中考物理考前指導(dǎo)

答題注意事項(xiàng)：答題不能超過矩形邊框，超過矩形邊框的答題內(nèi)容會因?yàn)閽呙璨坏蕉蔀閱栴}卷或者空白卷；答題過程或答題內(nèi)容應(yīng)寫在相應(yīng)的題號對應(yīng)的空白區(qū)域，不要將前一題的答案寫到后一題的答題區(qū)，“答題見反面”或箭頭指向訂正的位置都被視為無效；選擇題必須使用2B鉛筆填滿涂黑，修改時(shí)務(wù)必擦除干凈，要保證題號與答案對應(yīng)，試卷上做的答案與答題紙上填涂的答案對應(yīng)；作圖題必須使用鉛筆，而且筆跡不能太淡，太淡會影響掃描效果；作圖題在修改的時(shí)候不能把必要的內(nèi)容誤擦掉，萬一誤擦掉一定要補(bǔ)充完整；答題時(shí)一定要貫徹“先易后難，注意復(fù)查”的指導(dǎo)思想，復(fù)查時(shí)要注意：有沒有跨題作答；容易的題目不能因?yàn)槿菀拙头胚^不檢查；選擇題你所選的答案是否滿足題目的要求，不確定選擇哪一個(gè)答案的時(shí)候一定要用排除法來增加正確的幾率；填空題的第15、16題共4個(gè)空，每空2分，只有看懂了圖片、歸納出了物理規(guī)律、抓住了答題要點(diǎn)，才有希望做對，取得高分；作圖題要檢查是否已經(jīng)完成了題目中所有的作圖要求；計(jì)算題要檢查是否寫錯(cuò)物理公式、漏掉了單位，以及單位是否統(tǒng)一、計(jì)算有沒有出錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)題要檢查儀表的最小刻度是否看準(zhǔn)，讀數(shù)是否正確；電路連接的題目要檢查電壓表是否并聯(lián)、電流表是否串聯(lián)、電表的“+”“-”接線柱有沒有接反，量程選擇是否合理。如果按照你的方式連接電路會不會出現(xiàn)短路等等。答題的速度應(yīng)適當(dāng)加快，才能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完卷，并留下可貴的復(fù)查時(shí)間。在時(shí)間不夠充裕而試卷上尚且有較容易的題目沒有做完的情況下，不要死摳難題，應(yīng)該懂得取舍。1前言問題一基本物理常識不過關(guān)，存在知識漏洞2在下列生活和生產(chǎn)實(shí)例中，與連通器有關(guān)的是（）A．抽水機(jī)B．注射器C．水壓機(jī)D．液位計(jì)如圖所示表示的是四沖程內(nèi)燃機(jī)的（）A．排氣沖程 B．壓縮沖程 C．吸氣沖程 D．做功沖程四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是（）A吸氣沖程。 B壓縮沖程。 C做功沖程。 D排氣沖程。下列應(yīng)用中不屬于利用連通器的是（）A船閘。B聽診器。C鍋爐液位計(jì)。D茶壺。3在圖中標(biāo)出磁感線的方向、通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。N在圖中，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向。NS+—4問題二缺乏生活積累，估算能力差某家用電器正常工作時(shí)的功率約為2千瓦，它可能是（ ）A空調(diào)器。 B電冰箱。 C電視機(jī)。 D電風(fēng)扇。5公式運(yùn)用不熟練，計(jì)算老出錯(cuò)

問題三60.5安60歐1470NR=12歐××××15歐×736750N6.72×103J××××7.2×104J×讀圖不仔細(xì)問題四8用圖16所示刻度尺測量物體的長度，這把尺的最小刻度是______，所測物體的長度是______厘米。1mm5.2×如圖1所示，電流表A的示數(shù)為________安。0.43×如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為_______℃。22×9用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體的質(zhì)量時(shí)，盤內(nèi)所加砝碼以及游碼的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為__________克。91.4某同學(xué)在“用彈簧測力計(jì)測物體重力”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物體受到的重力為__________牛。3.2×如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為__________℃。6.6××10做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)前要先觀察并記錄凸透鏡的________。實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一_______，這樣做的目的是______________________。在做“探究杠桿平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是——————————————————。焦距使像成在光屏的中央為了直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值高度不清楚物理實(shí)驗(yàn)中某些做法的目的問題五11在“用電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻”實(shí)驗(yàn)中，閉合電鍵前都要將滑動變阻器的滑片P移到________的一端，這是為了_______________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變滑動變阻器滑片P的位置，目的是為了_________________________________________________________。改變小燈兩端的電壓，使它略低于、等于、略高于額定電壓在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置，目的是_________________________________________________________。限制電流的大小，保護(hù)電路電阻最大多次測量取平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差改變待測電阻的電壓和電流，12“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于__________狀態(tài)和________________狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力的關(guān)系。靜止勻速直線運(yùn)動在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示用彈簧秤沿水平方向拉著木塊使木塊做_______________運(yùn)動，這樣做的目的是_________________________。勻速直線運(yùn)動使滑動摩擦力等于彈簧秤的示數(shù)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，作為平面鏡的是__________。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)未點(diǎn)燃的蠟燭看上去好象點(diǎn)燃似的時(shí)，說明鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭所成的像完全__________，這樣做的目的都是為了_________________________。若在成像處放置光屏是為了______________________________。確定像的位置玻璃板檢驗(yàn)像是實(shí)像還是虛像重合AB13在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)，才能得到結(jié)果，例如：

（1）“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中要多次測量蠟燭和它所成像到玻璃板的距離；

（2）“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中要多次測量力和力臂的值；

（3）“測量物體的長度”實(shí)驗(yàn)中多次測量物體的長度；

（4）“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)中改變滑動變阻器滑片的位置，多次測量電壓和電流的值。

其中，屬于從不同情況下歸納出普遍結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是_________；屬于減小誤差的實(shí)驗(yàn)是__________。（均選填序號）在做同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)，以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）用電壓表、電流表測電阻。（2）研究光的反射定律。（3）研究杠桿平衡的條件。（4）練習(xí)使用溫度計(jì)測溫度。其中____________測多組數(shù)據(jù)的目的是為了求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差，__________測多組數(shù)據(jù)的目的是為了從不同情況下歸納出普遍規(guī)律（均選填序號）。（1）（4）（2）（3）（1）（2）（3）（4）測量物體長度的實(shí)驗(yàn)與下列_____________（選填序號）實(shí)驗(yàn)都需要測多組數(shù)據(jù)，且其目的是相同的。（1）研究光的反射定律；（2）用電壓表、電流表測電阻；（3）研究杠桿平衡的條件；（4）測定小燈泡的功率。（2）14速度單位：km/hm/s

長度（路程）單位：Kmcmmmm密度單位：g/cm3

Kg/m3

質(zhì)量單位：tgkg

體積（容積）單位：升l(dm3)毫升ml(cm3)m3

（電）功率單位：kw

w

時(shí)間單位：hmins

××paJ（受力）面積單位：cm2dm2

m2

×瓦計(jì)算過程不帶單位、單位不換算或單位換算出錯(cuò)

問題六15×××××××16請按要求將以下四項(xiàng)分類：（1）沙發(fā)腳上裝上小輪，人更易推動；（2）海拔高度每升高9米，大氣壓強(qiáng)約降低100帕；（3）插入水中的筷子，斜看起來向上折；（4）凹透鏡對光線有發(fā)散作用。其中，_____________為物理現(xiàn)象，___________為物理規(guī)律。（選填序號）（1）（3）（2）（4）請按要求將以下四項(xiàng)分類：⑴液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；⑵通過旗桿頂端的定滑輪，向下拉繩可以使旗幟升起；⑶浸在液體中的物體受到的浮力的大小等于物體排開液體所受的重力；⑷把冰塊放入水中，冰塊有一部分露出水面。其中，

為物理現(xiàn)象，

為物理規(guī)律。（均選填序號）（2）（4）（1）（3）錯(cuò)將物理現(xiàn)象當(dāng)作物理規(guī)律寫入實(shí)驗(yàn)結(jié)論問題七17“電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也發(fā)生改變”是物理現(xiàn)象，而“通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與導(dǎo)線中電流的方向有關(guān)”則是物理規(guī)律。“導(dǎo)線通電，周圍的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)”，這是物理現(xiàn)象，而”通電導(dǎo)線周圍存在磁場”是物理規(guī)律。18BA“U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差“------”液體壓強(qiáng)”“加熱時(shí)間“------”物體吸收的熱量”“海綿的凹陷程度“------”壓力的作用效果”“電流表的示數(shù)”------”導(dǎo)體對電流的阻礙作用”19“彈簧測力計(jì)的示數(shù)“------”滑動摩擦力的大小”20木塊運(yùn)動距離”———”動能大小思維定勢影響審題問題八21重為20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力G。重為20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖7中畫出它所受的支持力F。10NG=20NF=20N10N到底畫重力還是畫支持力？22如圖所示重8牛的物體放在斜面上，斜面對它的支持力為6牛。請用力的圖示法作出該物體所受的重力。如圖所示重8牛的物體放在斜面上，斜面對它的支持力為6牛。請用力的圖示法作出該物體對斜面的壓力。G=8N4N3NF=6N到底畫重力還是畫壓力？23重為3牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力G。重為3牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖中畫出繩子對小球的拉力F。G=3N1.5NF=3N1.5N到底畫重力還是畫拉力？24將質(zhì)量為2千克的水加熱，水溫升高了50℃。求：水吸收的熱量Q吸。［c水＝4.2×103焦/（千克·℃）］

習(xí)慣性地用水的比熱容完成了計(jì)算？質(zhì)量為0.2千克的牛奶，溫度升高了10℃。求：牛奶吸收的熱量Q吸。［c牛奶＝2.5×103焦/（千克·℃）］

25物體的溫度到底變化了幾度？某型號太陽能熱水器采光面積可達(dá)1米2，可儲水100千克，在陽光充足時(shí)，日照一天所儲存水的溫度可由15℃升高至75℃。求：水吸收的熱量?！睠水＝4.2×103焦/（千克·℃）〕將質(zhì)量為2千克的水加熱，水溫升高了50℃。求：水吸收的熱量Q吸。［c水＝4.2×103焦/（千克·℃）］26一名初中學(xué)生的質(zhì)量為45千克，他每只腳接觸地面的面積為1.5×10-2米2。當(dāng)該學(xué)生行走時(shí)，求：(1)水平地面受到的壓力F；(2)學(xué)生對水平地面的壓強(qiáng)P。到底幾只腳的面積才是真正的受力面積？一名全副武裝的士兵，人和裝備的總質(zhì)量是90千克，他每只腳接觸地面的面積是0.03米2。當(dāng)該士兵雙腳立正時(shí)，求:(1)地面受到的壓力F。(2).士兵對地面的壓強(qiáng)p。如圖所示，被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?，它的質(zhì)量為400千克，每只腳掌的面積為2×10—2米2。問：(1)駱駝對沙面的壓力為多大?(2)駱駝對沙面的壓強(qiáng)為多大?(3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處?2703物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40厘米處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為（）A40厘米。B30厘米。C20厘米。D10厘米。物體放在距凸透鏡40厘米處的主光軸上，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為（）A40厘米。 B30厘米。 C20厘米。D10厘米。到底是物距還是像距？28在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前，杠桿在如圖所示位置靜止，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，將均勻杠桿的中點(diǎn)支在支架上，當(dāng)杠桿如圖所示靜止時(shí)，此時(shí)需要調(diào)節(jié)杠桿左端的___________，并使它向________移動（選填“左”或“右”），直到杠桿水平平衡。杠桿到底平衡還是不平衡？平衡螺母右平衡分析電路時(shí)，看不出電路中出現(xiàn)了短路問題九29如圖所示，電阻R1的阻值為20歐，R2為40歐，當(dāng)電鍵K斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.1安，則電源電壓為______伏。若電鍵K閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為______安。（1998）在圖所示的電路中，當(dāng)電鍵K斷開時(shí)，電阻R1與R2是________聯(lián)連接的。電鍵K閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)將________(選填“變小”、“不變”或“變大”)。（1999）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將_________，電壓表與電流表示數(shù)的比值將________。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)（2004）0.156×串不變×不變不變×3031計(jì)算壓力時(shí)，出現(xiàn)漏算一部分壓力的情況問題十32小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2米2，請根據(jù)圖9中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：(1)小王同學(xué)的重力。(2)小王同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積。(3)小王同學(xué)背著重力為40牛的書包行走時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)。33小明和父母一起外出為家里添置家具。在商場中，既美觀又實(shí)用的茶幾魚缸吸引了他們的注意，如圖11所示，下表是這個(gè)魚缸的一些參數(shù)，現(xiàn)在魚缸中裝滿水，求：（1）水的重力；（2）水面下0.2米處水的壓強(qiáng)；（3）魚缸對地面的壓強(qiáng)。長×寬×高（米3）1.2×0.7×0.53 臺面（米2）1.2×0.7凈重（千克）30 水容量（升）120支撐柱（個(gè)）4 每個(gè)支撐柱與地接觸面積（米2）1×10-2 34在上海世博會倒計(jì)時(shí)六百天之際，上海社會各界與“海寶”一起，共同參加了迎世博主題宣傳日活動。如圖所示海寶蠟像雕塑放置在一重為2000牛的正方形底盤上，若海寶蠟像體積為0.5米3，每只腳與底盤接觸面積為0.2米2，正方形底盤長是1米，求：（1）海寶蠟像的質(zhì)量；（2）地面受到的壓力和壓強(qiáng)。(ρ蠟＝0.8×103千克/米3)35如圖4所示，瓶中裝有一定量的水，豎直放置時(shí)[圖4(a)]，水對瓶底的壓強(qiáng)為PA，若將它豎直倒置[圖4(b)〕，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為PB，且PB>PA。根據(jù)這個(gè)事實(shí)，可以得出的結(jié)論是_________________________________________________________________。同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)分不清問題十一36如圖所示，水平桌面的中央放著一個(gè)重為19.6牛的平底魚缸，容積為6×10-3米3，其底面積為245厘米2，魚缸內(nèi)裝有0.1米深的水，水的質(zhì)量為5.5千克。求：（1）魚缸底部受到水的壓強(qiáng)。（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。37為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如圖8所示的實(shí)驗(yàn)：在三只完全相同的杯子中分別放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支溫度計(jì)，并在杯口上蓋上一薄塑料片，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖8（a）、（b）、（c）所示。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。（1）比較圖8（a）和（b）兩圖可得：__________________________________________________________________；（2）比較圖8（b）和（c）兩圖可得：__________________________________________________________________。質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，且質(zhì)量越大，升高的溫度越少質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，沙子升高的溫度比水升高的溫度多圖片歸納不知道怎樣與所學(xué)物理知識掛鉤問題十二38某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn)，他先用彈簧測力計(jì)直接提三個(gè)鉤碼。然后在杠桿上掛三個(gè)相同的鉤碼，且保持位置不變，他三次用彈簧測力計(jì)提著杠桿使杠桿水平靜止，研究過程如圖8所示，請仔細(xì)觀察圖8中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。（1）比較圖（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：______________________________________________________________；（2）比較圖中（b）、（c）、（d）可知：_______________________________________________________________。（a）（b）（c）（d）使用動力臂大于阻力臂的杠桿可以省力當(dāng)阻力和阻力臂相同時(shí)，動力臂越大，使杠桿平衡的動力就越小。39某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。(04）

(1)比較(a)