職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和作用

職業(yè)生涯規(guī)劃陳銳釗dxszg2021@163本門課程將送給大家的：1、學(xué)分1個(gè)2、朋友1堆〔自己爭(zhēng)取〕3、合作1次〔期中作業(yè)〕4、規(guī)劃1個(gè)〔期末作業(yè)〕English這個(gè)詞你怎么讀？A“應(yīng)給利息〞B“陰溝里洗〞C“因果聯(lián)系〞

D“硬改歷史〞E“英國(guó)里去〞F“應(yīng)該累死〞English

讀為“應(yīng)給利息〞的同學(xué)當(dāng)了銀行行長(zhǎng)；讀為“陰溝里洗〞的成了小菜販子；讀為“因果聯(lián)系〞的成了哲學(xué)家；

讀為“硬改歷史〞的成了政治家；讀為“英國(guó)里去〞的成了海外華僑；讀成了“應(yīng)該累死〞結(jié)果成了打工的…幾個(gè)要注意的問題：考試方式：考察〔課堂表現(xiàn)——自我考核〕做作業(yè)〔互相打分〕上課時(shí)間：8周講課方式：講課、討論、演示、視頻或者模擬討論：什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么是職業(yè)以下哪些是職業(yè)？老師學(xué)生醫(yī)生朋友敵人護(hù)士總理工人勞動(dòng)人民職業(yè)規(guī)劃師軍人妓女殺手家庭主婦律師歌手運(yùn)發(fā)動(dòng)作家經(jīng)紀(jì)人陪練員替身書記商人志愿者知識(shí)分子屠夫司機(jī)公關(guān)人員守墓者061756華農(nóng)注冊(cè)校驗(yàn)碼

定義：

職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專業(yè)的知識(shí)和技能去創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲得合理的報(bào)酬，以滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作。職業(yè)的作用：實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值職業(yè)的分類八大類：曙光企業(yè)

朝陽(yáng)企業(yè)如日中天的企業(yè)夕陽(yáng)企業(yè)黃昏企業(yè)

流星企業(yè)昨日星辰企業(yè)

恒星企業(yè)什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯是一個(gè)復(fù)雜的概義，由時(shí)間、范圍和深度構(gòu)成。時(shí)間指的是人的一生不同階段，如職業(yè)初期、職業(yè)中期、職業(yè)后期等；范圍指的是一生扮演不同角色的數(shù)量；深度指的是在某一種角色上投入的程度。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是個(gè)開展的概念。它不僅包括一個(gè)人的過去、現(xiàn)在和未來那些可以實(shí)際觀察到的連續(xù)從事的職業(yè)開展過程，還包括個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯開展的見解和期望。小故事：兩兄弟的故事

這個(gè)故事給了你什么啟示？想一想1、什么是職業(yè)2、什么是職業(yè)生涯3、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？4、職業(yè)生涯規(guī)劃有什么好處？5、怎樣做好職業(yè)生涯規(guī)劃？

具體來說，職業(yè)生涯包含以下四個(gè)意思：1．職業(yè)生涯只是表示一個(gè)人一生中在各種職業(yè)崗位上所渡過的整個(gè)經(jīng)歷，并不包含成功與失敗的含義，也沒有進(jìn)步快慢的含義。2．職業(yè)生涯由行為活動(dòng)與態(tài)度、價(jià)值兩方面組成。3．職業(yè)生涯是一個(gè)過程，是一生中所有的與工作相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，而不僅僅是指某一個(gè)工作階段。4．職業(yè)生涯受各方面因素的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃包括規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理兩個(gè)方面。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和開展方案等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。職業(yè)生涯規(guī)劃的流程個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃分類影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素1.內(nèi)在條件：主要包括：個(gè)人的興趣、愛好和特長(zhǎng)人生觀和價(jià)值觀智商和情商，學(xué)歷和能力理想和目標(biāo)，經(jīng)驗(yàn)和資歷性別和健康等等；2.外在條件：主要考慮：社會(huì)對(duì)職業(yè)的需求企業(yè)對(duì)個(gè)人的需求家庭的負(fù)擔(dān)科技文化的開展對(duì)職業(yè)的影響，法律、政策及宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)職業(yè)的影響行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德等諸方面的因素有沒有必要在大學(xué)階段職業(yè)生涯規(guī)劃的作用小作業(yè)：我的旅游方案美國(guó)學(xué)者羅伯茨看到人〔自我〕與職業(yè)間的上述關(guān)系，還指出：年輕失業(yè)者看待自己的不同方式，是其失業(yè)因素中的重要一環(huán)。該理論將人格和職業(yè)分成不同的類型，但某一類型的人選擇相應(yīng)的職業(yè)類型時(shí)，就到達(dá)了匹配的目的。主題：實(shí)現(xiàn)人格類型和職業(yè)類型的匹配擴(kuò)展：氣質(zhì)和職業(yè)興趣和職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)。。。。校內(nèi)資源大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與效勞中心??大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?、?大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)?、?職業(yè)能力與素質(zhì)拓展?、?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃?等選修課?學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園?職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)〔北森朗圖〕?圖書館?各學(xué)院相關(guān)老師及輔導(dǎo)員校外資源?廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽---中國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽?網(wǎng)路資源各大人才網(wǎng)站(中華英才網(wǎng)、前程無憂等)推薦書籍?剪裁人生?機(jī)械工業(yè)出版社?職業(yè)指導(dǎo)?中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社?職業(yè)生涯規(guī)劃寶典?青島出版社?就業(yè)寶典?中信出版社?把握你的職業(yè)開展方向?中國(guó)輕工業(yè)出版社?中國(guó)大學(xué)生就業(yè)?半月刊?職業(yè)設(shè)計(jì)?月刊職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟經(jīng)自己做一個(gè)時(shí)間目標(biāo)〔大約2-3年〕進(jìn)行職業(yè)方向和總體目標(biāo)的設(shè)定進(jìn)行社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境的分析進(jìn)行行業(yè)分析和企業(yè)分析找到職業(yè)生涯中對(duì)你開展中有幫助的人〔號(hào)稱貴人〕目標(biāo)的分解、選擇和組合建立自己的成功標(biāo)準(zhǔn)自身?xiàng)l件分析和潛能找差距