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文檔簡介
關(guān)于詩歌鑒賞襯托與對比第一頁,共18頁幻燈片
第二頁,共18頁幻燈片
詩歌鑒賞易混表達(dá)技巧之
——襯托與對比
第三頁,共18頁幻燈片學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠正確區(qū)分對比、襯托兩種藝術(shù)手法2.能夠規(guī)范此類題型的答題步驟第四頁,共18頁幻燈片襯托
詩歌創(chuàng)作中,為了突出主要的人或事物,而用另一種或另一些與之相似、相關(guān)或相反的次要事物作背景來陪襯的一種表現(xiàn)手法分為:正襯:用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容,如:樂景襯樂情,哀景襯哀情
反襯:以動襯靜、以聲襯寂、樂景襯哀情第五頁,共18頁幻燈片鹿柴王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。本詩最突出的藝術(shù)手法是什么?以聲襯寂以明襯暗第六頁,共18頁幻燈片對比把兩種對立的事物或者同一事物的兩個(gè)對立方面放在一起相互比較,形成強(qiáng)烈反差,從而突出主題或思想的一種表現(xiàn)手法。第七頁,共18頁幻燈片陶者梅堯臣陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。本詩最突出的藝術(shù)手法是什么?對比第八頁,共18頁幻燈片定義辨析:
同:對比、襯托都有兩種事物異:兩種事物地位不同區(qū)別:襯托是以次要事物為陪襯突出主要事物,兩者主次分明。被襯托的事(主體)可以不出現(xiàn),而且雙方類屬于可以不同,如以及景襯情,以動襯靜。對比是通過雙方強(qiáng)烈的反差,共同突出主題或思想,兩者不分主次。對比用來對比的雙方都要出現(xiàn),而且雙方類屬相同。第九頁,共18頁幻燈片區(qū)分對比和襯托的方法:1、找出用于對比(襯托)的雙方2、分析雙方關(guān)系(突出一方是襯托,不分主次;造成強(qiáng)烈反差的是對比)3、注意雙方隱現(xiàn)、類屬。第十頁,共18頁幻燈片課堂練習(xí),找出下列詩句屬于對比襯托的中的哪一種?桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)——春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。(李紳《憫農(nóng))——江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?(杜甫《絕句》)——人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!扉T酒肉臭,路有凍死骨——襯托對比襯托襯托對比第十一頁,共18頁幻燈片第十二頁,共18頁幻燈片
第十三頁,共18頁幻燈片白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。問題:為了塑造梅花的形象,作者主要運(yùn)用了哪些寫作手法?結(jié)合方法:1、找出雙方:2、分析關(guān)系:3、注意雙方注意雙方隱現(xiàn)、類屬:梅花形象、冰雪、桃李第十四頁,共18頁幻燈片答:本詩主要運(yùn)用了襯托和對比。襯托,以冰雪襯梅之堅(jiān)毅耐寒;對比,用桃李對比以顯示梅之高潔守志。表達(dá)了堅(jiān)持理想操守,不與世俗同流合污的思想感情。對比襯托表現(xiàn)手法答題步驟:1、點(diǎn)明詩歌用了什么手法,是對比還是襯托。2、結(jié)合詩句闡釋:用什么和什么做對比,用什么正襯(或反襯)什么。3、通過對比或是襯托,達(dá)到了什么表達(dá)效果,表達(dá)了什么樣的感情。(步驟一)(步驟二)(步驟三)第十五頁,共18頁幻燈片練習(xí)鞏固(分組合作,任選題,說出判斷手法的思路和答案)畫眉鳥宋歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低.始知鎖向金籠里,不及人間自在啼.這首詩最突出藝術(shù)手法是什么?早行陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?第十六頁,共18頁幻燈片畫眉鳥宋歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠里,不及人間自在啼。答:這首詩就運(yùn)用了對比手法。(步驟一)前兩句(寫自由自在,任意翔鳴的畫眉)與后兩句(寫陷入囚籠,失去了自由的
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