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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河南省鄭州市事業(yè)單位考試行測(cè)真題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.完璧歸趙∶《廉頗藺相如列傳》
A.舍生取義∶《秋水》
B.水落石出∶《醉翁亭記》
C.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)∶《論毅力》
D.功虧一簣∶《促織》
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“完璧歸趙”出自《廉頗藺相如列傳》,二者屬于典故與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“舍生取義”出自《孟子·告子上》,排除;
B項(xiàng):“水落石出”出自《醉翁亭記》,二者屬于典故與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”出自《后漢書(shū)·虞詡傳》,排除;
D項(xiàng):“功虧一簣”出自《尚書(shū)·旅獒》,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.某讀書(shū)會(huì)組織會(huì)員出省自由行,在預(yù)定旅店時(shí)發(fā)現(xiàn),如果每間房間住2人,則有10人無(wú)房間可?。蝗绻块g房間住3人,則有一間房只有1人住。則該讀書(shū)會(huì)的會(huì)員一會(huì)有(
)人。
A.26
B.28
C.34
D.36
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查余數(shù)問(wèn)題,用方程法解題。
第二步,設(shè)有x間房,列方程得2x+10=3(x-1)+1,解得x=12,則會(huì)員總數(shù)為2×12+10=34人。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查余數(shù)問(wèn)題,用數(shù)字特性法解題。
第二步,根據(jù)“每間房間住3人,則有一間房只有1人住”,可知(總?cè)藬?shù)-1)能被3整除,將選項(xiàng)代入分析:
代入A選項(xiàng),26-1=25,不能被3整除,排除A項(xiàng);
代入B選項(xiàng),28-1=27,27÷3=9,則共有9+1=10間房,根據(jù)“如果每間房間住2人,則有10人無(wú)房間可住”,則總?cè)藬?shù)為2×10+10=30人,與選項(xiàng)總?cè)藬?shù)不符,排除。
代入C選項(xiàng),34-1=33,33÷3=11,則共有11+1=12間房,根據(jù)“如果每間房間住2人,則有10人無(wú)房間可住”,則總?cè)藬?shù)為2×12+10=34人,符合選項(xiàng)總?cè)藬?shù),正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
3.捐贈(zèng)制度對(duì)于美國(guó)社會(huì)的每一個(gè)人或企業(yè)都至關(guān)重要,因?yàn)槊绹?guó)政府是通過(guò)稅收的方式來(lái)鼓勵(lì)慈善的。________個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營(yíng)利機(jī)構(gòu),________它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過(guò),對(duì)于捐贈(zèng)者來(lái)說(shuō),把錢捐給任何非營(yíng)利機(jī)構(gòu)都是一樣的,這________讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配,讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能優(yōu)勝劣汰。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.只有
則
就
B.就算
那么
只能
C.倘若
那么
就
D.更是
那么
雖然
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空和第二空。根據(jù)“個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營(yíng)利機(jī)構(gòu)”和“它的積水標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低”可知,兩句話為假設(shè)條件關(guān)系。A項(xiàng)“只有……則”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“就算……那么”為讓步條件關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“倘若……那么”為假設(shè)條件關(guān)系,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“更是……那么”搭配不當(dāng),不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第三空?!斑@就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系”,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.3,-3,9,-3,81,-3,(
),-3
A.3187
B.6561
C.4198
D.7891
參考答案:B
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,奇數(shù)項(xiàng):3、9、81、(6561),第二項(xiàng)等于第一項(xiàng)的平方,所求項(xiàng)為812=6561;
偶數(shù)項(xiàng):
-3、-3、-3、-3,常數(shù)數(shù)列。
因此,選擇B選項(xiàng)。
5.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語(yǔ)。下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是:
A.東虹日頭,西虹雨
B.日落云里走,雨在半夜后
C.東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰
D.百日連陰雨,總有一日晴
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“百日連陰雨,總有一日晴”不是氣象諺語(yǔ),它的意思是逆境只是暫時(shí)的,總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。因此,D項(xiàng)與天氣變化無(wú)關(guān),但符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):在中緯度地區(qū),云雨區(qū)一般由西向東移動(dòng)。“東虹日頭”的意思是虹在東方,表明在本地東邊的大氣里有大量水氣存在。而大氣一般是有規(guī)律地自西向東運(yùn)動(dòng)的,東方的壞天氣只會(huì)越來(lái)越往東移去,預(yù)示著本地第二天是晴天。“西虹雨”的意思是如果虹在西方,表明在本地西邊的大氣里有大量水氣存在,隨著大氣的運(yùn)動(dòng),雨水就很容易落到這個(gè)地方來(lái)。因此東方出現(xiàn)虹時(shí),本地是不大容易下雨的,而西方出現(xiàn)虹時(shí),本地下雨的可能性卻很大。A項(xiàng)與天氣變化有關(guān),但不符合題意,不當(dāng)選。
B項(xiàng):“日落云里走,雨在半夜后”意思是,當(dāng)傍晚有暖鋒云系從西邊地平線下移過(guò)來(lái)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)“日落云里走”的現(xiàn)象。暖鋒云系可能會(huì)帶來(lái)高層云或雨層云等能下雨的云。因此,“日落云里走”就預(yù)兆著將要下雨了,B項(xiàng)與天氣變化有關(guān),但不符合題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):“東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰”,我國(guó)溫帶區(qū)域和它的北面(即約在30°N的地方)的雨水,主要是由于氣旋帶來(lái)的,氣旋的行動(dòng),總是自西向東的。在它的前部,盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng)。故氣旋將到的時(shí)候,風(fēng)向必定偏東的,所以東風(fēng)可以看做氣旋將來(lái)的預(yù)兆。而氣旋是一種風(fēng)暴,是溫帶區(qū)域下雨的主要因子,所以我們看到吹東風(fēng),可知是雨天的先兆。因此,C項(xiàng)與天氣變化有關(guān),但不符合題意,不當(dāng)選。
6.水果店運(yùn)來(lái)的西瓜個(gè)數(shù)是哈密瓜個(gè)數(shù)的4倍,如果每天賣130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜,那么哈密瓜賣完后還剩下70個(gè)西瓜。該店共運(yùn)來(lái)西瓜和哈密瓜多少個(gè)?
A.225
B.720
C.790
D.900
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)賣了x天,可知哈密瓜個(gè)數(shù)為36x,西瓜個(gè)數(shù)為130x+70。根據(jù)西瓜是哈密瓜的4倍,可得130x+70=36x×4,解得x=5。
第三步,共運(yùn)來(lái)西瓜和哈密瓜130×5+70+36×5=900(個(gè))。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。
第二步,由每天賣130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜,那么哈密瓜賣完后還剩下70個(gè)西瓜,總數(shù)減去70應(yīng)該是130+36=166的倍數(shù),代入A選項(xiàng),225-70=155,155不能被166整除,排除A選項(xiàng),同理也可排除B和C選項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
7.物種入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入后,對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下面屬于物種入侵的是:
A.紅螺從日本海被帶入到黑海后,十年間幾乎將黑海海灘本地的牡蠣完全消滅
B.白額雁每年冬季從北方飛往南方覓食
C.藏羚羊每年冬季從北方遷往南方覓食
D.現(xiàn)在很多玉米地中引入了赤眼蜂來(lái)消滅玉米螟
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①某種生物從外地自然傳入或人為引入后;
②對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):紅螺從日本海被帶入到黑海,體現(xiàn)了“某種生物從外地自然傳入或人為引入”,十年間幾乎將黑海海灘本地的牡蠣完全消滅,體現(xiàn)了“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”,符合定義;
B項(xiàng):白額雁每年冬季從北方飛往南方覓食,未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”,不符合定義;
C項(xiàng):藏羚羊每年冬季從北方遷往南方覓食,未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”,不符合定義;
D項(xiàng):引入赤眼蜂來(lái)消滅玉米螟,未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
8.語(yǔ)文出版社最新________的小學(xué)語(yǔ)文教材發(fā)生了很多有趣的變化。比如,二年級(jí)上學(xué)期第二課,歌曲《天路》以詩(shī)歌的________入選教材;三年級(jí)的延伸閱讀中居然收錄了臺(tái)灣歌手周杰倫的歌曲《蝸?!?。而傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義篇目《吃水不忘挖井人》配的是挖空心思找來(lái)的“老水井”的新聞圖片。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.制定
題材
B.編排
樣式
C.出版
體例
D.修訂
形式
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“小學(xué)語(yǔ)文教材發(fā)生了很多有趣的變化”可知,該空填入詞應(yīng)表達(dá)“修改”之意。A項(xiàng)“制定”指制作編定,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“編排”指按照一定的次序排列先后,且“編排教材”,搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出版”指將作品通過(guò)任何方式公之于眾的一種行為,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“修訂”指的是對(duì)文件、書(shū)籍、文稿、圖表等的修改整理并裝訂成冊(cè),符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“形式”指對(duì)內(nèi)容而言,指事物的組織結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式。“以詩(shī)歌的形式入選教材”搭配得當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
題材:文藝作品中具體描寫(xiě)的生活事件和生活現(xiàn)象。體例:指著作的編寫(xiě)格式
9.博弈泛指人與人之間的交往中設(shè)計(jì)雙方互為損益的行為,現(xiàn)在又進(jìn)一步引申為一切人際關(guān)系中各個(gè)行為主體相互影響的決策均衡。在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義,也就是只要有可能,每個(gè)人都傾向于利用自身的優(yōu)勢(shì)為自己謀求最大化的利益,這就可能給對(duì)方帶來(lái)?yè)p失,而對(duì)方也是同樣的人,只要有機(jī)會(huì)也會(huì)這么做,于是雙方都要采取措施來(lái)防范對(duì)方,白白增加了很多“交易成本”。
這段話的核心意思是:
A.教導(dǎo)人們?nèi)绾伪苊狻敖灰壮杀尽?/p>
B.在單次博弈中存在“交易成本”
C.在博弈活動(dòng)中必須搶先抓住機(jī)會(huì)
D.在單次博弈中,誰(shuí)都無(wú)法達(dá)到最大利益化
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹博弈的概念,然后講了在單獨(dú)的一次博弈中,每個(gè)人都可能傾向于利用自身的優(yōu)勢(shì)為自己謀求最大化的利益而給對(duì)方帶來(lái)?yè)p失,最后通過(guò)結(jié)論詞“于是”總結(jié)這樣做的結(jié)果是白白增加了很多“交易成本”。閱讀文段可知,文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,文段重點(diǎn)是在單獨(dú)的一次博弈中會(huì)增加“交易成本”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“如何避免”無(wú)中生有。C項(xiàng):沒(méi)有提到核心話題“交易成本”。D項(xiàng):“誰(shuí)都無(wú)法達(dá)到最大利益化”無(wú)中生有,且沒(méi)有提到核心話題“交易成本”。
10.21,41,24,(
),48,88
A.44
B.24
C.18
D.42
參考答案:A
解題思路:第一步,數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律,考慮特殊數(shù)列。
第二步,將各項(xiàng)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相乘,分別得到:2,4,8,(16),32,64,是公比為2的等比數(shù)列。故所求項(xiàng)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相乘得到16,結(jié)合選項(xiàng),只有A滿足。
因此,選擇A選項(xiàng)。
11.2014年9月25日,財(cái)政部和稅務(wù)總局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持小微企業(yè)的增值稅和營(yíng)業(yè)稅政策的通知》(財(cái)稅〔2014〕71號(hào)),規(guī)定自2014年10月1日至2015年12月31日,對(duì)月銷售額2萬(wàn)至3萬(wàn)元的增值稅小規(guī)模納稅人和營(yíng)業(yè)稅納稅人,暫免征收增值稅和營(yíng)業(yè)稅,政策范圍涵蓋小型微型企業(yè)、個(gè)體工商戶和其他個(gè)人。在這里國(guó)家主要采用了(
)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。
A.計(jì)劃手段
B.經(jīng)濟(jì)手段
C.法律手段
D.行政手段
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,宏觀調(diào)控是政府運(yùn)用政策、法規(guī)、計(jì)劃等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù),以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。國(guó)家宏觀調(diào)控的手段分為經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段。經(jīng)濟(jì)手段包括財(cái)政政策和計(jì)劃,經(jīng)濟(jì)手段有時(shí)是政府制定的經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)手段中的政策:稅收政策、信貸政策、利率政策、匯率政策、產(chǎn)品購(gòu)銷政策、價(jià)格政策、扶貧政策、產(chǎn)業(yè)政策等。如:國(guó)家恢復(fù)對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得征收個(gè)人所得稅。題干中財(cái)政部和稅務(wù)總局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持小微企業(yè)的增值稅和營(yíng)業(yè)稅政策的通知》(財(cái)稅〔2014〕71號(hào)),主要是政府通過(guò)調(diào)整小微企業(yè)的稅收政策來(lái)進(jìn)行宏觀調(diào)控,屬于經(jīng)濟(jì)手段。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):計(jì)劃手段是指政府根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境在對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上,對(duì)未來(lái)國(guó)民發(fā)展具有指導(dǎo)意義的安排,是宏觀調(diào)控主體從國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的實(shí)際出發(fā),制定的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。題干中沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè),A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):法律手段是指政府依靠法制力量,通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。法律手段的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)司法和經(jīng)濟(jì)立法兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)立法主要是由立法機(jī)關(guān)制定各種經(jīng)濟(jì)法規(guī),保護(hù)市場(chǎng)主體權(quán)益;經(jīng)濟(jì)司法主要是由司法機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定的制度、程序,對(duì)經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行檢察和審理的活動(dòng),維護(hù)市場(chǎng)秩序,懲罰和制裁經(jīng)濟(jì)犯罪。題干中并沒(méi)有體現(xiàn)出政府依靠法制力量,C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):行政手段是依靠行政機(jī)構(gòu),采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無(wú)償性及速效性等特點(diǎn)。社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控還不能放棄必要的行政手段。行政手段是短期的非常規(guī)的手段,不可濫用,必須在尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā)加以運(yùn)用。題干中沒(méi)有體現(xiàn)出行政機(jī)構(gòu)發(fā)布一些強(qiáng)制性命令、指示等,D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
12.遼寧本溪高中87名體優(yōu)生加分引發(fā)質(zhì)疑,無(wú)緣加分的學(xué)生________,加分實(shí)為買分;足球便宜,四萬(wàn)多;游泳貴,七八萬(wàn)。加分明碼標(biāo)價(jià),與請(qǐng)槍手替考________,都是有錢能使“分”推磨的產(chǎn)物。只不過(guò),體優(yōu)生的“加分買賣”,政策更寬松,環(huán)境更優(yōu)越,過(guò)關(guān)更容易。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.透露
墨守成規(guī)
B.告知
一模一樣
C.爆料
如出一轍
D.吶喊
規(guī)行矩步
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“都是有錢能使‘分’推磨的產(chǎn)物”可知,填入該空詞應(yīng)該有“相似,類似”之意。A項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一模一樣”意為同一個(gè)模子出來(lái)的,形容樣子完全相同,程度過(guò)重,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“規(guī)行矩步”一是指形容舉動(dòng)合乎規(guī)矩,毫不茍且,二是比喻墨守成規(guī),不知變通,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“加分實(shí)為買分……使分推磨的產(chǎn)物”可知,學(xué)生揭發(fā)了他人違法買賣分的行為?!氨稀敝赴l(fā)表令人感到意外或吃驚的新聞、消息等,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
告知:告訴某人或某個(gè)組織使其知道某件事情。透露:指泄露或顯露(信息、消息、意思等)。吶喊:大聲喊叫助威。
13.2014年1—2月份,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資約(
)億元。
A.7958
B.8026
C.8112
D.8315
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查基期量計(jì)算問(wèn)題。
第二步,定位第一段,“2015年1—2月份,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資8786億元,同比增長(zhǎng)10.4%”。
第三步,根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率),選項(xiàng)中出現(xiàn)首位相同,但第二位不同的情況,將分母從左向右截取前三位,代入數(shù)據(jù)可得,2014年1—2月份,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資為,直除首位商7。
因此,選擇A選項(xiàng)。
14.有七個(gè)人參加公司的內(nèi)部競(jìng)選,其中有來(lái)自A部門的職工三人小曾、小沈、小程,B部門的職工四人小鄭、小關(guān)、小陳、小蘇?,F(xiàn)在要從這七個(gè)人中選出三個(gè)人進(jìn)入面試,且符合下列要求:小沈和小關(guān)不能同時(shí)進(jìn)入面試,小蘇不能與A部門的職工同時(shí)進(jìn)入面試。
假設(shè)小鄭和小陳都沒(méi)有進(jìn)入面試,那么進(jìn)入面試的組成有(
)種可能?
A.1
B.2
C.3
D.4
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
梳理題目條件有:
①?小沈或?小關(guān)。
②小蘇不與A部門的人同時(shí)入選。
③?小鄭且?小陳。
由七人中要選三人,及②可得,若小蘇入選,必須從小鄭、小關(guān)、小陳三人中選兩人,但根據(jù)③,可知無(wú)法滿足這一情況,所以小蘇不可能入選。
接下來(lái)①?小沈或?小關(guān),共有三種情況:
若小沈且?小關(guān),此時(shí)另外兩人可以是:小曾和小程;
若?小沈且小關(guān),此時(shí)另外兩人可以是:小曾和小程;
若?小沈且?小關(guān),此時(shí)還剩下小曾、小程兩人可能入選,無(wú)法滿足三人入選,所以此情況不成立。
所以共小曾、小程、小沈和小曾、小程、小關(guān)兩種情況
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.貧窮與富有,________就不是文明與否的標(biāo)志,他與文明沒(méi)有任何關(guān)系,________富有,________要小心地堅(jiān)守文明,________,這時(shí)候擁有了更大的破壞文明的自由。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.本來(lái)
就算
也
由于
B.從來(lái)
越是
越
因?yàn)?/p>
C.本來(lái)
就是
更
因此
D.從來(lái)
即使
也
從而
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第四空。根據(jù)“要小心地堅(jiān)守文明”和“這時(shí)候擁有了更大的破壞文明的自由”可知,后一句為前一句的原因解釋,C項(xiàng)“因此”和D項(xiàng)“從而”均表示結(jié)果,其后的內(nèi)容應(yīng)為結(jié)果,而非原因,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,再看第二空和第三空。根據(jù)“這時(shí)候擁有了更大的破壞文明的自由”可知,填入空格詞應(yīng)該表示程度加重之意,A項(xiàng)“就算……也”為讓步條件,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“越是……越”表示隨程度加重之意,符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空。“從來(lái)”從過(guò)去到現(xiàn)在(多用于否定式),符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
本來(lái):原來(lái),向來(lái)。
16.某舞會(huì)上有32位嘉賓:
1.有嘉賓會(huì)跳交誼舞;
2.有嘉賓不會(huì)跳交誼舞;
3.嘉賓中有1人不會(huì)跳交誼舞。
如果這三個(gè)命題中只有一個(gè)是真的,則下列正確表示該舞會(huì)上會(huì)跳交誼舞人數(shù)的是:
A.32人都會(huì)交誼舞
B.32人都不會(huì)跳交誼舞
C.僅1人會(huì)跳交誼舞
D.不能確定
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
“有嘉賓會(huì)跳交誼舞”和“有嘉賓不會(huì)跳交誼舞”為反對(duì)關(guān)系。
第三步,看其余。
根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的至少有一個(gè)為真”及題干的真假限定,“只有一個(gè)是正確的”,可得“嘉賓中有1人不會(huì)跳交誼舞”為假,那么真實(shí)情況是“嘉賓中有1人會(huì)跳交誼舞”,可得“有嘉賓會(huì)跳交誼舞”為真,再結(jié)合題干的真假限定,“只有一個(gè)是正確的”,可知“有嘉賓不會(huì)跳交誼舞”為假,那么真實(shí)情況為:所有嘉賓都會(huì)跳交誼舞。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.有人說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作,而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作??磥?lái),這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象,而依賴想象的寫(xiě)作則需要揉入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是有經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。
這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:
A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象
B.怎樣找到傳統(tǒng)小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)
C.小說(shuō)作家應(yīng)該如何增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累
D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先通過(guò)“有人說(shuō)”援引他人觀點(diǎn),然后以“看來(lái)”引出作者觀點(diǎn),即依賴經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作與依賴想象寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。隨后以“因此”得出結(jié)論,指出“當(dāng)今文學(xué)存在的問(wèn)題的解決辦法是作家們應(yīng)增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累”。最后以“但”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題還要“在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉”。文段主旨句在“因此”之后,轉(zhuǎn)折詞“但”前后都是圍繞“文學(xué)原創(chuàng)力”這一主體論述的,給出了解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題的兩個(gè)對(duì)策,即生活經(jīng)驗(yàn)的積累和在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和B項(xiàng):“經(jīng)驗(yàn)吸納想象”“傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)”都是結(jié)論詞“因此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“如何積累生活經(jīng)驗(yàn)”無(wú)從體現(xiàn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何提高“原創(chuàng)力”。
18.非概率抽樣是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一種抽樣方法,是指調(diào)查者根據(jù)自己的主觀判斷或方便程度進(jìn)行樣本抽取的方法。
根據(jù)上述定義,下面不屬于非概率抽樣的是:
A.小林在所居住社區(qū)向每個(gè)路過(guò)居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,收集他們對(duì)食品安全的意見(jiàn)
B.小徐從身邊熟悉的朋友開(kāi)始調(diào)查工薪階層對(duì)現(xiàn)有的生活的滿意度
C.為了解員工對(duì)公司飯?zhí)玫臐M意度,小王為所有在飯?zhí)糜眠^(guò)餐的員工發(fā)放問(wèn)卷
D.為調(diào)查畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度,學(xué)生工作處選擇了最有代表性的2008屆畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①調(diào)查者根據(jù)自己的主觀判斷或方便程度進(jìn)行樣本抽取。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小林在所居住社區(qū)向每個(gè)路過(guò)居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,體現(xiàn)了“調(diào)查者根據(jù)自己的方便程度進(jìn)行樣本抽取”,符合定義;
B項(xiàng):小徐從身邊熟悉的朋友開(kāi)始調(diào)查,體現(xiàn)了“調(diào)查者根據(jù)自己的方便程度進(jìn)行樣本抽取”,符合定義;
C項(xiàng):小王為所有在飯?zhí)糜眠^(guò)餐的員工發(fā)放問(wèn)卷,未體現(xiàn)“調(diào)查者根據(jù)自己的主觀判斷或方便程度進(jìn)行樣本抽取”,不符合定義;
D項(xiàng):學(xué)生工作處選擇了最有代表性的2008屆畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象,體現(xiàn)了“調(diào)查者根據(jù)自己的主觀判斷進(jìn)行樣本抽取”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
19.(
)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略取得的第一次完全勝利,是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)
C.五四運(yùn)動(dòng)
D.南昌起義
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)史知識(shí)。
第二步,1937年至1945年,這是中華民族的全面抗戰(zhàn)時(shí)期。在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中日民族矛盾始終是中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。廣大人民群眾與蔣介石為首的大地主大資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的矛盾雖存在,但一直居于矛盾的次要地位?!捌咂摺笔伦儽l(fā)后,中國(guó)全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。在中國(guó)共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中國(guó)人民終于贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略取得的第一次完全勝利,是中華民族由衰亡到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):解放戰(zhàn)爭(zhēng),亦稱“第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)”,國(guó)民黨方面稱為“動(dòng)員戡亂”,是1946年6月至1949年9月中國(guó)人民解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為推翻國(guó)民黨統(tǒng)治、解放全中國(guó)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)事關(guān)中國(guó)前途命運(yùn)的決戰(zhàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民內(nèi)部的戰(zhàn)爭(zhēng),不是抵御外國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,B項(xiàng)與題干不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):五四運(yùn)動(dòng),又稱“五四風(fēng)雷”。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。這是一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。因此,C項(xiàng)與題干不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):南昌起義,又稱八一南昌起義或者八一起義,指在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。因此,D項(xiàng)與題干不符,不當(dāng)選。
20.簡(jiǎn)政放權(quán),不是政策在________,也不是權(quán)利在________,而是用倒逼的方式來(lái)顯示市場(chǎng)和政府的最為正確之位置。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.因噎廢食
因陋就簡(jiǎn)
B.因小失大
茍且偷生
C.削足適履
虛與委蛇
D.割腹藏珠
敷衍塞責(zé)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。該空與“簡(jiǎn)政放權(quán)”搭配,“簡(jiǎn)政放權(quán)”意為精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),下放權(quán)力。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干,與“簡(jiǎn)政放權(quán)”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而造成大的損失,與“簡(jiǎn)政放權(quán)”無(wú)關(guān),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,可與“簡(jiǎn)政放權(quán)”搭配,且“削”與“簡(jiǎn)”相呼應(yīng)。D項(xiàng)“割腹藏珠”比喻為物傷身,輕重顛倒,與“簡(jiǎn)政放權(quán)”無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意,敷衍應(yīng)付,“不是權(quán)利在虛與委蛇”,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
因陋就簡(jiǎn):是指就著原有的簡(jiǎn)陋條件辦事。茍且偷生:指將就著活下去,不顧將來(lái)的禍患。敷衍塞責(zé):指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面應(yīng)付了事。
21.集體福利主要是指企事業(yè)單位、公司、社會(huì)團(tuán)體等集體組織為滿足員工、成員的需要,依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)集體資產(chǎn)進(jìn)行分配,或提供集體享用的福利性設(shè)施和服務(wù)。
根據(jù)上述定義,下面不屬于集體福利的是:
A.某學(xué)校公會(huì)為過(guò)生日的員工舉行慶生會(huì)并發(fā)放現(xiàn)金
B.公司允許員工享受三天的帶薪婚假
C.某公司每天安排班車接送員工上下班
D.某事業(yè)單位每年為職工發(fā)放一張購(gòu)物卡
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①企事業(yè)單位、公司、社會(huì)團(tuán)體等集體組織;
②為滿足員工、成員的需要;
③依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)集體資產(chǎn)進(jìn)行分配,或提供集體享用的福利性設(shè)施和服務(wù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某學(xué)校公會(huì)為過(guò)生日的員工舉行慶生會(huì)并發(fā)放現(xiàn)金,體現(xiàn)了“對(duì)集體資產(chǎn)進(jìn)行分配”,符合定義;
B項(xiàng):公司允許員工享受三天的帶薪婚假,屬于提供集體享用的服務(wù),符合定義;
C項(xiàng):公司每天安排班車接送員工上下班,體現(xiàn)了“依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定提供集體享用的福利性設(shè)施和服務(wù)”,符合定義;
D項(xiàng):某事業(yè)單位每年為職工發(fā)放一張購(gòu)物卡,不確定是為什么發(fā)放,未體現(xiàn)“依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
集體福利的福利形式,主要包括:
1、住房福利,是指國(guó)家為解決職工的住房問(wèn)題,改善職工的住宿環(huán)境而采取的一系列的福利措施和補(bǔ)貼方式。
2、交通福利,其具體形式有發(fā)放交通補(bǔ)貼,或用班車接送員工上下班等。
3、飲食福利,指供應(yīng)免費(fèi)午餐或提供誤餐補(bǔ)貼、發(fā)放茶水、果品、點(diǎn)心等。
4、教育培訓(xùn)福利,其形式有教育補(bǔ)貼、送員工脫產(chǎn)進(jìn)修等。
5、醫(yī)療保健福利,有醫(yī)療保險(xiǎn),免費(fèi)體檢、免費(fèi)健身房或發(fā)放健身俱樂(lè)部會(huì)員卡等。
6、有薪節(jié)假,除政府規(guī)定的假期:?jiǎn)始?、產(chǎn)假、婚假、病假、探親假以及陪產(chǎn)假外,有的公司還自己規(guī)定有一些假期:年假、輪班、培訓(xùn),而且大多公司都有有薪休假的政策。
7、文化旅游福利,如為員工過(guò)生日、集體郊游和各種慶祝會(huì)、發(fā)放書(shū)報(bào)補(bǔ)貼等。
22.圖紙∶建筑
A.計(jì)劃∶任務(wù)
B.電話∶手機(jī)
C.論文∶期刊
D.試題∶考試
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
根據(jù)“圖紙”修建“建筑”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)“計(jì)劃”執(zhí)行“任務(wù)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“手機(jī)”全稱為移動(dòng)電話或無(wú)線電話,“手機(jī)”是“電話”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“論文”刊登在“期刊”上,但不是根據(jù)“論文”出“期刊”,排除;
D項(xiàng):“試題”用于“考試”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不是根據(jù)“試題”進(jìn)行“考試”,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
期刊:定期出版的刊物。
23.人生在世,其實(shí)我們每個(gè)人都是在垂釣。但________不同,追求各異,垂釣的人生經(jīng)歷也________。有人釣功名利祿,有人釣清風(fēng)明月,有人釣香車寶馬,有人釣市井生活……何種高尚,何種卑微,只有垂釣者自知。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.身份
天壤之別
B.地位
大相徑庭
C.境遇
迥然不同
D.權(quán)勢(shì)
如出一轍
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“不同,追求各異”可知,填入該空的成語(yǔ)應(yīng)該有“不同”之意。A項(xiàng)“天壤之別”極言差別之大,側(cè)重兩者有好壞的差距,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大相徑庭”指大不相同,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“迥然不同”指完全不同,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。根據(jù)“有人釣功名利祿……”可知,每個(gè)人情況是不同的。B項(xiàng)“地位”指人、團(tuán)體或國(guó)家在社會(huì)關(guān)系或國(guó)際關(guān)系中所處的位置,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“境遇”境況和遭遇,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
身份:指人的出身和社會(huì)地位。權(quán)勢(shì):權(quán)力和勢(shì)力。
24.30,42,56,72,(
)
A.86
B.60
C.90
D.94
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列緩慢遞增,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差結(jié)果如圖所示:
差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為16+2=18,原數(shù)列所求項(xiàng)為72+18=90。
因此,選擇C選項(xiàng)。
25.掃墓∶清明節(jié)
A.掛年畫(huà)∶中秋節(jié)
B.插茱萸∶重陽(yáng)節(jié)
C.掛香袋∶乞巧節(jié)
D.猜燈謎∶端午節(jié)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“掃墓”是“清明節(jié)”的習(xí)俗,二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“掛年畫(huà)”是春節(jié)的習(xí)俗,不是“中秋節(jié)”,排除;
B項(xiàng):“插茱萸”是“重陽(yáng)節(jié)”的習(xí)俗,二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“掛香袋”是端午節(jié)的習(xí)俗,不是“乞巧節(jié)”,排除;
D項(xiàng):“猜燈謎”是元宵節(jié)的習(xí)俗,不是“端午節(jié)”,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.定義:
(1)知覺(jué)的選擇性:人們?cè)谥X(jué)對(duì)象時(shí),總是在許多對(duì)象中有選擇的突出反映某些對(duì)象,或者在一個(gè)對(duì)象的許多特性中突出的反映某些特性
(2)知覺(jué)的理解性:人們?cè)谥X(jué)事物時(shí),總是用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)。言語(yǔ)的指導(dǎo)作用、實(shí)踐活動(dòng)的人物及人們對(duì)知覺(jué)對(duì)象的態(tài)度等,對(duì)理解和領(lǐng)會(huì)直覺(jué)對(duì)象都有很大影響
(3)知覺(jué)的恒常性:當(dāng)知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變的時(shí)候,知覺(jué)的映像仍然保持相對(duì)不變
典型例證:
(1)張老師第一次上課時(shí),就注意到靠近窗口位置的那個(gè)男孩
(2)王先生每天上班后的第一件事就是向主任問(wèn)好
(3)老孫家作業(yè)電視突然閃出火花,老孫迅速拔掉電源
上述典型例證屬于以上其中之一定義的數(shù)目有:
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“知覺(jué)的選擇性”、“知覺(jué)的理解性”、“知覺(jué)的恒常性”,其關(guān)鍵信息如下:
(1)知覺(jué)的選擇性:①總是在許多對(duì)象中有選擇的突出反映某些對(duì)象,②在一個(gè)對(duì)象的許多特性中突出的反映某些特性;
(2)知覺(jué)的理解性:總是用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì);
(3)知覺(jué)的恒常性:①知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變,②知覺(jué)的映像仍然保持相對(duì)不變;
第三步,辨析典型例證。
例證(1),張老師第一次上課就注意到靠近窗口的男孩,體現(xiàn)了“總是在許多對(duì)象中有選擇的突出反映某些對(duì)象”,符合知覺(jué)的選擇性;
例證(2),每天上班的第一件事就是向主任問(wèn)好,“每天”說(shuō)明這是一種習(xí)慣,與題干定義無(wú)關(guān);
例證(3),老孫迅速拔掉電源,說(shuō)明老孫有這樣的經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)知識(shí),所以在面對(duì)電視突然閃出火花時(shí)會(huì)迅速采取應(yīng)對(duì)措施,屬于“用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)”,符合知覺(jué)的理解性。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.王某幫羅某接受某大學(xué)的錄取通知書(shū)后,以羅某的名義去該大學(xué)上學(xué),致使羅某無(wú)法上大學(xué)。該案例中王某侵犯了羅某的(
)和受教育權(quán)。
A.姓名權(quán)
B.榮譽(yù)權(quán)
C.名稱權(quán)
D.肖像權(quán)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查《民法通則》。
第二步,根據(jù)《民法通則》第九十九條,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照
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