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文檔簡介

【精選】教學(xué)工作計(jì)劃集錦5篇教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、單元目標(biāo)態(tài)度:通過了解通信事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注和興趣,從小培養(yǎng)他們科學(xué)探究的精神;感受通信在人們生活中的重要作用,遵守通信道德規(guī)范。能力:能夠使用常用的通信方式與親友、同學(xué)進(jìn)行通信聯(lián)系,培養(yǎng)觀察、合作交流的能力以及收集、分析信息的能力。知識:知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會常用的通信方法,了解和感受通信與人們生活的關(guān)系,懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。二、單元內(nèi)容1、通信的種類和發(fā)展2、天涯若比鄰3、感謝你們的服務(wù)4、愛護(hù)通信設(shè)施,遵守通信規(guī)范5、溫情寄給希望小學(xué)三、單元教學(xué)基本思路在思想品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中提出:知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會一些常用的通信方式,感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。本單元遵循課程標(biāo)準(zhǔn),安排了五個(gè)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容,力求體現(xiàn)和實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本單元第一個(gè)主題的學(xué)習(xí),是從學(xué)生生活中常見的通信設(shè)備開始,使學(xué)生較容易地理解通信的概念和它所涵養(yǎng)的內(nèi)容。然后利用照片、圖片、故事等讓學(xué)生了解和認(rèn)識通信的發(fā)展,引起學(xué)生關(guān)注人們生活的變化。第二個(gè)主題是通過現(xiàn)代通信帶給人們生活的巨大變化,感受社會的巨大發(fā)展和人們生活水平的提高,從而體驗(yàn)生活與通信的關(guān)系。第三個(gè)學(xué)習(xí)主題是引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受郵電行業(yè)勞動者的辛勞和為人們生活帶來的方便,教育學(xué)生要尊重和珍惜他們的勞動。第四個(gè)主題是滲透通信的基本禮貌和法律法規(guī)教育。教材也是本著從學(xué)生的生活入手,在他們經(jīng)常遇到的實(shí)際問題中,引導(dǎo)討論和分析,讓學(xué)生在活動中明確應(yīng)該怎樣做?不應(yīng)該怎樣做?最后安排的是選學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在活動中嘗試一次通信,教師可以針對自己學(xué)校的情況,開展多種形式的實(shí)踐活動,讓學(xué)生感知通信在我們?nèi)粘I詈徒煌惺嵌嗝吹姆奖闩c重要。四、單元教學(xué)指導(dǎo)建議1、在組織教學(xué)中,要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活。2、要充分利用學(xué)校附近的環(huán)境資源,讓學(xué)生進(jìn)行觀察。3、教師要注重創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在生動有趣的活動中學(xué)習(xí)。4、鼓勵(lì)學(xué)生收集信息和資料,尤其在了解通信事業(yè)發(fā)展方面,可以讓學(xué)生通過收集信息和資料了解通信發(fā)展過程中許多科學(xué)家、發(fā)明家的故事,知道有關(guān)的趣聞,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神。五、單元教學(xué)評價(jià)建議本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有效地引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,提升學(xué)生的道德觀、價(jià)值觀和判斷能力,使他們具備參與現(xiàn)代社會生活的能力。所以,建議在學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行評價(jià)。1、能夠發(fā)現(xiàn)和觀察與通信相關(guān)的場所、設(shè)施并能描述它們的作用。2、積極地與其他同學(xué)合作和交流,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。3、在活動中能夠出主意、想辦法,克服困難,達(dá)到目的。4、有敢于提問題的勇氣,有展示自己的欲望。5、有注意收集信息的能力,在與同學(xué)交流時(shí),可以初步地分析自己掌握的信息教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、辦學(xué)思想堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,努力創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的辦學(xué)方針。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的工作原則,使教育的民主性,平等性、全面性,通過“育人為本”而得以在教育教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)。二、育人目標(biāo)以學(xué)生發(fā)展為本,為每一位學(xué)生提供適合其潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)需要的充分條件和發(fā)展機(jī)會。面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和個(gè)性特長,他們成為基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、善于動手、能力較強(qiáng)、身體健康、個(gè)性發(fā)展、各有所為的時(shí)代所需要的德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才。三、工作措施1、新課程實(shí)驗(yàn)工作我校是平陽縣首批新課程試點(diǎn)學(xué)校之一,從20××年9月開始實(shí)施新課程,為此,學(xué)校要有目的、有計(jì)劃地開展好課改實(shí)驗(yàn)工作,爭取在課程實(shí)驗(yàn)改革中尋找出一條辦學(xué)新路子,為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(1)成立學(xué)校新課改領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,副校長、教務(wù)處具體進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的指導(dǎo);(2)成立新課改實(shí)驗(yàn)小組,明確成員職責(zé),各司其職,要求各成員及時(shí)學(xué)習(xí)新課改有關(guān)教育理論、教育方法,加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,探索課改新路。(3)有計(jì)劃地派遣教師參加各級理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)聘請有關(guān)專家蒞校進(jìn)行專題講座;(4)加強(qiáng)備課組活動,加強(qiáng)校際間的相互交流,達(dá)到相互促進(jìn)的目的;(5)多方面、多層次進(jìn)行探索研究,完善對新課改成果的評估方法和機(jī)制,通過評估制度提高師生的工作學(xué)習(xí)積極性,以達(dá)到為學(xué)生終身負(fù)責(zé),提高學(xué)生全面素質(zhì)的目的。(6)定期舉行全校性的有關(guān)新課程改革研討會,營造良好的氛圍。2、教研組建設(shè)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須加強(qiáng)教研組建設(shè)。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。第一,規(guī)定每兩周各教研組進(jìn)行一次教學(xué)研討活動;第二,規(guī)定教師每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開課;第三,規(guī)定教師每學(xué)期完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。(2)進(jìn)一步利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)水平。我們將引導(dǎo)、鼓勵(lì)并規(guī)定教師在課堂中要經(jīng)常使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高45分鐘課堂教學(xué)效率。(3)加強(qiáng)對教研組常規(guī)工作的管理。要求教研組長定期對備課、聽課、作業(yè)等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。繼續(xù)加強(qiáng)對期中、期末考試的管理,要求各教研組、備課組統(tǒng)一流水閱卷,統(tǒng)一登分,做到公正、公開、公平。(4)結(jié)合課程改革、崗位責(zé)任、量化考核等,對教師教學(xué)常規(guī)作出新的要求,對教學(xué)過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)、狠抓落實(shí)、檢查督促,形成教學(xué)的考量、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科學(xué)化、規(guī)范化。(5)各教研組要有一個(gè)或多個(gè)教法改革試驗(yàn)課題,并納入教研組計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,及時(shí)總結(jié)推廣成功的新教法,各教研組每學(xué)期要研討兩節(jié)具有教法改革特色的研討課,形成人人注重研討新教法的局面,在摒棄傳統(tǒng)教法,引入新教法,真正在發(fā)揮課堂上學(xué)生的主體作用方面有所突破。3、教育科研工作(1)向教科研要效益,向教科研要質(zhì)量,走“科研興校,科研興教”之路。汲取先進(jìn)的教育理論,更新教育觀念,探索教育教學(xué)的'內(nèi)在規(guī)律,有效提高教學(xué)質(zhì)量。除每年做好針對本校具體實(shí)際開展的校級課題研究外,積極申報(bào)省級以上教育教學(xué)研究課題,在20××年要完成2個(gè)省級、國家級課題的研究并完成結(jié)題工作。(2)制定一整套符合學(xué)校實(shí)際、便于具體實(shí)施的教科研工作考核評價(jià)制度,通過考核評價(jià)激勵(lì)教師開展創(chuàng)造性教學(xué)研究活動。(3)積極、全面地開展教學(xué)的反思性研究,使更多的教師在反思中自我提升,取長補(bǔ)短。4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、愛崗敬業(yè)、一專多能、善于合作、樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。(1)師德建設(shè)是提高教師素質(zhì)的核心,要認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),使廣大教師有堅(jiān)定的理想信念,有正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好的師表形象,在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,以身作則,率先垂范,為人師表。(2)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),已成為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師不僅要有本學(xué)科的專業(yè)知識,還應(yīng)具備相關(guān)學(xué)科的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,由“單一型”教師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”教師。要不斷加大對教師的信息技術(shù)、教學(xué)基本功和綜合類課程的培訓(xùn)力度。(3)要加快對青年教師的培養(yǎng),采用“一幫一”新老教師結(jié)對子的方式,促進(jìn)青年教師的成長,努力為年輕教師創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會;同時(shí)要培養(yǎng)出一批新的教學(xué)骨干,在三年內(nèi)要在每一學(xué)科培養(yǎng)出多名縣、市級教壇新秀、名教師。5、教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)工作(1)更新現(xiàn)有的化學(xué)、物理、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,20××年前再增加兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)邁上一個(gè)新臺階。(2)合理布局各專用教室,整修并添置專用設(shè)備,使各專用教室設(shè)施齊全,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)20××年配齊一個(gè)電腦教室,全面開設(shè)信息技術(shù)課;20××要配齊第二個(gè)電腦教室,建設(shè)好校園網(wǎng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。(4)建設(shè)好教師電子備課室和學(xué)校課件庫,鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選擇或制作恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課件運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)之中,要求全體教師逐步主動地適應(yīng)、駕馭在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)活動。教學(xué)工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想:依據(jù)中心校教學(xué)工作要求,結(jié)合本校實(shí)際以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,深入開展校本教研活動,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,推動學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。二、工作要點(diǎn):1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。2、以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、優(yōu)化校本研修活動,以課題研究為突破口,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。三、工作措施(一)、突出教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、明確常規(guī)教學(xué)要求:A、備課,要備學(xué)生、備教材,做到心中有數(shù)。B、向40分鐘要質(zhì)量,課堂教學(xué)理念要更新,努力探索實(shí)效、高效課堂。C、教學(xué)之后科學(xué)合理地布置作業(yè),批改作業(yè)要及時(shí)。作業(yè)有問題一定要及時(shí)訂正。D、合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,針對自己所教的班級實(shí)際,抓好三生工作,尤其是學(xué)困生工作。2、以教學(xué)為中心,充分重視教學(xué)工作。A、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施,加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。每天巡視各班上課、下課情況,對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等現(xiàn)象及時(shí)處理。B、切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,深入教學(xué)一線及時(shí)了解教學(xué)工作情況,常態(tài)化推門聽課,課后就教法、學(xué)法問題與執(zhí)教老師反饋交流,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué),提高課堂質(zhì)量。C、重視非語數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,增強(qiáng)教師的教學(xué)目標(biāo)意識。積極開展課堂教學(xué)研討活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。。3、抓好質(zhì)量檢測驗(yàn)收。每位教師要注重質(zhì)量分析,做好反饋工作。(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,提升專業(yè)化水平1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)的檢查與評價(jià),提倡科任之間交流與磋商,努力營造濃厚的教研氛圍。發(fā)揮集體智慧的力量,提高各班整體水平。2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,要求教師把握好備課的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高個(gè)人鉆研、集體交流的實(shí)效性。在課上倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。3、要以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,提升科研能力。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)音樂課堂的有效性。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效入手,努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!二、工作目標(biāo):1、認(rèn)真落實(shí)自己擬定的工作計(jì)劃,保證上好每一節(jié)音樂課。2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。4、立足課堂,加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。三、提高教學(xué)質(zhì)量措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。使他們能最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。6、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。7、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使學(xué)生開闊眼界,提高自身教學(xué)質(zhì)量。四、他方面:1、認(rèn)真撰寫博文,堅(jiān)持每周一篇教學(xué)手記。2、積極參加集體教研活動,認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。3、積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好筆記。4、積極聽課,取長補(bǔ)短。5、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,并認(rèn)真落到實(shí)處。6、按照學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式??傊谛碌膶W(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術(shù)教育,從而受益終身!教學(xué)工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,以萊州市教研室工作要點(diǎn)為依據(jù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以課程改革為核心,以教育創(chuàng)新為主線,以提高教師的全面素質(zhì)為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持教管教研一齊抓,充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面。二、主要任務(wù)和措施1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與研究,確保課程改革順利實(shí)施。圍繞新課程改革,在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過加強(qiáng)對新大綱、新教材、新教法的研究,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,確保新課程改革的順利實(shí)施。同時(shí),引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,開闊眼界,及時(shí)了解最新教育思想和先進(jìn)教育教學(xué)理論,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ),搞好教學(xué)常規(guī)管理,是順利進(jìn)行教育改革的前提。本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,借市視導(dǎo)評估的契機(jī),規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。為提高教學(xué)質(zhì)量,一是要加強(qiáng)集體備課教研活動。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動,取人之長補(bǔ)已之短,教研活動可以不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式等的限制,注重實(shí)效,大到課題研究,小到一道題的輔導(dǎo),都可以作為研究的內(nèi)容。二是要引進(jìn)競爭機(jī)制,以賽促教,促進(jìn)教師及時(shí)與平行班級查漏補(bǔ)缺,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高課堂教學(xué)水平,要抓好、抓細(xì)、抓實(shí)主題性教研活動,要從小處著手,確定每次教研活動解決的重點(diǎn),不怕問題小,就怕沒實(shí)效,要切實(shí)注重教研活動的實(shí)效性,避免走過場。3、搞好主題性教研活動,提高課堂教學(xué)水平。主題性教研活動是對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑,也是提高教師適應(yīng)新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的安排,我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個(gè),一是在語文學(xué)科中如何實(shí)施“小學(xué)生母語綠洲工程”,二是如何進(jìn)行自主評價(jià)式作文教學(xué)改革,三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢的需求。每次活動之前,教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備,注重教研活動的實(shí)效性。要做到解決一個(gè)問題,確定一個(gè)觀點(diǎn),制定一個(gè)常規(guī)。教研的結(jié)果要形成文件,成為今后本校的常規(guī)要求。4、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一、二年級新課程教材培訓(xùn)工作,開展形式多樣的教研活動,準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),同時(shí),要求教師對新教材進(jìn)行研究,提倡創(chuàng)造性地使用新教材,在集中聽課和主題性教研活動中,積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法,讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。5、組織教師競賽,提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們新按照市室的統(tǒng)一安排,積極組織籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選等一系列活動,提高教師進(jìn)行教育科研的能力,引導(dǎo)教師由教書匠型教師,向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌。6、組織學(xué)科競賽活動,促進(jìn)特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點(diǎn)及本校實(shí)際,擬在本校舉行各科競賽活動,語文競賽主要由“小學(xué)生母語陽光·綠洲工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成,數(shù)學(xué)主要由“計(jì)算能力競賽”和“數(shù)學(xué)智力競賽”兩項(xiàng)組成,科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主,通過這些競賽,做到以賽促教,以賽測教,拉動學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度、廣度發(fā)展,為學(xué)生的特長發(fā)展提供可能,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深化。三、月份工作要點(diǎn):8月份:1、布置新學(xué)期工作,制訂各種計(jì)劃,設(shè)立各種簿冊。2、建立健全各種興趣活動小組。9月份:1、各教研組制定教研工作計(jì)劃,各任課教師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2、籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)自制課件評選工作。3、傳達(dá)、落實(shí)萊州市教研室下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“小學(xué)生母語陽光·綠洲工程”的意見》、《關(guān)于借鑒金城經(jīng)驗(yàn)推行“小學(xué)生母語學(xué)習(xí)水平個(gè)性化評價(jià)研究”的意見》。4、組織英語教師參加英語教材培訓(xùn)與課堂教學(xué)觀摩活動。5、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。6、進(jìn)行大單元集體備課活動。7、評選校優(yōu)秀藝術(shù)教育論文。10月份:1、組織三四年級數(shù)學(xué)教材疑難問題解答和應(yīng)用題專題研討活動。2、實(shí)施學(xué)科主題性教研活動。3、組織集中聽、評課活動。4、開展校際間的聯(lián)誼活動。5、準(zhǔn)備省、市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。6、迎接區(qū)視導(dǎo)評估,學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作大檢查。7、組織英語教師課堂教學(xué)研討。8、設(shè)計(jì)制作數(shù)學(xué)自制課件,準(zhǔn)備評選。9、組織小學(xué)生語文讀寫大賽。(五年級)11月份:1、結(jié)合視導(dǎo)評估,迎接全市小學(xué)生口語水平抽測工作。(各年級)2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí),準(zhǔn)備全市教學(xué)工作視導(dǎo)評估材料。3、組織小學(xué)生計(jì)算能力檢測。4、開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。5、1~5年級寫字比賽。6、組織參加探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動。7、準(zhǔn)備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。12月份:1、組織選拔小學(xué)教學(xué)工作會議材料。2、迎接第二屆小學(xué)勞技作品創(chuàng)新大賽。3、組織3~5年級現(xiàn)場作文比賽。4、進(jìn)行小學(xué)語文自主作文課堂教學(xué)主題性研討。5、組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評選。6、全市小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽。(五年級)7、學(xué)校教學(xué)工作檢查。8、制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考。XX年1月:1、組織期末復(fù)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量檢測。2、各學(xué)科教研工作進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)工作計(jì)劃篇5一、營建高考氛圍,

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