人教部編版四年級語文下冊《標點符號 專項復習》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課

標點符號

專項復習人教部編版

語文 四年級 下冊間隔號作用：標示外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界標示書名與篇(章、卷)名之間以及詞牌名和詞的標題之間的分界；隔開月份和日子。間隔號在詩歌題目中的作用詩的標題、詞的標題與詩體、詞牌名之間，用間隔號標示。作用就是：表示詞牌、曲牌、詩體名和題名之間的分界，如：《清平樂·村居》雙引號“不要，不要，我自己說?！彼f。（提示語在后）“爸爸，你看！”他快活得叫起來，“這是什么？”（提示語在中間）一個人說：“買一雙回去掛在墻上，倒不錯?！保ㄌ崾菊Z在前）雙引號的作用表示引語。表示特定稱謂。表示特殊含義（也表示否定和諷刺）。表示著重論述的對象。用于話語之中。破折號作用：123表示解釋說明表示意思的遞進表示語音的延長4表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折1.“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”（語音的延長）破折號他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃，而且吃得極有滋味。（解釋說明）他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般的好看，而是特別地好看。（意思的遞進）4.于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。（意思的遞進）省略號小學語文省略號的作用：①表示引文、列舉、重復詞語等的省略。

②表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

③表示語意含蓄，讓讀者去想象。

④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。省略號1.要是我有那么一個葫蘆，那……”好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……省略號你會從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……

感嘆號表示感嘆句末尾的停頓。語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用嘆號。在稱呼語、應答詞和象聲詞后面，標語口號的末尾，如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。感嘆句如果有成分倒置，句末感嘆號也應放在句末。感嘆號這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！因為活潑會想的孩子們知道怎樣從

“無”

中看出“有”，從

“虛”

中看出

“實”

，比任何他們看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實！啊，河流醒來了！“爸爸，你看！”他快活得叫起來，“這是什么？”頓號頓號的作用：分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。頓號想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……1.給下面的句子加上標點符號。你會從那小玻璃上面的一粒星

，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星

，無數(shù)像山似的

、馬似的

、巨人似的奇幻的云彩

；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影

，想象到這也許是灰色的蝙蝠

，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之

，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。2.說說下面句子中省略號、破折號、引號的不同用法。愛迪生又發(fā)明了電燈、留聲機……他一生發(fā)明的東西有一千多種，

（

重復部分的省略

）

“嘩——嘩——”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地。

（

聲音

延長

）

“今天好冷??！——你什么時候去上海？”張麗對剛進門的小楊說。

（語意轉(zhuǎn)折

）

我把“中國石”奉為至寶。

（特定稱謂

）

3.選擇省略號的用法A．表示引文、列舉、重復詞語等的省略。

B.表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

C.表示語意含蓄，讓讀者去想象。

D.表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”

（

B

）青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。（

A）那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……（

C

）4.選擇破折號的用法A．補充說明。

B．意思轉(zhuǎn)折或遞進。

C．聲音的延長。

D．插入內(nèi)容。

有一個孩子——他是元帥……他把我?guī)У竭@里來。

（

A

）

四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（

B

）

在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。

（

D

）5.給下面句子加上標點符號，使它表示不同的意思。

中國女排打敗了日本女排得了冠軍A中國女排打敗了日本女排，得了冠軍。B中國女排打敗了，日本女排得了冠軍。你同意他不同意

A．你＿同＿意＿，＿他＿不＿同＿意＿＿＿B．“＿你＿同＿意＿他＿？＿”＿“＿不同意”

C．＿你＿同＿意＿他＿不＿同＿意＿？＿

D．＿“＿你＿同＿意＿他＿不＿？＿”＿“＿同＿意＿。

你來一下好不好?他完全知道這件事應該不應該談。安排了工作嗎?這些新來的同志。魯迅為什么寫《自嘲》這首詩?是值得一談的問題。6.下列句子中標點符號使用不當?shù)氖?D

)沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。

雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！?/p>

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？

上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。7.下列句子中標點符號使用不當?shù)氖?A

)8.選出下列標點符號使用正確的一項（

B

）詩中描繪的景色是真實存在的？還是詩人虛構(gòu)的？

石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢；石子入深潭，悄無聲息，不動聲色。

在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友?！澳阆茸?，”她說：“我們好好談談．”9.給句子加上標點，表示不同的意思傳說有一個才子，為農(nóng)人家寫新年吉語：“今年好霉氣全無財帛進門養(yǎng)豬個個大老鼠個個瘟做酒缸缸好做醋滴滴酸”，沒有加上標點，有人讀為：“今年好霉氣

，全無財帛進門

;養(yǎng)豬個個大老鼠

，個個瘟

;做酒缸缸好做醋

，滴滴酸

?！鞭r(nóng)人聽了，氣得要死，質(zhì)問這位才子，他用筆加上標點，成為：“今年好

，霉氣全無

，財帛進門

;

養(yǎng)豬個個大

，老鼠個個瘟

，做酒缸缸好

，做醋滴滴酸

。”，意思就完全不同了，農(nóng)人的怒氣不但消了，而且哈哈大笑。10.給下面的這段話加標點，把正確一項的序號填在句末的括號里。

在我國分布最廣的家燕

又名玄鳥

拙燕

越燕

它體態(tài)輕捷伶俐

飛行快如流星

常結(jié)群橫飛田野

在水面掠過

追捕蚊

蠅等害蟲

燕群所過之處

蚊蠅為之一掃

B

（