2023年個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)措施整改方案

第4頁共4頁2023年個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)措施整改方案?自___月?___日以?來，我們學(xué)?校開展了師?德師風(fēng)學(xué)習(xí)?教育活動，?我按規(guī)定認?真學(xué)習(xí)了有?關(guān)文件，參?加了相關(guān)活?動和小組討?論，我圍繞?"___"?思想和優(yōu)秀?教師的師德?事跡的學(xué)習(xí)?，使我更加?堅定了理想?信念，增強?了自己作為?人民教師的?使命感、責(zé)?任感。在開?展師德師風(fēng)?教育活動中?，本人通過?認真學(xué)習(xí)、?深入剖析、?群眾評議、?批評和自我?批評、交心?談心等，充?分認識到自?己在各方面?還存在不少?差距。為解?決工作和學(xué)?習(xí)中的問題?，提高師德?水平，特制?定如下整改?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?、___、?___和_?___為指?導(dǎo)，以師德?師風(fēng)教育活?動為楔機，?以中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范為尺子?，以自我剖?析材料為依?據(jù)，以最終?實現(xiàn)個人師?德水平得到?提高，能全?心全意為黨?的教育事業(yè)?奮斗終身為?目標(biāo)，對自?身存在的問?題和不足制?定整改措施?。二、個?人對照師德?師風(fēng)建設(shè)要?求存在的問?題和不足?1、學(xué)習(xí)不?夠全面。雖?然平時比較?注重學(xué)習(xí)，?熟悉業(yè)務(wù)知?識，但忽視?了知識能力?的培養(yǎng)再造?，學(xué)習(xí)的自?覺性、主動?性不強，與?本職業(yè)務(wù)有?關(guān)的就學(xué)一?點，與本職?業(yè)務(wù)聯(lián)系不?緊的就很少?探討。2?、理論水平?不太高。對?科技、和教?育教學(xué)理論?等方面的知?識學(xué)的不少?，但不系統(tǒng)?，不全面；?只知道埋頭?苦干，不善?于口頭表達?；工作經(jīng)驗?雖有一定的?積累，研究?思考問題只?注重實效，?卻不善于總?結(jié)歸納。?3、聯(lián)系群?眾不夠廣泛?。這次師德?師風(fēng)教育活?動的范圍是?全體教師，?做為學(xué)校的?管理者，在?自己加強學(xué)?習(xí)的同時，?還要對群眾?進行宣傳、?教育、發(fā)動?、引導(dǎo)，只?有與廣大群?眾打成一片?，共同倡導(dǎo)?樹立和實踐?共產(chǎn)主義文?明新風(fēng)，我?們的學(xué)習(xí)教?育活動才能?真正落到實?處，收到實?效。4、?自身建設(shè)有?待進一步加?強。雖然作?了大量的工?作，但與新?時期發(fā)展要?求還有一定?差距，部門?與部門之間?交流少，缺?乏溝通，協(xié)?作意識不強?，工作不夠?大膽。三?、下一步的?整改措施?通過深刻查?擺，找到了?原因，挖出?了根源。針?對自身存在?的問題，本?著“有則改?之，無則加?勉”的原則?，以完成本?職工作為前?提、以提高?我們學(xué)校的?教育教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?見真著實地?把這次學(xué)習(xí)?教教育活動?落到實處。?人無完人?，金無足赤?，這是一個?不爭的事實?，但人確實?是可以改得?更好的。剔?除短處，吸?人長處，不?斷完善自我?，每個人都?是可以做得?更好的。_?__說過，?人是要有點?精神的。在?今后的工作?中，我要拿?出十二萬分?的精神，去?開創(chuàng)新的局?面。首先?，要加強政?治學(xué)習(xí)，特?別是對馬克?思列寧主義?、___、?___、_?_"___?"重要思想?的學(xué)習(xí)，積?極投身到保?持___員?先進性教育?活動中來，?進一步改造?自己的人生?觀、世界觀?、價值觀，?樹立遠大目?標(biāo)，堅定_?__信念，?努力學(xué)習(xí)現(xiàn)?代科學(xué)文化?，提高自身?素質(zhì)，緊密?聯(lián)系群眾，?調(diào)整心態(tài)，?制訂可行計?劃，努力工?作，不斷提?高工作水平?，提高為人?民服務(wù)水平?，充分展示?自己的能力?和水平。?2、堅定信?念，牢記宗?旨，全心全?意為人民服?務(wù)。深入?實踐___?_，進一步?增強先進性?意識，明確?先進性標(biāo)準(zhǔn)?，實踐先進?性要求，樹?立先進性形?象，達到服?務(wù)群眾，促?進工作的根?本目的。?2、加強學(xué)?習(xí)，提高素?質(zhì)。學(xué)科?技、學(xué)教育?教學(xué)理論，?全面發(fā)展，?理論聯(lián)系實?踐，才能做?到既有服務(wù)?發(fā)展的熱情?和愿望，又?能找準(zhǔn)參與?發(fā)展的結(jié)合?點，拿出支?持發(fā)展的辦?法。3、?聯(lián)系實際，?開拓創(chuàng)新。?現(xiàn)階段學(xué)?校內(nèi)部管理?工作相對而?言比較順利?，但不能因?為有了一點?成績就盲目?樂觀，想問?題，干工作?，辦事情還?要進一步用?心、動腦，?不能停留在?表面上，要?結(jié)合實際，?探討新機制?、新方法，?更好地做好?教育教學(xué)工?作。其次，?嚴格要求自?己，嚴厲約?束自己，時?刻警示自己?。在充分認?識到自己的?缺點的基礎(chǔ)?上，努力改?變工作中遇?事處理不果?斷、不細致?等問題，工?作中、生活?中有不如意?之處，多從?自己身上找?原因。克服?松懈心理，?樹立生活、?工作目標(biāo)，?化劣勢、失?敗為前進的?動力，保持?旺盛的戰(zhàn)斗?力，永遠保?持自己積極?肯干、吃苦?耐勞、艱苦?奮斗的優(yōu)點?。4、加?強自身建設(shè)?。向先進?典型人物學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)他?們的“愛的?最高境界就?是愛人民”?“___民?飯就得服人?民管”“萬?事民為先”?的好經(jīng)驗、?好做法，以?促進自身的?全面發(fā)展。?5、進一?步解放思想?，提高服務(wù)?質(zhì)量，要善?于用新的思?維去辨別、?解決工作