中學(xué)教師年度工作總結(jié)范本

中學(xué)教師年度工作總結(jié)范本中學(xué)教師年度工作總結(jié)范本

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)當(dāng)了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、

班主任工作

在擔(dān)當(dāng)*班班主任工作中，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理，積極與家長協(xié)作，討論教育學(xué)生的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比擬好，并在體操競賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作規(guī)劃，為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，仔細(xì)細(xì)致地討論教材，討論學(xué)生把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培育中學(xué)生制造力量“教學(xué)試驗專題。積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，實施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校學(xué)生的根底，開掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在其次課堂進(jìn)展培育，并按年齡、根底等狀況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的規(guī)劃、步驟，方法，進(jìn)展有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有規(guī)劃、有步驟的培訓(xùn)后，**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建本錢校特色的**，各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氣氛。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大局部的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得肯定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力!

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篇2：中秋節(jié)客戶寄語范本參考

中秋節(jié)客戶寄語范本參考

緣!情緣!月圓!中秋夜語寄相思，花好月圓情難圓。帶去問候和思戀，心想事成愿緣圓。

又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好像月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌如同月中仙。

一年中秋又來到，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，心中只有一個信念——祝家中的親人們永久幸福安康!

一個蘿卜兩片藕，幸福與你手牽手;三兩豆腐四片姜，觀物你宜放眼量;五個月餅六塊糖，公平溝通團聚有。

許一個美妙的心愿祝你歡樂連連，送一份奇妙的感覺祝你萬事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝你心順甜甜。

我一個人悄悄的坐在窗前，向遠(yuǎn)方的你送去一片深情：祝你歡樂安康，幸福如意。有好東西嗎?快帶一點來，等不及了。

聽到、想到、心到，說到、做到、得到，時間到、我的美妙祝愿已全部讓你收到。中秋歡樂!微笑甜甜!

秋風(fēng)清，秋月明，相思相見知何日?

千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)心，濃濃情意與祝愿，中秋歡樂!

朋友，不管你現(xiàn)在身處何方，今晚肯定要看看那被你遺忘已久的月亮，許個愿吧很可能就會實現(xiàn)哦!中秋歡樂!

您生命的秋天，是楓葉一般的顏色，不是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻非常顯得神采奕奕。

中秋佳節(jié)中秋月，月圓事圓人難圓，思念、思念，不禁淚潸潸。

祝愿中秋佳節(jié)歡樂，月圓人圓事事團聚。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡快!

關(guān)掉你的手機，漸漸地閉上眼睛，想想我，想想月餅，你會發(fā)覺我和月餅一樣得意!中秋節(jié)歡樂!

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。送上香甜的月餅，連同一顆祝愿的心!

在此中秋佳節(jié)降臨之際，愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿，中秋歡樂!

明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄予。舉杯邀明月，說：福多!財多!歡樂多!

月亮說，她會在八月十五的晚上安排漂亮的月光，將我的祝愿送到你的眼里，寫在你的心上。

年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時快樂高興，刻刻布滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興!

精簡的中秋節(jié)的祝愿寄語

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篇3：業(yè)余本科學(xué)習(xí)的自我鑒定范本

業(yè)余本科學(xué)習(xí)的自我鑒定范本

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間三年的專升本學(xué)習(xí)馬上完畢。我要再次感謝我的母?！獫洗髮W(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的時機，回首參與專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面如下：1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教育下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的進(jìn)展和學(xué)生的身心安康奮斗終生。

2、在學(xué)習(xí)上。三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地把握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時在不滿意于學(xué)好理論課的同時也注意于對各種相關(guān)教學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點把握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實的根底，同時三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

讓我漸漸學(xué)會了該如何面對新學(xué)問進(jìn)展自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和把握運用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，仔細(xì)研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；最終做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實質(zhì)上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了很多，能更明白的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的