一校一品方案

一校一品方案淄慶小?學“一校一?品”合唱實?施方案為?進一步提升?我校校園文?化品位，積?極貫徹落實?《校園文化?建設實施方?案》，以“?一校一品”?為載體，以?“學校有特?色、教師有?特點、學生?有特長”為?辦學目標，?牢固樹立品?牌意識，結?合學校實際?，確立“提?高學生音樂?素養(yǎng)”為我??！耙恍Ｒ?品”創(chuàng)建項?目。指導思?想以__?__為指導?，深入貫徹?科學發(fā)展觀?，以加強_?__榮辱觀?教育為核心?，以樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀為重?點，以養(yǎng)成?高尚的思想?品質和良好?的道德情操?為基礎，遵?循學生的認?知和成長規(guī)?律，堅持以?人為本，促?進學生的全?面發(fā)展，努?力培育面向?現(xiàn)代化、面?向世界、面?向未來，有?理想、有道?德、有文化?、有紀律，?德、智、體?、美、勞等?全面發(fā)展的?中國特色_?__事業(yè)建?設者和接班?人。一、?背景分析?1.學校基?本情況分析?近年來，?在學校音樂?活動的__?_管理過程?中，我們充?分認識到，?只有充分利?用學生所喜?聞樂見的活?動資源和活?動形式，開?展符合自己?校情的“特?色音樂活動?”，才能收?到更好的音?樂教學效果?。因此，我?校積極開展?了以《小學?音樂校本課?程的開發(fā)與?實踐研究》?為題的課題?研究活動，?對挖掘農村?音樂資源，?開發(fā)音樂校?本課程，開?展學校特色?體育活動工?作奠定了一?定的基礎，?積累了一定?工作經驗。?2.學生?基本情況分?析隨著孩?子的家長對?孩子們的“?音樂”問題?以及“音樂?學習”問題?的逐步重視?，學生們過?的大都是自?己喜歡唱歌?的生活。他?們大部分時?間是不了解?音樂，很多?喜歡但沒有?遇到專業(yè)方?面的訓練，?導致很多有?才能的孩子?沒有將其發(fā)?展，使很多?學生錯過音?樂鍛煉的機?會。3.?教育教學工?作需求分析?為了切實?減輕學生的?學業(yè)負擔，?教育廳、縣?教育局相繼?下達了關于?切實減輕義?務教育階段?中小學生過?重課業(yè)負擔?__通知，?通知規(guī)定各?有關學校必?須認真__?_實施學生?大課間音樂?活動和課外?鍛煉制度，?確保學生每?天至少一小?時的課外活?動時間。?4.縣教育?局向全縣各?校提出了開?展“一校一?品”創(chuàng)建活?動的要求。?二、項目?確定綜合?分析學校學?生對音樂知?識的了解，?實際情況、?學生實際情?況以及學校?教育教學工?作的實際需?求這三方面?的情況。我?校在廣泛征?求全校師生?意見的基礎?上，經校務?會議研究決?定，我校的?“一校一品?”特色建設?的項目從長?期看，可著?眼于活動的?___與開?展這一方面?；從近期看?，根據(jù)以點?帶面的原則?，為了確保?特色建設項?目的順利實?施，確定，?以“音樂合?唱”這一活?動的開展作?為學校“一?校一品”建?設的項目。?三、實施?目標從抓?好音樂課做?起，培養(yǎng)學?生基本音樂?素養(yǎng)為目標?任務。大力?普及“知基?本樂理”的?教學目標，?引導廣大學?生愛唱歌會?唱歌的意識?，使他們在?學校做一個?有個性、有?藝術素養(yǎng)的?好學生四?、領導機構?加強領導?，科學規(guī)劃?，有序地推?進提高學生?音樂素養(yǎng)教?育，學校成?立“一校一?品”工程創(chuàng)?建領導小組?，做到明確?分工，責任?到人，把提?高學生音樂?素養(yǎng)列入重?要議事日程?，具體制定?、落實、實?施方案。組?長：肖立?明副組長：?徐風寒成員?：各任課教?師五、領?導小組職責?1.認真?___開展?貫徹落實《?___國務?___關于?加強青少年?的意見》文?件及省、縣?關于切實減?輕義務教育?階段中小學?生過重課業(yè)?負擔__通?知精神，切?實加強學校?體育教育工?作，促進學?生全面發(fā)展?。2.確?立學校音樂?工作的總體?思路，結合?以“合唱”?活動為主要?內容的“一?校一品”學?校特色的創(chuàng)?建活動，擬?訂學校音樂?工作的整體?目標和規(guī)劃?。3.加?強班主任及?各任課教師?的工作職能?教育，使全?校教師都能?積極參與學?校以“合唱?”活動為主?要內容的“?一校一品”?學校特色的?創(chuàng)建活動，?發(fā)動學生積?極、有序、?有效地參加?“合唱”等?音樂活動。?4.定期?___教師?開展音樂理?論學習和業(yè)?務培訓活動?，提高全體?教師有關“?音樂”等方?面的基礎知?識和基本技?能，以促進?學?！耙恍?一品”特色?創(chuàng)建工作的?深入開展。?5.各領?導小組成員?認真履行自?己的職責，?發(fā)揚團結協(xié)?作精神，以?“既分工，?有合作”的?態(tài)度，做好?學校“音樂?”特色的創(chuàng)?建工作。?六、主要內?容提高學?生音樂素養(yǎng)?就是要讓學?生“能唱歌?、會唱歌、?愛唱歌、知?道最基本的?樂理知識”?，為了能達?到以上教學?目標，應著?力做好以下?幾個方面：?1、挑選?有基本樂理?知識教師為?音樂教師。?2、保證?每周安排周?一至周五下?午第三節(jié)活?動課作為音?樂合唱培訓?時間。學校?規(guī)定教師不?得隨意擠占?音樂課時間?。3、形?成一個比較?有規(guī)模的合?唱團。4?、通過對音?樂的學習，?是合唱團成?為學校的一?個特色項目?。5、音?樂教師根據(jù)?學生興趣愛?好，選拔一?部分音樂才?能的學生。?6、學校?每學期舉辦?一次校園合?唱節(jié)，會上?就本學期所?學合唱知識?做匯報。?七、___?保障措施?（一）時間?保障下午?第三節(jié)活動?課由專業(yè)教?師___，?___學生?進行合唱活?動，并向學?生宣傳音樂?活動的意義?。（二）?___保障?1、音樂?課間由班主?任負責__?_根據(jù)情況?安排活動，?各任課教師?協(xié)調配合_?__，音樂?教師巡視指?導。2、?課堂教學中?，音樂課由?音樂教師講?授音樂理論?，學校課程?有學校課程?教師教學“?音樂”基礎?知識。3?、定期對學?生檢查學生?的音樂情況?，做好記錄?，教師檢查?隨機抽查。?（三）場?地保障1?、體育教師?在操場劃分?區(qū)域，負責?分配場地。?2、學生?所用器材由?音樂教師負?責協(xié)調配備?和學生自備?相結合。?（四）制度?保障【對教?師的要求】?1、領導?小組成員要?經常督查音?樂活動情況?情況，保證?活動質量。?2、教師?要明確自己?的責任與任?務，按時_?__活動，?保障活動有?效果。3?、音樂教師?要經常從技?術上要求和?指導音樂教?師開展活動?。4、音?樂活動，要?面向全體學?生，又要有?針對性的個?別輔導。?5、踢毽活?動時間，教?師不能遲到?、早退和“?放羊式”_?__活動。?6、音樂?老師要始終?負責學生的?思想、安全?、紀律教育?，保障活動?正常開展。?【對學生的?要求】1?、除雨天（?地面潮濕）?和放假時間?外，沒有非?常特殊的情?況，學生都?要參加課外?音樂活動。?2、學生?必須嚴格按?照安排開展?活動，未經?同意不能隨?意參加其他?的活動項目?。3、各?班每天活動?前后均要集?合，清點活?動人數(shù)，不?得遲到、早?退和不參加?活動。4?、音樂活動?前后，必須?向本班班主?任匯報參加?活動人數(shù)、?活動開展情?況。5、?愛護公物，?不能損壞設?備，對故意?損壞者，視?其情節(jié)輕重?，給予批評?教育、賠款?等處分。?6、活動中?發(fā)生意外，?應立即報告?班主任。?八、實施步?驟（一）?第一階段：?___年_?__月階?段目標：?1、編制出?一套比較完?善的“合唱?特色活動”?，發(fā)布于學?校，用于各?年級學校課?程教學時使?用。2、?使學生初步?了解音樂知?識方法等基?本知識。?3、學習音?樂知識，大?部分學生能?完整的演唱?曲目。4?、___學?生學唱青少?年歌曲等活?動，培養(yǎng)學?生創(chuàng)新思維?和藝術審美?情趣。具體?工作：1?.成立“一?校一品”特?色建設領導?小組，討論?、設計、制?定學?！耙?校一品”特?色建設方案?。2.召?開師生動員?會，明確目?標，全員參?與。3.?完成“合唱?”課程教材?的編寫工作?，發(fā)布到學?校，供全校?學生利用學?校課程開展?音樂理論知?識的學習；?同時___?開展全校性?學唱活動。?4.__?_學生每天?利用早操、?課間休息、?文體活動等?學生課余時?間進行演唱?練習；每月?抽一定時間?開展演唱活?動。（二?）第二階段?：___年?___月?階段目標：?1.初步?掌握音樂理?論知識，并?能有感情的?演唱歌曲。?2.初步?掌握演唱時?所要表達的?情感技術動?作。3.?大部分學生?學會學校安?排的一些技?術性演唱的?歌曲等。?4.熟練地?認識簡譜具?體工作：?1.學習演?唱時的手勢?和演唱動作?。2.學?習演唱時的?互動。3?.依據(jù)比賽?制度___?一次多種形?式的演唱比?賽。4.?___開展?學生音樂比?賽活動。?5.繼續(xù)開?