兩棲動(dòng)物-專業(yè)文檔

兩棲動(dòng)物教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)第7.8.9課構(gòu)成了教材“動(dòng)物”的教學(xué)單元,本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了青蛙、螞蟻、蟋蟀等動(dòng)物個(gè)體知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物的共同特征。教學(xué)方法:根據(jù)本課特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,采用觀察、比較、歸納概況的教學(xué)思路來(lái)講,課文可分為兩部分:(一).指導(dǎo)學(xué)生建立兩棲動(dòng)物的概念。(二).引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)其它種類的兩棲動(dòng)物。教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物的外形和生長(zhǎng)發(fā)育的共同特征建立初步的兩棲動(dòng)物的概念。2?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和歸納、概況能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解和認(rèn)識(shí)兩棲類動(dòng)物的外形和生長(zhǎng)發(fā)育的共同特征,從而建立兩棲動(dòng)物的概念。教學(xué)難點(diǎn)：歸納概括兩棲類動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的共同特征。教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、電腦、多媒體投影儀、掛圖等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：談:前面我們共同學(xué)習(xí)了蝌蚪和蠶(can)的有關(guān)知識(shí)，知道了蝌蚪是青蛙或蟾蜍的幼(you)體，了解了從蝌蚪到青蛙或蟾蜍的發(fā)育過(guò)程那么,青蛙和蟾蜍的生長(zhǎng)發(fā)育有哪些特點(diǎn)呢?(下面找?guī)孜煌瑢W(xué)回答幾個(gè)問(wèn)題)提問(wèn):(1).青蛙和蟾蜍是用什么來(lái)繁殖后代的?.卵能直接發(fā)育成青蛙或蟾蜍嗎?.那么它必須經(jīng)過(guò)哪一階段?.蝌蚪是青蛙或蟾蜍的什么?（5）.蝌蚪的外形和生活習(xí)性與青蛙或蟾蜍相同嗎?講述:青蛙或蟾蜍,在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)幼體階段,幼體與成體在外形和生活習(xí)性方面都有顯著的不同,這樣的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程我們把它叫做?（變態(tài)）,通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了青蛙和蟾蜍在外形、生活習(xí)性、生長(zhǎng)發(fā)育等方面所具有的'一些特征,這節(jié)課，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)青蛙和蟾蜍屬于哪一類動(dòng)物。學(xué)習(xí)新課:比較青蛙和蟾蜍在外形上的相同點(diǎn)1．了解和認(rèn)識(shí)青蛙或蟾蜍（課件演示）觀察蟾蜍:（課件演示）（1） .蟾蜍的身體分為幾個(gè)部分?外形有什么特征?（三部分:頭、軀干、四肢,無(wú)頸、頭呈三角形、后肢趾zhi間有蹼pu）（2） .蟾蜍身體表面是什么樣的?長(zhǎng)有毛或羽毛、鱗、甲嗎?（沒(méi)有毛、羽毛、鱗、甲等覆蓋物）講解:像蟾蜍身體表面這樣,光溜溜的,即沒(méi)有毛和羽毛,也沒(méi)有鱗和甲,我們把它叫做“身體表面裸露”講解:另外,用手摸一摸的話,會(huì)感覺(jué)到蟾蜍的身體表面很粘滑,皮膚分泌有粘液。談:下面我們?cè)賮?lái)觀察一下青蛙的身體是什么樣的?身體分幾個(gè)部分?各部分有什么特征?（1） .出示掛圖和（課件演示）（2） .學(xué)生觀察:（3） .提問(wèn):①?青蛙的身體分為幾個(gè)部分？②.各部分有什么特征?③?身體表面是什么樣的?長(zhǎng)有毛或羽毛、鱗和甲嗎？（沒(méi)有，身體表面裸露）討論:（1）.蟾蜍和青蛙在外形方面有什么相同點(diǎn)?（課件演示）（身體都分為三部分,頭呈三角形,后肢趾間都有蹼,身體表面都是裸露的）（2）.在這些相同點(diǎn)中,哪些是與其它動(dòng)物明顯不同的?（課件演示）（身體表面裸露是特有的）小結(jié):青蛙和蟾蜍的外形很相似,有很多相同點(diǎn),如:身體都分為頭、軀干、四肢三部分,頭都呈三角形,后肢趾間都有蹼,身體表面都是裸露的。在這些相同點(diǎn)中,身體表面裸露是特有的,是它們?cè)谕庑畏矫娴囊粋€(gè)明顯特征。比較青蛙和蟾蜍在繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的相同點(diǎn)觀察：插圖或（動(dòng)畫(huà)演示）各組討論:（1）.結(jié)合前面學(xué)過(guò)的蝌蚪的發(fā)育過(guò)程說(shuō)一說(shuō)：青蛙是用什么繁殖后代的?（卵）由卵到青蛙要經(jīng)過(guò)哪一階段?（蝌蚪階段）（2）.蟾蜍是用什么繁殖后代的?（卵）由卵到蟾蜍要經(jīng)過(guò)哪一階段?（蝌蚪階段）（3）.青蛙和蟾蜍在繁殖方式上有什么相同呢?（都是靠卵來(lái)繁殖后代）,他們生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程有什么相同呢?（都是由卵f蝌蚪f青蛙或蟾蜍,）小結(jié):青蛙和蟾蜍在繁殖后代和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中主要有三個(gè)相同點(diǎn):(1).都是用卵來(lái)繁殖后代。(2).生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)變態(tài),也就是說(shuō)卵不能直接變成青蛙或蟾蜍,都要經(jīng)過(guò)蝌蚪階段,再變成青蛙或蟾蜍。.小時(shí)必須生活在水里,長(zhǎng)大以后可以生活在陸地上。指導(dǎo)學(xué)生建立初步的兩棲動(dòng)物的概念講述:由于青蛙和蟾蜍在外形、繁殖后代、生長(zhǎng)發(fā)育方面有很多相同點(diǎn),所以人們把它們歸為同一類動(dòng)物。由于他們小時(shí)候生活在水里,長(zhǎng)大后能生活在陸地上,所以人們給它們?nèi)∶凶觥皟蓷珓?dòng)物”板書(shū)課題：“兩棲動(dòng)物”講解：“棲qi”是居住的意思，“兩棲”是指住在、生活在水陸兩種環(huán)境中。討論:談：兩棲動(dòng)物的種類很多，請(qǐng)你根據(jù)青蛙和蟾蜍在外形、繁殖后代、生長(zhǎng)發(fā)育方面的特征，推想一下所有的兩棲動(dòng)物有什么共同特征?學(xué)生匯報(bào)：小結(jié)：兩棲動(dòng)物的共同特征是身體表面裸露，用卵繁殖后代，發(fā)育經(jīng)過(guò)變態(tài)，小時(shí)生活在水里，長(zhǎng)大以后大多生活在陸地。指導(dǎo)學(xué)生填寫課文中填空指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)其它種類的兩棲動(dòng)物討論：在你們知道的動(dòng)物中，除了青蛙和蟾蜍，還有哪些動(dòng)物是兩棲動(dòng)物呢?(可參看課文插圖)2．下面我們先看一段動(dòng)畫(huà)(動(dòng)畫(huà)演示)提問(wèn)：課文和動(dòng)畫(huà)中是什么動(dòng)物?它們屬于哪一類動(dòng)物?學(xué)生匯報(bào)：(牛蛙、雨蛙、蠑螈、大鯢ni、)教師講解:牛蛙:是一種很大的蛙,體長(zhǎng)可達(dá)20厘米,生活在池塘、水田中,叫聲宏亮,聲大如牛,所以叫牛蛙,可以食用。雨蛙:是一種較小的蛙，體長(zhǎng)3—4厘米。白天匍伏在樹(shù)根附近或石縫、洞穴內(nèi),夜晚?xiàng)⒐嗄旧?。以蟻類、椿象、金龜?shù)刃?dòng)物為食物。蠑螈:長(zhǎng)約7厘米，有的生活在清冷的靜水中，也有的生活在濕地草叢中。大鯢:又叫娃娃魚(yú)。眼小、口大、四肢短、尾巴扁，生活在淡水中，是最大的兩棲動(dòng)物，長(zhǎng)約60—70厘米，大的可達(dá)1.8米，重達(dá)25公斤，叫聲像小孩哭，所以叫娃娃魚(yú)。是我國(guó)的珍貴動(dòng)物。6．下面我們?cè)谡J(rèn)識(shí)幾種兩棲類動(dòng)物（課件演示）小結(jié):這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了幾種兩棲動(dòng)物，了解和掌握了它們所具有的共同特征，建立了兩棲動(dòng)物的概念，像青蛙和蟾蜍等兩棲動(dòng)物它們主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，因此，它們是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的動(dòng)物，我們必須要保