一年級(jí)上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)評(píng)講試卷

比大小比（、少）個(gè)多3（1）（2）比（多、）個(gè)少2原有走了還剩16只5只（）只12只（）只2只（）只7只9只1110166只5只（）只12只（）只2只一共（）1512十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位11、一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是6，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）.2、1個(gè)十和5個(gè)一組成(),8個(gè)一和1個(gè)十組成（）。3、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成13.4、與18相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。16420161518131719三、連一連8:306:00快2點(diǎn)了3:00四、填一填過1小時(shí)是（）時(shí)過1小時(shí)是（）時(shí)過1小時(shí)是（）時(shí)719五、看鐘面，寫時(shí)刻。下面的鐘面各是幾時(shí)幾分，用兩種方法表示出來(lái)。4時(shí)4:0010時(shí)10:00八、用6、4和10三個(gè)數(shù)字寫出四個(gè)算式。（）+()=()()+（）=（）（）-()=()（）-（）=()6410461010641046-=看圖列算式550返回點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2、15只（）（）=（）15-38？只10把()()=（）？把10+313蠟筆？支16支（）()=()16-610(3)8人？人＝(4)10個(gè)？個(gè)＝10輛？輛10－3－19=–2

+3返回7=8=1.2.==12只1.看圖列式=12只3.？只我昨天寫了6行字，今天又寫了8行字。小女孩兩天一共寫了多少行字？＝2、3、原來(lái)有15本書，借出5本書后，還剩下多少本書？＝()4、一共有多少把雨傘？＝（）5、車上原有7人，下車2人，上車3人，現(xiàn)在車上有多少人？＝（）7＋613吃了的剩下的原來(lái)的+6.7＋9＝（塊）＝（塊）

一共用了多塊積木？我用了7塊，你用了9塊，我們用了8塊黃色的，8塊紅色的。16168＋88＋51398378102.一共有多少只羊？?只799+7=（只）163.

一共要種多少棵樹？我們已經(jīng)種了7棵。還剩下5棵沒種。7＋5＝（棵）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀12看圖你能知道什么?一、用加法解決問題＝（只）一共有幾只兔？

你能提出一個(gè)問題嗎？這道題怎樣解答?為什么用加法解答?解答正確嗎？一共有（）只，右邊有（）只，577只二、用減法解決問題7－52＝（只）左邊有幾只？看圖你知道了什么？可以提出什么問題？你是怎樣解答的？小明投兩次最多得多少分？小明投兩次得了15分，他可能投中哪兩個(gè)？用算式表示。四、鞏固練習(xí)9＋918＝（分）你是怎樣解答的？原來(lái)有多少條魚？四、鞏固練習(xí)9＋514＝（條）從圖中你知道了什么？說(shuō)說(shuō)你是怎么解答的。要來(lái)16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？16－610＝（把）舞蹈隊(duì)一共有15名同學(xué)。還差3人沒來(lái)參加活動(dòng)。

15－3＝12（人）

來(lái)了12人。來(lái)了幾人呢？?人四、鞏固練習(xí)說(shuō)說(shuō)這幅圖什么意思。你是怎樣解答的？有時(shí)解決問題可以從不同的角度尋找信息。7＋6＝13（只）5＋2＋6＝13（只）這兩個(gè)算式有什么相同？都是把幾部分合并起來(lái)，用加法計(jì)算。（只）（只）（只）問：一共有幾人？你能想出幾種列式方法？一、我會(huì)填（1）看圖填空十位個(gè)位十位個(gè)位（2）16里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；20里面有（）個(gè)十。（3）一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。

(5)18和20中間的一個(gè)數(shù)是();15前面的一個(gè)數(shù)是（）。（6）寫一寫，再過1小時(shí)是幾時(shí)？（2）用兩種方法寫出是幾時(shí)過1時(shí)小時(shí)（）（）過2時(shí)小時(shí)（）（）（7）被減數(shù)是19，減數(shù)是4，差是（）。(8)兩個(gè)加數(shù)都是10，它們的和是().(9)一共有（）小動(dòng)物，從左往右數(shù)排第（），排第（），前面有（）只小動(dòng)物，后面有（）小動(dòng)物（10）小朋友站成一隊(duì)，從前往和數(shù)小紅排在第4，從后往前數(shù)小紅排在第9，這隊(duì)一共有（）小朋友。6、數(shù)一數(shù)，圈一圈，填一填82639571、圖中有（）個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員。2、把右邊的三個(gè)人圈起來(lái)。3、從右邊數(shù)，“6”號(hào)運(yùn)動(dòng)員排第()位4、從左邊數(shù)排在第5位的運(yùn)動(dòng)員是()號(hào)。5、從右邊數(shù)排在第5位的運(yùn)動(dòng)員是()號(hào)。排隊(duì)問題小明XXXXXXX左右3人4人1人3+1+4=8（人）小明XXXXXXX左右4人5人4+5-1=8（人）11月5日星期一今天有雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲3天再開。推遲后，運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開？星期四星期二星期三星期四11月5日星期一今天有雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲3天再開。推遲后，運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開？星期四星期二星期三星期四今天有雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲３天再開。推遲1天是星期（）開，今天是星期一二三四推遲2天是星期（）開，

推遲3天是星期（）開。國(guó)慶節(jié)一共放假（）天。

2013年國(guó)慶節(jié)，從10月1日到10月7日放假，10月8日上班我能用數(shù)數(shù)的方法解決：

12345678上班7天小麗和小軍之間有幾人？小軍16我能用數(shù)數(shù)的方法解決：

10111213141516小麗小軍5人11121314155人③6個(gè)可以拼成一個(gè)大的正方體嗎？③我的生日在（）月

④星期一的前一天是星期（）

日④星期二到星期四放假，放假（）天。3二三四⑤寫出大于4小于10的數(shù)。56789⑤我坐在同桌的（）邊。蘋果比葡萄多（）個(gè)，南瓜比蘋果少（）個(gè)，南瓜比葡萄多（）個(gè)，去掉（）個(gè)蘋果，去掉（）個(gè)葡萄，這三樣的個(gè)數(shù)同樣多。（1）把第二排左邊3個(gè)蘋果圈起來(lái)（2）把從右邊數(shù)第3個(gè)葡萄圈起來(lái)個(gè)位十位120個(gè)位十位20個(gè)位十位201X個(gè)位上會(huì)出現(xiàn)十顆珠子的情況嗎？為什么？因?yàn)槭畟€(gè)一就是一個(gè)十有幾個(gè)十就在十位上寫幾個(gè)位上的0要不要寫？為什么？個(gè)位上的0必須寫，因?yàn)槠鸬秸嘉坏淖饔?，所以寫?shù)時(shí)，末尾的0必須寫個(gè)位上表示幾個(gè)一，十位上表示幾個(gè)十，所以有一個(gè)十就要在十位上加一13個(gè)位十位614連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形返回說(shuō)一說(shuō)，可以怎樣分？返回我是這樣分的：返回每行中不同的是什么？返回3時(shí)半3：308時(shí)半8：3010時(shí)半10：30分針長(zhǎng)長(zhǎng)指向６，時(shí)針過幾是幾時(shí)半！返回1112131415161718192010012345678915后面連續(xù)的兩個(gè)數(shù)是（

）最大的一位數(shù)是（）最小的兩位數(shù)是（）和10相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和10相鄰的兩位數(shù)是（）14和16中間的數(shù)是（）從15開始數(shù)，數(shù)到的第3個(gè)數(shù)是（）15后面的第3個(gè)數(shù)有（

）個(gè)返回

上面的數(shù)中最大的數(shù)()，最小的數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最小的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），一共有（）個(gè)數(shù)，左起第6個(gè)數(shù)是（）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.2009110912返回填空

（1）16里面有（

）個(gè)十和（

）個(gè)一。（2）13是由（

）個(gè)十和（

）個(gè)一組成的。（3）1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（