親子活動方案范本（3篇）

親子活動方案范本一、活動宗旨：?1、為家庭提供?一流的服務(wù)和教育?指導。2、幫助?家長營造家長與孩?子間的交流、交往?，從而促進兒童健?康成長的氛圍。?3、提高家長科學?育兒的理念和技能?，促進兒童的健康?成長.4、指導?家長和孩子開展有?情趣的親子游戲活?動，使孩子在歡樂?的游戲中長身體、?開心智。二、參?加對象：某某學校?小學部學生及家長?。三、活動時間?：8：30——1?0：10親子活動?游戲同時進行。?四、親子活動游戲?：1、推小車?游戲方法：兩人一?組分前后站在起點?線后，家長將孩子?的兩腿抬起扶住放?于體側(cè)進行游戲，?教師記時，以時間?短為勝出。2、?二人三足跑游戲?方法：家長與孩子?并排站在起跑線后?，兩人內(nèi)側(cè)的兩只?腿要用繩綁住，教?師法令后必須繞過?標志物才能返回。?以先跑完的隊為勝?。3、運球接力?游戲方法：在籃?球場的端線后兩人?前后站好，一人手?持一個籃球，教師?發(fā)令后第一人邊跑?邊運球到限制區(qū)跳?10繩，然后再把?球運回遞給第二人?，第二人以同樣方?法進行游戲。以速?度快的隊為勝。?4、搖擺車游戲?方法：在端線后兩?人前后站好，一人?坐在搖擺車上，教?師發(fā)令后第一人搖?擺車子到標志物后?再返回，然后再把?車給第二人，第二?人以同樣方法進行?游戲，中途不能把?腳從車子上放下來?。以速度快的隊為?勝。5、夾球接?力游戲方法：兩?人組成一隊，面對?面站在兩條平行線?后，第一人把球夾?在大腿內(nèi)側(cè)，教師?發(fā)令后，夾球者向?前跑至對面，把球?交給第二人，第二?人以同樣方法進行?游戲。中途如果球?掉下應(yīng)把球在掉球?的地方重新把球夾?好，才能向前跑。?最后以速度快的一?隊決定勝負。五?、發(fā)獎：附：親?子活動報名表某?某學校小學部慶六?一家長開放日活動?報名表班級：?家長與孩子姓名、?親子活動項目推?小車二人三足跑運?球接力搖擺車夾球?接力節(jié)目表演等親子活動方案范本（二）活動目標：?1、通過組織幼?兒外出活動，真正?讓幼兒走進大自然?，開闊孩子們的眼?界，增強孩子們的?團隊意識。2、?結(jié)合___月主題?活動“小花園”，?讓幼兒感受春天的?變化?；顒拥攸c?：松江月圓園藝術(shù)?園活動人物：教?師(名)、幼兒?(名)、家長(?名)活動時間?：周一(___月?___日)活動?過程：1、觀察?“松江月圓園藝術(shù)?園”的樹木、花草?，感受春天的美麗?景色。2、游戲?活動：集體活動?：玩沙、參觀大榕?樹、跳跳云、迷你?長城、迷宮等親?子游戲：(1)?揪“尾巴”準備?：“尾巴”若干?玩法：游戲開始時?，一位家長和孩子?各自將紅色帶的三?分之一塞進褲腰里?，其余的部分拖在?外面當“尾巴”。?“尾巴”不可太短?，否則孩子不容易?抓住。家長和孩子?面對面站立，同時?數(shù)“一，二，三”?，兩人同時開始左?右挪動，互相揪對?方的“尾巴”，先?揪到“尾巴”的為?勝。(2)沙地?尋寶準備：各種?“寶藏”若干玩?法：在沙地中已藏?好“寶藏”，幼兒?和家長組成一個尋?寶隊，把沙地中的?“寶藏”找出來，?哪隊找出來的最多?為勝。(3)袋?鼠抱玩法：__?_個家庭為一隊，?每隊分成兩組，面?對面站立。幼兒學?袋鼠抱緊家長的頭?頸，雙腿夾住家長?的腰，家長不能用?手抱孩子。游戲開?始，第一個家長跑?向?qū)γ娴募议L，拍?一下對面家長的手?，對面家長則跑至?對面。哪隊家長先?跑完為勝?；顒?反思：此活動是?結(jié)合了___月主?題活動“小花園”?,家長和小朋友、?老師一起走出教室?、走出幼兒園，去?松江月圓園藝術(shù)園?感受春風的撫佛，?去領(lǐng)略陽光的暖意?，去尋找春天的足?跡。春游，是孩?子們的期盼。整個?活動孩子的興趣是?高漲的，我們老師?先帶著孩子們和家?長在藝術(shù)園里慢慢?地散步，吸一吸藝?術(shù)園里新鮮的空氣?;踏一踏藝術(shù)園里?松軟的泥土;賞一?賞藝術(shù)園里無邊的?風光，游一游這如?畫般美麗的春天風?景。孩子們睜著一?雙雙明亮的眼睛捕?捉著美麗的春天，?他們?nèi)硇牡厝谌?了春的美景中，感?受著春天給他們帶?來的快樂。此次?活動利用親子游戲?為孩子和家長們營?造交往游樂的機會?，拉近了孩子、家?長、教師的心。不?論是家長還是孩子?，在幼兒園以外的?環(huán)境相處，有種無?形的歸宿感讓他們?更感親近，平時在?幼兒園見面點頭之?交的家長們，此時?也許成了親密的朋?友。我想這次春游?，對孩子、家長都?是一次難忘的經(jīng)歷?：在大自然中的釋?放與親近。通過?這次春游活動使孩?子們開拓了視野，?在感受大自然神奇?魅力的同時也大大?地豐富了孩子們的?課外知識。親子活動方案范本（三）一、活動時間：?___年___月?___日二、活?動人員：全體幼兒?、家長、老師三?、活動過程：來?園活動(各班教室?)生活活動新?年心愿包活動準?備：紅信封、紙、?蠟筆、記號筆玩?法：各班家長和孩?子共同在紙上畫或?寫新年心愿，再裝?入紅信封袋內(nèi)。?親子運動會準備?：場地布置、主持?人一名、音樂(新?年好)過程：?1)律動“新年?好”2)親子?運動游戲放鞭炮?準備：每班自制?炮竹一個玩法：?分小班組，托班組?。每班出___對?家長和孩子。將幼?兒和家長分成一一?對應(yīng)，面對面排。?開始由幼兒手捧“?爆竹”由起點跑向?自己的家長，當家?長接過“爆竹”后?，雙手上舉，口中?喊道“砰啪”，?就算送到一個。然?后孩子再將“爆竹?”運回給下一名幼?兒手中，看哪對先?放完。運彩球?準備：彩色的球、?圈玩法：適用于?小班幼兒，每班_?__名幼兒，分兩?對面站立，用圈趕?彩球行進走，走至?對面交給另一位幼?兒，依次往返接力?。剝桔子：準?備：小桔子___?只，椅子___個?，垃圾筐每班__?_對家長和孩子?玩法：幼兒從起點?跑到終點拿一個桔?子，跑回來剝掉皮?給家長吃，第二個?幼兒繼續(xù)，以此類?推，看哪隊最快為?勝。搶氣球游戲?：準備：凳子或?椅子;各色氣球;?拴氣球的繩子。?玩法：老師或主持?人發(fā)出指令，復習?顏色。如果說紅色?就要跑到拴有紅色?氣球的椅子旁，用?力把氣球坐爆。分?組比賽，小組第一?晉級下一輪，直到?輪完初賽，最后小?組第一之間進行決?賽，分出獲勝者。?請幾位家長帶著小?朋友一起聽主持人?發(fā)令，按照規(guī)則進?行。開火車：?準備：起跑處標志?玩法：由家長或?老師(6——__?_人)組成一列火?車，蹲著行進走，?以先到的一列火車?為勝。(必須下蹲?走)袋鼠跳準?備：大袋子四個，?可以用面粉包裝袋?之類的，要大一些?玩法：一名小朋?友與自己的爸爸或?媽媽組成一組，每?次游戲找四組為一?單位，小朋友與家?長面對面站立，中?間距離約30～_?__米。游戲開始?后，小朋友要拿起?放在地上的大袋子?，跑向自己的爸爸?媽媽，爸爸媽媽接?到袋子后，要馬上?套住自己的雙腿，?跳回孩子的起始位?置，以速度定輸贏?。揪尾巴準備?：紙尾巴若干條。?玩法：一家三口?組成一條牛。爸爸?為牛頭，媽媽的手?搭在爸爸的肩上為?牛身，孩子緊貼媽?媽身后做牛尾，孩?子褲腰上別上牛尾?巴。在一定范圍場?地內(nèi)，幾個家庭展?開揪尾巴比賽。最?后看哪個牛頭揪到?