2009-2022歷年云南省公務(wù)員考試《行測》試卷含答案2022-2023上岸必備匯編5

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年云南省公務(wù)員考試《行測》試卷含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.古人行文簡略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣“________”。

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A.孜孜不倦

B.精益求精

C.心無旁騖

D.字斟句酌參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個選項詞語的含義，選擇與文意最契合的一項。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡略”“字不虛設(shè)”的特點可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們在閱讀時也要像作者寫作時那樣每一個字都要仔細斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。

“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時慎重細致，一字一句地推敲琢磨。選項中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時不宜有所偏”可知，古人行文每一個字的設(shè)置都有其意義，所以我們在閱讀的時候也應(yīng)該對每個字仔細推敲。所選的詞要有“對每個字仔細推敲”的意思，而且要對應(yīng)雙引號中的“字不虛設(shè)”。

第二步，辨析選項。D項“字斟句酌”指對每一字、每一句都仔細斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細推敲的意思，符合語境。A項“孜孜不倦”、B項“精益求精”、C項“心無旁騖”三個詞均不能表達“仔細推敲”的意思，排除A項、B項和C項。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段開頭點明“古人行文簡略”、“優(yōu)秀的作品常常‘字不虛設(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細品味。

A選項“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；

B選項“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；

C選項“字斟句酌”，即對每一字、每一句都仔細斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；

D選項“心無旁騖”形容心無雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。

故正確答案為C。

【出處】《求知在字外》2.在這個關(guān)鍵時刻，首先值得我們做的也許是________改革共識，細細________注冊制對我國證券市場秩序的真實影響，探討如何使我國資本市場成為更具吸引力的產(chǎn)品，吸引本地和國際企業(yè)家像消費者一樣樂于使用它，從而對整個社會是經(jīng)濟的，最終有利于社會發(fā)展，而不是拘泥于所謂的前提條件，________注冊制改革的時機。

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A.發(fā)展估算耽誤

B.形成琢磨荒廢

C.匯集預(yù)計散失

D.凝聚考量延誤參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，可先排除不能表達建立共識之義的A項。第三步，觀察第二空，排除與文意不符的C項。第四步，對比B、D兩項，選擇與“時機”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，句子要表達的是在這個關(guān)鍵時刻，首先是要擱置爭議，建立共識?！鞍l(fā)展”填入不合語境，排除A。

第二空，“預(yù)計”指事先估計或計算。由“注冊制對我國證券市場秩序的真實影響”可知，影響已經(jīng)產(chǎn)生，“預(yù)計”與文段時態(tài)不符，且與“細細”搭配不當(dāng)，排除C。

第三空，“荒廢”指做事懈怠停頓；“延誤”指遲延耽誤?！把诱`時機”為習(xí)慣搭配，排除B。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。搭配“改革共識”。A項“發(fā)展”指事物不斷前進的變化過程，與“共識”搭配不當(dāng)，排除A項。

第二步，分析第二空。搭配“影響”。B項“琢磨”即思考、研究；D項“考量”即考慮衡量，兩個詞語均可搭配“影響”。C項“預(yù)計”意為事先進行估計或推測，根據(jù)文段內(nèi)容，“注冊制”已經(jīng)存在，影響已經(jīng)產(chǎn)生，無需再進行“預(yù)計”，排除C項。

第三步，分析第三空。搭配“時機”。B項“荒廢”指荒蕪不用，或做事懈怠停頓，常搭配“學(xué)業(yè)、時光”等，與“時機”搭配不當(dāng)，排除B項。D項“延誤時機”為常見搭配，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，與“共識”搭配，A項“發(fā)展”指事物的不斷更新、進化，與“共識”搭配不當(dāng)，排除。B項“凝聚”、C項“匯集”、D項“形成”放在此處均可。

第二空，與“影響”搭配，根據(jù)文意，“注冊制”已經(jīng)存在，影響已經(jīng)產(chǎn)生，故排除意為預(yù)先估計或計算的C項“預(yù)計”。

第三空，搭配“時機”，“延誤時機”為常見搭配；“荒廢”指不利用、浪費，通常說“荒廢學(xué)業(yè)”，與“時機”搭配不當(dāng)，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國注冊制改革之路該怎么走》3.下列說法錯誤的是：

A.花樣游泳極具觀賞性，被譽為“水上芭蕾”

B.現(xiàn)代鐵人三項包括：游泳、自行車及跑步

C.正式的馬術(shù)比賽不按選手性別分類，男女選手同場競技

D.投標槍起源于石器時代的漁獵活動，被譽為“運動之母”參考答案：D

解題思路：本題考查體育運動相關(guān)常識。田徑是公認的“運動之母”。之所以稱田徑是“運動之母”，是因為田徑中的走、跑、跳、投是運動的基礎(chǔ)。A項說法正確?；佑斡荆侨谌胛璧负鸵魳返囊豁梼?yōu)美的水上競技項目，由游泳、技巧、舞蹈和音樂編排而成，有“水中芭蕾”之稱。

B項說法正確。鐵人三項運動在夏威夷誕生，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。

C項說法正確。馬術(shù)是男女同場競技的比賽項目。

D項說法錯誤。標槍起源于古代人類用長矛獵取野獸的活動，但并不被稱為“運動之母”，被稱為“運動之母”的是田徑運動。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查體育相關(guān)知識點并選錯誤項。

第二步，遠古時代，人們?yōu)榱双@得生活資料，不得不走、跑、跳以越過各種障礙，投擲石塊和使用各種捕獵工具，逐漸形成了走、跑、跳、投等各種技能。為了提高同大自然斗爭的能力，人們又有意識地進行走、跑、跳、投的練習(xí)，以至逐漸形成了這些項目的比賽形式。因為田徑中的走、跑、跳、投是運動的基礎(chǔ)，所以田徑是“運動之母”。標槍起源于人類早期的一種捕獵工具，將竹子或木頭的兩端打磨削尖而成，可以直刺也可以拋擲，運動員經(jīng)過助跑后把標槍投擲出去。投標槍只是田徑運動中的一個投擲項目，故不能把投標槍譽為“運動之母”。

因此，選擇D選項。

解題思路：A選項正確。花樣游泳被譽為“水上芭蕾”。因為花樣游泳融合了難度、速度和現(xiàn)場表現(xiàn)力，極具觀賞性。同時又是集舞蹈、體操、游泳等項目于一體的競技體育項目，完美地將游泳與音樂、舞蹈等藝術(shù)形式結(jié)合在一起，因此極具觀賞性。自上世紀八十年代成為奧運會正式項目后，在每一屆奧運會上都是電視收視率最高和現(xiàn)場觀眾最歡迎的項目之一，同樣也是每屆世界游泳錦標賽最受觀眾歡迎的項目之一。

B選項正確。鐵人三項運動誕生于夏威夷，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三個項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。

C選項正確。馬術(shù)運動是最為古老的運動之一，進入奧運會的歷史也已經(jīng)超過了百年，在奧運會中馬術(shù)項目總共有3個項目6枚金牌，包括盛裝舞步賽、障礙賽和三日賽，馬術(shù)也是奧運會上唯一男女同場競技的項目，不論性別，只看最后的成績。

D選項錯誤。標槍是一種帶鏃的短投擲梭標，又稱“投槍”、“投矛”、“短矛”等。在舊石器時代它就被用作重要的狩獵工具。但是被譽為“運動之母”的卻不是標槍，而是田徑運動。之所以稱田徑是“運動之母”，是因為田徑中的走、跑、跳、投是運動的基礎(chǔ)。

本題為選非題，故正確答案為D。4.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。

根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：

A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學(xué)習(xí)成績大幅下降

B.九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時面臨不少困難

C.小明的成績不好，三年級時接受了專業(yè)的智力測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平

D.小紅聰明可愛，但上學(xué)之后讀書時常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案：D

解題思路：題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義，同時給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況，要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項，可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義，學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因為以下三種情況：①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會；②智力發(fā)展遲緩；③后天的腦外傷或疾病。

A、B兩項是缺乏學(xué)習(xí)機會的結(jié)果，C項是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，都不屬于學(xué)習(xí)障礙。

D項，跳行跳字現(xiàn)象，符合學(xué)習(xí)障礙的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果；

②來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。

第三步，辨析選項。

A項：移居國外后學(xué)習(xí)成績下降，是因為語言和環(huán)境問題導(dǎo)致聽課困難，并非“認知處理過程的異?！?，不符合定義；

B項：剛從國外回來不能識別簡體字，是因為以前很少接觸簡體字，缺乏學(xué)習(xí)機會，并非“認知處理過程的異?！?，不符合定義；

C項：小明成績不好，是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，并非“認知處理過程的異常”，不符合定義；

D項：讀書時跳行跳字且糾正后仍難以改正，屬于“認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“不是智力發(fā)展遲緩”“認知處理過程的異?！钡?。第二步：逐一判斷選項。A項“小強剛從國外回來”，B項“移居國外”都是因為缺乏學(xué)習(xí)機會，而非由于“認知處理過程的異?！?，不符合定義；C項小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學(xué)習(xí)障礙；D項“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認知處理過程的異?，F(xiàn)象，符合定義。

故正確答案為D。5.出版：發(fā)行

A.結(jié)婚：戀愛

B.旅游：觀光

C.出生：暮年

D.編輯：勘校參考答案：D

解題思路：出版的最后一個步驟是發(fā)行；編輯的最后一個步驟是勘校。故本題選D。6.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過________購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會產(chǎn)生垃圾的物品。

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A.避免發(fā)揮

B.杜絕具備

C.放棄衍生

D.禁止實現(xiàn)參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗證第二空。第一空，“購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。

第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項“杜絕”指徹底制止；C項“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項、C項和D項。A項“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。A項“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項“避免”、C項“放棄”是指主動去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項“杜絕”、D項“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項。

第二空，代人驗證。A項“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。7.樂手對于（

）相當(dāng)于車廂對于（

）

A.鋼琴鐵軌

B.樂隊火車

C.舞臺站臺

D.樂譜乘客參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，樂手彈鋼琴構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語，車廂和鐵軌不能構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。

代入B項，樂手是樂隊的一部分，車廂是火車的一部分。前后關(guān)系一致。

代入C項，樂手在舞臺上表演，車廂在站臺邊停靠，兩者狀態(tài)不一致，不如B項的關(guān)系更緊密。前后關(guān)系不一致。

代入D項，樂手根據(jù)樂譜演奏，車廂中有乘客。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。8.紅葉子理論認為：一個人職業(yè)的成功不在于紅葉子的數(shù)目多少，而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子，這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來的，需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。

根據(jù)上述定義，下列哪項能用紅葉子理論解釋？

A.小李的銷售能力和財務(wù)水平一般，但對市場特別敏感，他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢，最后成了一名企業(yè)家

B.小劉雖然偶爾遲到，但對工作盡職盡責(zé)、富有團隊精神

C.小張本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，但是他覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥，所以他選擇攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士

D.小文是英語系學(xué)生，但口語不太好，她輔修了國際法方面的課程，最后成了一名出色的律師參考答案：A

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為一個人職業(yè)的成功在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子（突出優(yōu)勢），這片特別碩大的紅葉子（突出優(yōu)勢）不是與生俱來的，需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。紅葉子理論定義的關(guān)鍵信息：決定一個人職業(yè)成功的是他的優(yōu)勢，而這個優(yōu)勢不是與生俱來的，而是根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力獲得的。

A項，小李的優(yōu)勢是對市場敏感，他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢，最終成了一名企業(yè)家，獲得職業(yè)的成功，符合定義。

B項，只說小劉對工作盡職盡責(zé)、富有團隊精神，但并未體現(xiàn)他利用這一個人優(yōu)勢不斷努力，從而取得職業(yè)成功，不符合定義。

C項，小張覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥，選擇攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士，并不涉及個人優(yōu)勢或職業(yè)成功，不符合定義。

D項，小文的口語不太好，說的是缺點而非個人優(yōu)勢，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個人職業(yè)的成功在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子；

②不是與生俱來的，需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。

第三步，辨析選項。

A項：對市場敏感是個人優(yōu)勢，“他努力發(fā)展這一優(yōu)勢”符合“根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力”，從而獲得了“特別碩大的紅葉子”，實現(xiàn)成為企業(yè)家的職業(yè)的成功，符合定義；

B項：雖然小劉工作盡職盡責(zé)、富有團隊精神，但沒有描述小劉努力去發(fā)展優(yōu)勢因此而獲得紅葉子，不符合定義；

C項：小張選擇攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士，一方面沒有體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，另一方面經(jīng)濟學(xué)碩士也不屬于職業(yè)，不符合定義；

D項：小文輔修課程最后成為一名出色的律師，未體現(xiàn)出“根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力獲得特別碩大的紅葉子”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“職業(yè)的成功在于他具有一片特別碩大的紅葉子”、“需要靠個人優(yōu)勢不斷努力獲得”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小劉對工作盡職盡責(zé)，富有團隊精神，沒有體現(xiàn)出這是他的個人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出他在不斷努力，不符合定義，排除；

B項：小張覺得數(shù)學(xué)專業(yè)枯燥選擇了讀經(jīng)濟學(xué)碩士，沒有體現(xiàn)出他的個人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出個人的不斷努力，不符合定義，排除；

C項：小李銷售水平一般，但是對市場特別敏感，體現(xiàn)了他的個人優(yōu)勢，對市場敏感，同時他努力發(fā)展優(yōu)勢體現(xiàn)了他個人不斷努力，能用紅葉子理論解釋，當(dāng)選；

D項：小文是英語系學(xué)生，口語不好，輔修國際法方面的課程最后成為出色律師，說的是雖然有劣勢，但是成功了，并沒有體現(xiàn)出他的個人優(yōu)勢和特色，不符合定義，排除。

故正確答案為C。9.下列不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是：

A.婚前房屋在婚后所得的租金

B.夫妻關(guān)系存續(xù)期間，軍人的復(fù)員費和自主擇業(yè)費

C.婚后由一方父母出資購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下

D.婚姻存續(xù)期間雖未實際取得，但明確可以取得的知識產(chǎn)權(quán)收益參考答案：C

解題思路：本題主要考查婚姻法的基本知識。夫妻共同財產(chǎn)的考查是婚姻法的?？键c，考生在掌握我國婚姻法中關(guān)于夫妻共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)相關(guān)規(guī)定的同時，對最高人民法院關(guān)于適用婚姻法的相關(guān)解釋也要有一定了解。A項屬于?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題解釋（三）》第五條規(guī)定，夫妻一方個人財產(chǎn)在婚后產(chǎn)生的收益，除孳息和自然增值外，應(yīng)認定為夫妻共同財產(chǎn)。

B項部分屬于?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題解釋（二）》第十四條規(guī)定，人民法院審理離婚案件，涉及分割發(fā)放到軍人名下的復(fù)員費、自主擇業(yè)費等一次性費用的，以夫妻婚姻關(guān)系存續(xù)年限乘以年平均值，所得數(shù)額為夫妻共同財產(chǎn)。

C項不屬于?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題解釋（三）》第七條規(guī)定，婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可按照婚姻法第十八條第（三）項的規(guī)定，視為只對自己子女一方的贈予，該不動產(chǎn)應(yīng)認定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。

D項屬于。根據(jù)《婚姻法》和《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題解釋（二）》相關(guān)規(guī)定，婚姻存續(xù)期間雖未實際取得，但明確可以取得的知識產(chǎn)權(quán)收益屬于夫妻共同財產(chǎn)。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查夫妻共同財產(chǎn)并選錯誤項。

第二步，《最高人民法院關(guān)于適用若干問題的解釋（三）》第7條規(guī)定，婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可按照《民法典》第1063條第3項的規(guī)定，遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)屬于個人財產(chǎn)，該不動產(chǎn)應(yīng)認定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。

因此，選擇C選項。10.對于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，體現(xiàn)了：

A.揚長避短，各盡所能

B.量才用人，職能相稱

C.用人不疑，疑人不用

D.愛護人才，關(guān)心幫助參考答案：B

解題思路：領(lǐng)導(dǎo)者使用人才的基本原則包括：（1）量才用人，職能相稱的原則；（2）揚長避短，各盡所能的原則；（3）用人不疑，疑人不用的原則；（4）合理搭配，整體效能的原則；（5）五湖四海，寬以容才的原則；（6）合理流動，適才適所的原則；（7）愛護人才，關(guān)心幫助的原則；（8）重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合的原則。其中量才用人，職能相稱原則的基本要求是：根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，“對于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤”體現(xiàn)根據(jù)人才的能力大小，適當(dāng)分配任務(wù)，符合量才用人，職能相稱的原則。

因此，選擇B選項。11.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團體中，團體的價值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價值較高的成員離開社團后，社團自身的平均價值會降低。

根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是：

A.某高校的街舞社團的團長畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團便再沒有在街舞比賽中取得較好的名次

B.某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世，大批歌迷認為這個歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣

C.某教育機構(gòu)的一些老師離開該機構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司，使該機構(gòu)在市場競爭中的形勢變得更加嚴峻

D.某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初人數(shù)較少，影評質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個小組上傳影評，使這里整體的影評質(zhì)量有所下降參考答案：A

解題思路：題干定義蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是一種社會現(xiàn)象，分析其表現(xiàn)特點，再結(jié)合選項比較即可解題。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：當(dāng)價值較高的成員離開社團后，社團自身的平均價值會降低。

A項，街舞社團的團長離開后社團再也沒獲過獎，體現(xiàn)了當(dāng)價值較高的成員離開社團后，社團自身的平均價值會降低，符合定義。

B項，該歌手并不一定是價值較高的成員，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項，一些老師并不一定是價值較高的成員，且競爭形勢嚴峻并不能說明該教育機構(gòu)自身價值下降，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項，不涉及價值較高的成員離開，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①價值較高的成員離開社團；

②社團的平均價值會降低。

第三步，辨析選項。

A項：街舞社團團長的畢業(yè)，屬于“價值較高的成員離開社團”，該社團再也沒有在比賽中獲得好的名次，屬于“社團的平均價值降低”，符合定義；

B項：一名歌手去世，不明確他是否屬于“價值較高的成員”，大批歌迷認為演唱水平下降，是一種主觀認知，不能代表該組合真的“平均價值降低”，不符合定義；

C項：一些老師離開，不明確這些老師是否屬于“價值較高的成員”，該機構(gòu)競爭形勢更加嚴峻，不代表“平均價值降低”，不符合定義；

D項：大量人加入這個小組上傳影評，并沒有“高價值人員的離開”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“價值較高的成員離開”、“社團自身的平均價值降低”。

第二步：逐一分析選項。

A項：街舞社團的團長畢業(yè)后離校，符合“價值較高的成員離開”，社團在街舞比賽中沒有取得較好的名次，符合“平均價值降低”，符合定義，當(dāng)選；

B項：“一個歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價值較高的成員離開”，且大批歌迷認為演唱水平大打折扣并非客觀描述，并不一定代表該組合的“平均價值降低”，不符合定義，排除；

C項：該機構(gòu)在市場上競爭形勢更加嚴峻不等于“平均價值降低”，不符合定義，排除；

D項：大量人加入影評小組導(dǎo)致影評質(zhì)量下降，不符合關(guān)鍵詞“價值較高的成員離開”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。12.歷史上，語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語言，如英語、西班牙語、法語、阿拉伯語和俄語，都是或曾是帝國的語言，這些帝國曾積極促進其他民族使用它們的語言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化，英國和法國都曾堅持在其殖民地使用自己的語言，但大多數(shù)前殖民地獨立后，都在不同程度上努力用本土語言代替帝國語言，并取得了不同程度的成功。

這段文字意在說明：

A.本土語言是民族獨立的重要標志

B.語言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

C.利用權(quán)力推行語言是無法持續(xù)的

D.殖民統(tǒng)治對語言分布有深刻影響參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個時期語言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語言的使用。B項表述與此相符，當(dāng)選。

A項的“本土語言”、D項的“殖民統(tǒng)治”非文段重點，排除。C項“無法持續(xù)”無法推出。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點：語言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強調(diào)使用最廣泛的語言是帝國的語言，并舉例指出一些帝國曾使用權(quán)力推進他們的語言，第三句提出權(quán)力分配的變化會產(chǎn)生語言使用的變化，進一步說明語言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點在討論語言與權(quán)力之間的關(guān)系。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段先指出語言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國促進其他民族使用它們語言的例子解釋說明。緊接著又提出權(quán)力分配會產(chǎn)生語言使用的變化的觀點，后文具體解釋說明，前后兩部分都在強調(diào)語言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對應(yīng)B項。

A、D兩項，表達的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說明部分，非重點，均排除；

C項，文段指出語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語言是否可持續(xù)，該項無中生有，排除。

故正確答案為B。13.在2013年，參加職工醫(yī)保的調(diào)查者兩周就診的最主要去向是：

A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/衛(wèi)生院

B.縣/市/區(qū)級醫(yī)院

C.地市級醫(yī)院

D.省級醫(yī)院參考答案：C

解題思路：由“2013年”定位到表2最后一行，根據(jù)關(guān)鍵詞“職工醫(yī)保”鎖定相應(yīng)的列，占比最大的即兩周就診的最主要去向。根據(jù)表2數(shù)據(jù)可知，2013年參加職工醫(yī)保的調(diào)查者兩周就診地點占比最高的是地市級醫(yī)院，為33.5%，故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查讀數(shù)比較。

第二步，定位表2最后一行。

第三步，直接讀數(shù)，2013年參加職工醫(yī)保的調(diào)查者兩周內(nèi)就診地點構(gòu)成情況為：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/衛(wèi)生院（12.4%），縣/市/區(qū)級醫(yī)院（14.8%），地市級醫(yī)院（33.5%），省級醫(yī)院（18.4%）。地市級醫(yī)院比例最高，故在2013年，參加職工醫(yī)保的調(diào)查者兩周就診的最主要去向是地市級醫(yī)院。

因此，選擇C選項。14.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述，正確的是：

A.法律責(zé)任都是過錯責(zé)任

B.懲罰是法律責(zé)任最主要的功能

C.法律責(zé)任是法律制裁的前提

D.法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁參考答案：C

解題思路：法律責(zé)任是指由違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。法律制裁是指由特定國家機關(guān)對違法者依其法律責(zé)任而實施的強制性懲罰措施，法律責(zé)任是法律制裁的前提。但法律責(zé)任并不必然導(dǎo)致法律制裁，如刑訴定罪免責(zé)。法律責(zé)任都是過錯責(zé)任，就民訴來看顯然錯誤。懲罰是法律責(zé)任的最主要功能則不恰當(dāng)，如民事責(zé)任基本上是補償性的。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查法律責(zé)任。

第二步，法律責(zé)任狹義上是指違法者對違法行為所應(yīng)承擔(dān)的具有強制性的法律上的責(zé)任。法律制裁是指特定的國家機關(guān)憑借國家強制力對責(zé)任主體依其所負的法律責(zé)任而實施的懲罰性或保護性強制措施。法律制裁與法律責(zé)任有密切聯(lián)系。法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的重要方式，法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)。

因此，選擇C選項。15.作者認為，駕馭一門藝術(shù)的中心問題是：

A.“我”所追求的藝術(shù)是重要的，沒有什么可以代替它的事物

B.將理論與實踐完美結(jié)合在一起，并轉(zhuǎn)化為一種直覺

C.通過自己的努力，使所掌握的藝術(shù)變得精湛

D.如何把握住掌握一門藝術(shù)的一般性法則參考答案：A

解題思路：由“為駕馭任何一門藝術(shù)，第三點也是必要的要素，即要使藝術(shù)精湛必須極其關(guān)心這一問題，在我的心中必須是：沒有什么比此藝術(shù)更重要的事情”可知，駕馭一門藝術(shù)的中心問題是必須發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@門藝術(shù)，投入最大的熱情，把它看作最重要的事情。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。找到作者論述“駕馭一門藝術(shù)的中心問題”的關(guān)鍵信息。作者在第三段提到“為駕馭任何一門藝術(shù)……即要使藝術(shù)精湛必須極其關(guān)心這一問題，在我的心中必須是：沒有什么比此藝術(shù)更重要的事情”，故作者認為駕馭一門藝術(shù)的中心問題就是把“我”所追求的藝術(shù)放在自己心中至高無上的地位，做到心無旁騖，看重的是對一門藝術(shù)的專注度。

第二步，對比選項。A項“沒有什么可以代替它的事物”能夠?qū)?yīng)作者對駕馭一門藝術(shù)的中心問題的理解。

因此，選擇A選項。16.要把A、B、C、D四包不同的商品放到貨架上，但是，A不能放在第一層，B不能放在第二層，C不能放在第三層，D不能放在第四層，那么，不同的放法共有（

）種。

A.6

B.7

C.8

D.9參考答案：D

解題思路：先放A，有3種放法，不妨設(shè)A放到了第二層，那么這時候再放B，也有3種放法。此時無論B放在哪里，C和D的位置都能確定，所以不同的放法共有3×3＝9種。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題中的錯位排列。

第二步，根據(jù)A不能放在第一層，B不能放在第二層，C不能放在第三層，D不能放在第四層可知，本題為錯位排列問題，4包商品不放在原處共有9種排列方法。

因此，選擇D選項。17.在一個環(huán)境和經(jīng)濟都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點，出路之一就是需要來自自然科學(xué)和人文社會科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問題，需要科學(xué)家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時，人文學(xué)科與社會科學(xué)工作者也同樣需要去評估氣候變化之于人口與社會的影響，而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會相關(guān)的聯(lián)系向社會大眾解釋得更好更清楚。

這段文字意在強調(diào)：

A.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑

B.提高大眾理解科學(xué)能力的意義

C.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式

D.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述。文段首先指出高度技術(shù)化時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要，接著提出了解決這一問題的主要出路，即不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，后面的例子也是為了說明不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作能夠使社會大眾更好地理解科學(xué)。故文段意在強調(diào)的是高度技術(shù)化時代，提高公眾理解科學(xué)能力的主要途徑是不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，A項表述與此相符，當(dāng)選。

B項文段沒有提及。C、D兩項是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學(xué)能力是很重要的，然后提出做到這點需要不同領(lǐng)域人士的鼎力合作，接著通過“比如”舉例論證此觀點。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，重點內(nèi)容是前兩句，即“提高大眾理解能力需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士鼎力合作”。

第二步，對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查中心理解。材料首句說到“提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要”，接下來指出，如果“想做到這一點，出路之一就是……”即給出了對策，之后又進一步舉例來說明這一對策的具體情況，因此材料強調(diào)的是提高公眾理解科學(xué)的方法、途徑。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。

A項只是舉例子中具體描述的內(nèi)容，不是重點；B項對應(yīng)的是文段最后一句話，“才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)……”即目的，也屬于例子當(dāng)中的信息，沒有抓住重點；D項錯誤，材料強調(diào)的是提高理解科學(xué)能力的方法、途徑，而不是意義，并沒有講到意義。

故正確答案為C。18.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢如破竹。僅幾年時間，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長率。專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強有力的支撐。預(yù)測未來幾年，全球物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將出現(xiàn)快速增長，我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達到7500億元，市場前景將遠遠超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場。而從我國目前的專利申請情況來看，核心技術(shù)專利、通過《專利合作條約》途徑提交的國際專利申請的數(shù)量都有明顯不足。因此，業(yè)內(nèi)專家指出，需要加速我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。

與這段文字意思不相符的一項是：

A.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識產(chǎn)權(quán)的支撐

B.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)

C.我國物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模未來有可能超過計算機市場

D.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩L參考答案：B

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強有力的支撐”可得出。

B項“成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒有體現(xiàn)。

C項，由“市場前景將遠遠超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”可得出。

D項，由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢如破竹”、“我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達到7500億元”可得出。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“市場前景將遠遠超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”，符合文意。B項對應(yīng)“發(fā)展勢如破竹，僅幾年時間，就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長率”“迅速崛起”等，“發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩L”符合文意。C項對應(yīng)“專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強有力的支撐”，符合文意。D項“成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及，屬于無中生有，不符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快，其市場前景將遠遠超過計算機等市場，但并不能由此得出這個產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論，屬于無中生有。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。

A項可由“我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達到7500億元，市場前景將遠遠超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”得出，B項可由文段第一、二句得出，C項可由文段第二句得出，均排除。

本題為選非題，故正確答案為D。19.與形象相比，聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課，我突然感覺好像被自己營造的詩意場景帶入了云端。那一瞬間，我忘掉了自己，教室里的同學(xué)似乎也變得________。華光普照的水光瀲滟之間，似乎只有聲音的漣漪在教室上空________，其他一切不見。這是一種裊裊上升的聲音，是一種與一切物質(zhì)現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.虛置飄揚

B.空幻飄舞

C.虛無飄蕩

D.虛幻縹緲參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析選項，從第二空入手解題速度更快，通過修飾對象“聲音”排除錯誤選項。第二步，第一空根據(jù)文段語境，選擇與其最相符的一項。第二空，填入詞語應(yīng)為動詞，“縹緲”為形容詞，排除D?！帮h揚”意為飛揚，常與“旗幟”搭配，與“聲音”不搭配，排除A。

第一空，“空幻”意為空虛而不真實；“虛無”意為空無所有。由“那一瞬間，我忘掉了自己……”可知，作者達到了無我的境界，強調(diào)的是有無，而非真虛，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空與“聲音的漣漪”搭配，只有C項“飄蕩”可以與之搭配。A項“飄揚”指隨風(fēng)飄動，多與“旗幟”等具體事物搭配。B項“飄舞”指隨風(fēng)飛舞，也多與具體事物搭配。D項“縹緲”指隱隱約約，若有若無，是形容詞，而該空應(yīng)該填入一個動詞。因而排除A項、B項和D項。答案鎖定C項。

第二步，驗證第一空。文段開始營造了一種詩意的場景，把自己帶入云端，感覺忘掉了自己，感覺同學(xué)們似乎也不存在。C項“虛無”形容空虛渺茫，指看不見，摸不著虛幻但又實際存在的東西，填入第一空，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一空考查詞語辨析?！疤撝谩睘閷I(yè)名詞，意為白白擱置，與文意完全不符，故排除A項。

第二空考查近義詞辨析及搭配。“縹緲”是指隱隱約約，若有若無的樣子，形容空虛渺茫。而此處其他景象不見，只剩聲音漣漪，排除D項?！帮h蕩”為在空中隨風(fēng)飄動或飛揚的動作?！帮h舞”意為飄動、舞動。文段是說聲音的漣漪，漣漪能發(fā)出的動作，明顯“飄蕩”更適合，排除B項。

故正確答案為C。

【出處】中國藝術(shù)報：劉成紀《陌生的聲音》20.我國自改革開放以來，在對市場經(jīng)濟認識上的重大突破是：

A.市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度范疇

B.市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟

C.市場機制對資源配置起基礎(chǔ)性作用

D.市場經(jīng)濟是有國家干預(yù)的經(jīng)濟參考答案：A

解題思路：改革開放以來，我國對市場經(jīng)濟認識上的重大突破就是市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度范疇。以前我們認為市場經(jīng)濟屬于資本主義，計劃經(jīng)濟屬于社會主義，現(xiàn)在認識到資本主義也有計劃經(jīng)濟，社會主義也有市場經(jīng)濟，市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度范疇。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟認識。

第二步，我國對社會主義市場經(jīng)濟的探索認識經(jīng)歷了三個階段：第一階段，突破了完全排斥市場調(diào)節(jié)的大一統(tǒng)的計劃經(jīng)濟概念，形成了“計劃經(jīng)濟為主，市場經(jīng)濟為輔”的思想。第二階段，確認社會主義經(jīng)濟是建立在公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟，突破了長期以來把計劃經(jīng)濟同商品經(jīng)濟對立起來的傳統(tǒng)觀念，重新解釋了計劃經(jīng)濟的內(nèi)涵。第三階段，從根本上破除了把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟看作屬于社會基本制度范疇的思想束縛，確認建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標。從第三階段可以看出A選項正確。

因此，選擇A選項。21.我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時候，是一種宏觀上的總體定性和評價。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認為道德決定民生，而是認為民生決定道德。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A.儒家認為“利”在不同歷史時期有不同的含義

B.儒家的民生觀不是空談道德而是強調(diào)以民為本

C.儒家認為道德與民生并不對立，而是相互促進

D.在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上參考答案：B

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與理解。由題干信息的關(guān)鍵詞可快速定位原文，歸納文段含義并與選項對照，選擇正確的一項。A項，“不同歷史時期”文段沒有談及，排除。

B項，由“具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認為道德決定民生，而是認為民生決定道德”可推知。

C項，“相互促進”無法從文段得出。

D項，“儒家倡導(dǎo)道德至上”與文意相悖。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“不同歷史時期有不同的含義”文段并未提及，屬于無中生有，錯誤。B項對應(yīng)文段最后一句話“具體到關(guān)乎民生的問題……而是認為民生決定道德”，正確。C項“道德與民生”“相互促進”的作用文段并未提及，屬于無中生有，錯誤。D項“道德至上”與原文“并非認為道德決定民生，而是認為民生決定道德”的表述相悖，屬于曲解文意，錯誤。

因此，選擇B選項。

解題思路：根據(jù)原文最后一句話，在民生問題上，儒家是主張讓利于民，惠民富民，并非認為道德決定民生，而是民生決定道德，即重視“民生”。

A項，文段中并沒有提到不同時代，屬于無中生有，不符合題意。

B項，在民生問題上，儒家是主張讓利于民，以民為本，符合題意。

C項，文段沒有說明兩者是相互促進的關(guān)系，不符合題意。

D項，儒家認為民生決定道德，因而不主張道德至上，不符合題意。

故正確答案為B。22.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：

A.LED燈長時間工作會光衰引起老化

B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好

C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生

D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會發(fā)黑是因為鎢絲升華參考答案：B

解題思路：解答本題需要運用初、高中物理知識和生活常識作答。建議考生在備考階段，好好學(xué)習(xí)物理知識，同時積累更多的生活常識。A項錯誤。LED燈長時間工作會光衰引起老化。

B項正確。根據(jù)生活常識判斷，LED燈的節(jié)能效果要比熒光燈好，但是價格較貴。

C項錯誤。熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是高壓電子撞擊熒光粉。

D項錯誤。白熾燈由鎢絲加熱而發(fā)光，因鎢絲升華而發(fā)黑。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查物理常識并選錯誤項。

第二步，LED，即發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈發(fā)光過程中大部分電能通過汞原子直接轉(zhuǎn)化為可見光，其余部分以熱量的形式消耗，故LED燈更節(jié)能，B說法錯誤。

因此，選擇B選項。

解題思路：A項錯誤，LED燈發(fā)光是由電致光的，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈（也稱日光燈）由氣體放電過程釋放紫外光，所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見光，其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項正確，LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件，較其他發(fā)光器具有更長的工作壽命，其亮度半衰期通?？蛇_到十萬個小時。LED燈的長時間工作會因光衰引起老化，尤其對大功率LED燈來說，光衰問題更加嚴重。C項正確，熒光節(jié)能燈主要是通過鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子，氬原子獲得能量后又撞擊汞原子，汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離，發(fā)出253.7nm的紫外線，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項正確，鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲，這種材料的特點是其熔點很高，即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會蒸發(fā)成氣體，并在燈泡的玻璃表面上沉積，使燈泡變黑。

本題為選非題，故正確答案為A。23.近幾年中國的投資環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，勞動力成本上升、勞動保護加強、土地成本上升、環(huán)保成本上升、能源資源使用成本上升、優(yōu)惠政策取消，外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭，這是外資企業(yè)必須正視的事實和趨勢。但要素和能源資源成本上升，伴隨的是生產(chǎn)方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的提升，意味著經(jīng)濟發(fā)展水平和人民生活水平的提高，也意味著市場規(guī)模的擴大。取消優(yōu)惠政策，不是對外資實行歧視政策，而是為了實行國民待遇，是為了擠出低效率企業(yè)，給市場公平競爭的機會。

由這段文字可以推出：

A.中國的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化

B.生產(chǎn)成本的增加可以促使外資更加注重效率

C.取消外資優(yōu)惠政策是對國內(nèi)外企業(yè)負責(zé)任的舉措

D.外資企業(yè)應(yīng)抓住近年市場規(guī)模擴大的發(fā)展好時機參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點。文段先指出近年中國的投資環(huán)境發(fā)生了根本性變化，外資企業(yè)需要在更高成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭；接著進行轉(zhuǎn)折，指出要素和能源資源成本的上升，伴隨的是生產(chǎn)方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的提升，是市場規(guī)模的擴大和市場競爭環(huán)境的改善。由此可見，文段意在說明的是中國的投資環(huán)境在朝良性方向發(fā)展，A項表述與此相符，當(dāng)選。

B、C兩項為文段的部分內(nèi)容。D項無法從文段得出。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講近幾年中國的投資環(huán)境發(fā)生了一些根本性的變化，外資企業(yè)要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，強調(diào)這些轉(zhuǎn)變意味著市場規(guī)模的擴大和市場競爭環(huán)境的改善。文段重點在轉(zhuǎn)折之后，主要講中國投資環(huán)境實質(zhì)上是在向好的方向轉(zhuǎn)變。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段第一句指出近年中國的投資環(huán)境發(fā)生了根本性變化，外資企業(yè)需要在更高成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭。第二、三兩句進行轉(zhuǎn)折，分別對首句中“要素和能源資源成本上升”“優(yōu)惠政策取消”進行分析闡述，指出投資環(huán)境發(fā)生的變化同時意味著市場規(guī)模的擴大和市場競爭環(huán)境的改善。由此可見，文段意在說明中國的投資環(huán)境在朝良性方向發(fā)展，故選A項。文段中沒有論述“生產(chǎn)成本增加”與“外資效率”的關(guān)系，排除B項；取消外資優(yōu)惠政策是對國內(nèi)企業(yè)負責(zé)，而并非對國外企業(yè)負責(zé)，C項表述錯誤，排除；D項中的“外資企業(yè)”由于近年優(yōu)惠政策取消，不會是發(fā)展的大好時機，因此無中生有，排除。

故正確答案為A。24.網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個載體，網(wǎng)絡(luò)影評因突破時空界限而體現(xiàn)出開放、互動、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實的身份制約和利益牽掛而得以真實表露和獨立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評，網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。

作者通過這段文字意在強調(diào)：

A.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的前景

B.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因

C.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的趨勢

D.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的條件參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)不明顯，從結(jié)構(gòu)入手分析較難，可從選項入手。選項只有賓語不一樣，可從此入手分析文段。由“因突破時空界限而體現(xiàn)出……的特征”“因回歸到大眾……趨向多元”、“因擺脫了現(xiàn)實的身份制約……獨立發(fā)聲”“網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在……”可知，文段主要強調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)影評為何能興起并蓬勃發(fā)展，即B項網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的情況下蓬勃發(fā)展，后文通過三個“因”解釋了為什么會蓬勃發(fā)展，最后一句話總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢，實質(zhì)上還是進一步說明了網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。

第二步，對比選項。D項“網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因”是對文段重點內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查中心理解。由材料首句“網(wǎng)絡(luò)影評……興起并蓬勃發(fā)展，……因……而……，因……而……，因……而……”以及后一句簡單闡述網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢可知，材料重點闡述的是網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D。A、B、C三項均沒有抓住材料的闡述重點。做類似題型時要注意行文方式與高頻特征詞。

故正確答案為D。25.下列選項中，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：

A.梅雨季節(jié)，門環(huán)惹銅綠

B.遭遇污染，汪洋變赤潮

C.只待時日，化蛹成彩蝶

D.水沁石板，青苔繪碧痕參考答案：A

解題思路：本題可用排除法和可能性推測法解題。從字面看，C項有動物，D項有植物，直接體現(xiàn)了生命現(xiàn)象，首先排除C、D兩項；再看A、B兩項，即使考生不能確定何為“赤潮”，但起碼知道銅是一種金屬，“銅綠”就是銅銹，沒有生命現(xiàn)象，A項正確的可能性更大。A項正確。“銅綠”主要成分為堿式碳酸銅，是銅器表面經(jīng)二氧化碳、水和氧氣作用后生成的綠色銹衣，又稱銅銹。這屬于化學(xué)反應(yīng)，沒有生命現(xiàn)象。

B項錯誤?！俺喑薄笔窃谔囟ǖ沫h(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。

C項錯誤?！盎汲傻北硎竞捎冀Y(jié)繭，最后破繭而生的過程，有生命現(xiàn)象。

D項錯誤?！扒嗵Α笔撬μ\植物，色翠綠，生長在水中或陸地陰濕處，屬于生命現(xiàn)象。

故本題選A。26.最近幾年，無需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）制包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：

A.濃硫酸和水

B.食鹽和水

C.石灰石和水

D.生石灰和水參考答案：D

解題思路：本題考查化學(xué)常識，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗進行判斷。濃硫酸是危險物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見的鹽水，沒有加熱效果；排除A、B項。再看C、D項，考生如果對石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項錯誤。濃硫酸加入水中會放出大量熱量，且會造成液體飛濺，是危險物品，不適合做食品加熱材料。

B項錯誤。食鹽溶于水幾乎無熱量放出。

C項錯誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。

D項正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識中的放熱反應(yīng)。

第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程，稱為石灰的熟化或消化，石灰熟化時放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項的物質(zhì)能通過化學(xué)反應(yīng)放熱。

A項，濃硫酸溶于水會有熱量放出，但是濃硫酸有強腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。

B項，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。

C項，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。

D項，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。

故正確答案為D。27.隨著貫徹落實中央八項規(guī)定精神向縱深推進，旅游式的開會、聚餐式的調(diào)研、游玩式的走訪等，有所________。但內(nèi)容重復(fù)的會議、填寫表格的落實、層層轉(zhuǎn)發(fā)的部署等，依然使許多實際工作難有進展，依然使許多計劃流于漂亮文案。有人指出，形式主義與官僚主義________，并非偶然。這兩種“主義”都是典型的官場病，________、相互聯(lián)系，是同一個問題的兩個方面。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.遏制對舉互為表里

B.節(jié)制對應(yīng)互相標榜

C.收斂對仗互為因果

D.約束對襯互剝痛瘡參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空不易辨析，可從第二空入手，辨析備選詞語含義，選擇能表達把二者相提并論意思的一項，排除B、C、D。第三步，驗證其他兩空。本題可從第二空入手?！皩εe”指用對偶的方式遣詞造句或在同一場合相對而說?！皩?yīng)”指一個系統(tǒng)中某一項在性質(zhì)、作用、位置或