施工員頂崗實習方案

施工員頂崗實習方案施工員頂崗實習方案（精選3篇）

施工員頂崗實習方案篇1

第一部分：施工實習

一.實習目的：

通過實習進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟識現(xiàn)場施工技術(shù)和管理學問，進一步加深對房屋節(jié)點構(gòu)造和結(jié)構(gòu)方案的熟悉，從而鞏固所學專業(yè)學問，為下一步的畢業(yè)實習和畢業(yè)論文作預備。

二.實習時間：

本學期6-7周，包括實習預備、實習動員和撰寫實習報告的時間

三.實習地點：

各施工工地，詳細地點見施工實習聯(lián)系函

四.實習要求和實習內(nèi)容：

1.本次實習由工程管理討論系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行詳細指導，同學自主赴各實習工地進行實習，由實習指導老師巡回檢查實習狀況。

2.同學到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動均由實習單位詳細支配。

3.施工實習內(nèi)容：

(1)學習基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)的放線找平的基本方法;

(2)學習基礎(chǔ)工程，主要是樁基工程的詳細施工過程和基本要求;

(3)學習勞動管理、材料管理的基本內(nèi)容和方法;

(4)學習對整個施工現(xiàn)場的平面布置;

(5)學習模板的制作和安裝的步驟和施工驗收標準;

(6)學習鋼筋的開料和現(xiàn)場綁扎、焊接和機械連接的基本方法和要求;

(7)學習混凝土的澆筑方法，以及如何組織施工、如何抓好施工前的預備工作和施工后的質(zhì)量檢查工作，了解混凝土的質(zhì)量評定標準。(8)學習施工組織設(shè)計的基本方法和要求;

(9)和有關(guān)技術(shù)人員參與圖紙會審及各分部分項和單位工程的驗收工作;

(10)學習施工圖紙，提高看圖力量和專業(yè)學問;

(11)學習對施工中出現(xiàn)技術(shù)問題、質(zhì)量問題的處理程序和方法。

五.對同學的要求：

1.參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到仔細向技術(shù)人員學習，虛心向施工工人學習;

2.樂觀參與工地的施工實踐，遵守實習單位的紀律，不遲到，不早退;

3.留意安全，進入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4.仔細學習，搜集有關(guān)資料，學習寫施工日記，為撰寫實習報告積累資料;

5.實習完成后應準時歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。

六.其他：

1.同學下工地的生活相關(guān)費用自理;

其次部分：管理實習

一.實習目的：在施工實習的基礎(chǔ)上，通過實習進一步了解工程項目的基本程序，熟識基本工程項目管理方法和管理內(nèi)容，進一步加深和鞏固所學工程項目管理的專業(yè)學問，為下一步的畢業(yè)論文作預備(與施工實習交叉或者平行進行)。

二.實習時間：

本學期6-7周，包括實習預備、實習動員和撰寫實習報告的時間

三.實習地點：

各施工工地，詳細地點見施工實習聯(lián)系函

四.實習要求和實習內(nèi)容：

1.本次實習由工程管理討論系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行詳細指導，各位同學自主赴實習工地進行實習，由實習指導老師巡回檢查實習。

2.同學到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動由實習指導老師會同實習單位詳細支配。

3.管理實習內(nèi)容：

(1)了解工程項目的建設(shè)程序及工程項目的管理模式;

(2)了解工程項目實施的承發(fā)包模式;

(3)了解工程項目招投標的程序，學習編制招標文件和投標文件;

(4)學習工程項目合同管理和工程索賠基本方法;

(5)了解工程項目管理組織的基本類型;

(6)學習工程項目進度、質(zhì)量管理的基本方法和基本程序;

(7)學習工程項目的造價計算、掌握、管理方法;

(8)了解工程項目的成本管理;

(9)學習工程項目的現(xiàn)場管理、安全管理和環(huán)境愛護方法;

五.對同學的要求：

1.參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到仔細向技術(shù)管理人員學習，虛心向施工工人學習;

2.樂觀參與工地的施工實踐，遵守實習單位的紀律，不遲到，不早退;

3.留意安全，進入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4.仔細學習，搜集有關(guān)資料，學習寫與工程項目管理的有關(guān)文件，為撰寫實習報告積累資料;

5.成后應準時歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。

六.其他：第三部分：實習提交資料實習完成后，應準時向指導老師提交下列資料，作為評定實習成果的依據(jù)：

1.實習日記(6天以上);

2.負責指導實習的技術(shù)人員填寫的《實習現(xiàn)場評定表》，并加蓋實習單位的公章(或者項目章);

3.實習報告或?qū)ｎ}報告(3000字以上)。

4.裝訂挨次：封面-實習成果評定表-實習現(xiàn)場評定表-實習報告-實習日記。

施工員頂崗實習方案篇2

一、指導思想

為做好訓練與生產(chǎn)勞動和.實踐相結(jié)合，提高同學的思想道德素養(yǎng)、職業(yè)技能、實踐力量、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)力量，促進同學全面進展。同時減輕同學及其家庭的經(jīng)濟負擔，關(guān)心同學順當完成學業(yè)。依據(jù)《國務院關(guān)于大力進展職業(yè)訓練的打算》中"2+1'訓練模式，即在校學習2年，第3年到專業(yè)相應對口的指定企業(yè)，帶薪實習3-6個月。根據(jù)學校實習教學方案的支配，組織同學在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行實踐學習活動。

二、實習目的

頂崗實習是學校訓練的最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的連續(xù)，是提高同學的實踐技能和專業(yè)力量的重要教學方式。通過頂崗實習，使同學走向.，接觸本專業(yè)工作，拓寬學問面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學綜合運用所學的專業(yè)學問和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量;培育同學喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培育、熬煉同學溝通、溝通力量和團隊精神，實現(xiàn)同學由學校向.的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高訓練教學質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

施工工地頂崗實習是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學方案中極為重要的教學環(huán)節(jié)，能充分體現(xiàn)"工學結(jié)合'、"教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性'，并能體現(xiàn)我院校企合作人才培育模式，是培育具有"良好職業(yè)道德，科學創(chuàng)新精神和嫻熟技能'人才的最好方式，同時也是同學將在校學習期間的理論學問聯(lián)系工程實際，順當實現(xiàn)由學校到.的轉(zhuǎn)化，縮短與.的磨合期的重要手段和方法。

在實習中，同學以施工員、資料員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預算員助手的身份參與工程現(xiàn)場施工和管理工作，綜合運用所學到的學問解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并驗證、鞏固和深化所學的理論學問，培育分析問題和解決問題的力量，通過親身參與施工組織管理工作和參與肯定的專業(yè)勞動，對系統(tǒng)了解專業(yè)狀況，加深對專業(yè)理論學問的全面理解起著重要的作用。

三、實習內(nèi)容

依據(jù)所在實習地點的工程詳細狀況進行管理崗位和操作崗位的實習。

管理崗位實習內(nèi)容：

(一)施工員

1.明確施工員的基本工作內(nèi)容和崗位職責。

2.明確土方工程的特點及回填土的質(zhì)量要求。

3.學會使用儀器與工具進行抄平、吊線、彈線、標高傳遞、軸線掌握等工作。

4.明確混凝土及砂漿的協(xié)作比、使用部位、摻外加劑的一般規(guī)定和配制方法。

5.明確各種墻體的砌筑方法及墻身的留搓、接搓、加固筋設(shè)置的方法，學會按軸線、邊線、皮數(shù)桿的標志預留洞槽。

6.鋼筋安裝、綁扎后的質(zhì)量(隱藏)檢查，模板支設(shè)完畢后的檢查及拆模時間的確定。

7.混凝土的制作、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護拆模方法。

8.嫻熟查閱施工圖、圖集，達到嫻熟識圖放線。

9.會編制簡潔的施工方案及計算書。了解單位工程施工組織設(shè)計、進度方案的編制方法。

(二)資料員

1.明確資料員的基本工作內(nèi)容及職責。

2.把握一般民用與工業(yè)建筑施工全過程資料的整理。

3.各種表格的填寫與檢查。

4.能夠看懂圖紙、會查閱圖集、規(guī)范等資料。

5.試塊的留置及送檢試驗工作。

(三)質(zhì)量員

1.明確質(zhì)量員的基本工作內(nèi)容及職責。

2.把握一般民用與工業(yè)建筑施工過程質(zhì)量掌握內(nèi)容及掌握方法。

3.能夠看懂施工圖，并能依據(jù)圖紙檢查分項工程質(zhì)量。。

4.明確各種分部分項工程的施工工藝，能夠處理簡潔的質(zhì)量通病問題。

5.把握質(zhì)量檢查的方法、并能夠進行簡潔的質(zhì)量評定，填寫表格等。

(四)安全員

1.明確安全員的基本工作內(nèi)容及職責。

2.幫助工地負責人制訂和落實安全措施，幫助檢查本工地的設(shè)備、電器的安全使用狀況。

3.熟識施工現(xiàn)場全面安全管理的內(nèi)容及相關(guān)的安全規(guī)程。

4.能夠處理常見的安全隱患、并能進行安全交底。

(五)材料管理員

1.了解材料員的基本工作內(nèi)容及職責。

2.了解依據(jù)施工圖具體核對所用材料數(shù)量的方法。

3.幫助材料管理員對項目部日常文件資料進行整理歸檔，并對項目部全部文件進行收發(fā)登記。

4.幫助完成日常工地材料的進場登記、材料領(lǐng)用登記。

5.了解材料的選購方案、選購時間和進場時間，熟識公司有關(guān)各種材料的入庫、檢驗、保管和出庫的質(zhì)量文件的規(guī)定。

6.了解各種建筑材料的性質(zhì)、規(guī)格、選用要求及存儲要求。

(六)預算員

1.明確預算員崗位職責。

2.嫻熟查閱施工圖、圖集、定額、基價等資料。

3.明確各種工程量的計算方法及工程進度報表的編制。

4.能夠運用定額、基價等進行預算及材料分析。

5.能夠進行簡潔的成本分析。

6.把握預算書的編制程序和方法。

操作崗位實習內(nèi)容：

(一)鋼筋工崗位

1.明確鋼筋的基本學問，實習鋼筋工程施工中的制作與加工、安裝等方面，鋼筋配料單的編制過程，并要求編制鋼筋配料單。

2.進行簡潔的鋼筋加工。

3.進行簡潔的鋼筋綁扎與安裝，對鋼筋連接技術(shù)的檢查。

4.能夠處理鋼筋施工中的常見問題。

(二)模板工崗位

1.明確模板的基本學問，熟識各種構(gòu)件的支模及拆除挨次，要求繪制模板節(jié)點詳圖。

2.把握模板尺寸、部位、標高的確定和模板支撐系統(tǒng)的施工。

3.明確模板拆除中的施工要點及拆除要求。

4.處理模板支、拆過程中的常見問題。

(三)混凝土工崗位

1.明確混凝土基本學問，熟識混凝土施工程序中的各個環(huán)節(jié)及施工要點。

2.能夠辨別混凝土組成材料及其性能，熟識常用材料的性能和堆放要點。

3.明確混凝土的攪拌方法，施工協(xié)作比的確定，熟識材料計量、投料挨次等操作要點。

4.熟識混凝土的運輸、澆筑、振搗方法。

5.熟識混凝土的養(yǎng)護方法。

(四)瓦工崗位

1.明確砌筑的基本學問，熟識砌筑工程的施工工藝和施工要點、質(zhì)量檢查驗收等。

2.明確并能辨別各種砌體材料、砌筑砂漿和材料的規(guī)格、性能。

3.明確并能使用常用的砌筑工具進行簡潔的砌筑工作，把握一般砌筑方法操作要點。

4.能處理砌體工程施工中常見問題。

四、紀律要求

1、自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱忱投入到頂崗實習中。

2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熀退趩挝徊块T負責人請假。

3.虛心向?qū)嵙晢挝坏耐聦W習，與畢業(yè)單位的同事搞好團結(jié)，樂觀參與所在單位組織的各項活動。

4.應按頂崗實習內(nèi)容，仔細學習，努力工作，做好畢業(yè)實習每周記錄，完成頂崗實習作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成頂崗實習總結(jié)報告。

5.對無故不參與頂崗實習和頂崗實習成果不合格者，按同學學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

五、實習目標

1、訓練引導同學充分熟悉到頂崗實習的重要性，將頂崗實習與自身的成長成才相結(jié)合，以服務人民為榮，在實踐中加強學習，進一步提高自身素養(yǎng)。

2、訓練引導同學充分做好在艱苦條件下圓滿完成頂崗實習工作的思想預備，以辛勤勞動為榮。通過頂崗實習熬煉同學的意志品質(zhì)，使同學在實踐中心靈得到凈化，思想得到熏陶，熟悉得到升華，覺悟得到提高。

3、訓練引導同學學會將理論學問融入到實踐中去，在實踐中理解和運用理論學問，進一步提高理論學問的熟悉水平，使同學將所學到的理論學問融入個人的思想體系和學問體系中，促進同學對理論學問學習的樂觀性、針對性和有效性。

4、訓練引導同學自覺提高責任意識、紀律意識、安全意識。以艱苦奮斗為榮，生活厲行節(jié)儉，衣著樸實大方，注意儀容儀表;以遵紀守法為榮，遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從實習單位的管理和訓練;以誠懇守信為榮，充分意識到自己在項崗實習中的責任，加強與實習單位領(lǐng)導和同事的溝通和溝通，盡快融入到工作崗位和生活環(huán)境中。

5、訓練引導同學發(fā)揚團結(jié)友愛精神。以團結(jié)互助為榮，注意同專業(yè)同學和不同專業(yè)同學間的互助協(xié)作，培育同學的全局意識、集體觀念和團隊精神，提倡同學在工作、學習和生活中互幫互促，共同提高，使他們充分展現(xiàn)工商職中學子風采。

6、要求同學開展撰寫實習日記活動，將同學在實習期間的感受和收獲記錄下來。

六、成果評定

同學在實習完成后，需要完成以下幾個方面的內(nèi)容才能賜予成果評定，成果評定由實習單位和實習指導老師共同評定。

1、實習考勤成果：由實習單位與實習指導老師共同考勤，出勤率在90%以上的實習生才能有資格評定實習成果。

2、實習表現(xiàn)：嚴峻違反實習紀律、廠紀廠規(guī)的同學不予實習成果評定。

3、實習成果評定方法：按尤溪職專頂崗實習成果考核方法進行評定。

4、實習成果不合格者，不能正常畢業(yè)。

施工員頂崗實習方案篇3

建筑學專業(yè)同學在五班級上學期到設(shè)計單位實習，是依據(jù)"全國高等院校建筑學科專業(yè)指導委員會'編制的指導性教學方案支配的。是我校五年制教學方案中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，也是使同學從課堂走向.，從課程設(shè)計到實際工程設(shè)計的過渡階段。

(一)、實習的任務、目的

同學到設(shè)計單位實習的基本目的是提高適應力量，即適應.需要的力量，適應所要從事的工作崗位要求的力量，適應在實際工程設(shè)計中解決實際問題的力量。為同學畢業(yè)后參與工作做好思想、學問、技術(shù)、力量等各個方面全方位的預備。

依據(jù)教學大綱的要求，同學要從以下幾個詳細方面完成好實習任務。

1、參與工程設(shè)計工作全過程，即方案設(shè)計(初步設(shè)計)，施工圖設(shè)計、圖紙會簽會審，可能性狀況下參加施工圖技術(shù)交底、現(xiàn)場服務、竣工驗收。(由于實習時間的限制，在一個設(shè)計項目上，從頭做到尾，較難實現(xiàn)時，可以甲項目做方案，乙項目做施工圖、丙項目參與技術(shù)交底)。實習中，要虛心向設(shè)計單位工程技術(shù)人員請教，刻苦鉆研業(yè)務技術(shù)，擴大學問面，提高專業(yè)技術(shù)水平。

2、在完成工程設(shè)計的過程中，留意了解設(shè)計單位的組織機構(gòu)、管理制度、審批手續(xù)、設(shè)計程序、各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)協(xié)作