四年級(jí)上冊(cè)語文部編版教學(xué)課件語文園地四【教案匹配版】

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)（部編版）語文園地四第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)交流平臺(tái)——梳理神話的特點(diǎn)圍繞問題進(jìn)行交流小組評(píng)價(jià)（在括號(hào)里打上“√”）神話充滿神奇的想象，在本單元課文中，有哪些神奇的情節(jié)打動(dòng)了你？★（）認(rèn)真聽別人講★（）自己積極發(fā)言★（）能講述故事中神奇的情節(jié)神話中很多人物個(gè)性鮮明，哪些人物給你留下了深刻的印象？★（）認(rèn)真聽別人講★（）自己積極發(fā)言★（）知道的神話人物多，并知道人

物的個(gè)性特點(diǎn)圍繞問題進(jìn)行交流小組評(píng)價(jià)（在括號(hào)里打上“√”）普羅米修斯“盜”取火種，是古希臘人對(duì)火種來源的一種解釋。請(qǐng)你舉一例，說說神話表達(dá)的是古人對(duì)世界怎樣的認(rèn)識(shí)?！铮ǎ┱J(rèn)真聽別人講★（）自己積極發(fā)言★（）能把例子說清楚想一想：這三段話分別講了神話的什么特點(diǎn)？充滿神奇的想象人物個(gè)性鮮明表達(dá)古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)聯(lián)系你課外讀過的神話故事，說說你從故事中感受到了神話的哪些特點(diǎn)。結(jié)合故事內(nèi)容，練習(xí)說神話特點(diǎn)并談感受。小結(jié)：古老的神話，展現(xiàn)了人類祖先最初大膽的想象。閱讀神話，能把我們帶到一個(gè)個(gè)神奇美妙的世界，去了解古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，去感受一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的神話人物形象。識(shí)字加油站玫瑰茉莉牡丹海棠méimòl(fā)ìmǔdāntánɡ不要讀成mǒu讀輕聲ɡui花圃花卉花蕾花蕊pǔhuìlěiruǐ栽培花草等的園地花草沒有開放的花，通稱花骨朵兒花的雄蕊和雌蕊的統(tǒng)稱“圃、蕾、蕊”都讀第三聲種植花草的地方除了花圃，還有哪些地方？花園、花棚、花壇、花盆。除了花蕊，你還認(rèn)識(shí)花的哪些部分？花瓣、花柱。比較下面兩組詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)?；ㄆ曰ɑ芑ɡ倩ㄈ锩倒遘岳蚰档ずＬ牡谝唤M詞語的意思與“花”相關(guān)，第二組詞語是花名。兩行詞語都與“花”相關(guān)。加上形容詞，再讀一讀。別致的花圃美麗的花卉嬌嫩的花蕾粉嫩的花蕊鮮艷的玫瑰淡雅的茉莉盛開的牡丹漂亮的海棠從字形特點(diǎn)看，你有什么好辦法記住它們？哪幾個(gè)字是形聲字？讀一讀下面的順口溜。花圃牡丹開，花園海棠紅，花壇玫瑰很艷麗，花盆茉莉淡淡香。花圃花兒多，花蕊長出來，還有花蕾一簇簇，含苞欲放等盛開。說說你知道的其他花的名稱。荷花、芍藥、蠟梅、丹桂。朗讀下面的詞語。這些詞語帶給你怎樣的感受？請(qǐng)用一個(gè)字形容。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入神詞句段運(yùn)用讀了這些詞語，你想到了哪些相關(guān)的人物或故事？讀到“騰云駕霧”，我想到了孫悟空，他想去東海找龍王，騰云駕霧，翻一個(gè)筋斗就到了。讀到“神機(jī)妙算”，我想到了《三國演義》里的諸葛亮，他使空城計(jì)戰(zhàn)勝了司馬懿。你還知道哪些表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語？開天辟地、火眼金睛、點(diǎn)石成金、百步穿楊、呼風(fēng)喚雨……看到這些人物，你聯(lián)想到哪些詞語？哪吒宙斯夸父第2課時(shí)朗讀下面的句子，感受想象的神奇。我國的創(chuàng)世神話是這樣描寫神奇的想象的：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。詞句段運(yùn)用古希臘神話是這樣表現(xiàn)想象的神奇的：當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。在我國古代神話《女媧補(bǔ)天》中，想象的補(bǔ)天的過程也是無比的神奇：女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。說一說哪句話讓你感受最深，這句話哪些地方讓你感到很神奇。在其他神話故事中，你讀到過讓你感到神奇的地方嗎？潘多拉于是和埃庇米修斯生活在一起。不久后，普羅米修斯帶給埃庇米修斯一個(gè)大盒子，并反復(fù)叮囑他一定不能打開，但潘多拉是一個(gè)好奇心很重的女人，普羅米修斯的反復(fù)叮囑使她產(chǎn)生了打開盒子的欲望，她想：“一個(gè)普通的盒子何必藏得這么隱秘？而且又蓋得這么緊，到底為什么呢？”趁埃庇米修斯外出時(shí)，潘多拉悄悄打開了盒子，結(jié)果里面并沒有潘多拉所期待的東西，而是無數(shù)的災(zāi)禍蟲害。在潘多拉打開盒子以前，朗讀下面的文段，談?wù)勀愕捏w會(huì)。人類沒有任何災(zāi)禍，生活寧靜，那是因?yàn)樗械牟《緪杭捕急魂P(guān)在盒中，人類才能免受折磨。由于潘多拉的好奇，災(zāi)難與瘟疫逃出來，從那時(shí)起，災(zāi)難們?nèi)杖找挂?、處處為害人類，使人類受苦。在慌亂與害怕中，潘多拉悄悄地關(guān)上了盒子，結(jié)果留下盒子中唯一美好的東西——希望。日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。自由朗讀古詩，要求讀準(zhǔn)字音，有不理解的字詞看看注釋。古代神話中居住在月宮中的仙女。用云母制作的屏風(fēng)。云母，一種礦物，古代常用來裝飾窗戶、屏風(fēng)等。暗淡。晨星，啟明星。料想、猜測(cè)。指長生不老藥。指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍(lán)色的天。指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單。chánɡé觀察插圖，說說古詩的大意。云母屏風(fēng)染上一層暗淡的燭影，銀河在靜靜地消失，晨星沉沒在曙光里。嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃下長生不老藥，