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文檔簡介

莫懷戚莫懷戚:1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協(xié)會會員。重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。

現(xiàn)為重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。1994年獲全國莊重文文學(xué)獎,散文?散步?和?家園落日?被選入中學(xué)語文課本。作者簡介作品介紹他的中篇小說?詩禮人家?曾獲“四川文學(xué)獎〞。代表作是小說?透支時代?、?陪都就事

??

??把戲年月?,小說集?大律師現(xiàn)實錄?、系列小說?東方福爾摩斯探案集?。作品集有?莫懷戚中短篇小說選?。讀準(zhǔn)字音委屈〔〕〔〕嫩芽〔〕霎時〔〕拆散〔〕水波粼粼〔〕各得其所〔〕wěiqunènshàchāilíndé戚分歧

霎時水波粼粼qīqíaóshàlín詞語解釋拆散:水波粼粼:各得其所:使一起的的人或物分散。原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。形容水面被風(fēng)吹過的動靜。聽課文朗讀思考

想一想,課文寫了哪些人物,寫了一件什么事,結(jié)果如何?整體感知錄音朗讀課文

搶答1.散步的時間是

。

初春田野我、母親、妻子和兒子分歧2.散步的地點是

。3.散步的人有

。4.散步過程中發(fā)生了?!灿迷闹械囊粋€詞來答復(fù)〕我背起了母親,妻子背起了兒子一同散步。5、結(jié)局如何?

整體感知

一家四口人在初春的田野上散步。

用一句完整的話來概括這篇文章記敘了一件什么事情?1.說一說:你能具體地說說散步的時候發(fā)生了怎樣的分歧嗎?品讀課文,感悟親情

分歧母親要走大路大路平順兒子要走小路小路有意思2.想一想“我〞為什么會選擇走大路?“母親〞又為什么改變主意,決定走小路呢?因為我伴同兒子的時日還長,我要盡可能多的孝敬母親。疼愛孫子,滿足他的要求;3.議一議從他們的選擇中,你體會到了什么?尊老愛幼的濃濃親情,家庭的溫馨和睦!課后練習(xí)1、本文選自______年___月___日?___________?,作者是________。

2、文章寫了一家祖孫三代____口人,在初春的田野上的故事,反映了___________的主題思想。4尊老愛幼莫懷戚198582中國青年報3“母親〞改變主意,說明了這個家庭的關(guān)系是:〔〕A、老人總愛遷就孫子,原那么性不強。B、老人本來沒什么主見,總愛聽別人的。C、表現(xiàn)了祖孫三代相互謙讓、團結(jié)、和諧的關(guān)系。C4、讀準(zhǔn)字音到了一處,我蹲下來,背〔

〕起了母親……好似我背〔

〕上的同她背〔

〕上的加起來就是整個世界。bēibèibèi5、給劃線的漢字注音。

分歧〔〕信服〔〕拆散〔〕霎〔〕時水波粼粼〔〕嫩〔〕芽熬〔〕過fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáo6、詞義分歧:委屈:水波粼粼:各得其所:〔思想、意思、記載等等〕不一致,有差異;受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過,這里是指使兒子受到委屈的意思;形容水波十清楚凈;每一個人或者事物都得到適宜的安排;品味語言1、到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,

背起了兒子。〔換成“抱〞,可以嗎?〕

初春的田野潮濕,容易滑倒;兒子很胖,抱容易擋住視線。不經(jīng)意的動作,卻傾注了母親對兒子的深情。2、我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬?!埠迷谀睦??〕“熬〞含有“忍耐壓力、折磨,承受艱苦〞之意。這個細(xì)節(jié)大有深遠(yuǎn)的象征意義,“世界〞這個詞是大詞小用,突出了中年人的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,肩負(fù)著承前啟后的重大使命。品讀語言為什么把我背母親,妻子背兒子說成是背負(fù)著“整個世界〞呢?我會答我喜歡這樣的句子我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親。有的濃,有的淡。我和母親在前面,我的妻子和兒子走在后面。前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。母親要走路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。題目“散步〞是從文章主要事件的角度確定的,可以說是文章的一條主線,你覺得這個標(biāo)題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題,并說說理由。

換換腦筋:教你一招:怎樣取題1、父親角度:4、主旨主題:2、散步情節(jié):3、背景角度:?責(zé)任?……?分歧?……?走向春天?……?親情?、?愛??我愛我家?……母親大路兒子小路分歧我聽從背聽從妻子

和藹愛幼

懂事聽話

孝順敬老

賢惠溫柔步散平順有意思背假設(shè)有一束鮮花,你最想送給文中哪個人物?孝敬善良的我慈祥親切的媽溫柔賢惠的妻聰明乖巧的兒子

老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼

—?孟子?“哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。這個,全世界數(shù)中國人做得最好。〞--培根感恩的心

根據(jù)本文思想內(nèi)容擬一副對聯(lián)。全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎

我愛我家福全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎相親相愛互動感知真情有約:親情無價用眼睛發(fā)現(xiàn)愛,用心靈感受愛,用真情表達愛。聯(lián)系生活,詩意表達請同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)體會和自己的生活體驗,以“家〞為主題進行仿寫例:家,是一個幸福的搖籃,老人孩子都怡然自樂;家,是家,是一副沉重的擔(dān)子,需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng);一根生命的鏈條,老年、中年、幼年,生命就像永遠(yuǎn)也達不到終點的接力棒,代代相傳,繁衍不息。家是_______________,我是_______________。

家是黑夜里的北斗,我是在北斗星光引航下的一片孤舟。讓住我家親愛的同學(xué)們:家,是一個幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護。家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛的天空,營造一個幸福的家園。最后送給大家一副對聯(lián):親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;親情是一幅傳世名畫,精美雋永;親情是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;

小事中心以小見大

散步尊老愛幼教你一招:寫法借鑒小結(jié),

這節(jié)課我們不僅感知了人間最美好的親情,同時也學(xué)到了一種以小見大的寫作手法。家—人成長的搖籃,濃濃的親情不止在作者筆下,更縈繞在每一位同學(xué)身邊。

課后寫作:請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,試著運用以小見大的手法,寫一個有關(guān)親情的小故事語言賞析

找出你感受最深,覺得最值得體味的句子,讀出來,并說說你的感受。自己先思考,再在小組內(nèi)交流。自由朗讀課文

這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

語言賞析嫩芽早春早春

作用:該段描寫了新綠、嫩芽、咕咕的冬水,寫出初春的氣息。在春的氣息中,使人感覺到生命的可貴。正是因為感受到冬去春來,氣候轉(zhuǎn)暖,生機萌動,全家人才一起出來散步。這是對全文的鋪墊,另一方面也使文章的感情基調(diào)由深沉變得歡愉起來。明確:春回大地,萬物復(fù)蘇,暗示“生命〞的活力。這是對生命的高歌,對生命的禮贊?!舱鋹凵场八难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。〞金色菜花

該段寫景交代了兒子走小路的原因。正是因為有這樣美景春光,我們?nèi)胰瞬艣Q定出來踏青,本以為風(fēng)平浪靜,誰知微風(fēng)拂過,湖面蕩起點點漣漪,我面對一個兩難的選擇?!暗液推拮佣际锹兀€(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好似我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。〞明確:這個形象又有其象征意義:突出中年一代責(zé)任重大,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,肩負(fù)著承前啟后的重大使命。家庭、民族、國家都是如此。文章最后說“我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。〞這是不是也太夸張了呢?請同學(xué)們齊讀課文最后一段,體會這段話的深刻含義,說說你對這段話的理解!

探究散步“我〞背的是母親,妻子背的是兒子。母親給我們以生命,而兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起,構(gòu)成了生命的整體。如今,我們把母親和兒子背在背上前行,正是背負(fù)著完整的生命世界,因而油然產(chǎn)生了一種深沉、莊嚴(yán)的感覺,這正是家庭生活中、人類社會中承前啟后的一代中年人特有的心理感受。責(zé)任使命照顧呵護老年人小孩中年人你從文中一家人散步的過程中感悟到了什么?感受親情

家,是一個幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護。家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛的天空,營造一個幸福的家園。

小結(jié):本文通過選取祖孫三代一家人在田野散步這個生活側(cè)面,生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,表達中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。俗話說:“家和萬事興〞。一家人要互敬互愛,互諒互讓,團結(jié)和睦,尊老愛幼。尤其要尊重、孝敬母親。因為“體之發(fā)膚,受之于父母〞。母愛是世界上最高尚、最純潔、最無私、最神圣的愛。

學(xué)習(xí)了本文后給了我們哪些啟示?嚴(yán)父席慕蓉

8月,夏日炎炎,在街前街后騎著摩托車叫賣著“牛肉,肥美黃牛肉〞的男子,想必是個父親吧。新修的馬路上,壓路機反復(fù)地來回著,在駕駛座上那個沉默的男子,想必是個父親吧。不遠(yuǎn)處那棟大樓里,在一間又一間的辦公室批著文件、抄著公文、送著公文的那些逐漸老去的男子之中,想必也有很多都是父親了吧。一切的奔波,想必都是為了家里的幾個孩子。風(fēng)霜與憂患,讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容,回到家來,孩子的無知與懶散又讓他有了一顆急躁的心。怎么樣才能讓孩子明白,擺在他們眼前的,是一條多么崎嶇的長路;怎么樣才能讓孩子知道,父親的呵護是多么有限和短暫??墒?,孩子們不想去明白,也不想去知道,他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱,享受那一種無限的縱容和疼愛。辛苦了一天的父親,回到自己的家,卻發(fā)現(xiàn)他用所有的一切在支撐的家,實在很甜美也很快樂,然而這一種甜美與快樂卻不是他可以進去的,可以享有的。于是,憂慮的父親,同時也就越來越寂寞了。摘自?席慕蓉散文選?趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦

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