中考閱卷規(guī)則

決戰(zhàn)中考金榜題名旗開得勝馬到成功萬事如意心想事成決戰(zhàn)中考金榜題名旗開得勝馬到成功萬事如意心想事成本講內(nèi)容提要

贏在中考助你成功

2013考前指導(dǎo)中考數(shù)學(xué)閱卷規(guī)則●中考數(shù)學(xué)閱卷規(guī)范●閱卷中的“潛規(guī)則”●閱卷中的惋惜●中考數(shù)學(xué)應(yīng)對策略中考數(shù)學(xué)評卷規(guī)范

一、卷面一律書寫該題得分（即正分），阿拉伯?dāng)?shù)字一定要端正、清晰。二、評卷記號：1、填空題：（1）全對……批閱時可在試題上打大“√”，并在題首、卷首標(biāo)出得分。（2）部分對……批閱時只需要對錯誤處用“"”劃出即可，正確的不必打“√”，并在右邊空白處標(biāo)出總扣分（負(fù)值），并用圓圈圈起來，并在題首、卷首標(biāo)出相應(yīng)得分。2、解答題：（1）整題對……可在試題上打大“√”，并在題首、卷首標(biāo)出得分。（2）基本正確……但中間過程有誤需適當(dāng)扣分的，可在錯誤處標(biāo)上記號，如：缺少步驟用“<…”標(biāo)出；某步錯誤用“劃出后加上小×”標(biāo)出等，在右邊緊靠處標(biāo)出該處扣分（負(fù)值、加圈），并在題首、卷首標(biāo)出相應(yīng)得分。（3）前段正確而后段錯誤的……到錯誤處用“”劃出，前面打“√”后面在試題上打“×”，在右邊空白處標(biāo)出扣分（負(fù)值、加圈），并在題首、卷首標(biāo)出相應(yīng)得分。（4）只有部分解答……解答均正確的打“√”，后面用“……”，在右邊空白處標(biāo)出扣分（負(fù)值、加圈），并在題首、卷首標(biāo)出相應(yīng)得分；部分解答基本正確的可參照（2）。（5）全錯、空白解用“×”標(biāo)出，且在題首、卷首標(biāo)出“0”即可。三、簽名：每題組只需在卷首總分欄和題組所閱題的起始題得分欄中簽名。1、首份試卷簽全名，其余簽“姓”或“名”中代表字即可；2、試卷封面按題組號簽全名。四、閱卷復(fù)核盡可能采用小循環(huán)，復(fù)核后需要更改分?jǐn)?shù)，必須經(jīng)閱卷人同意，分?jǐn)?shù)更改后應(yīng)在分?jǐn)?shù)下方簽上閱卷人姓名（全名）。五、空白試卷上注明“缺考”的，要注意查看后面是否還有試卷要批。發(fā)現(xiàn)試卷有裝訂問題、有記號、或有破損等應(yīng)立即交給大組長處理。六、結(jié)總分：應(yīng)先將各大題得分與總分欄中該題的得分?jǐn)?shù)核對無誤后方可進行，若存在差錯，一律交大組長及時處理。七、復(fù)合總分：對各題進行縱向求和，查看是否與總分相符，若有差錯交大組長處理。八、閱卷中有與標(biāo)準(zhǔn)相異，但解答有一定道理的另種解法，請及時與題組長聯(lián)系，共同評判，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，千萬不要自作主張。九、閱卷復(fù)核、總分復(fù)合后需糾正分?jǐn)?shù)必須由原閱卷人訂正，其他任何人不得改動！十、單、雙號兩組評分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一有且只有題組長、大組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。閱卷中的潛規(guī)則

潛規(guī)則之一印象分不能說絕對沒有看到一份卷面整潔、字跡工整、布局合理、步驟齊全的試卷，便認(rèn)定出自優(yōu)生之手。惜才憐生之情悠然而生。潛規(guī)則之二評卷是找對的式子給分，而不是找錯的式子扣分。

分題得分分段得分分步得分

潛規(guī)則之三允許誤差2分以內(nèi)在評卷給分時往往根據(jù)評分誤差范圍，在能確認(rèn)的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上作適當(dāng)浮動。為了盡可能確保所評閱試卷與其他教師成功配對，評卷教師往往在能確認(rèn)給分的基礎(chǔ)上，根據(jù)允許的誤差作適當(dāng)?shù)母?。如果考生能把式子寫得?guī)范易認(rèn)，解題思路交待得清楚明了，那自然容易得到評卷教師的認(rèn)可；反之，如果你寫的要人家仔細(xì)研究推敲一番才能確認(rèn)正確與否，自然不容易被認(rèn)可。記住沒有那位評卷教師會有興致仔細(xì)研究你的答題！

潛規(guī)則之四遇到答題意思模糊不清的，往往扣部分分?jǐn)?shù)。

評卷時要求考生準(zhǔn)確、清楚明了回答問題，否則會被扣除部分分?jǐn)?shù)。可是，要是考試時遇到確實沒能力搞清楚或者沒時間算明白的，不妨糊涂一把，寫個籠統(tǒng)的結(jié)論，這樣往往會部分認(rèn)可你的勞動，給一定的分?jǐn)?shù)。

潛規(guī)則之五

一評二評三評

一評評卷人評卷得分并簽名二評復(fù)核人復(fù)查并簽名三評當(dāng)且僅當(dāng)復(fù)核人認(rèn)為完全誤判或偏離評分標(biāo)準(zhǔn)誤差大于2時才提議進行三評。

潛規(guī)則之六評卷對量的要求高

首先要求評卷人身體好追求快速高效不僅要求高質(zhì)量尤其要求高數(shù)量在快速瀏覽敏捷判斷的情況下的價值取向可想而知潛規(guī)則之七解答題越簡單

對步驟的要求越高

對于幾何證明題，越是簡單，扣分越嚴(yán)格，越是難題，對于書寫則沒那么嚴(yán)謹(jǐn)。幾何題一向是所有題目中最難批的題目，因為學(xué)生一向不會按照你認(rèn)為的簡單方法去做。事實也是這樣，我們批的題目學(xué)生的方法和書寫五花八門，我們定好的批卷要求都跟不上它的變化，所以到第二天時，我們還在為某些書寫是否正確在爭論。而每次的爭論都是一些細(xì)節(jié)，平時學(xué)生不太注重的地方。一位閱卷老師的心得下面則是我在批考卷時注意的一些小問題和大家共勉：（1）∵AB⊥CD，∴∠1=∠2（=90°沒有，則要被扣分）；（2）∵大角=大角，小角=小角∴剩余的角相等。（其中，沒有寫兩者相減則扣分）；（3）等腰三角形的三線合一中，如果是知道角等，垂直，卻得到腰等，則全錯。（4）理由寫錯扣分，如垂直平分線寫成三線合一。所以不如不寫。（5）∵EF垂直平分AC，∴△AFC是等腰三角形。則全錯。（應(yīng)寫成∴AF=FC）（6）一般來說，用因為所以時，只要前面出現(xiàn)過條件，后面可以不重復(fù)書寫，但是當(dāng)證明平行四邊形時，你得出對邊相等后，如果不重復(fù)寫對邊平行，則也要扣分。所以最后證明的條件建議是寫全。

閱卷中的惋惜一、試卷中的空白特別是選擇題、填空題的空白著實是莫大的遺憾。二、會而不對對而不全1、莫名其妙的筆誤2、不可理喻的失誤3、致命的計算錯誤4、嚴(yán)重的丟三落四5、缺少必要的步驟6、推理上不夠嚴(yán)謹(jǐn)三、時間分配不合理遇難題花費過多時間，費時不得分，勞而無功。到交卷時還有簡單的題處于空白狀態(tài)。四、不注意答題格式和布局部分答題內(nèi)容寫到密封內(nèi)，忽視書寫順序字跡不清晰，難以辨認(rèn)

中考數(shù)學(xué)應(yīng)對策略必要的考前準(zhǔn)備★調(diào)整好狀態(tài)★今年的考試說明你讀了嗎？1、答題時需注意題中的要求。例如、科學(xué)計數(shù)法在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱■調(diào)好自己的生物鐘，保持良好的身體狀況?！鲥憻捈芯尚r耐力■帶全必要的學(xué)習(xí)用具1、調(diào)整身心健康第一有的同學(xué)臨考時心情緊張，唯恐考不好，于是一些不良反應(yīng)隨之而來：如失眠、健忘、運算失誤等，拿到卷子甚至頭腦里一片空白，產(chǎn)生這種心理障礙的原因是對中考的功能及技巧策略不甚了解，中考除了對掌握的基礎(chǔ)知識和技能進行測試外，同時也是一次心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的測試．2、心理上要有充分的準(zhǔn)備，防治的方法主要有：

1、考前要有充分的時間休息，充分放松，出外散步，不開夜車，不做難題，不爭辯等；2、考場放松法是一種心理放松法，放松的原理是用緊張克服緊張，即用超覺靜思法，使全身放松，平靜心情，這樣血液中含氧量充足，你必然會頭腦清晰，自然就能超水平發(fā)揮．3、必勝信心——精神勝利法，肯定的暗示會使自己發(fā)揮得更好．自己對自己說，我的能力超過試卷要求，我一定會考得很好，你也可以采取其它的肯定暗示語，這樣自我表揚后，您的大腦為您的考試賣力工作，必然會取得理想成績．3、最關(guān)鍵的是：考前給自己看“病”

每一位考生在學(xué)習(xí)過程中都會存在這樣或那樣的“毛病”，這并不奇怪．但是在考前要努力把這些“毛病”治好．為此，你必須把自己做過的試題、試卷、筆記、錯題集等重新看一遍，查一查那些沒得分或被扣分的問題是怎么做的，做錯的原因是什么，如果是因為知識沒掌握，就要把這部分知識弄懂；如果是因為“粗心”，就要努力改變自己的不良習(xí)慣；如果是因為不會用正確的思想方法去分析問題、解決問題，那更要向老師、同學(xué)請教，并學(xué)習(xí)思考的方法，悟出道理；如果有別的同學(xué)請你“看病”，你更要認(rèn)真地去“望聞問切”，以檢驗自己是否真會，增加一些“臨床”經(jīng)驗．防止自己犯同樣的“病”，考前給自己看病、治病，不帶任何問題、任何疑點進考場，一定能收到意想不到的效果．知己知彼百戰(zhàn)不殆調(diào)整心態(tài)

考前怯場或考試中某一環(huán)節(jié)暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進行自我調(diào)節(jié)。一是自我暗示。如“自己難，別人也難”；“我不會做，別人也不一定會做”；“我要冷靜，要放松”等。遇到難題就像吃鴨脖人易我易，我不大意我難人難，我不畏難。狹路相逢勇者勝人都急時我淡定。例題1：已知及一組數(shù)據(jù)-3，-2，-1,0,1,2，從已知數(shù)據(jù)中隨機抽取一個數(shù)代替a，能使分式有意義的概率是多少？精讀考試剛要明確考什么怎么考考到什么程度2013年與2012年考試剛要區(qū)別Ⅱ.考試內(nèi)容與要求考查內(nèi)容以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”為基本依據(jù)，考查要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，考查學(xué)生對后續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)乃至終生學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和能力，主要考查“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“課題學(xué)習(xí)”四個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與基本技能；數(shù)學(xué)活動過程；數(shù)學(xué)思考；解決問題能力等。2013

Ⅱ.考試內(nèi)容與要求考查內(nèi)容以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”為基本依據(jù)，考查要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，側(cè)重于考查學(xué)生對高中階段學(xué)習(xí)乃至終生學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和能力，主要考查“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“課題學(xué)習(xí)”四個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與基本技能；數(shù)學(xué)活動過程；數(shù)學(xué)思考；解決問題能力等。2012

2013年2012（二）空間與圖形1．圖形的認(rèn)識通過豐富的實例，進一步認(rèn)識點、線、面角①通過豐富的實例，進一步認(rèn)識角。②會比較角的大小，能估計一個角的大小，會計算角度的和與差，認(rèn)識度、分、秒，會進行簡單換算。③了解角平分線及其性質(zhì)。（即知道角平分線上的點到角的兩邊距離相等，角的內(nèi)部到兩邊距離相等的點在角的平分線上）。（3）相交線與平行線①了解補角、余角、對頂角，知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等。②了解垂線、垂線段等概念，了解垂線段最短的性質(zhì)，體會點到直線距離的意義。③知道過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線，會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。（二）空間與圖形1．圖形的認(rèn)識

(1)通過豐富的實例，進一步認(rèn)識點、線、面。（2）角

①通過豐富的實例，進一步認(rèn)識角。②會比較角的大小，能估計一個角的大小，會計算角度的和與差，認(rèn)識度、分、秒，會進行簡單換算。③了解補角、余角、對頂角，知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等。④了解角平分線及其性質(zhì),。（即知道角平分線上的點到角的兩邊距離相等，角的內(nèi)部到兩邊距離相等的點在角的平分線上）。

（3）相交線與平行線

201320122、題型比例選擇題共15個題，每題分，計45分，占總分的37.5%；填空題共6個題，每題3分，計18分，占總分的15%；解答題共7個題,共57分，占總分的47.5%。共計28個題。3、難度比例適當(dāng)控制容易題、中等難度題、難題的比例。題目設(shè)計大體上由易到難設(shè)計,難點適當(dāng)分散，使各類考生都能夠充分的發(fā)揮自己的真實水平。2、內(nèi)容比例數(shù)與代數(shù)60分左右，約占50%左右；空間與圖形45分左右，約占38%左右；統(tǒng)計與概率15分左右，約占12%左右。3、題型比例選擇題共15個題，每題3分，計45分，占總分的37.5%；填空題共6個題，每題3分，計18分，占總分的15%；解答題共7個題,共57分，占總分的47.5%。共計28個題。4、難度比例適當(dāng)控制容易題、中等難度題、難題的比例，總難度控制在0.7左右。題目設(shè)計大體上由易到難設(shè)計,難點適當(dāng)分散，使各類考生都能夠充分的發(fā)揮自己的真實水平?！裣纫缀箅y●先簡后繁●先熟后生●先高后低四先四后●慢審題快做答●慢驗算快書寫●忌走馬觀花匆忙下筆●忌似曾相識思維定勢二慢二快二忌審題獨門絕技大聲的默讀用力的讀給自己聽

臨場超水平發(fā)揮必須遵循的原則祝同學(xué)們：金榜題名！愿我們：心想事成！臨場超水平發(fā)揮，必須遵循的原則一

充分利用考前五分鐘，通覽全卷做到把握大局心中有數(shù)

臨場超水平發(fā)揮，必須遵循的原則二科學(xué)分配答卷時間的基本原則是保證在能得分的地方絕不失分，不易得分的地方爭取得分，心目中要有分?jǐn)?shù)時間比，如一道題目準(zhǔn)備用3分鐘，但3分鐘過后一點眉目都沒有，你可先跳開，但若已接近成功，延長一點時間也是必要的，分配時間，應(yīng)保證考試成功為目的千萬不能一頭碰南墻一條路走到黑●把好計算的準(zhǔn)確關(guān)●時刻把計算結(jié)果與現(xiàn)實情況作比對●穩(wěn)中求快●準(zhǔn)中求快臨場超水平發(fā)揮，必須遵循的原則三祝同學(xué)們：金榜題名！愿我們：心想事成！臨場超水平發(fā)揮，必須遵循的原則四

●步驟齊全格式規(guī)范

●保持卷面整潔●注意“單位”“檢驗”和陷阱●把所有會做題的分拿死拿全●避免會而不對對而不全祝同學(xué)們：金榜題名！愿我們：心想事成！臨場超水平發(fā)揮，必須遵循的原則五

●分段得分分步得分大題得小分●跳步得分：解題時卡在某處是常見的，這時我們可先承認(rèn)這個中間結(jié)論，往后推，●退步解答：如果你不能解決所提問題，可以從特殊到一般、從具體到抽象、從較強的結(jié)論到較弱的結(jié)論。總之退到你能解決為止。然后再加強條件進行解答；●輔助解答：在實質(zhì)性的步驟沒有找到前，可做一些輔助性的事，如：準(zhǔn)確作圖、設(shè)出未知數(shù)、反條件翻譯成數(shù)學(xué)語言等。

●如圖，拋物線y＝ax2＋bx＋3過點A（1，0），B（3，0），與y軸相交于點C.（1）求拋物線的解析式；（2）若點E為拋物線對稱軸上的一點，請?zhí)剿鲯佄锞€上是否存在點F，使以A，B，E，F(xiàn)為頂點的四邊形為平行四邊形.若存在，請求出所有點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；（3）若點P

為線段OC上的動點，連接BP，過點C作CN垂直于直線BP，垂足為N，當(dāng)點P從點O運動到點C時，求點N運動路徑的長.

如圖，拋物線y＝ax2＋bx＋3過點A（1，0），B（3，0），與y軸相交于點C.（1）求拋物線的解析式；（2）若點E為拋物線對稱軸上的一點，請?zhí)剿鲯佄锞€上是否存在點F，使以A，B，E，F(xiàn)為頂點的四邊形為平行四邊形.若存在，請求出所有點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；第28題圖ABCOPxyN（3）若點P

為線段OC上的動點，連接BP，過點C作CN垂直于直線BP，垂足為N，當(dāng)點P從點O運動到點C時，求點N運動路徑的長.28．(9分)如圖，點C為線段AB上任意一點(不與點A、B重合)，分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和△BCE，CA＝CD，CB＝CE，∠ACD與∠BCE都是銳角，且∠ACD＝∠BCE，連接AE交CD于點M，連接BD交CE于點N，AE與BD交于點P，連接CP．(1)求證：△ACE≌△DCB；(2)請你判斷△ACM與△DPM的形狀有何關(guān)系并說明理由；DEAMNCB(3)求證：∠APC＝∠BPC．DEAMNCB（2012山東日照10分）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，AB=5.（Ⅰ)探究新知：如圖①⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，與三邊分別相切于點E、F、G..（1）求證內(nèi)切圓的半徑r1=1;（2）求tan∠OAG的值；（Ⅱ）結(jié)論應(yīng)用（1）如圖②若半徑為r2的兩個等圓⊙O1、