學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生理由、改正措施或今后的計劃。下面是為大家整理的學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字，供大家參考選擇。學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字

敬愛的老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其實，老師的反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有熟悉到現(xiàn)在的一份適合工作的機(jī)遇是多么的難得和重要。

所以我抉擇有如下整改措施：

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！

2、對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再展現(xiàn)上述錯誤。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

短短幾百字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我夢想領(lǐng)導(dǎo)能給我更正重新的機(jī)遇。假設(shè)組織上仍能給我更正的機(jī)遇，我會化懊喪為氣力，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯誤，給了我更正的的機(jī)遇，使我離告成更進(jìn)了一步，我會努力的工作，說真心話，在公司上班熟悉好多同事，真的很開心很愉悅！我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一片面了！請老師持續(xù)關(guān)切監(jiān)視、扶助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和告成。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字

敬愛的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在專心的給我們學(xué)生講課,而我沒有專心聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有崇敬老師，不僅擾亂了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該擾亂大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是夢想我們能考上夢想的大學(xué),夢想我們能有進(jìn)步,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望.沒有做到專心學(xué)習(xí),潛心聽講.其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在采納教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要潛心的聽,專心的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,理應(yīng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑聊了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本理應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教導(dǎo)之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教導(dǎo)我們的，而我卻在別的心思上，其特別地辜負(fù)了教我學(xué)識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤。

自從采納了老師對我的批評教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)重性，老師教導(dǎo)我說明老師是分外的關(guān)切我，保護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我更正自新的機(jī)遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師宛如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和潛心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地采納批評，并容許采納處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，

今后我確定會好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級做付出，為班級添光輝!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)監(jiān)視和關(guān)切我，扶助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

學(xué)生犯錯萬能檢討書2000字

敬愛的政教處：

此時此刻，我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結(jié)痛楚。面對我的個人錯誤，我深深地感到愧疚，對不起學(xué)校，對不起老師，對不起同學(xué)，更加對不起我的父母。在此，我向您遞交我違紀(jì)的檢討書，以深刻反省熟悉自身錯誤，并且厚顏無恥得向您乞求原諒。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)在上課的時候說閑聊，我不理應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

今后，我要制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑聊的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的時候講閑聊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在采納教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。同時，也對學(xué)校形象造成了確定損害，我們理應(yīng)去維護(hù)而