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文檔簡介
中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報告分析中學(xué)生消費(fèi)狀況(調(diào)查報告)分析
一、問題的提出
隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費(fèi)水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無經(jīng)濟(jì)收入,但由于許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費(fèi)水平比擬高。在初中階段,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)主要是父母的血汗錢,而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)約開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費(fèi),便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>
二、調(diào)查報告
討論目標(biāo):
1、通過活動,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念。
2、通過活動,正確熟悉金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思索我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。
討論內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、、用途,以及零花錢使用時的消費(fèi)理念。
討論方法:主要實(shí)行問卷調(diào)查的方式進(jìn)展,問卷設(shè)計留意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則越簡潔越好,使題目簡明扼要,層次清楚,為確保信度,問卷采納集中填寫當(dāng)場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們照實(shí)答復(fù)。
三、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果
1、你每月的零花錢是:a50元以下b50100元c100150元d150元以上
2、你每月零花錢的(可多項(xiàng)選擇)
a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他
a:6,14.3%b:34,81.0%c:7,16.7%d:3,7.1%e:4,9.6%
3、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
a買書籍b儲存起來c買零食d打嬉戲e體育運(yùn)動f買衣服g朋友聚會h其他
4、購置一種商品,你首先考慮的因素是
a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
a不會因價格貴而放棄b在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應(yīng)當(dāng)
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來自
a父母,由于他們是過來人b兄弟姐妹,由于他們比父母更了解我需要什么
c同學(xué)或同齡的朋友們,由于他們知道什么不讓我落伍d沒有人,我信任自己的眼光
7、你對勤儉節(jié)省,艱難奮斗的看法是
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力提倡b無所謂
c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要d反對
8、假如當(dāng)月零花錢不夠,如何解決?
a.向父母要b.借c.不正值方式d.自己賺
9、假如每月零花錢多了100元,你會如何處置?
a.用于(學(xué)習(xí))b.用于消遣c.人際交往d.儲蓄e.其他
四、調(diào)查結(jié)果分析
1.思想?yún)R報專題每月的零花錢
學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少局部學(xué)生的零花錢許多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比擬高,家長給子女的零花錢也比擬多。
2、每月零花錢的
學(xué)生的零花錢主要是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,根本上沒什么時間參與勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢的主要是父母。
3、零用錢主要用途是
選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少局部同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平常的零花錢都是自己處理。平常學(xué)業(yè)忙,沒時間逛街,于是許多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識很強(qiáng),因此選擇買書。初中生正長身體,簡單餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比擬少。
4、購置一種商品首先考慮的因素
考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜愛、買得起,不管實(shí)不有用,都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注意物盡其用,認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺,鋪張金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀看力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正漸漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認(rèn)為可以考慮的占66.7%,認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)?shù)恼?9.0%。隨著生活水平的提高,人民不
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