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精選以考試為題作文集錦4篇范文在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式敘述出來的記敘方式。則問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的以考試為題作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以考試為題作文篇1
望著這幾道題,他茫然了。
筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前,考試算什么《他是學校的驕傲,同學的偶像,老師的寵兒《《“意興風發(fā),恰同學少年《《〞是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這里盡情發(fā)揮,開辟自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午,眼見同學們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去《《老師的冷漠,同學的譏笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上《!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道:“我的目標是――超過XXX!〞全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉將過去,任憑眼淚肆意地流淌《《
日復一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼嘲笑,令他不得不成認失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟忽然忘記《英語口語的優(yōu)秀,物理實驗的天才,化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那,而對于平時《《他抬頭看了看四周,同學們都在沙沙地寫著《《他恨這些同學。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來?!拔沂潜槐频?〞他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試《《分數分數分數分數《《〞嘴里顫動地念著。分數,這個分數,可是他關系中考命運的弦!為了應付考試,應付《《看見了,《《看見了《《
“拿出來吧。〞一個柔和的聲音響起。他頭頂“轟〞地一響,迎上了一雙和善的眼眸。監(jiān)考《對了《《他突然清醒。同學們慢慢望向這邊,帶領似笑非笑的表情。這些目光《《他低下了頭。
他把本子拿給監(jiān)考老師,淚水又一次爬滿臉頰??荚囍?,他還向母親保證《《而如今《《他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發(fā)不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉《《
以考試為題作文篇2
以前單元考試我驕傲無比,每次考完試都會拿高分,尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們:記得復習。而我卻自以為成績很好而不復習。又要考試了,老師還是照常提醒我們,我也是照常不復習,卻不知我會從中悟出道理。
考試前一天晚上,我做完了作業(yè),便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復習。我連猜題都不想猜便睡了過去。
快考試了,老師忽然提醒我們:考試會很難!我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒復習!
考試時,原本會出的根底題都沒有,只剩下那些“魔鬼級〞考題。我絞盡腦汁,把會做的都做了。時間好像利箭,感覺一會兒就要下課了,而也快要收卷了。收試卷時,我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷,感覺就是為難!
試卷發(fā)下來了,果不其然,自己的成績好不到哪里去。老師知道了我考試前的學習態(tài)度,把我?guī)У搅宿k公室談話。老師輕聲問我:“你知道你為什么考則差嗎?〞“考試前沒復習。〞我紅著臉低著頭,小聲答復。老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“對啊,要是你考試前做好了復習工作,則你的成績不會是這個樣子。在社會中,何嘗不是這樣?〞
經過了上次那件事后,我也明白了:在做任何事情前,就應該做好準備。
以考試為題作文篇3
我已經是六年級的學生了,經歷了許許多屢次的考試,從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早,同學們就來到學校了。我班的早讀,一開始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學們不用值日生的三令五申,拿出書本,一改往日的小和尚念經,也不在乎大聲小聲,每個同學都全身心地投入了讀書中。看來,為了迎戰(zhàn)半期考,同學們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時間在同學們的`瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學著基督教,在胸前畫著“十〞字,祈禱上帝保佑我。
監(jiān)考老師來了,一臉的嚴肅,立刻給了我個下馬威。雖然竭力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通〞直跳。老師在考試前就說過,這次的考試相當難??刹皇菃??第一題,就遇到了攔路虎:四個看拼音寫詞,就有兩個“陌生的面孔〞。第一個“yushijujin〞,我冥冥之中想到了“玉石俱焚〞,可這與題目的拼音不同??!我滿腦子想著“玉石俱焚〞,試著把“玉〞改成了“雨〞,把“焚〞改成了“盡〞,咋一看,朦朦朧朧地覺得這意思相近,也就手隨腦想,寫了下去,自以為挺稱心的。第二個詞,使我倍感困難:“shichangjingji〞,是市場經濟嗎?可看看“chang〞的音,是第二聲啊,如果是“場〞,不是有些文不對題?我滿壞希望地看看門外,希望有老師來糾正錯誤,卻是失望地回過頭來。怎么辦?看來只有就此擱筆“罷工〞了。接下來的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯各加兩個字,組成相應的兩個詞:‘〔〕識遍天下字,〔〕讀盡人間書’。我冥思苦想,覺得是乎在哪看過,卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡〞,繼續(xù)做題。我過五關,斬六將,好容易才寫到了第三面,忽然,半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學學習的課文中,最向往的一處景物。寫什么呢?草原?皂莢樹?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒多想,就寫了下去,因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經過半個多小時的奮戰(zhàn),語基差不多昨完了。我這才停下筆??纯赐瑢W們,個個眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫童話的呀,我列出了幾組自認為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經過反復篩選,決定了寫作的內容。我閉上眼睛,構思著,腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫下了“父子和〞的文章。就在還差一個自然段多的時候,我拿起表,看看時間,離10:30只差三分鐘了,我奮筆疾書,寫完時,是29分,我長長地舒了一口氣。誰知,老師竟讓說離考試結束還油20分鐘,我驚訝地看著自己的文章后半段,為了趕寫,字是多么的潦草。可又能這樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。
就在老師說收卷時,我才把一些較難的題目隨便填上答案,說不定會瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰(zhàn)心驚地走出教室。
一出教室門,大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目:“第一題怎么做?〞“簡短的話是什么?〞“丁丁說的話是古詩嗎?〞……教室外時而傳出歡呼聲,時而傳出嘆氣聲……總之,大家?guī)缀跏墙锌嗖坏?,連連埋怨試卷“難〞!
這次語文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾奮發(fā)識遍天下字,立志讀盡人間書,我要勤學苦讀補缺漏,爭取下次好成績!
以考試為題作文篇4
時間飛逝,我們剛才過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復習時??季砭蛠淼搅宋覀兠媲啊?/p>
在兩天的漫漫長時中,我們終于送走了可怕的期中考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最膽怯的分數。
還不用老師說分數,我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭,我好懊悔,懊悔沒
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