要幾代甚至一代就完成了,而且不需經(jīng)過地理隔離。例如,多倍體植物的形成就是如此。自然界里幾平將近一半的被子植物和某些栽培作物就是這樣形成的。AABBCC(普通小麥)DD(黑麥)×ABC配子D配子ABCD(不育)AABBCCDD(八倍體小黑麥)(可育)秋水仙素處理例:八倍體小黑麥的培育地理隔離是形成物種的量變階段生殖隔離是形成物種的質(zhì)變階段隔離是物種形成的必要條件
不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,但不一定要經(jīng)過地理隔離。(1)、不同的的種群出現(xiàn)不同的突變和基因重組,使不同種群基因頻率的變化不同。(2)、生存的環(huán)境不同,選擇的基因不同,使不同種群的基因頻率的變化不同。因此,隔離是物種形成的必要條件。4、隔離形成新物種的原因:(1)、不同的的種群出現(xiàn)不同的突變和基因重組,使不同種群基因頻率的變化不同。(2)、生存的環(huán)境不同,選擇的基因不同,使不同種群的基因頻率的變化不同。因此,隔離是物種形成的必要條件。物種形成的意義:(1)、增加了生物的類型。(2)、能適應(yīng)改變的環(huán)境。技能訓(xùn)練某研究小組研究了某地的兩個湖泊。這一地區(qū)有時會發(fā)洪水。每個湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系,于是作出兩種假設(shè),如圖所示:1、在假設(shè)甲和假說乙中,湖泊I和湖泊II中的兩種魚的祖先各是哪種魚?1、假說甲:紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚。假說乙:湖I中的原來只有紅褐色魚,湖II中原來只有金黃色魚,發(fā)洪水時,這兩個湖中的魚發(fā)生混雜在一起。2、關(guān)于紅褐色魚和金黃色魚種群的形成,假說甲和假說乙的主要區(qū)別是什么?假說甲沒有考慮到隔離在物種形成中的作用,也沒有考慮洪水的作用。3、DNA分析表明,湖泊I中紅褐色魚與湖泊II中的紅褐色魚親緣關(guān)系最近,這一證據(jù)支持哪個假說?這一證據(jù)支持假說乙。4、什么證據(jù)可以幫助你確定湖泊I中的紅褐色魚和金黃色魚不是一個物種?如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交,或雜交后不能產(chǎn)生可育后代,說明它們不是一個物種。小結(jié):以()為核心的現(xiàn)代生物進化理論,其基本觀點是()是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群()的改變。()()及()是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。在這個過中,()產(chǎn)生生物進化的原材料,()使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,()是新物種形成的必要條件。自然選擇學(xué)說種群基因頻率突變和基因重組自然選擇隔離突變和基因重組自然選擇隔離1、馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱騾子,能夠正常發(fā)育,但不能生育,這種情況稱之為()
A、雜交育種
B、人工誘變
C、基因重組
D、生殖隔離2、產(chǎn)生上述情況的原因主要是()
A、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
B、馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別
C、發(fā)生突變
D、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂DD練習(xí)3、以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論認為,新物種的形成是()A自然選擇的結(jié)果B突變,選擇和遺傳的綜合作用C用進廢退的結(jié)果D突變和基因重組,自然選擇及隔離的綜合作用4、下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是()A阻止了種群間的基因交流B對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D不同的物種之間必然存在著生殖隔離DB(一)、共同進化任何一個物種都不是單獨進化的。1、共同進化的實例:生物與生物之間。例:蘭花和專門給它傳粉的昆蟲。獵豹與鹿。三、共同進化與生物多樣性的形成
捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展的作用?!熬鞯牟妒痴摺辈呗裕翰妒痴咭话悴荒軐⑺械墨C物吃掉,否則自己也無法生存?!笆崭罾碚摗保翰妒痴咄妒硞€體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性。捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?共同進化還有生物進化與無機環(huán)境變化的關(guān)系淘劣保優(yōu),雙向選擇??刂苽€體數(shù)量,有利多樣性發(fā)展。2、捕食等在共同進化中的作用例生物的新陳代謝類型由原始異養(yǎng)厭氧→自養(yǎng)厭氧→自養(yǎng)需氧。生物進化歷程示意圖
不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。
通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),也就是形成了生物的多樣性.3、共同進化的概念4、原因:生物與生物之間的相互選擇和,生物與無機環(huán)境之間的相互影響?;蚨鄻有晕锓N多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物多樣性
地球上所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。1、生物多樣性三層次的內(nèi)容(二)、生物多樣性的形成2、形成的原因:生物的進化(1)生物的結(jié)構(gòu):簡單→復(fù)雜(2)生物的等級:低等→高等(3)細胞的結(jié)構(gòu):原核細胞→真核細胞(4)生物的細胞組成:單細胞→多細胞(5)生殖方式:無性生殖→有性生殖(6)代謝方式:原始異養(yǎng)厭氧→自養(yǎng)厭氧→自養(yǎng)需氧。(7)生態(tài)成分:生產(chǎn)者、分解者兩極生態(tài)系統(tǒng)→生產(chǎn)者、消費者、分解者三極生態(tài)系統(tǒng)(8)生活環(huán)境:水生→水陸兩棲→陸生3、生物多樣性的進化歷程1、分子進化與中性學(xué)說
這一學(xué)說認為,基因突變對生物適應(yīng)的影響不是非益即害或非害即益,絕大多數(shù)突變都是中性突變;生物體內(nèi)的大分子都是以一定的速率進化著,這一速率與種群的大小、物種的生殖力以及生物世代的長短都無關(guān),也不受環(huán)境因素的影響,因此對于這些中性突變不會發(fā)生自然選擇與適者生存的情況。生物的進化主要是中性突變在自然群體中進行隨機的“遺傳漂變”的結(jié)果,而與選擇無關(guān)。也就是說,遺傳漂變才是分子進化的基本動力。
基因頻率因偶然的機會,而不是由于選擇,而發(fā)生變化,這種現(xiàn)象稱為遺傳漂變。(三)、生物進化理論在發(fā)展例:不同生物的細胞色素c與人的比較生物名稱氨基酸差別生物名稱氨基酸差別黑猩猩獼猴袋鼠豹馬雞響尾蛇01101l121314金槍魚鯊魚天蠶蛾小麥鏈孢霉酵母菌212331354344
從上表中可以看出,黑猩猩與人的親源關(guān)系最近,酵母菌與人的親源關(guān)系最遠。2、漸變論與驟變論
傳統(tǒng)的進化理論認為生物的進化是漸變式的,但漸變式的進化難以解釋下面兩個問題。問題一:生物化石的記錄所顯示的大多不是漸變式的進化,而是跳躍式的進化。問題二:如果生物演變是漸進的,那么各種適應(yīng)性的器官結(jié)構(gòu)在尚未發(fā)展完善之前,即在還沒有發(fā)展到有適應(yīng)功能之前是怎樣逃脫自然選擇的壓力的?所以驟變式進化理論認為,生物的進化起源于大突變(特別是某些調(diào)節(jié)基因的突變)。3、生物進化理論在發(fā)展生物的進化如此復(fù)雜,現(xiàn)有的進化理論所不能解釋的問題比已經(jīng)解釋的問題還要多。在這些學(xué)說中,以自然選擇為核心的進化理論比其他學(xué)說的影響要廣泛而深遠,它仍然是以后各個方面研究的一個基礎(chǔ)。進化理論同其他科學(xué)理論一樣,它不會停滯不前,它還在發(fā)展。小結(jié):共同進化與生物多樣性的形成1、共同進化不同物種間的共同進化生物與無機環(huán)境之間的相互影響和共同演變2、生物多樣性的形成基因多樣性(1)生物多樣性的內(nèi)容物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(2)生物多樣性形成的進化歷程生物的進化歷程可概括為:從原核生物到真核生物,從無性生殖到有性生殖,由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等,由異養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)需氧。3、生物進化理論在發(fā)展含義1、共同進化指的是:在
之間、
與
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