2020下學(xué)期四年級班主任工作總結(jié)

2020-2020年下學(xué)期四年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期剛開始時，我老是感想這個學(xué)期的時間較長。等到學(xué)期過半時，我又在感想時間過得好快。這不，不知不覺間，期末如期而至。近期，忙于期末的復(fù)習(xí)及各項班主任工作階段，這全部平時地好似復(fù)制了過去期末工作般地進(jìn)行著，但歲月不行倒流，空暇之余，再如往昔樣回顧與總結(jié)本學(xué)期的班主任工作四（3）班，有一群開朗和藹的男生女生，他們踴躍、樂觀、團(tuán)結(jié)、向上，努力建立著優(yōu)異的班風(fēng)班貌。一、踴躍創(chuàng)立文明班級，建立優(yōu)異的班風(fēng)。在本學(xué)期剛開學(xué)時，我就踴躍利用班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項考評細(xì)則，共同擬定適合班級的班級合約，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等各方面提出本期的要求，并在平時出現(xiàn)狀況苗頭時及時勸導(dǎo)和制止。因此，優(yōu)異的開始即是成功的一半，本學(xué)期的各項慣例工作都落實較好。二、干隊伍伍的組建和培育。一個班的集體容顏如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！币虼宋┯兄?jǐn)慎地選拔和培育干隊伍伍，班主任工作才能逐漸從深重走向簡單與輕松。正由于這些班干部都是由同學(xué)們民主選舉出來的，加上我自己比較側(cè)重對班干部的相信和鼓舞，加之側(cè)重對他們責(zé)任感、自信心、榮譽(yù)感的培育，與上學(xué)期對比，這個學(xué)期，我的班級管理工作輕松了很多，合時學(xué)會放手，及時指引，既是對班干部的一種培育和鍛煉，也能讓自己變得更輕松。三、重視主題班會的展開。孩子是需要不停提示的，因此，本學(xué)期我嚴(yán)格依據(jù)要求，及時上好每節(jié)主題班會，會前做好充分準(zhǔn)備，針對不一樣的主題以不一樣的形式來展開主題班會，并經(jīng)過班會課指引學(xué)生規(guī)范平時行為，解決同學(xué)們相處中出現(xiàn)的矛盾或狀況。還經(jīng)過班會課進(jìn)行學(xué)雷鋒實踐活動、感恩母親、父親等相關(guān)教育專題活動，讓同學(xué)們學(xué)會講文明，學(xué)會感恩，與人為善等等。四、做好班主任工作記錄和個案總結(jié)做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)認(rèn)識不足，汲取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完美。每周工作安排，會議紀(jì)錄，家長會召開狀況記錄，學(xué)生發(fā)言記錄等進(jìn)行詳細(xì)填寫，并按該落實的去落實。五、建立互幫組，加強(qiáng)班集體凝集力。本學(xué)期，特別是中考過后，針對本班實質(zhì)學(xué)習(xí)狀況，實行以互幫小組、“1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助后進(jìn)生形式）、小組長幫助組員等等多種互幫方式促使后進(jìn)生獲得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)，并使整體成績獲得了提升。有了優(yōu)異的班風(fēng)、自信而有責(zé)任感的班干部、團(tuán)結(jié)向上的每一位同學(xué)，大家齊心協(xié)力，共同朝著我們開學(xué)初的目標(biāo)行進(jìn)著。自然，在我本學(xué)期的班主任工作中還存在著不足，但我會在此后的班級管理中更精心，更專心，更加側(cè)重學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培育，把班主任工作做得更扎實、有效。相信我們班此后會有更優(yōu)異的表現(xiàn)！內(nèi)容總結(jié)

（1）2020-2020年下學(xué)期四年級班主任工

作總結(jié)

本學(xué)期剛開始時，我老是感想這個學(xué)期的時間較長

（2）2020-2020年下學(xué)期四年級班主任工

作總結(jié)

本學(xué)期剛開始時，我老是感想這個學(xué)期的時間較長

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