貝江鄉(xiāng)小學(xué)20182019學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析

貝江鄉(xiāng)小學(xué)2018-2019學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題1．（2分）1500-900=（）D.400【答案】B【考點(diǎn)】整百、整千數(shù)的加減法【分析】【分析】1500可以分成1000和500,1000-900=100,500+100=600。2．（2分）小紅要買一個(gè)茶杯，要付2元8角，她只有2元2角，還差（）。A.1元4角B.6角C.1元6角【答案】B【考點(diǎn)】錢幣簡(jiǎn)單的計(jì)算【分析】3．（2分）下邊是三二班同學(xué)喜愛的體育項(xiàng)目人數(shù)狀況。項(xiàng)目跳繩賽跑乒乓球鉛球人數(shù)（人）正正正正正正正正正正喜愛賽跑的有（）人。A.10B.3C.15D.2【答案】C【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：由題可知，一筆代表1票，則可數(shù)得喜愛賽跑的有15人。故答案為：C?！痉治觥繑?shù)據(jù)采集即從題目中獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，據(jù)此得出喜愛賽跑的人數(shù)。4．（2分）某鞋店上周銷售各種尺碼男式皮鞋的狀況以下表，你以為這家鞋店本周應(yīng)進(jìn)（）尺碼更為合適。尺碼/cm2424.52525.52626.527數(shù)目/雙415344829185A.5C.27第1頁(yè)，共11頁(yè)【答案】B【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：由于48>34>29>18>15>5>4，即上周銷售尺碼為25.5的男式皮鞋最多，因此這家鞋店本周應(yīng)進(jìn)25.5尺碼更為適合。故答案為：B?！痉治觥繑?shù)據(jù)分析需理解不一樣的統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)表示的含義，而后提取實(shí)用信息和形成結(jié)論而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過(guò)程。此題中數(shù)目的多少能反響出尺碼間銷量的利害。5．（2分）這個(gè)圖案是從（）紙張上剪下來(lái)的。A.B.C.D.【答案】D【考點(diǎn)】軸對(duì)稱【分析】【解答】解：依據(jù)圖形的特色可知，這個(gè)圖案是從D紙上剪下來(lái)的。故答案為：D?！痉治觥坑^察圖案，把這個(gè)圖案左右對(duì)折，依據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的圖形確立是從哪張紙上剪下來(lái)的即可。6．（2分）哪兩個(gè)數(shù)相加最湊近500？（）A.220＋290B.220＋160C.220＋256【答案】A【考點(diǎn)】三位數(shù)的不進(jìn)位加與不退位減，三位數(shù)的進(jìn)位加法，萬(wàn)之內(nèi)數(shù)加減的估量【分析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最湊近500。故答案為：A【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，說(shuō)明220+290最湊近500。第2頁(yè)，共11頁(yè)二、判斷題7．（2分）一個(gè)數(shù)除以8,所得的余數(shù)最大只好是7?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系【分析】【解答】解：一個(gè)數(shù)除以8，所得的余數(shù)最大只好是7，原題說(shuō)法正確。故答案為：正確。【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，余數(shù)最大比除數(shù)小1。8．（2分）把28個(gè)所有裝在盤子里，每個(gè)盤子里放5個(gè)，最少需要6個(gè)盤子。（）【答案】正確【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【分析】【解答】解：28÷5=5（個(gè)）3（個(gè)），5+1=6，因此最少需要6個(gè)盤子。故答案為：正確。【分析】這是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用草莓的總個(gè)數(shù)除以每個(gè)盤子放草莓的個(gè)數(shù)，由于這些草莓要所有裝在盤子里，那么需要盤子的個(gè)數(shù)就是把計(jì)算得出的商加上1即可。9．（2分）一個(gè)衣架是90元，一個(gè)手提袋是3元，一個(gè)手提袋的錢比一個(gè)衣架的錢少一些。【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)的大小比較【分析】10．（2分）一個(gè)足球27元，一個(gè)排球33元，王老師帶了50元錢，買這一個(gè)足球和一個(gè)排球錢正好夠了?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【分析】11．（2分）媽媽買了7個(gè)蘋果，5個(gè)雪梨，4個(gè)桃。媽媽買的蘋果最多，媽媽一共買了17個(gè)水果?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：由于7>5>4，因此媽媽買的蘋果最多。又由于7+5+4=16個(gè)，因此媽媽一共買了16個(gè)水果。故“媽媽一共買了17個(gè)水果”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥看祟}中數(shù)目的多少能反響出買不一樣水果間的數(shù)目比較，進(jìn)一步得出媽媽買的哪一種水果最多。再依據(jù)媽媽買的水果總量=蘋果的數(shù)目+雪梨的數(shù)目+桃的數(shù)目計(jì)算即可。第3頁(yè)，共11頁(yè)三、填空題12．（1分）1分1分地?cái)?shù)，數(shù)到1角。________個(gè)1分是1角。【答案】10【考點(diǎn)】錢幣簡(jiǎn)單的計(jì)算【分析】13．（2分）10000里面有________個(gè)百，1000里面有________個(gè)十?！敬鸢浮?00；100【考點(diǎn)】10000之內(nèi)數(shù)的讀寫與構(gòu)成【分析】【解答】解：10000里面有100個(gè)百，1000里面有100個(gè)十。故答案為：100；100?！痉治觥恳话僖话俚?cái)?shù)，100個(gè)一百是10000；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，100個(gè)十是1000。14．（8分）看誰(shuí)算得又對(duì)又快6+3=________5+4=________7+2=________8–3=________60+30=________50+40=________70+20=________80–30=________【答案】9；90；9；90；9；90；5；50【考點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法【分析】15．（2分）把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩邊的部分可以完整重合，則這個(gè)圖形是________圖形，這條直線是它的________。【答案】軸對(duì)稱；對(duì)稱軸【考點(diǎn)】軸對(duì)稱【分析】【解答】解：把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩邊的部分可以完整重合，則這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線是它的對(duì)稱軸。故答案為：軸對(duì)稱；對(duì)稱軸【分析】注意“完整重合”與“形狀同樣”的差別。16．（3分）張老師有24本故事書，均勻分給5個(gè)小組，每組能分________本，還剩________本。張老師再買________本，正好每組6本。【答案】4；4；6【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【分析】【解答】解：24÷5=4（本）4（本），每組能分4本，還剩4本。張老師再買5×6-24=6本，正好每組6本。故答案為：4；4；6。第4頁(yè)，共11頁(yè)【分析】這是有余數(shù)的除法計(jì)算，用張老師有故事書的本數(shù)除以均勻分給的小組的個(gè)數(shù)，所得的商就是每組能分的本數(shù)，所得的余數(shù)就是還剩的本數(shù)。由于正好每組分6本，因此張老師再買的本數(shù)=6×小組的組數(shù)-張老師原有的本數(shù)。17．（4分）格子里的圖案是如何運(yùn)動(dòng)的?先向________平移________格，再向________平移________格?！敬鸢浮坑遥?；右；6【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象【分析】【解答】解：圖案先向右平移5格，再向右平移6格。故答案為：右；5；右；6?！痉治觥坑^察物體運(yùn)動(dòng)路徑，可以觀察物體的某一部分是如何運(yùn)動(dòng)，那么該物體就是如何運(yùn)動(dòng)的，這道題中，可以依據(jù)圓的挪動(dòng)路徑來(lái)判斷。18．（9分）在括號(hào)里填上適合的數(shù)9+________=1010+________=1510+________=14________+7=10________+2=109+________=13________+9=16________+8=179+________=11【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2【考點(diǎn)】十幾減9的退位減法，十幾減8、7、6的退位減法【分析】【解答】由于10-9=1，因此9+1=10；由于15-10=5，因此10+5=15；由于14-10=4，因此10+4=14；由于10-7=3，因此3+7=10；由于10-2=8，因此8+2=10；由于13-9=4，因此9+4=13；由于16-9=7，因此7+9=16；由于17-8=9，因此9+8=17；由于11-9=2，因此9+2=11.故答案為：1；5；4；3；8；4；7；9；2.【分析】依據(jù)題意可知，已知兩個(gè)數(shù)的和與此中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)，用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此列式解答.第5頁(yè)，共11頁(yè)19．（3分）和50相鄰的兩個(gè)數(shù)是________和________；30前面的第5個(gè)數(shù)是________。【答案】49；51；25【考點(diǎn)】21～100的認(rèn)識(shí)與讀寫，21~40的認(rèn)識(shí)與讀寫【分析】20．（8分）在橫線上填上適合的數(shù)。9+________=12________+5=1816-________=1014-________=57+________=155+________=118+________=1616-________=9【答案】3；13；6；9；8；6；8；7【考點(diǎn)】9加幾的進(jìn)位加法，8、7、6加幾的進(jìn)位加法，十幾減9的退位減法，十幾減8、7、6的退位減法【分析】【解答】由于12-9=3，因此9+3=12；由于18-5=13，因此13+5=18；由于16-10=6，因此16-6=10；由于14-5=9，因此14-9=5；由于15-7=8，因此7+8=15；由于11-5=6，因此5+6=11；由于16-8=8，因此8+8=16；由于16-9=7，因此16-7=9.故答案為：3；13；6；9；8；6；8；7.【分析】依據(jù)題意可知，已知和與一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)，用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)；已知被減數(shù)和差，求減數(shù)，用被減數(shù)-差=減數(shù)，據(jù)此列式解答.四、解答題21．（4分）找一找，數(shù)一數(shù)，再填一填。圖形個(gè)數(shù)________________________________第6頁(yè)，共11頁(yè)【答案】3286【考點(diǎn)】平面圖形的分類及鑒別【分析】【解答】數(shù)一數(shù)，可得：故答案為：3；2；8；6.【分析】依據(jù)對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形特色的認(rèn)識(shí)，在圖中的機(jī)器人身體各部分?jǐn)?shù)一數(shù)，找一找，即可解答.22．（2分）目前最大面額的人民幣是________，最小面額的人民幣是________?！敬鸢浮?00元；1角【考點(diǎn)】錢幣的認(rèn)識(shí)【分析】23．（15分）下邊的計(jì)算正確嗎？將錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。1）2）第7頁(yè)，共11頁(yè)3）【答案】（1）2）3）【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【分析】【分析】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位，被除數(shù)的前一位不夠除，就看被除數(shù)的前兩位；除到哪一位，商就寫在那一位上；每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。24．（5分）右邊哪幾架飛機(jī)經(jīng)過(guò)平移可以和左面這架飛機(jī)重合?請(qǐng)圈出來(lái)?！敬鸢浮拷猓骸究键c(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象【分析】【分析】將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向挪動(dòng)必定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移，據(jù)此作答即可。第8頁(yè)，共11頁(yè)25．（5分）看誰(shuí)算得對(duì)又快900+700=5000-3000=1100+900=1800-1000=5600-5000=140+70=7000+600=10000-1000=【答案】1600；2000；2000；800；600；210；7600；9000【考點(diǎn)】整百、整千數(shù)的加減法，整百整十?dāng)?shù)的加減法【分析】【解答】解：900+700=1600；5000-3000=2000；1100+900=2000；1800-1000=800；5600-5000=600；140+70=210；7000+600=7600；10000-1000=9000?！痉治觥坑?jì)算萬(wàn)之內(nèi)數(shù)的加法時(shí)，先把同樣數(shù)位對(duì)齊，而后進(jìn)行相加，哪一位上的數(shù)滿十就向前一位進(jìn)1；計(jì)算萬(wàn)之內(nèi)數(shù)的減法時(shí)，先把同樣數(shù)位對(duì)齊，而后進(jìn)行相減，哪一位上的數(shù)不夠減就向前一位退1，再與本位上的數(shù)加起來(lái)再減。26．（2分）小方買1盒彩筆用去8元，找回1元，她付了9元錢。【答案】正確【考點(diǎn)】錢幣簡(jiǎn)單的計(jì)算【分析】27．（13分）下邊是2016年6月份的天氣狀況。1）數(shù)一數(shù),再填空。2）涂一涂。（3）________天最多,________天最少;晴日比雨天多________天。第9頁(yè)，共11頁(yè)【答案】（1）13；11；62）3）晴；雨；7【考點(diǎn)】單式統(tǒng)計(jì)表，數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：（3）13＞11＞6，晴日最多，雨天最少；晴日比雨天多13-6=7（天）。故答案為：（3）7?！痉治觥浚?）分別數(shù)出三種狀況的天數(shù)各是多少再填表；2）依據(jù)三種狀況的天數(shù)涂色即可；3）比較三種天數(shù)的多少，判斷哪天最多，哪天最少即可，用減法計(jì)算晴日比雨天多的天數(shù)。28．（5分）遞等式計(jì)算。84-3×8②7×4+2572÷（18-9）④245+367+75