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第3頁共3頁2023大班安全教育活動方案:安全標志記心中活動?目標:1?.認識日常?生活中常見?安全標志,?并理解其中?的含義。?2.學(xué)習(xí)分?類,了解禁?止標志、警?告標志和指?令標志的基?本特征以及?在生活中的?作用。3?.培養(yǎng)幼兒?的安全常識?和規(guī)則意識?,提高自我?保護能力。?活動準備?:1.教?學(xué)課件一組?。2.幼?兒認識一些?常見的安全?標志,初步?了解其作用?。教學(xué)過?程:一、?圖片導(dǎo)入,?激發(fā)興趣?1.出示課?件一:周末?的天氣可真?好呀,藍精?靈們在藍爸?爸的帶領(lǐng)下?,離開森林?,一起去游?樂場玩???是一到游樂?場,大家傻?眼了:游樂?場到處都貼?有各種各樣?的標志,這?可是在森林?沒見過的。?2.提問?:小朋友,?你們認識這?些標志嗎??二、認識?安全標志,?理解圖意?1.認識安?全標志(?1)出示課?件二標志,?提問“這些?標志表示什?么意思?”?(2)“?你能不能說?標志的名稱??”(3?)教師小結(jié)?:這些標志?有個共同的?名字:安全?標志。2?.討論安全?標志的用途?(1)_?__有這么?多安全標志??這些安全?標志有什么?用?3.?議一議沒有?安全標志的?危害:(?1)小朋友?想一想,如?果沒有這些?安全標志行?不行?__?_?(2?)教師小結(jié)?:每個人都?生活在__?_中,作為?社會中的人?,一定要按?安全標志上?的要求行動?,才能既方?便自己又不?影響___?。如果不這?樣,會出現(xiàn)?很多問題,?人們的工作?、生活、學(xué)?習(xí)就不能正?常進行。?三、標志分?類1.“?那么多的標?志,我們怎?么能方便把?它們都記住?呢?請小朋?友仔細看一?看,它們的?顏色、形狀?一樣嗎?”?2.出示?課件三,“?如果請你給?它們分分類?,你覺得應(yīng)?該怎樣分??請你和朋友?討論一起討?論。”(?1)按照形?狀的不同。?(2)按?照顏色的不?同。(3?)按照肯定?與否定的不?同。教師?小結(jié):小朋?友分的真棒?,標志通常?分為三類,?黃色的三角?形標志,是?提醒或警告?我們要當(dāng)心?注意的,叫?做“警告標?志”;藍色?或綠色的標?志,提示我?們應(yīng)該怎樣?做,通常叫?做“提示標?志”;紅色?標志上有一?斜杠,禁止?我們做某些?事情,叫做?“禁止標志?”。四、?判斷與糾錯?1.“小?___太棒?了,藍精靈?邀請大家一?起去游樂場?。在游樂場?里,你們找?找有誰做得?對,有誰做?得不對,應(yīng)?該怎樣做??“2.出?示課件四,?課件帶大家?一起進入游?樂場,小_?__來糾錯?。3.今?天小___?表現(xiàn)的都很?好,不但認?識了日常生?活中常見的?標志、了解?了它們的作?用,還學(xué)會?了運用,希?望你們從小?就做一個遵?守公共秩序?、講文明的?孩子。五?、活動延伸?在我們的?生活中還有
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