小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案（5篇）

小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案一.?活動(dòng)目標(biāo)：1、?通過(guò)與同伴、老師?和家長(zhǎng)的共同慶新?年活動(dòng)，體驗(yàn)親情?、友情和師生情。?2、感受過(guò)新年?的快樂(lè)。3、知?道新年是我們的傳?統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年?我們又長(zhǎng)大了一歲?，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)?。二.活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、召開(kāi)班級(jí)?家委會(huì)、布置教室?環(huán)境等。2、音?樂(lè)和制作卡片材料?。3、餃子皮、?餃子餡、碗、筷子?、電磁爐等。4?、新年小禮物5?、幼兒自帶水彩筆?活動(dòng)時(shí)間：__?年__月__日下?午4:30三.?活動(dòng)過(guò)程：各位?家長(zhǎng)、小朋友們大?家好!歡迎大家今?天來(lái)我們大一班和?我們一起慶祝新的?一年的到來(lái)。我們?送走了快快樂(lè)樂(lè)的?__年，明天我們?就要迎來(lái)嶄新的一?年。我在這里代表?我們班的全體老師?給大家拜個(gè)早年，?祝大家在新的一年?里身體健康、萬(wàn)事?如意!1、團(tuán)團(tuán)?圓圓自做餐各班?級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)?幼兒做湯團(tuán)、包餃?子活動(dòng)。家長(zhǎng)、?教師帶領(lǐng)孩子一起?參與到包餃子、下?餃子、品嘗餃子的?活動(dòng)中，感受集體?活動(dòng)帶來(lái)的親情感?、成就感。2、?甜甜蜜蜜送祝福?家長(zhǎng)和孩子共同制?作賀卡，利用廢舊?材料和彩紙，制作?新年賀卡。和朋友?交換賀卡，送上新?年祝福語(yǔ)。3、?快快樂(lè)樂(lè)親子游?游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)?》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌?》。孩子是每個(gè)家?庭的重心，每位家?長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜?歡吃什么，玩什么?，喜歡穿什么等等?，可以說(shuō)是了如指?掌。就是想考驗(yàn)一?下各位家長(zhǎng)，看您?對(duì)自己的孩子是不?是真的了解。4?、喜氣洋洋舞起來(lái)?家長(zhǎng)和孩子在快?樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳?起歡樂(lè)的舞蹈。?5、送上新年的禮?物。小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案（二）一、設(shè)計(jì)思路?：以“慶祝新年?親子游園”為主題?，讓幼兒在自由歡?樂(lè)的氛圍下，家長(zhǎng)?和孩子共同參與各?項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日的愉快氣氛，?歡歡喜喜地享受節(jié)?日帶來(lái)的快樂(lè)。本?次游園活動(dòng)，為幼?兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)?一步了解幼兒園以?及親子同樂(lè)參與活?動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、?活動(dòng)總目標(biāo)：1?、通過(guò)活動(dòng)，讓幼?兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日?的氣氛，共同分享?節(jié)日的快樂(lè)。2?、讓幼兒在游戲中?表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到?努力就會(huì)有成功的?快樂(lè)。3、通過(guò)?游園活動(dòng)，感受幼?兒園大家庭的溫暖?，加深家園情、師?生情、親子情。?三、活動(dòng)安排：?活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：?活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：?照相報(bào)道：音?響設(shè)備負(fù)責(zé)人：?車輛擺放：保衛(wèi)科?及家長(zhǎng)委員會(huì)成員?四、活動(dòng)時(shí)間：?__年___月_?__日上午9：0?0開(kāi)始入園參與游?園活動(dòng)10：30?活動(dòng)結(jié)束。五、?活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)?、各班六、活動(dòng)?對(duì)象：全體幼兒(?每位幼兒要有一名?家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與?親子游園活動(dòng))?七、活動(dòng)方法及細(xì)?則：1、每個(gè)班?級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均?向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放?，全園分成___?個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，?2、每名幼兒在?家長(zhǎng)的陪伴下可以?跨越樓層和班級(jí)進(jìn)?入任何一個(gè)教室活?動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者?可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)?八、注意事項(xiàng)：?對(duì)幼兒要求：(?與幼兒及家長(zhǎng)討論?制定)1、參加?活動(dòng)注意安全，不?擁擠，要排隊(duì)。?2、活動(dòng)時(shí)，不大?聲喧嘩，不亂丟垃?圾。3、中大班?幼兒在游戲中能夠?謙讓小朋友。對(duì)?教師要求：1、?班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班?活動(dòng)，做好相應(yīng)的?活動(dòng)安排及分工。?要求：每班晨檢室?設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候?區(qū)，三位老師具體?分工，有一名教師?負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)?，一名教師維持活?動(dòng)區(qū)秩序，一名教?師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。2?、活動(dòng)區(qū)游戲的名?稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須?知海報(bào)于___月?___日日傍晚張?貼在本班級(jí)門(mén)口。?小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案（三）?一、活動(dòng)時(shí)間：_?_年___月__?_日二、活動(dòng)人?員：全體幼兒、家?長(zhǎng)、老師三、活?動(dòng)地點(diǎn)：大班教室?四、活動(dòng)準(zhǔn)備：?小椅子___個(gè)、?大沙包若干、窗簾?、《新年好》《兔?子舞》歌曲五、?活動(dòng)過(guò)程1、律?動(dòng)《新年好》2?、親子活動(dòng)a：?蒙眼摸寶貝規(guī)則?：___個(gè)家庭為?一組，___個(gè)寶?寶坐在對(duì)面的椅子?上，請(qǐng)爸爸或媽媽?蒙上眼睛，走到孩?子面前，通過(guò)用手?摸的方式，找到自?己的寶貝。(小寶?貝們可不能說(shuō)話哦?。)b：你拋我?接準(zhǔn)備：沙包_?__個(gè)。玩法：幼?兒與大人面對(duì)面站?好，游戲開(kāi)始時(shí)，?大人拿起沙包拋向?對(duì)面的幼兒，幼兒?用筐接，接得多者?為勝。c：搶椅?子準(zhǔn)備：椅子、?兔子舞音樂(lè)。玩法?：把椅子背對(duì)背放?兩排(如地方足夠?，可以朝外擺成圈?)，音樂(lè)響起游戲?者排隊(duì)繞椅子走，?音樂(lè)停，大家就近?坐到椅子上，沒(méi)有?座位者被淘汰;去?掉一個(gè)椅子后繼續(xù)?，直到最后兩個(gè)人?中有一個(gè)搶到椅子?者為勝。六、給?獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品?，并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)?一下新年的夢(mèng)想。?小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案（四）?一、活動(dòng)時(shí)間：_?_年___月__?_日二、活動(dòng)目?的：1、通過(guò)元?旦親子迎新年活動(dòng)?增進(jìn)家園的聯(lián)系，?促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之?間、幼兒與幼兒之?間的互動(dòng)和聯(lián)系，?增進(jìn)彼此的感情。?2、讓幼兒感受?元旦節(jié)日的氣氛，?共同分享歡樂(lè)和喜?悅。三、活動(dòng)過(guò)?程：1、來(lái)園活?動(dòng)(各班教室)?2、生活活動(dòng)3?、新年心愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信封、?紙、蠟筆、記號(hào)筆?玩法：各班家長(zhǎng)?和孩子共同在紙上?畫(huà)或?qū)懶履晷脑福?再裝入紅信封袋內(nèi)?。4、親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布?置、主持人一名、?音樂(lè)(新年好)?過(guò)程：1)律動(dòng)?“新年好”2)?元旦活動(dòng)親子游戲?a。放鞭炮準(zhǔn)?備：每班自制炮竹?一個(gè)玩法：分小?班組，托班組。每?班出___對(duì)家長(zhǎng)?和孩子。將幼兒和?家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)?，面對(duì)面排。開(kāi)始?由幼兒手捧“爆竹?”由起點(diǎn)跑向自己?的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接?過(guò)“爆竹”后，雙?手上舉，口中喊道?“砰啪”，就算送?到一個(gè)。然后孩子?再將“爆竹”運(yùn)回?給下一名幼兒手中?，看哪對(duì)先放完。?b。疊疊樂(lè)(每?組___個(gè)家庭，?游戲進(jìn)行___次?)(藍(lán)色___個(gè)?)(每班___個(gè)?)玩法：__?_個(gè)家庭(一個(gè)孩?子和一個(gè)大人)，?站在起跑線后，在?對(duì)面終點(diǎn)處安排_(tái)?__個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉?罐”。發(fā)出指令?后，每組的寶寶從?起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿?到一個(gè)易拉罐后直?線跑步返回，并和?家長(zhǎng)一起把易拉罐?壘高，反復(fù)進(jìn)行，?直到將易拉罐全部?拿回。以速度最快?的一組為勝。(注?意：每次寶寶去倉(cāng)?庫(kù)只能取一個(gè)易拉?罐)c。運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩色的球?、圈玩法：適用?于小班幼兒，每班?___名幼兒，分?兩對(duì)面站立，用圈?趕彩球行進(jìn)走，走?至對(duì)面交給另一位?幼兒，依次往返接?力。d。搶氣球?游戲：準(zhǔn)備：凳?子或椅子;各色氣?球;拴氣球的繩子?。玩法：老師或?主持人發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)?紅色就要跑到拴有?紅色氣球的椅子旁?，用力把氣球坐爆?。分組比賽，小組?第一晉級(jí)下一輪，?直到輪完初賽，最?后小組第一之間進(jìn)?行決賽，分出獲勝?者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶?著小朋友一起聽(tīng)主?持人發(fā)令，按照規(guī)?則進(jìn)行。e。開(kāi)?火車：準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志玩法：?由家長(zhǎng)或老師(6?——___人)組?成一列火車，蹲著?行進(jìn)走，以先到的?一列火車為勝。(?必須下蹲走)f?。剝桔子：準(zhǔn)備?：小桔子___只?，椅子___個(gè)，?垃圾筐每班___?對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩?法：幼兒從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子?，跑回來(lái)剝掉皮給?家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼?兒繼續(xù)，以此類推?，看哪隊(duì)最快為勝?。g。踩氣球：?準(zhǔn)備：氣球玩?法：家長(zhǎng)腳上掛氣?球，背上背幼兒，?音樂(lè)響，去踩別人?氣球的同時(shí)又要保?護(hù)好自己的氣球不?被別人踩，音樂(lè)停?，氣球沒(méi)被踩壞的?家長(zhǎng)和幼兒獲勝。?5、大家共同許?愿，迎接“新年氣?球”升空。燃放新?年禮花，___年?元旦活動(dòng)結(jié)束。?八、元旦活動(dòng)注意?事項(xiàng)1、參加元?旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、?要排隊(duì)。2、活?動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩?，不亂丟垃圾。?3、活動(dòng)時(shí)要注意?安全。4、活動(dòng)?時(shí)盡可能到人少的?地方參加活動(dòng)。?5、中大班幼兒在?游戲中要能夠謙讓?小一些的小朋友。?小班迎新年親子游戲活動(dòng)方案（五）?活動(dòng)主題：展現(xiàn)?自我、突出個(gè)性，?學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親?情，熱情洋溢、愛(ài)?在中一。活動(dòng)目?標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)?展慶祝元旦親子系?列活動(dòng)，使幼兒在?積極的參與中體驗(yàn)?合作與親子活動(dòng)的?快樂(lè)，從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難忘的元?旦節(jié);2、使家?長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)中，獲?得更多幼兒在園情?況的一些信息反饋?，從而更了解和支?持幼兒園的工作;?3、通過(guò)向家長(zhǎng)?展示幼兒的元旦活?動(dòng)，進(jìn)一步塑造本?園的良好形象。?活動(dòng)準(zhǔn)備：1、?布置富有新年歡慶?氣氛的班級(jí)環(huán)境。?2、作好班級(jí)幼?兒展示活動(dòng)的安排?;抓好幼兒生活技?能的教育和學(xué)習(xí)?;設(shè)計(jì)一系列親子?游戲活動(dòng)，并做好?活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。?3、由幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)禮品?；?動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教?室。活動(dòng)形式：?兒歌、歌曲表演?、親子游戲活動(dòng)等?。活動(dòng)內(nèi)容及程?序安排：1、親?子游戲：吹雞毛?目的：提高幼兒與?成人的肺活量和靈?活運(yùn)動(dòng)身體的能力?以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精?神。玩法：比賽?時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)?，每隊(duì)兩個(gè)家庭，?只能用吹的方法阻?止雞毛落地，不能?用手幫忙，哪隊(duì)能?夠先把雞毛吹過(guò)教?室中間豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊(duì)。此游?戲進(jìn)行___次。?2、幼兒表演?兒歌《老師的手》?、《別說(shuō)我小》?歌曲《我們是中班?小朋友》、《頭發(fā)?、肩膀、膝蓋、腳?》3、親子游戲?：運(yùn)氣球目的：?培養(yǎng)幼兒與成人的?合作能力，發(fā)展幼?兒的平衡感。玩?法：家長(zhǎng)和小朋友?面對(duì)面，夾住氣球?運(yùn)至指定地點(diǎn)，在?規(guī)定時(shí)間(___?分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣?球數(shù)量多者為勝。?規(guī)則手不碰球，途?中掉落或爆破均無(wú)?效。此游戲每次兩?組家庭，共游戲_?__次。4、幼?兒表演兒歌《家?》、《月亮》歌?曲《國(guó)旗多美麗》?、《認(rèn)識(shí)你呀真高?興》5、親子游?戲：蹲蹲樂(lè)目的?：鍛煉家長(zhǎng)的快速?反應(yīng)能力和應(yīng)變能?力。玩法：請(qǐng)四?組家庭參與，分別?給每組家庭以不同?的動(dòng)物命名，任意?指定一種動(dòng)物開(kāi)始?下蹲，同時(shí)還要念?詞：“__蹲，_?_蹲，__蹲完_?_蹲。”指定別的?動(dòng)物組做同樣的下?蹲動(dòng)作，依此類推?但不能馬上回指。?說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的?家庭淘汰出局，直?至剩下最后一個(gè)家?庭為獲勝隊(duì)。此游?戲進(jìn)行___次。?6、幼兒表演?兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親?又親》、《落葉》?歌曲《朋友越多?越快樂(lè)》、《買菜?》7、親子游戲?：貼鼻子目的：?培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的?配合能力，發(fā)展幼?兒對(duì)方位的語(yǔ)言表?達(dá)能力。玩法：?將家長(zhǎng)的眼睛蒙上?，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)?小朋友用語(yǔ)言指揮?家長(zhǎng)將鼻子貼到人?物的準(zhǔn)確位置即獲?成功。家長(zhǎng)要將眼?睛蒙好不能偷看。?此游戲每次選兩組?家庭，共進(jìn)行__?_次。8、幼兒?表演兒歌《秋天?的顏色》、《秋天?的畫(huà)報(bào)》歌曲《?逛公園》、《郊游?》9、親子游?戲：兩人三足目?的：練習(xí)兩人相互?配合用三條腿跑步?，增進(jìn)親子之間的?情感交流。玩法?：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一?條起跑線和一條終?點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)?和孩子站在起跑線?上，用一根長(zhǎng)帶子?將家長(zhǎng)和孩子相鄰?的一條腿綁在一起?，家長(zhǎng)雙手背后，?聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)?和孩子一起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)?線后反回，以先反?回到起跑線者為勝?。此游戲進(jìn)行__?_次。10、幼?兒表演兒歌《小?熊砍樹(shù)》、《新年?》歌曲《螃蟹歌?》、《咚咚鏘》?11、親子游戲：?拷貝不走樣目的?：鍛煉家長(zhǎng)的快速?反應(yīng)能力和模仿能?力。玩法：事先?在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)?，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與?活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第?一位家長(zhǎng)看，并讓?他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表?示這個(gè)詞語(yǔ)的意思?，以此類推，直至?最后一位家長(zhǎng)根據(jù)?前面一位家長(zhǎng)做的?動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)?。此游戲進(jìn)行__?_次，猜的準(zhǔn)確的?為獲勝隊(duì)。12?、幼兒表演兒歌?《小雪花》、《下?雪天，像過(guò)節(jié)》?歌曲《請(qǐng)你和我跳?個(gè)舞》13、親?子游戲：奇趣口香?糖目的：鍛煉家?長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力?和控制能力。玩?法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)?行游戲，每位家長(zhǎng)?將一塊口香糖放至?鼻子上端，面部向?上，利用臉部的各?種動(dòng)作將口香糖移?至口中，誰(shuí)先吃到?口香糖的家長(zhǎng)為獲?勝者。游戲期間不?允許用手碰觸口香?糖或掉落在地都算?淘汰。此游戲進(jìn)行?___次。14?、幼兒表演兒歌?《拜年》歌曲《?聽(tīng)》、《雪花和雨?滴》15、親子?游戲：踩氣球目?的：鍛煉幼兒和家?長(zhǎng)的勇敢和合作精?神，發(fā)展其小腿肌?肉能力。玩法：?事先準(zhǔn)備好四種顏?色的氣球，每種顏?色各___只氣球?，請(qǐng)四組家庭參與?比賽，哪組家庭最?先把氣球全部踩爆?即為獲勝家庭。此?游戲進(jìn)行___次??；顒?dòng)反思：?___年元旦是一?個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的?日子，因?yàn)樵谶@個(gè)?愉快的日子里，我?們陽(yáng)光幼兒園中班?“愛(ài)在中一”元旦?親子活動(dòng)也如火如?荼、熱熱鬧鬧地舉?行了。親子游戲,?是家長(zhǎng)與孩子一同?參與的活動(dòng)，通過(guò)?一起做游戲的方式?,不僅使親子間感?到開(kāi)心、快樂(lè),更?是一種情感的交流?。此次活動(dòng)重在體?現(xiàn)“愛(ài)在中一”的?主題理念，不僅讓?家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲?孩子的世界中，更?重要的是使彼此建?立一種互相尊重、?信賴的感情，讓寒?冷的冬季散發(fā)著暖?暖的愛(ài)意。親子活?動(dòng)既豐富了孩子們?的生活，增進(jìn)了家?長(zhǎng)和孩子之間的友?誼，它作為一個(gè)平?臺(tái)，給孩子一個(gè)在?家長(zhǎng)、老師面前表?現(xiàn)自我，施展個(gè)