教學(xué)課件：社會(huì)學(xué)的定義及研究對(duì)象_第1頁(yè)
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第一章導(dǎo)論社會(huì)學(xué)的定義及研究對(duì)象社會(huì)學(xué)對(duì)象——學(xué)科定義（1）社會(huì)學(xué)產(chǎn)生以來(lái)的定義

整體說(shuō)；因素說(shuō)；問(wèn)題說(shuō)；剩余說(shuō)；等（2）中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建以來(lái)的定義

條件機(jī)制說(shuō)；整體聯(lián)系說(shuō)；社會(huì)關(guān)系說(shuō)；等。（3）關(guān)于社會(huì)學(xué)定義的分析

學(xué)科定義不同，只反映角度不同，不反映內(nèi)容不同社會(huì)學(xué)對(duì)象——學(xué)科特征（1）社會(huì)學(xué)研究的基本特征

相對(duì)自然科學(xué)而言，社會(huì)學(xué)研究具有不確定性；相對(duì)人文科學(xué)而言，社會(huì)學(xué)研究具有實(shí)證性；相對(duì)單科性社會(huì)科學(xué)而言，社會(huì)學(xué)研究具有綜合性。（2）社會(huì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系

社會(huì)學(xué)與社會(huì)哲學(xué)：研究層次不同社會(huì)學(xué)與歷史學(xué)：研究角度不同社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究領(lǐng)域不同社會(huì)學(xué)對(duì)象——學(xué)科內(nèi)容

社會(huì)學(xué)的學(xué)科內(nèi)容一般可分為社會(huì)學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)原理和社會(huì)學(xué)分支。社會(huì)學(xué)的基本理論如下：（1）社會(huì)微觀過(guò)程方面的理論

人的社會(huì)化理論；社會(huì)溝通理論；社會(huì)互動(dòng)理論；社會(huì)流動(dòng)理論；社會(huì)分層理論等。（2）社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的理論

社會(huì)角色理論；社會(huì)群體理論；社會(huì)組織理論；社區(qū)理論；社會(huì)分層理論等。（3）社會(huì)宏觀變動(dòng)方面的理論

社會(huì)變遷理論；社會(huì)發(fā)展理論；社會(huì)轉(zhuǎn)型理論等。（4）社會(huì)調(diào)控方面的理論

社會(huì)問(wèn)題理論；社

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