RC正弦波振蕩電路

實用標(biāo)準(zhǔn)實用標(biāo)準(zhǔn)文檔大全按照原理圖，在面包板上連接好電路。如圖G按照原理圖，在面包板上連接好電路。如圖G所示圖G實驗連線圖□□□□□□15V電源，□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□調(diào)到最大，然后慢慢調(diào)小。一開始的時候始終調(diào)節(jié)不出波形，后來經(jīng)檢查才發(fā)現(xiàn)有一個電阻接錯地方，改正之后馬上就出來波形了。最后調(diào)到20歐姆的時候出□□□□□□□□□,□□□□□369HZ,波形如此H所示圖H實驗波形圖設(shè)計結(jié)論□□□□□□f0=1/2nRC,就算結(jié)果為480HZ,時間頻率為369HZ,比理論值小。心得體會這次電路最主要的參考文獻是模擬電子電路，我們是這個學(xué)期才開始學(xué)習(xí)的模電，學(xué)的時候很難，也很反感模電。有的時候甚至不知道學(xué)模電的意義何在，因為老師講的幾乎聽不懂，后來直到要期末了才勉強一知半解，最后剛剛可以過關(guān)?？墒墙?jīng)過這次實踐才發(fā)現(xiàn)自己錯了，模電真的很有用。這幾天猛地扎進模電書里才了解了很多知識，才發(fā)現(xiàn)模電其實沒有那么難，學(xué)以致用之后感覺還有點趣味，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)模電的真正意義。實驗進行了兩周左右，感覺難度不是特別大，花的時間也還正常，幾乎沒有影響期末的復(fù)興，但是確實學(xué)會了很多東西，自己受益匪淺。第一：我覺得從中學(xué)到了查找資料的方法，加強了自己自主學(xué)習(xí)的能力。面對這個實驗，自己還是有很多東西不知道的，比如設(shè)計方案的詳細原理，模電只是提供了基本原理，真正的實踐方案還是自己到網(wǎng)上尋找資料，然后再加上自己的修改和取精，最后才能得出自己的東西。第二：在兩周的實訓(xùn)中加強了自己的動手能力，學(xué)會了很多處理故障的辦法和思想，也得到了不少快樂。與同學(xué)的交流和互助讓我體會到了濃濃的同學(xué)感情，原來大學(xué)并不是我們感覺的那么冷漠，只是我們交流的機會太少了，感謝這次實訓(xùn)給我和同學(xué)一個很好交流的機會。另一方面書本的知識得到了鞏固，實訓(xùn)中提高了自己對知識的興趣。第三：我覺得最主要的是從中學(xué)到了書寫標(biāo)準(zhǔn)報告的辦法，第一次書寫這么嚴(yán)格而標(biāo)準(zhǔn)的報告，感覺很多地方都不懂，通過一步步的摸索還是得到了不少東西，這對于以后我們的學(xué)習(xí)很有幫助。兩周的實訓(xùn)結(jié)束了，我希望以后更多的進行這樣的實驗，實訓(xùn)確實讓我們學(xué)到很多書本之外的東西，很期待下一次實訓(xùn)。8參考文獻[1]吳友宇.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).北京：清華大學(xué)出版社，2009[2]周新民.工程實踐與訓(xùn)練教程.武漢：武漢理工大學(xué)出版